七年級(jí)道德與法治(統(tǒng)編版)
考生注意:本試卷共6頁,滿分80分,時(shí)間80分鐘。
第一部分 (選擇題 共30分)
本部分共15題,每題2分,計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。
1.“我一個(gè)寒假居然長高了兩厘米!”“我就慘了,沒見長高,體重卻增加了不少!”開學(xué)剛一見面,小秦和好朋友小凡就進(jìn)行了如上交流。他們交流的內(nèi)容屬于 ( )
A.心理方面的變化 B.體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)
C.身體外形的變化 D.性的發(fā)育和成熟
2.青春期的發(fā)展是非常復(fù)雜、充滿矛盾的,又稱“危機(jī)期”“心理斷乳期”。面對(duì)青春期的矛盾心理,我們應(yīng)該 ( )
①正確認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)接納 ②自我調(diào)節(jié),轉(zhuǎn)移注意
③放任不管,順其自然 ④求助他人,化解煩惱
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.下表中對(duì)于某些同學(xué)的“微行為”的評(píng)價(jià),你贊同的是 ( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學(xué),同學(xué)們紛紛發(fā)言,以下觀點(diǎn)正確的是 ( )
①與異性交往不可取,應(yīng)保持一定距離 ②與異性交往有助于完善自身,融入集體
③與異性交往,可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短 ④與異性交往,只會(huì)產(chǎn)生早戀,影響學(xué)習(xí)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.小梅的苦惱:“以前我看到男生就煩,最近,我忽然變得愿意和男生說話了,在有男生參加的活動(dòng)中還會(huì)變得格外活躍,總想展示自己,引起男生注意?!边@是 ( )
A.青春期心理閉鎖現(xiàn)象 B.正常的青春期心理現(xiàn)象
C.生理發(fā)育已經(jīng)成熟的表現(xiàn) D.對(duì)異性產(chǎn)生愛情的表現(xiàn)
6.以下屬于異性同學(xué)正常交往的是 ( )
①男生參加籃球比賽,女生到場加油助威 ②班級(jí)登山活動(dòng),男生主動(dòng)幫女生背書包
③男女生班干部在一起討論協(xié)商班級(jí)事務(wù) ④男生小軍經(jīng)常捉弄女生,給女生取綽號(hào)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.多彩的校園由男女同學(xué)共同組成,男生往往豁達(dá)大度、陽剛堅(jiān)強(qiáng)、抽象思維能力強(qiáng),女生往往細(xì)心、溫柔、觀察力強(qiáng)、具體形象思維能力強(qiáng)。對(duì)此,男女生應(yīng)該 ( )
①只在意自己的優(yōu)點(diǎn),勇于自我表現(xiàn) ②嚴(yán)格按照性別特點(diǎn)確立人生目標(biāo)
③學(xué)會(huì)相互取長補(bǔ)短,讓自己更優(yōu)秀 ④學(xué)會(huì)尊重性別差異,相互幫助、理解
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.某中學(xué)圍繞“解密青春守護(hù)成長”主題,組織學(xué)生參觀了青春期教育展覽、召開了青春期心理健康知識(shí)主題班會(huì)、邀請(qǐng)專家分別給男生和女生開展了青春期性教育講座……開展這些活動(dòng),有利于 ( )
①學(xué)生了解性知識(shí)和樹立正確的性觀念 ②杜絕性騷擾和性侵害事件的發(fā)生
③幫助學(xué)生了解青春期的生理和心理變化 ④學(xué)生掌握調(diào)節(jié)青春期煩惱的正確方法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.在日常生活中,女生尤其要注意增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。下列做法中,不利于保護(hù)自己的是 ( )
A.男女同學(xué)交往不超出同學(xué)友誼的范圍 B.男女同學(xué)在集體活動(dòng)中發(fā)展友誼
C.不單獨(dú)和異性待在隱秘的地方 D.對(duì)他人無條件地開放和接納
10.當(dāng)讀到李白的詩句“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”時(shí),我的情緒低落;當(dāng)讀到孟郊的詩句“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”時(shí),我感到愉悅……這表明 ( )
①人的情緒復(fù)雜多樣 ②人的情緒是會(huì)受到感染的
③人的情緒相對(duì)穩(wěn)定 ④人的情緒受自然環(huán)境影響
A.①② B. ①③ C.②④ D③④
11.在學(xué)校組織的歌唱比賽中,小秦奪得了第一名,心情歡暢,并特意去隔壁班顯擺。隔壁班的小龍因比賽失利,心情很糟糕,兩人一言不合,吵了起來,還差點(diǎn)打起來。這次沖突警示我們 ( )
①情緒影響著我們的觀念和行動(dòng) ②要學(xué)會(huì)用合理的方式表達(dá)情緒
③順其自然,不要去壓抑情緒 ④情緒往往對(duì)人產(chǎn)生消極影響
A.①② B.②③ C.①④ D③④
12.下列生活情境中,同學(xué)們調(diào)節(jié)情緒的方法正確的是
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.古人常常用詩文表達(dá)情感。以下古詩文共同體現(xiàn)出 ( )
A.淡泊名利的奉獻(xiàn)感 B.悲天憫人的復(fù)雜情感
C.仗義執(zhí)言的正義感 D.心系天下的愛國之情
14.2025年2月7日至2月14 日,第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在哈爾濱舉辦。期間,來自全省高校的7000余名師生志愿者奔走在各個(gè)場館和服務(wù)場所,他們用飽滿的熱情和周到的服務(wù)給所有人帶來了溫暖與美好。這些志愿者 ( )
①在不斷地創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn) ②在奉獻(xiàn)中傳遞著生命的正能量
③總是被動(dòng)地受外部環(huán)境的影響 ④能消除現(xiàn)實(shí)生活中的負(fù)面情感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.小秦開學(xué)考試考得不理想,心情很糟糕,有一種挫敗感。但他沒有繼續(xù)消沉,而是思考自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補(bǔ)缺,找到不足之處。這啟示我們 ( )
A.消極情感越多越好 B.要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感,不斷成長
C.要在傳遞情感中不斷獲得新的感受 D.消極情感會(huì)影響我們的生活質(zhì)量
第二部分 (非選擇題 共50分)
本部分共3題,計(jì)50分。
16.(12分)花開正當(dāng)時(shí)青春不迷茫
為守護(hù)青少年健康成長,學(xué)校開展了“你好,青春期”的專題活動(dòng),請(qǐng)你參與。
第一部分:“青春期生理變化”————我知道
(1)以下屬于青春期生理變化的是: (2分)
①力氣變大了 ②運(yùn)動(dòng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟
③自我意識(shí)越來越強(qiáng) ④聲音變粗了
第二部分:“青春期心理變化”——我了解
以下是七年級(jí)學(xué)生小秦的一段日記:
(2)從小秦的日記中可以看出他有怎樣的矛盾心理?請(qǐng)你給小秦分享兩種調(diào)節(jié)矛盾心理的方法。(6分)
第三部分:“悅納青春期的變化”——我有方
進(jìn)入青春期后,女生小美發(fā)現(xiàn)自己的臉上長了許多痘痘。為此,她很煩惱,很自卑。小美認(rèn)為:“這太影響顏值了,對(duì)女孩來說外在美才是最重要的?!?br>(3)如果你是小美的好友,你會(huì)怎樣勸說她?(4分)
17.(18分)交往有度 青春同行
七年級(jí)(1)班開展了“交往有度青春同行”主題系列活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
活動(dòng)一:制作表格
課堂上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們制作了男女生性別差異的表格(如下):
(1)請(qǐng)你將上面表格補(bǔ)充完整,并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確對(duì)待男生女生的差異。(6分)
活動(dòng)二:主題辯論
圍繞“異性交往有沒有必要”這一話題同學(xué)們展開了激烈的辯論。以下是正方和反方的觀點(diǎn):
(2)請(qǐng)你將正方觀點(diǎn)補(bǔ)充完整。(4分)
(3)在生活中你將如何與異性正確交往?(4分)
活動(dòng)三:問卷調(diào)查
某班進(jìn)行了“說出青春苦惱”的問卷調(diào)查,其中兩位同學(xué)的答卷內(nèi)容如下:
(4)請(qǐng)你任選一位同學(xué),幫他走出青春誤區(qū),解決青春苦惱。(4分)
18.(20分)調(diào)節(jié)情緒傳遞情感
七年級(jí)(1)班開展了一次以“做情緒情感的主人”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與其中。階段一 深入調(diào)查,搜集信息
第一組同學(xué)對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,采集到了下表數(shù)據(jù):
(1)從以上數(shù)據(jù)中,你能獲得哪些信息?(2分)
(2)持續(xù)地處于負(fù)面情緒,會(huì)危害我們的身心健康,請(qǐng)你就如何管理自己的情緒向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議。(4分)
階段二 聚焦主題,分享故事
第二組同學(xué)分享了“時(shí)代楷?!眴涡踊ǖ墓适拢?br>(3)單杏花在工作中體驗(yàn)到了哪些美好情感,并談?wù)勄楦袑?duì)我們有哪些作用。(6分)
(4)我們可以通過哪些方式獲得美好情感?(4分)
階段三 展示交流,總結(jié)反思
活動(dòng)的最后,同學(xué)們要將探究成果制作成PPT,用PPT的形式進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),其中要呈現(xiàn)參加本次活動(dòng)的主要收獲。
(5)請(qǐng)你作為小組代表談?wù)剠⑴c這次活動(dòng)的收獲。(4分)
參考答案
一、選擇題(本大題共15題,每題2分,計(jì)30分)
1-5 CDCCB 6-10 ACCDA 11-15 ADDAB
二、非選擇題(共3題,計(jì)50分)
16. (1)①②④(2分)
(2)①矛盾心理:依賴與獨(dú)立的矛盾心理、勇敢與怯懦的矛盾心理。(2分)
②調(diào)節(jié)方法:參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己;通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力;學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”等。(任答兩點(diǎn),每點(diǎn)2分,共4分)
(3)①小美,臉上長痘痘是青春期正常的生理變化,我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。②一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用,我們不能只注重外在美。(每點(diǎn)2分,共4分)
17. (1)①思維方式;②興趣愛好。(每空1分,共2分)
正確對(duì)待:①男生女生的生理性別特征是與生俱來的,我們要平靜而欣然地接受;②我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀;③不同性別的個(gè)體雖然有差別,但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑;④男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。(答出兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
(2)①與異性交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;②與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn),異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要我們內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證;③與異性交往可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短;④與異性交往有助于我們完善自身,融入集體。(答出兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
(3)①內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體;②既要相互尊重,又要自重自愛;③既要開放自己,又要掌握分寸;④既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。(答出兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
(4)示例一(選小秦):小秦,你對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常、自然而又美麗的事,但這并不是真正的愛情。愛情需要具有愛他人的能力,包含自我的成熟、道德的完善,也包含對(duì)家庭的責(zé)任等。面對(duì)這種朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。(4分)
示例二(選小曉):小曉,如果再碰到這種情況,不要害怕,要勇敢地維護(hù)自己的合法權(quán)益。你可以立刻遠(yuǎn)離他,并大聲呼救,引起周圍人的注意;也可以及時(shí)告訴家長或老師,讓他們幫助你;還可以選擇報(bào)警,讓不法分子受到應(yīng)有的懲罰。(4分)
18. (1)①本校大部分初中生存在不同程度的負(fù)面情緒,其中抑郁、焦慮、壓力等負(fù)面情緒在部分學(xué)生中較為突出;②部分初中生的負(fù)面情緒達(dá)到嚴(yán)重至非常嚴(yán)重的程度,需要引起重視。(答出一點(diǎn)即可,2分)
(2)①改變認(rèn)知評(píng)價(jià),換個(gè)角度看問題;②合理宣泄,如通過運(yùn)動(dòng)、唱歌等方式釋放情緒;③轉(zhuǎn)移注意力,做自己喜歡的事情;④放松訓(xùn)練,如深呼吸、冥想等。(任答兩點(diǎn),每點(diǎn)2分,共4分)
(3)①美好情感:責(zé)任感、成就感、幸福感。(2分)
②作用:在社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求;情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng);情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān),豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知;情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。(答出兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
(4)①通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感;②在生活中創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn),如幫助他人、參加公益活動(dòng)等。(每點(diǎn)2分,共4分)
(5)①通過本次活動(dòng),我了解到了初中生負(fù)面情緒的狀況,學(xué)會(huì)了管理情緒的方法,能更好地應(yīng)對(duì)生活中的負(fù)面情緒;②我認(rèn)識(shí)到情感對(duì)我們成長的重要性,也知道了獲得美好情感的方式,以后會(huì)努力讓自己擁有更多美好情感;③本次活動(dòng)還提高了我的調(diào)查能力、分析能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓我在實(shí)踐中得到了鍛煉和成長。(答出兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
題 號(hào)
第一部分
第二部分
總 分
得 分



序號(hào)
微行為
同學(xué)評(píng)價(jià)

小光看到自己長出了喉結(jié),心里很害怕
沒有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化

小云很注重自己的外表,上課時(shí)不時(shí)照鏡子
青春期就應(yīng)該更加關(guān)注自己的外表

小美認(rèn)為男女有別,從不與男同學(xué)交往
嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則

小蘭不愿意說心里話,又希望別人能理解她
存在青春期閉鎖與開放的矛盾心理
序號(hào)
情境
調(diào)節(jié)方法

小趙遇挫時(shí)安慰自己失敗也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)
改變認(rèn)知評(píng)價(jià)

小錢心情不好時(shí)會(huì)到操場上快速奔跑幾圈
合理宣泄

小孫生氣時(shí)用通宵打游戲來發(fā)泄心中不快
放松訓(xùn)練

小李難過的時(shí)候就去閱讀自己喜歡的書籍
轉(zhuǎn)移注意力
長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
——屈原《離騷》
先天下之憂而憂,后天下之
樂而樂。
——范仲淹《岳陽樓記》
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
——王昌齡《從軍行》
2025年3月7日 星期五 晴
進(jìn)入初中后,我有時(shí)希望得到父母的幫助,有時(shí)又覺得自己是一個(gè)獨(dú)立的人,想脫離父母的約束;學(xué)校舉行的各種活動(dòng),我特別想?yún)⒓?,但又?dān)心自己做不好而出丑……
女生
男生
性別差異表現(xiàn)的類型
溫文爾雅,多愁善感
豁達(dá)大度,陽剛堅(jiān)強(qiáng)
性格特征
形象思維能力強(qiáng),善于分析
邏輯思維能力強(qiáng),善于綜合
①____________________
喜歡唱歌、跳舞、畫畫等
喜歡足球、籃球、騎行等
②_____________________
正方
和異性交往很重要,它可以……
及方
學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的重要任務(wù),和異性交往是我們長大以后的事,現(xiàn)在交往既浪費(fèi)時(shí)間又分散精力,屬實(shí)沒必要。
初中生負(fù)面情緒狀況
負(fù)面情緒
正常
輕度至中度程度
嚴(yán)重至非常嚴(yán)重
抑郁
63.1%
27.8%
9.1%
焦慮
52、1%
28.7%
19.2%
壓力
67.9%
9.2%
22.9%
2011 年6月12 日,鐵路12306 網(wǎng)站投產(chǎn)應(yīng)用。2012年春運(yùn),井噴式的購票需求使12306 網(wǎng)站幾近崩潰,“關(guān)鍵時(shí)刻,再難也要啃下來;再優(yōu)化一點(diǎn),明天就會(huì)有奇跡出現(xiàn)?!眴涡踊ü膭?lì)團(tuán)隊(duì)。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)核心骨干,白天跟蹤系統(tǒng)運(yùn)行狀況,晚上23:00系統(tǒng)停售后迅速優(yōu)化系統(tǒng),再進(jìn)行全面的測試,連續(xù)50多天超負(fù)荷工作,頂住了春運(yùn)考驗(yàn)。
★單杏花說:“我喜歡為鐵路實(shí)現(xiàn)客運(yùn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的成就感,更喜歡旅客購票出行獲得便利后在網(wǎng)上給出好評(píng)的幸福感?!?br>

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