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    湖北省荊門(mén)市沙洋縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷(含答案)

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    湖北省荊門(mén)市沙洋縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷(含答案)

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    這是一份湖北省荊門(mén)市沙洋縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷(含答案),共12頁(yè)。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題,分析說(shuō)明題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    2022-2023學(xué)年湖北省門(mén)市沙洋縣八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷I卷(選擇題)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,共30.0分)1.  與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括( ?。?/span>
    ①社會(huì)管理秩序
    ②生產(chǎn)秩序
    ③交通秩序
    ④公共場(chǎng)所秩序A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④2.  生活中,調(diào)節(jié)我們行為和維護(hù)社會(huì)秩序的規(guī)則有很多。下列場(chǎng)景中體現(xiàn)了遵守剛性的社會(huì)規(guī)則的是( ?。?/span>A. 小聰搭地鐵時(shí),會(huì)給有需要的人讓座 B. 小明和他的朋友約定周末一起做義工
    C. 小星上課認(rèn)真聽(tīng)講,并獨(dú)立完成作業(yè) D. 小海等待綠燈亮起來(lái)后再走過(guò)斑馬線(xiàn)3.  在抗擊新冠肺炎疫情期間,一批批志愿者響應(yīng)深圳市委市政府的號(hào)召,進(jìn)入到每一個(gè)有防疫需求的“陣地”,這些志愿者的行為啟示我們要( ?。?/span>A. 積極服務(wù)社會(huì),不該獲取回報(bào) B. 體驗(yàn)社會(huì)生活,領(lǐng)略現(xiàn)代文明
    C. 學(xué)會(huì)親近社會(huì),自覺(jué)服務(wù)社會(huì) D. 提高文化素養(yǎng),突出個(gè)人發(fā)展4.  “花在樹(shù)則生,離枝則死;鳥(niǎo)在林則樂(lè),離群則悲?!睆膫€(gè)人與社會(huì)關(guān)系的角度看,對(duì)這句話(huà)理解正確的是( ?。?/span>A. 社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人 B. 個(gè)人的行為推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步
    C. 個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 D. 個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)提供的條件5.  《我向總理說(shuō)句話(huà)》是中國(guó)政府網(wǎng)的常設(shè)欄目,一些網(wǎng)民的好建議會(huì)被直接送到總理的辦公桌上,為國(guó)家決策提供參考。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A. 網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) B. 網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步
    C. 網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的日常生活 D. 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍6.  “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!边@句古訓(xùn)告誡人們,在與人交往中在與應(yīng)做到( ?。?/span>A. 先人后己 B. 用語(yǔ)文明 C. 儀表端莊 D. 舉止文明7.  在社會(huì)生活中講道德。以下名言警句及解讀對(duì)應(yīng)最合理的是( ?。?/span>
    ①人而無(wú)信,不知其可也--平等待人,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信
    ②“敬人者,人恒敬之”--尊重別人的人,也會(huì)得到他人的敬重
    ③“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”--做文明有禮的人要儀表整潔、舉止端莊
    ④“己所不欲,勿施于人”--自己所不愿意要的,不要強(qiáng)加于人,懂得換位思考A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④8.  侯某因銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品被處以沒(méi)收違法所得,瞿某因走私被處以沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。侯某和瞿某所受處罰的法律依據(jù)分別是( ?。?/span>A. 行政法規(guī)、民事法規(guī) B. 行政法規(guī)、刑事法規(guī)
    C. 刑事法規(guī)、民事法規(guī) D. 民事法規(guī)、刑事法規(guī)9.  對(duì)違法和犯罪的理解,下列關(guān)系圖正確的是( ?。?/span>A.  B.
    C.  D. 10.  我國(guó)刑法修正案(十一)對(duì)“最低刑事責(zé)任年齡”做出調(diào)整,規(guī)定已滿(mǎn)12周歲不滿(mǎn)14周歲的公民,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)此,未成年人應(yīng)該( ?。?/span>A. 小錯(cuò)不怕,大錯(cuò)不犯 B. 只靠他律,杜絕違法行為
    C. 嚴(yán)格執(zhí)法,懲處犯罪 D. 增強(qiáng)法治觀念,防微杜漸11.  維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、權(quán)威、最有效的途徑是( ?。?/span>A. 緊急避險(xiǎn) B. 通過(guò)調(diào)解、仲裁機(jī)構(gòu)解決
    C. 向法律援助中心求助 D. 訴訟12.  下列屬于法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的是( ?。?/span>
    ①律師事務(wù)所
    ②公證機(jī)關(guān)
    ③法律服務(wù)所
    ④法院A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④13.  “清澈的愛(ài),只為中國(guó)?!?/span>20206月,年輕戰(zhàn)士陳祥榕在守邊護(hù)邊的過(guò)程中壯烈犧牲,用青春和鮮血在喀昆侖高原筑起巍峨界碑。他的事跡啟發(fā)我們(  )
    ①我要對(duì)他人負(fù)責(zé),他人對(duì)我負(fù)責(zé)
    ②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
    ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須放棄個(gè)人利益
    ④要心存祖國(guó),自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④14.  我們?cè)谏钪谐3D芸匆?jiàn)暖心的小舉動(dòng):因?yàn)槔镉胁Aг匾赓N上“玻璃渣請(qǐng)小心”的紙條提醒保潔人員防止扎破手;將街頭流浪者帶到餐館美美吃上一頓;在遺失了井蓋的路邊立起警示標(biāo)識(shí);為滿(mǎn)頭大汗的快遞小哥送上一瓶水……當(dāng)你看到這些暖心的小舉動(dòng),你最想表達(dá)的情感是( ?。?/span>A. 關(guān)愛(ài)尊重講文明,彰顯社會(huì)好風(fēng)尚 B. 社會(huì)進(jìn)步利和諧,無(wú)需法律來(lái)規(guī)范
    C. 精神文明結(jié)碩果,和諧社會(huì)已建成 D. 換位思考助他人,人人為我有回報(bào)15.  第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日,全國(guó)各地以“踐行總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,營(yíng)造慶祝建黨100周年良好氛圍”為主題,廣泛開(kāi)展教育活動(dòng)。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀是以____為宗旨。( ?。?/span>A. 國(guó)土安全 B. 人民安全 C. 軍事安全 D. 國(guó)際安全II卷(非選擇題)二、分析說(shuō)明題(本大題共3小題,共30.0分)16.  誠(chéng)實(shí)守信的品德是在日常生活中培養(yǎng)起來(lái)的。平時(shí),我們面對(duì)著大大小小的事情,偶然離開(kāi)了誠(chéng)實(shí)守信,覺(jué)得小事一樁,卻可能給道德堤壩留下一個(gè)蟻穴。
    閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(1) 在我們的周?chē)?,常常?huì)出現(xiàn)一些不講誠(chéng)信的現(xiàn)象,請(qǐng)你列舉1例。(2) 請(qǐng)你談一談?wù)\信的重要性。(3) 應(yīng)該怎樣踐行誠(chéng)信?17.  備受關(guān)注的湖南女法官遇害案一審宣判。湖南省長(zhǎng)沙市中級(jí)人民法院對(duì)被告人向某故意殺人刑事附帶民事訴訟一案進(jìn)行公開(kāi)宣判,認(rèn)定被告人向某犯故意殺人罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。人民法院經(jīng)審理查明,被告人向某為達(dá)到案件勝訴目的,多次請(qǐng)求被害人周某(湖南省高級(jí)人民法院法官,與向某系同鄉(xiāng)和校友)向辦案法官打招呼,均被拒絕,遂心生怨恨,起意報(bào)復(fù)……(1) 根據(jù)違反法律類(lèi)別,違法行為可以分為哪三類(lèi)?(2) 材料中向某犯罪行為的基本特征是什么?(3) 我們身為未成年,應(yīng)該怎樣同違法犯罪作斗爭(zhēng)?請(qǐng)列舉2個(gè)常見(jiàn)的具體做法。18.  材料:《中華人民共和國(guó)生物安全法》的正式實(shí)施建立了生物安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警制度、風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查評(píng)估制度、信息共享制度等11項(xiàng)基本制度,構(gòu)建起生物安全風(fēng)險(xiǎn)防控的“四梁八柱”,生物安全納入國(guó)家安全體系的頂層設(shè)計(jì)不斷完善。
    閱讀回答(1)(2)題。(1) 為什么要維護(hù)國(guó)家安全?(2) 怎樣維護(hù)國(guó)家安全?
    材料二:下面是某位同學(xué)學(xué)習(xí)筆記的一部分:
    學(xué)習(xí)國(guó)家利益相關(guān)知識(shí)內(nèi)容時(shí)的收獲:在我國(guó),要堅(jiān)持國(guó)家利益至上
    學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí)內(nèi)容時(shí)的收獲:在我國(guó),人民利益高于一切
    閱讀回答(3)題(3) 請(qǐng)你談一談國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系。
    答案和解析 1.【答案】D【解析】社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài),常見(jiàn)的與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。①②③④說(shuō)法都正確,符合題意。
    故選:D。
    本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守和維護(hù)公共秩序。公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障;是社會(huì)文明的標(biāo)志;是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
    解答本題要把握好社會(huì)秩序的種類(lèi),分析各個(gè)題肢,完成解答。
     2.【答案】D【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知,法律是剛性的社會(huì)規(guī)則,小海等待綠燈亮起來(lái)后再走過(guò)斑馬線(xiàn)是遵守交通法律法規(guī)的行為,故D正確;AB是道德義務(wù),C是遵守紀(jì)律,對(duì)自己負(fù)責(zé),均不合題意。
    故選:D。
    本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序,秩序來(lái)自規(guī)則。在實(shí)際生活中,哪里有規(guī)則,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能順利進(jìn)行。
    熟練掌握教材知識(shí),結(jié)合材料,仔細(xì)分析,排除錯(cuò)誤選項(xiàng),得出正確的答案。
     3.【答案】C【解析】題文中,志愿者的行為屬于親社會(huì)行為,是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn),告訴我們服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),在奉獻(xiàn)中提升人生價(jià)值,C正確;A錯(cuò)誤,積極承擔(dān)責(zé)任,即有代價(jià),也會(huì)獲得回報(bào);BD不符合題意,不是志愿者的行為對(duì)我們的啟示。
    故選:C
    本題考查積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì),更應(yīng)該是一個(gè)相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。
    認(rèn)真審題,把握積極參加社會(huì)公益活動(dòng),依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。
     4.【答案】D【解析】“花在樹(shù)則生,離枝則死。鳥(niǎo)在林則樂(lè),離群則悲?!备嬖V我們個(gè)人離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)集體,因?yàn)樯鐣?huì)為個(gè)人的成長(zhǎng)提供重要條件,所以D符合題意;AC的說(shuō)法不合題意;B夸大了個(gè)人行為的作用。
    故選:D。
    本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開(kāi)一定的社會(huì)條件,個(gè)人的發(fā)展依賴(lài)于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步,推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì),從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。
    熟練掌握個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系,結(jié)合材料,逐項(xiàng)分析,排除錯(cuò)誤選項(xiàng),得出正確答案。
     5.【答案】B【解析】題干中的材料說(shuō)明了 網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步,使人們更加便利地參與政治生活,但要文明表達(dá),自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。因此選項(xiàng)B正確;選項(xiàng)ACD觀點(diǎn)本身正確但不符題意。
    故選:B。
    享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活、做理性的網(wǎng)絡(luò)參與者:我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)的發(fā)展建言獻(xiàn)策,在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量等;自覺(jué)遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
    認(rèn)真審題,緊扣題意,聯(lián)系生活,結(jié)合教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)知識(shí)有助于解答本題。
     6.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識(shí),禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。在人際交往和社會(huì)生活中,我們要養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣,做到語(yǔ)言文明、舉止端莊、態(tài)度親和?!傲佳砸痪淙?,惡語(yǔ)傷人六月寒”的意思是,一句同情理解的話(huà),就能給人很大安慰,增添勇氣,即使處于寒冷的冬季也感到溫暖;而一句不合時(shí)宜的話(huà),就如一把利劍,刺傷人們脆弱的心靈,即使在夏季六月,也感到陣陣的嚴(yán)寒。這就告訴我們要用語(yǔ)文明,故B正確;A排除,“先人后己”與題干表述的內(nèi)容不符;C排除,“儀表端莊”與題干表述的內(nèi)容不符;D排除,“舉止文明”與題干表述的內(nèi)容不符。
    故選:B。
    本題考查文明禮貌、與人交往和溝通的技巧。講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。在人際交往和社會(huì)生活中,我們要養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣,做到語(yǔ)言文明、舉止端莊、態(tài)度親和。
    熟練掌握教材知識(shí),結(jié)合材料,逐項(xiàng)仔細(xì)分析,排除錯(cuò)誤選項(xiàng),得出正確的答案。
     7.【答案】C【解析】“人而無(wú)信,不知其可也”意思是誠(chéng)信難以立足,說(shuō)明了要誠(chéng)信做人,誠(chéng)信是為人之本,①說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。“敬人者,人恒敬之”意思是尊重他人才能得到他人尊重,說(shuō)明了要相互尊重,②說(shuō)法正確,符合題意;“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”意思是每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自我及他人,③說(shuō)法錯(cuò)誤;“己所不欲,勿施于人”意思是要換位思考,與人為善,④說(shuō)法正確。
    故選:C。
    講文明、有禮貌絕不僅僅是個(gè)人的私事,它會(huì)影響人際關(guān)系和社會(huì)風(fēng)氣,還關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。
    仔細(xì)審題,把握文明禮貌的重要性,結(jié)合選項(xiàng)排除。
     8.【答案】B【解析】本題考查違法行為。題文中,侯某的行為觸犯了行政管理法規(guī),受到了行政處罰,屬于行政違法行為;瞿某的行為觸犯了刑事法律法規(guī),受到了刑罰處罰,屬于刑事違法行為,故B正確;瞿某的行為沒(méi)有觸犯民事法規(guī),侯某的行為沒(méi)有觸犯民事法規(guī)、刑事法規(guī),故ACD錯(cuò)誤。故選B。
     9.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識(shí),違法行為分為一般違法行為與犯罪行為,違法與犯罪之間是包含和被包含的關(guān)系,犯罪必定違法,違法未必犯罪,B是正確的選項(xiàng);ACD關(guān)系圖錯(cuò)誤。
    故選:B。
    本題考查的是一般違法與犯罪的關(guān)系。一般違法與犯罪都具有社會(huì)危害性,都違反了國(guó)家的法律、法規(guī),都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
    認(rèn)真審題,把握違法與犯罪的關(guān)系,依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。
     10.【答案】D【解析】本題考查預(yù)防犯罪的要求。依據(jù)題文描述,我們青少年要學(xué)會(huì)防微杜漸,防患于未然,增強(qiáng)法治觀念,故D說(shuō)法正確;我們要認(rèn)識(shí)到不良行為的嚴(yán)重危害,不能小錯(cuò)不怕,大錯(cuò)不犯,故A錯(cuò)誤;健康成長(zhǎng),我們既要靠自律,也要靠他律,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;青少年沒(méi)有執(zhí)法的權(quán)力,故C說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。
     11.【答案】D【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知,維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、權(quán)威、最有效的途徑是向人民法院提起訴訟,D符合題意;緊急避險(xiǎn)指的是為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任,A不符合題意;通過(guò)調(diào)解、仲裁機(jī)構(gòu)解決和向法律援助中心求助是維護(hù)自身合法權(quán)益的重要方式,但不是最正規(guī)、權(quán)威、最有效的途徑,BC排除。
    故選:D。
    訴訟的含義:訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、權(quán)威、最有效的手段。
    正確解答此題要準(zhǔn)確理解訴訟的重要性,排除干擾項(xiàng)。
     12.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識(shí),律師事務(wù)所、公證機(jī)關(guān)、法律服務(wù)所是屬于法律服務(wù)機(jī)構(gòu),①②③正確;法院屬于我國(guó)的司法機(jī)關(guān),不是法律服務(wù)機(jī)構(gòu),④錯(cuò)誤。
    故選:A。
    本題考查獲得法律幫助的方法與途徑知識(shí)。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們應(yīng)該善于拿起法律武器,運(yùn)用法律手段,維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    本題考查教材細(xì)節(jié)內(nèi)容,切入點(diǎn)比較細(xì)致,從知識(shí)角度看,難度不大,學(xué)生容易做出正確選擇。
     13.【答案】D【解析】本題考查責(zé)任與角色的關(guān)系。根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué),只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。據(jù)此,年輕戰(zhàn)士陳祥榕的事跡啟發(fā)我們每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;要心存祖國(guó),自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任,故②④正確,符合題意;①觀點(diǎn)正確,但與題意不符;③錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值未必要放棄個(gè)人利益。故選D。
     14.【答案】A【解析】題干中我們?cè)谏钪谐3D芸匆?jiàn)暖心的小舉動(dòng)都是關(guān)愛(ài)尊重文明的行為,體現(xiàn)了社會(huì)正能量和良好的社會(huì)風(fēng)氣,A符合題意;B錯(cuò)誤,法律規(guī)范保障作用不可缺少;C錯(cuò)誤,和諧社會(huì)尚未建成;D錯(cuò)誤,應(yīng)是我為人人講奉獻(xiàn)。
    故選:A。
    該題考查情感的類(lèi)型以及怎樣體味美好的情感等內(nèi)容;情感是態(tài)度這一整體中的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。情感包括道德感和價(jià)值感兩個(gè)方面,具體表現(xiàn)為愛(ài)情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等。
    解答本題的關(guān)鍵是審清題意,依據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。
     15.【答案】B【解析】2021415日是第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日,全國(guó)各地以“踐行總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,營(yíng)造慶祝建黨100周年良好氛圍”為主題,廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀是以人民安全為宗旨,把國(guó)家利益放在首位,B正確;ACD排除,不符合題意。
    故選:B。
    本題考查維護(hù)國(guó)家安全。國(guó)家安全是人民幸福安康的前提,國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一切的觀念,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
    解答本題關(guān)鍵是通過(guò)問(wèn)題分析,明確考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)國(guó)家安全,運(yùn)用所學(xué),具體分析作答。
     16.【答案】【小題1】抄襲作業(yè)、考試作弊、假冒偽劣商品、缺斤短兩等。【小題2】①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。②誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶(hù);才能帶來(lái)持久的效益,長(zhǎng)盛不衰。③誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。國(guó)無(wú)信則衰,社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本,能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧。誠(chéng)信能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本,積累社會(huì)資本。誠(chéng)信能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。【小題3】①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人,信守承諾,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。我們不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說(shuō)明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,就應(yīng)不逃避、不推脫,勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取他人的諒解。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧,正確解決誠(chéng)信兩難問(wèn)題。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄,共同構(gòu)建良好的信用體系。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造“以誠(chéng)信守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚,提高全社會(huì)信用水平,營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境,努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是誠(chéng)信的重要性、失信的危害、誠(chéng)信做人。依據(jù)課本知識(shí)分析材料,依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
    解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目,明確題目要求和答題方向是誠(chéng)信的重要性、失信的危害、誠(chéng)信做人,綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,思維發(fā)散,多角度多方面作答。
     17.【答案】【小題1】行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。【小題2】嚴(yán)重社會(huì)危害性,刑事違法性,應(yīng)受刑罰處罰性。【小題3】及時(shí)撥打110報(bào)警電話(huà)或爭(zhēng)取其他成人的幫助;虛張聲勢(shì),與違法犯罪分子巧妙周旋;記住違法犯罪分子的體貌特征;了解違法犯罪分子的去向;保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)等。【解析】本題以案例材料為載體,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,涉及的知識(shí)點(diǎn)有違法行為的類(lèi)別、犯罪行為的特征、同違法犯罪作斗爭(zhēng)的方法等。
    本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,解答時(shí),需認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問(wèn),把握違法行為的類(lèi)別、犯罪行為的特征、同違法犯罪作斗爭(zhēng)的方法等知識(shí)點(diǎn),找到設(shè)問(wèn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),進(jìn)而分析作答。
     18.【答案】【小題1】國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障,是人民幸福安康的前提,是憲法規(guī)定的公民法定義務(wù)。【小題2】增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一切的觀點(diǎn),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,通過(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全提供便利和協(xié)助,勇于同危害國(guó)家安全行為作斗爭(zhēng)等。【小題3】①?lài)?guó)家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益,運(yùn)用國(guó)家的工具,才能得到真正的維護(hù)。③國(guó)家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。④在當(dāng)代中國(guó),國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。【解析】本題以材料題呈現(xiàn),主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的靈活運(yùn)用,涉及到的知識(shí)是個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系、維護(hù)國(guó)家安全等。
    答題時(shí)要注意認(rèn)真讀題,明確材料考查的目標(biāo)是個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系、維護(hù)國(guó)家安全等,從而準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容,規(guī)范地去組織答案。
     
     

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