【成語釋義】1．花枝招展：形容女子打扮得十分艷麗。文中比喻姿態(tài)優(yōu)美。2．咄咄逼人：形容氣勢洶洶、盛氣凌人。3．翻來覆去：來回翻身。也形容一次又一次。4．喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。(側重意外之喜，不能與“高興”“喜悅”等詞連用)
5．各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。(含被動意義)6．人跡罕至：少有人來。7．人聲鼎沸：形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。(不能與“看”“望”等連用)8．不求甚解：原指領會大意?，F在多指讀書學習只求懂得大概，不求深刻了解。(含貶義)
9．油然而生：形容思想感情自然而然地產生。(只能形容內心的思想、感情)10．美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完。(多指自然景物或工藝品)11．拈輕怕重：接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的。(含貶義)12．精益求精：(學問、技術、作品、產品等)取得了好的成就，還求盡善盡美。(不能指不好的事物)
13．見異思遷：看到別的事情就改變原來的主意。指不安心工作，事業(yè)心不強。(含貶義)14．刨根問底：比喻盤問追究事物的根由、底細。15．不毛之地：不長莊稼的地方。泛指荒涼、貧瘠的土地。(僅用來形容自然環(huán)境)16．參差不齊：形容很不整齊或水平不一。17．大相徑庭：形容彼此相差很遠。(僅用于比較)
18．不可救藥：病重到已無法救治，比喻人或事物壞到無法挽救的地步。19．駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。(多指社會上發(fā)生的壞事)20．隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。(含貶義)21．杞人憂天：比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。
【微點判斷】1．春天來了，小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展，跟著爸爸媽媽去郊游。(　　)2．在學校組織的辯論賽上，面對對方咄咄逼人的態(tài)勢，我方可別先亂了陣腳。(　　)3．班主任很善于發(fā)揮每個同學的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻。(　　)
4．元宵節(jié)到了，越秀公園里人聲鼎沸，大家都急著看花燈呢！(　　)5．她非常喜歡讀書，對于自己喜歡的語段，總是不求甚解，反復仔細地誦讀。(　　)6．志愿軍將士冰雪長津湖、苦戰(zhàn)上甘嶺的經典戰(zhàn)例讓孩子們對參戰(zhàn)老兵的敬意油然而生。(　　)7．談到想要學習的樂器，他又想學吉他，又想學架子鼓，總是見異思遷。(　　)
8．這座坍塌的煤礦還掩埋著六七個工人，我們一定要刨根問底把他們解救出來。(　　)9．在所有學科課堂上，我們既要緊跟老師思路，又要獨立思考，不能隨聲附和。(　　)10．秋天澄凈的陽光映在他的臉上，那光暈襯得他頭發(fā)烏黑得幾乎發(fā)藍，顯得溫文儒雅，與他平常的嚴肅大相徑庭。(　　)11．聽同學說，我在數學考試中竟然做錯了一道題，這真是駭人聽聞。(　　)
【成語釋義】1．可歌可泣：形容悲壯的事跡使人非常感動。(不能和“值得”連用)2．鮮為人知：很少有人知道。3．當之無愧：當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。(用于敬辭)4．馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。5．鞠躬盡瘁：形容做事小心謹慎，貢獻出全部精力。
6．家喻戶曉：每家每戶都知道。(不能與“知道”連用)7．鋒芒畢露：指銳氣和才干全都表現出來。多形容人氣盛逞強。8．婦孺皆知：連婦女和兒童都知道，形容某件事情眾所周知，流傳得很廣。9．目不窺園：形容埋頭讀書。10．兀兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。11．氣沖斗牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄。
12．深惡痛絕：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。13．不以為然：不認為是對的，表示不同意或否定。(多含輕視意)14．深不可測：深得難以測量。比喻道理深奧或人的心機等難以捉摸。15．大庭廣眾：指人很多的公開場合。16．以身作則：用自己的行動做出榜樣。17．如釋重負：形容解除了負擔或擺脫困擾而感到輕松。18．悲天憫人：對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。
19．忍俊不禁：忍不住笑。(本身就指忍不住地笑了，注意避免“語意重復”情況)20．禍不單行：表示不幸的事接連發(fā)生。21．耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。(常作貶義詞)22．驚心動魄：原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后形容使人驚駭緊張到極點。23．屏息凝神：暫時抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。
24．本末倒置：比喻把主要的和次要的、本質和非本質的關系弄顛倒了。25．不期而至：事先沒有約定而意外到來，沒有預料地到來。26．心有靈犀：指彼此心意相通。文中指“我”心里似有感應。
【微點判斷】1．那把拼彎的刺刀，背后有著這樣一段可歌可泣的歷史。(　　)2．百年以來，中國青年不負祖國重托，他們獲得民眾的崇敬是當之無愧的。(　　)3．作家王蒙的長篇小說《青春萬歲》，因其散發(fā)著理想主義的光芒而家喻戶曉。(　　)4．我們班長是一個最不引人注目的人，鋒芒畢露。(　　)
5．他畢業(yè)后來到貧窮落后的家鄉(xiāng)任教，一年到頭兀兀窮年，奉獻自己的芳華。(　　)6．立德中學舉行中考誓師大會，初三年級全體師生齊聚操場，少年的誓言聲聲震耳，氣沖斗牛。(　　)7．娛樂行業(yè)個別明星言行無忌，而追星族卻對他們的這些言行不以為然，依舊癡迷和瘋狂。(　　)8．看到自己令人滿意的成績，他一掃陰霾，如釋重負地噓了口氣。(　　)
9．“此愛跨山海”的援藏教師陳洪順，為教育事業(yè)悲天憫人，得到了全國人民的贊許。(　　)10．王教授的報告深入淺出，幽默風趣，在座的聽眾忍俊不禁地笑出聲來。(　　)11．運動會入場式上，運動員們昂首挺胸、耀武揚威地步入會場，博得全場的陣陣掌聲。(　　)12．穿過風云變幻的歲月，我們與美好的文字不期而至，感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理。(　　)
【成語釋義】1．摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。2．銳不可當：形容來勢兇猛，不可阻擋。(含褒義)3．屏息斂聲：形容小心翼翼或聚精會神的樣子。4．如夢初醒：好像剛從夢中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。5．震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。
6．白手起家：形容原來沒有基礎或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。7．殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。(含褒義)8．慘絕人寰：人世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點。9．振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見。比喻喚醒糊涂麻木的人。10．滄海桑田：大海變成農田，農田變成大海，形容世事變化很大。11．抑揚頓挫：(聲音)高低起伏和停頓轉折。12．為富不仁：只顧發(fā)財致富，不講仁義。
13．粗制濫造：制作粗劣，不講究質量。也指工作不負責，草率從事。(含貶義)14．藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事，形容壞人聚積的場所。(含貶義)15．鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。16．正襟危坐：整理好衣襟端端正正地坐著，形容嚴肅或拘謹的樣子。17．誠惶誠恐：形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子。
18．入木三分：形容書法筆力剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻。19．黯然失色：指事物相比之下失去了原有的色澤、光彩；也指心情沮喪，顯出無精打采的樣子。20．和顏悅色：形容態(tài)度溫和親切。21．妙手偶得：指文學素養(yǎng)深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語佳句。22．坦蕩如砥：寬廣平坦得像磨刀石。23．潛滋暗長：暗暗地生長。
24．旁逸斜出：(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來。25．張目結舌：睜大眼睛說不出話來，形容人窘迫或驚呆的樣子。26．巧妙絕倫：形容方法或技術靈巧高明，沒有誰能比得上。27．惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。文中形容雕刻得十分精妙逼真。28．因地制宜：根據不同地區(qū)的具體情況制定適宜的辦法。(不能用于人)
29．自出心裁：出于自己心中的設計或籌劃。30．別具匠心：另有一種巧妙的心思(多指文學、藝術方面創(chuàng)造性的構思)。31．俯仰生姿：高矮錯落有致，無論俯視還是仰視都會形成各種美好的姿態(tài)。32．車水馬龍：車像水流，馬像游龍，形容車輛和人群很多，來往不絕。33．摩肩接踵：肩挨肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠。34．絡繹不絕：(人、車等)往來不斷，前后相接。
【微點判斷】1．濟南雖然是座古老的城市，但是充滿著青春的活力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力。(　　)2．這伙犯罪分子十分囂張，竟以銳不可當之勢沖向善良的觀眾。(　　)3．他依靠父親贊助的大筆資金，白手起家，在當地開辦了一家小有名氣的工廠。(　　)4．這部著作，是作者花費大半生光陰，殫精竭慮寫成的。(　　)
5．昔日的塞罕壩黃沙漫漫，如今卻是綠野千里，生機盎然，真可謂滄海桑田。(　　)6．這部小說故事情節(jié)曲折，抑揚頓挫，耐人尋味。(　　)7．她長著高挑的身材，有一頭瀑布般的頭發(fā)，無論走到哪里，都會鶴立雞群，引人注目。(　　)8．聽到充滿理性的音樂，聽眾會不自覺地正襟危坐，感受音樂中傳遞出來的崇高。(　　)9．烏木博物館里陳列的各種木雕作品，精美絕倫，展現了工匠們入木三分的雕刻技藝。(　　)
10．家人之間最需要的是相互尊重，對家人說話要和顏悅色，要用關懷鼓勵代替抱怨。(　　)11．中醫(yī)藥文化源遠流長，一批德高望重，妙手偶得的名老中醫(yī)是我們寶貴的學術財富。(　　)12．春天已經由遠及近向我們走來，希望也在每一個人的心中潛滋暗長。(　　)13．天氣預報顯示，下周六是個艷陽天。媽媽的春游可以如期出行，她高興得張目結舌。(　　)
14．影視文學與音樂巧妙融合，音樂輔助文學，文學依托音樂，完美相伴，巧妙絕倫。(　　)15．萬綠湖中的島嶼各具神態(tài)，各顯風姿，惟妙惟肖。(　　)16．南充市政府因地制宜，依托地區(qū)資源優(yōu)勢，構建現代農業(yè)產業(yè)體系，已經取得初步成效。(　　)17．自然界中的各種景物往往自出心裁，變幻出令人嘆為觀止的奇景。(　　)18．春陽映花蕊，春風搖動花枝，蜜蜂留戀花間。置身于此景中，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心。(　　)
19．與此同時，中原文化、中亞文化和西亞文化摩肩接踵，不斷傳播到敦煌，不同的文化在這里匯聚、碰撞、交融。(　　)20．遙想當年，各國使臣、將士、商賈、僧侶絡繹不絕，絲綢之路上的敦煌成為中西方貿易的中心和中轉站。(　　)
【成語釋義】1．大徹大悟：徹底覺悟或醒悟，多用于思想觀念的革新。2．嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。(含褒義)3．戛然而止：聲音突然中止。4．人情世故：為人處世的道理。5．張燈結彩：張掛燈籠、系上彩帶，形容節(jié)日或喜慶時的繁華熱鬧景象。
6．銷聲匿跡：本義是不再公開講話，不再公開露面。文中指昆蟲無聲無息、無影無蹤。7．周而復始：一次又一次地循環(huán)。8．草長鶯飛：形容江南暮春時的美麗景色。9．天衣無縫：比喻事物(多指詩文、話語等)嚴密，沒有一點兒破綻。(不能形容衣服)10．目空一切：形容極端驕傲自大，什么都不放在眼里。(含貶義)
11．?？菔癄€：喻指經歷極長的時間，也指永久不變，多用于誓言。12．挑撥離間：引起是非爭端，使別人不和。(含貶義)13．格物致知：推究事物的原理法則而總結為理性知識。14．袖手旁觀：比喻置身事外，不參與、不過問或不幫助。15．不知所措：不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。16．陽奉陰違：表面上遵從，暗地里違抗。指言行不一的兩面行為。17．不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。
18．強詞奪理：沒理硬說成有理。(含貶義)19．不修邊幅：不注意衣著、容貌的整潔。20．分崩離析：形容國家、集團等分裂瓦解。21．行將就木：指人壽命已經不長，快要進棺材了。比喻人臨近死亡。22．針鋒相對：針尖對針尖，比喻雙方的策略、論點等尖銳地對立。23．相輔相成：兩件事物互相配合，缺一不可。24．自圓其說：指說話的人能使自己的論斷或謊話沒有破綻。25．怒不可遏：形容憤怒到了極點。
26．風云變幻：比喻時局變化迅速，動向難以預料。27．接踵而至：形容人或事物一個又一個接連不斷地到來。28．歷歷在目：遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情仿佛清清楚楚地重現在眼前。29．川流不息：指(行人、車馬等)像水流一樣連續(xù)不斷。30．紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。31．名副其實：名聲或名義和實際相符。
【微點判斷】1．老藝術家出神入化的表演，令觀眾嘆為觀止。(　　)2．這篇微型小說精彩的故事情節(jié)戛然而止，產生了出人意料的效果。(　　)3．自媒體時代，很多網紅在社交媒體平臺快速走紅，又快速銷聲匿跡。(　　)4．這幅畫原已破損，經過鄭師傅修補，簡直是天衣無縫，一點痕跡都看不出來。(　　)
5．一個人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滯不前，甚至迷失方向。(　　)6．面對有損學校形象的行為，我們絕不能袖手旁觀。(　　)7．青少年要有不迷信權威的意識，只要是正確的，就要敢于堅持，就要強詞奪理。(　　)8．名人打扮得不修邊幅，真叫有藝術家的氣質嗎？(　　)
9．作文動筆前一定要對文章的行文思路有清晰的思考，否則會使文章內容分崩離析。(　　)10．學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。(　　)11．這段話好像能自圓其說，但是如果仔細推敲，就可以發(fā)現有不少漏洞。(　　)12．回首百年，無論風云變幻、滄海桑田，中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改。(　　)
13．在繁華的珠江新城，早晨趕著上班的人們接踵而至地在街上匆匆而過。(　　)14．“五一”的威海氣候宜人、景色優(yōu)美，各地游客紛至沓來。(　　)15．唐朝是詩歌的巔峰時期，著名詩人燦若群星，他們的每一首詩作都堪稱名副其實的詩歌瑰寶。(　　)
【成語釋義】1．斷章取義：不顧全篇文章的內容，而只根據需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。(含貶義)2．不二法門：佛教用語，指直接入道、不可言傳的門徑。常用來指最好的或獨一無二的方法。3．強聒不舍：嘮嘮叨叨說個沒完。(含貶義，不能與“說個不?！边B用)
4．蕩然無存：形容原來有的東西全部消失，完全不復存在了。5．富麗堂皇：形容場面、建筑或陳設等宏偉華麗、氣勢盛大。也形容詩文辭藻華麗。6．豐功偉績：對社會作出突出貢獻，創(chuàng)造過巨大業(yè)績。7．彬彬有禮：表示個人修養(yǎng)和作風的道德用語，形容文雅有禮貌的樣子。8．一意孤行：不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做。(含貶義)
9．自吹自擂：比喻自我吹噓。10．矯揉造作：形容過分做作，極不自然。11．附庸風雅：為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。(含貶義)12．自慚形穢：因自己不如別人而感到慚愧。形容自愧不如別人。(只能用于自己)13．間不容發(fā)：兩物中間容不下一根頭發(fā)，形容事物之間距離極小。14．形銷骨立：形容身體極其消瘦。
15．抽絲剝繭：絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝；形容分析事物極為細致，而且一步一步很有層次。16．鳩占鵲巢：比喻強占他人的居所。17．李代桃僵：李樹代替桃樹而死，原比喻兄弟互相幫助，后轉用來比喻以此代彼或代人受過。18．相得益彰：指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的長處。(含褒義)
19．可望而不可即：形容看似可以到達而實際上很難達到或不能接近，常比喻目前還不能實現的事物。20．與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。21．鄭重其事：形容對待事情非常嚴肅認真。22．歇斯底里：形容情緒異常激動，舉止失常。23．前仆后繼：前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去。形容英勇奮斗，不怕犧牲。
24．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動搖。25．不言而喻：不用說就可以明白，形容道理很淺顯。26．如雷貫耳：形容人的名聲很大。
【微點判斷】1．我們中學生應多讀一些文質兼美、底蘊深厚的文章，要從中斷章取義，反復斟酌。(　　)2．立法公開能夠有效地結合權威意見和民意基礎，是提高立法質量的不二法門。(　　)3．開學第一堂語文課，九(4)班新來的老師強聒不舍，出眾的口才征服了全班同學，課堂上氣氛非?；钴S。(　　)
4．經常食用蔬菜水果能促進細胞恢復，同時可讓肌膚富麗堂皇，其效果不亞于上美容院呢。(　　)5．袁隆平院士將一生奉獻給雜交水稻的科學事業(yè)，他的豐功偉績感動了每個中國人。(　　)6．在眾人的質疑聲中，他依舊一意孤行，永不言棄，克服重重困難，終于在量子科技研究領域取得了舉世矚目的成就。(　　)7．我們非常反對那種專注于艱深晦澀、矯揉造作的文風。(　　)
8．歌舞《神州門神》附庸風雅，將傳統(tǒng)美、力量感與新潮流演繹得淋漓盡致。(　　)9．面對那句“人的心靈應該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往都會自慚形穢。(　　)10．全民健身與專業(yè)賽事相得益彰，共同豐富著人們的生活，有力促進了體育事業(yè)的發(fā)展。(　　)
11．在海洋深處，還有許多未被我們探索和利用的海洋資源，其巨大潛力是不言而喻的。(　　)12．“唐詩崇情”，在如雷貫耳的唐詩背后，有大唐風范，有那個時代特有的風流與熱情。(　　)
【成語釋義】1．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。2．一氣呵成：形容完成整個工作的過程中不間斷，不松懈。也形容文章的氣勢首尾貫通。3．妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好。4．如坐針氈：像坐在插著針的氈子上。形容心神不寧。
5．芒刺在背：像芒和刺扎在背上一樣。形容極度惶恐而坐立不安。6．天倫之樂：指家庭中親人團聚的快樂。(只形容親人之間)7．望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。8．高談闊論：漫無邊際地大發(fā)言論。(含貶義)9．尋章摘句：搜尋、摘取文章的華麗詞句。指讀書不深究通篇大義，只拘泥于詞句的推求。也指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創(chuàng)造性。
10．味同嚼蠟：形容寫文章或說話枯燥無味。(含貶義)11．吹毛求疵：比喻故意挑剔毛病，尋找差錯。(含貶義)12．咬文嚼字：形容過分地斟酌字句。多用來指死摳字眼而不注意精神實質；也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。也用來指對文字的使用反復推敲，十分講究。13．開卷有益：只要打開書本讀書就會有益處。14．胸有成竹：比喻做事之前已經有通盤的考慮。
15．浮光掠影：好像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言論的膚淺，無真知實習。16．銖兩悉稱：形容兩方面輕重相當或優(yōu)劣相等。17．惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。18．栩栩如生：形容藝術形象非常逼真，如同活的一樣。19．嘩眾取寵：用言論行動迎合眾人，以博得好感或擁護。(含貶義)20．雕梁畫棟：指房屋的華麗的彩繪裝飾，常用來形容建筑物富麗堂皇。
【微點判斷】1．家風是體現家族精神風貌、道德品質的文化，這種文化的形成不是一氣呵成的。(　　)2．校園藝術節(jié)畫展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足。這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到了融融春光之中。(　　)3．同學們參加畢業(yè)聯(lián)歡晚會，共享天倫之樂。(　　)4．2024年農歷龍年春晚為海內外華人奉上一臺高談闊論的春節(jié)文化盛宴。(　　)
5．多數人對吃已經提不起興致，面對豐盛的美味，常有味同嚼蠟的感覺。(　　)6．如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋此輩皆吹毛求疵之人。(　　)7．我讀了這本書，才知道世界上竟有這樣的事，真是開卷有益。(　　)8．這次復習得很充分，期末考試我已經胸有成竹。(　　)9．只是浮光掠影地閱讀大量碎片化的信息，會讓我們變得淺薄而浮躁，如果多讀名著，就能讓我們腹有詩書氣自華。(　　)

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