1．（3分）下列關(guān)于天宮課堂上聲現(xiàn)象知識的描述，正確的是（ ）
A．王亞平老師講課時(shí)聲帶在振動(dòng)
B．王亞平老師的聲音能在真空中傳播
C．聲音以340m/s的速度從天宮傳到我們耳朵
D．老師講課時(shí)提高音量是為了改變聲音的音調(diào)
2．（3分）如圖，“皮影戲”是一種用獸皮或紙板剪制形象，借助燈光照射所剪形象而表演故事的戲曲形式，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。“皮影”的形成主要是利用了（ ）
A．光的直線傳播B．光的反射
C．光的折射D．光的色散
3．（3分）糖炒栗子是很多人喜愛的零食，制作糖炒栗子時(shí)一般會(huì)在鍋中加入砂石，這是因?yàn)樯笆模? ）
A．熔點(diǎn)高B．硬度大C．導(dǎo)熱性差D．比熱容小
4．（3分）關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景，說法正確的是（ ）
A．甲圖搓手取暖，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能
B．乙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程
C．丙圖中鉛塊下能吊住重物，是大氣壓的作用
D．丁圖說明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)
5．（3分）中國宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角，下列相關(guān)說法正確的是（ ）
A．地理南、北極與地磁場的南、北極完全重合
B．地磁場的磁感線是真實(shí)存在的
C．地磁場的N極在地理的南極附近
D．地磁場方向由地理北極指向地理南極
6．（3分）生活中的事物都有合適的尺度和范圍，以下符合實(shí)際的是（ ）
A．人的正常體溫約為39℃
B．人體的密度約為1×103kg/m3
C．中學(xué)生的重力約50N
D．中學(xué)生正常步行的速度約為3m/s
7．（3分）坐在轎車后排的市民也應(yīng)自覺系上安全帶。系安全帶可減小下列哪種情況發(fā)生時(shí)對乘客的傷害（ ）
A．快速啟動(dòng)B．勻速行駛C．緊急剎車D．緩慢加速
8．（3分）生活中處處有物理，下列現(xiàn)象及分析正確的是（ ）
A．?dāng)D壓出空氣的吸盤能吸附在墻面是因?yàn)榉肿右?br>B．推土機(jī)用寬大履帶來支承是為了增大壓強(qiáng)
C．洗手盆下的存水彎不是連通器
D．飛機(jī)受到升力是因?yàn)闄C(jī)翼上下表面存在壓力差
9．（3分）現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2，為了比較它們的阻值大小，幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中不可行的是（ ）
A．B．
C．D．
10．（3分）圖甲是常用的一種可調(diào)風(fēng)速的小風(fēng)扇，圖乙為其用于調(diào)風(fēng)速的電位器結(jié)構(gòu)圖，a、b、c是它的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變風(fēng)扇風(fēng)速，下列分析正確的是（ ）
A．若將a、c接入電路中，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快
B．若將a、c接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速減弱
C．若將a、b接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快
D．若將b、c接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快
（多選）11．（4分）如圖是“探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中分別接入了電阻絲R1和R2，且密封著等量的空氣。下列說法正確的是（ ）
A．此時(shí)通過R1的電流和通過R2的電流大小相等
B．此時(shí)在探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
C．通電一段時(shí)間后電流通過R1產(chǎn)生的熱量較多
D．該實(shí)驗(yàn)通過觀察U形管液面高度差判斷導(dǎo)體發(fā)熱多少
（多選）12．（4分）如圖所示，斜面長10m，高4m，小華用大小為50N的平行于斜面的拉力，將重100N的物體，從斜面的底端勻速拉到頂端。在此過程中，下列說法正確的是（ ）
A．利用此裝置既可以省力，也可以省功
B．物體受到的摩擦力為10N
C．對物體所做的有用功為400J
D．該斜面的機(jī)械效率為75%
二、填空題（每空1分，共12分）
13．（2分）如圖為學(xué)校附近常見的標(biāo)志，這是從 減弱噪聲；影院里看電影的觀眾在不同的座位上都能看到清晰的畫面，這是因?yàn)楣庠谟霸耗徊及l(fā)生了 反射。
14．（2分）課外興趣小組用身邊的器材做了下面的實(shí)驗(yàn)：將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，攪拌約半分鐘，如圖。這時(shí)可以觀察到易拉罐的下部和底部會(huì)出現(xiàn) ，這是 現(xiàn)象。
15．（2分）2025年春晚《秧BOT》節(jié)目火遍全網(wǎng)，“機(jī)器人扭秧歌”從能量轉(zhuǎn)化的角度來說，是把電能轉(zhuǎn)化為 能；人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動(dòng)來拿起重物，此時(shí)人的手臂相當(dāng)于 （選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。
16．（2分）“天問一號”火星探測器完成“繞、落、巡”三大任務(wù)時(shí)，以火星為參照物，它是 的，“天問一號”通過 把信息傳回地球。
17．（2分）節(jié)約用電是一種美德，1度電能夠使25W的燈泡正常工作 h；一火力發(fā)電站每天燃燒煤炭2.4t，產(chǎn)生的電能約有2.16×1010J，則該火力發(fā)電站的熱效率為 。（煤炭熱值為3×107J/kg）
18．（2分）為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚，如圖所示。已知每塊空心磚的質(zhì)量是2.1kg，體積是2000cm3。若磚的密度是1.5×103kg/m3，每塊空心磚空心部分的體積是 cm3，生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料的質(zhì)量是 kg。
三、作圖題（每小題2分，共6分）
19．（2分）在圖中畫出小明剪頭發(fā)時(shí)通過鏡子看到自己腳的光路圖，腳的位置為A，眼睛的位置為B。
20．（2分）請畫出圖中燈籠所受重力G的示意圖（重心在O點(diǎn)）。
21．（2分）請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)和插座正確接入家庭電路中。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共25分）
22．（5分）小聰在探究凸透鏡成像特點(diǎn)。
（1）如圖甲，他將凸透鏡正對著太陽光，在透鏡下方平行地放上白紙，測出透鏡與白紙間的距離s與對應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t，繪制如圖乙所示的圖象。由圖乙可知，白紙被烤焦的最短時(shí)間是2min，對應(yīng)的s為 cm，此距離即為該透鏡的焦距。
（2）當(dāng)透鏡與蠟燭的距離為15cm時(shí)，可在光屏上得到一個(gè)倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像，接下來將蠟燭和光屏位置對調(diào)，在光屏上 （選填“能”或“不能”）得到一個(gè)清晰的像，原因是 。
（3）將蠟燭移至圖丙所示位置，透過凸透鏡會(huì)看到燭焰所成的 （選填“虛”或“實(shí)”）像。
23．（6分）（1）在“測量平均速度”實(shí)驗(yàn)中，通過分析圖甲可以判斷，小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中 （選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果小車到達(dá)C點(diǎn)后過了一會(huì)兒才停止計(jì)時(shí)，其他操作無誤，則平均速度的測量值偏 （選填“大”或“小”）。
（2）如圖乙在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該選擇兩個(gè)規(guī)格 （選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；閉合開關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是 （選填“燈L1斷路”或“燈L1短路”）。
（3）如圖丙所示是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），它在熔化過程中不斷吸熱，溫度 。
24．（6分）小澄在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇如下器材：長木板和表面固定有棉布的長木板、長方體木塊（各表面粗糙程度相同）、砝碼、彈簧測力計(jì)等。
（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)放置在長木板上的物塊，使其做 運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這是應(yīng)用了 原理。
（2）如圖為完成本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的操作方案，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表1：
表1
比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小 （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；比較 兩次實(shí)驗(yàn)可知，在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越小，滑動(dòng)摩擦力越小。
（3）拔河比賽時(shí)隊(duì)員要穿鞋底帶有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋參賽，這是應(yīng)用了 兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。
（4）小澄發(fā)現(xiàn)以上方案拉動(dòng)木塊時(shí)，不好控制且不方便讀數(shù)，于是她設(shè)計(jì)了三個(gè)改進(jìn)方案（如表2），其中方案 為最優(yōu)方案。
表2
25．（8分）學(xué)?！八喾N植小屋”的蔬菜適宜生長的溫度在10～30℃之間，某學(xué)習(xí)小組利用熱敏電阻和電阻箱設(shè)計(jì)溫度報(bào)警電路，電阻箱是可以調(diào)節(jié)并顯示阻值的變阻器。
（1）利用圖甲所示電路探究熱敏電阻Rt阻值隨環(huán)境溫度t變化的規(guī)律；
①根據(jù)圖甲，用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。
②連接電路的過程中，應(yīng)將開關(guān) ；將電阻箱的阻值調(diào)至最大，起到 的作用。
③將熱敏電阻置于0℃的環(huán)境中，閉合S1，斷開S2，記錄電流表示數(shù)I0，然后 （描述開關(guān)狀態(tài)），調(diào)節(jié)電阻箱R0直至電流表示數(shù)為I0，此時(shí)R1＝R0。
④將熱敏電阻R1置于不同溫度的環(huán)境中，重復(fù)步驟③，測得的數(shù)據(jù)如表：
分析數(shù)據(jù)可得：熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 。
（2）根據(jù)上述探究結(jié)果，設(shè)計(jì)報(bào)警電路。
實(shí)驗(yàn)器材：電源（恒為12V）、熱敏電阻R1、電阻箱R0（0～9999Ω）、數(shù)字電壓表（U≥7.2V時(shí)報(bào)警）、數(shù)字電流表（I≥5mA時(shí)報(bào)警）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)要求：小屋溫度t≥30℃或t≤10℃時(shí)都有一個(gè)電表報(bào)警。
①虛線框中的電路圖是學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的報(bào)警電路，但它不能完全滿足要求，請你根據(jù)設(shè)計(jì)要求將電路圖補(bǔ)畫完整。
②設(shè)計(jì)的電路中，電阻箱R0應(yīng)調(diào)為 Ω，當(dāng)溫度降低到10℃時(shí)電路報(bào)警，此時(shí)電流表的示數(shù)為 mA。
五、綜合應(yīng)用題（第26題9分，27題10分，共19分。解答時(shí)要求在答題卷相應(yīng)答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟；只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的不得分）
26．（9分）某物理實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了一種工程上的壓力測量裝置，其原理如圖甲所示。電路中電源電壓恒為5V，定值電阻R0的阻值為30Ω，電壓表的量程為0～3V，輕質(zhì)絕緣的壓力檢測板M與可變電阻R相連，R的阻值與壓力F的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S后，試問：
（1）檢測板不受壓力時(shí)，電路中的電流為多少？此時(shí)電壓表的示數(shù)為多少？
（2）該裝置所能測量的最大壓力為多少？
（3）在不改變電源電壓和電壓表量程的情況下，若要提高該裝置所能測量的最大壓力值，請寫出一種簡便可行的辦法。
27．（10分）如圖甲所示，一個(gè)一個(gè)邊長為10cm，重力為6N的正方體木塊，下面用一段長為15cm的細(xì)線（其質(zhì)量與體積忽略不計(jì)）與木塊相連，細(xì)線另一端固定在水平桌面上的薄壁圓柱形容器底部?，F(xiàn)向容器中緩慢加水，直到裝滿容器，如圖丙所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）當(dāng)容器內(nèi)加入的水的深度為3cm時(shí)，木塊沒有傾斜，也沒有浮起，如圖乙所示，求此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)。
（2）緩慢加水至木塊對容器底部的壓力恰好減為0（未畫出），求此時(shí)容器內(nèi)水的深度。
（3）求木塊完全浸沒在水中靜止時(shí)細(xì)線對木塊的拉力大小。
（4）請作出在緩慢加水過程中木塊所受浮力F隨容器內(nèi)水的深度h變化的大致圖象。
2025年廣西河池市都安縣中考物理模擬試卷（一）
參考答案與試題解析
一．選擇題（共10小題）
二．多選題（共2小題）
一、選擇題（共12題，38分。第1～10題為單選題，每題3分；第11～12題為多選題，每題4分，選對但不全得3分。請考生用2B鉛筆在答題卷上將選定的答案標(biāo)號涂黑）
1．（3分）下列關(guān)于天宮課堂上聲現(xiàn)象知識的描述，正確的是（ ）
A．王亞平老師講課時(shí)聲帶在振動(dòng)
B．王亞平老師的聲音能在真空中傳播
C．聲音以340m/s的速度從天宮傳到我們耳朵
D．老師講課時(shí)提高音量是為了改變聲音的音調(diào)
【答案】A
【分析】（1）聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)而產(chǎn)生的；
（2）在太空沒有空氣，不能傳聲；
（3）聲音不能在真空中傳播；
（4）聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。音色是指聲音的品質(zhì)與特色。
【解答】解：A、王亞平老師講課時(shí)能夠發(fā)聲是因?yàn)槠渎晭г谡駝?dòng)，故A正確；
B、王亞平老師的聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；
C、在太空沒有空氣，聲音不能傳播，故C錯(cuò)誤；
D、老師講課時(shí)提高音量是為了改變聲音的響度，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
2．（3分）如圖，“皮影戲”是一種用獸皮或紙板剪制形象，借助燈光照射所剪形象而表演故事的戲曲形式，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！捌び啊钡男纬芍饕抢昧耍? ）
A．光的直線傳播B．光的反射
C．光的折射D．光的色散
【答案】A
【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。影子、小孔成像、日食、月食都是光的直線傳播的實(shí)例。
【解答】解：皮影戲是一種用獸皮或紙板剪制形象并用燈光照射成影于幕布進(jìn)行表演的戲劇形式，其原理是光的直線傳播，故BCD錯(cuò)誤；A正確。
故選：A。
3．（3分）糖炒栗子是很多人喜愛的零食，制作糖炒栗子時(shí)一般會(huì)在鍋中加入砂石，這是因?yàn)樯笆模? ）
A．熔點(diǎn)高B．硬度大C．導(dǎo)熱性差D．比熱容小
【答案】D
【分析】比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃時(shí)吸收熱量的多少，體現(xiàn)了物質(zhì)的吸放熱能力的強(qiáng)弱。
【解答】解：制作糖炒栗子時(shí)為了讓溫度上升得較快，一般會(huì)在鍋中加入砂石，這是因?yàn)樯笆谋葻崛菪?，吸收相同的熱量后，溫度升高的較快。
故選：D。
4．（3分）關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景，說法正確的是（ ）
A．甲圖搓手取暖，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能
B．乙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程
C．丙圖中鉛塊下能吊住重物，是大氣壓的作用
D．丁圖說明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)
【答案】D
【分析】（1）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；
（2）根據(jù)內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的特點(diǎn)判斷出圖中的沖程；
（3）物體的分子間有引力；
（4）分子在不停地做規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)。
【解答】解：A、甲圖雙手互搓取暖，是通過做功的方式改變手的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；
B、乙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，兩氣門關(guān)閉，且上方火花塞有火花，所以這是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，故B錯(cuò)誤；
C、丙圖中兩個(gè)地面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，主要是由于分子間有引力，故C錯(cuò)誤；
D、丁圖中紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)，故D正確。
故選：D。
5．（3分）中國宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角，下列相關(guān)說法正確的是（ ）
A．地理南、北極與地磁場的南、北極完全重合
B．地磁場的磁感線是真實(shí)存在的
C．地磁場的N極在地理的南極附近
D．地磁場方向由地理北極指向地理南極
【答案】C
【分析】（1）地球是一個(gè)大磁體，地球周圍存在的磁場叫地磁場．
（2）磁偏角：磁場的N極在地理的南極附近，磁場的S極在地理的北極附近。
【解答】解：A.地理南、北極與地磁場的南、北極相反且不完全重合，故A錯(cuò)誤；
B.磁感線是為了描述磁場引入的理想模型，不是真實(shí)存在的，故B錯(cuò)誤；
C.地磁場的N極在地理的南極附近，故C正確；
D.地磁場方向由地理南極指向地理北極，故D錯(cuò)誤；
故選：C。
6．（3分）生活中的事物都有合適的尺度和范圍，以下符合實(shí)際的是（ ）
A．人的正常體溫約為39℃
B．人體的密度約為1×103kg/m3
C．中學(xué)生的重力約50N
D．中學(xué)生正常步行的速度約為3m/s
【答案】B
【分析】首先要對相關(guān)物理量有個(gè)初步的認(rèn)識，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要經(jīng)過簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位換算，最后判斷符合要求的是哪一個(gè)。
【解答】解：A、人的正常體溫約為37℃且變化幅度很小，體溫39℃的人處于發(fā)燒狀態(tài)，故A不符合實(shí)際；
B、人體的密度約為1×103kg/m3，故B符合實(shí)際；
C、中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，其重力約500N，故C不符合實(shí)際；
D、中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s，故D不符合實(shí)際。
故選：B。
7．（3分）坐在轎車后排的市民也應(yīng)自覺系上安全帶。系安全帶可減小下列哪種情況發(fā)生時(shí)對乘客的傷害（ ）
A．快速啟動(dòng)B．勻速行駛C．緊急剎車D．緩慢加速
【答案】C
【分析】坐在小汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)系上安全帶，這主要是為了減輕緊急剎車時(shí)可能對人造成的傷害。
【解答】解：A、汽車突然加速，人由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向后傾倒，不會(huì)使人受傷，安全帶對人沒有作用，故A錯(cuò)誤；
BD、汽車勻速行駛或緩慢加速時(shí)，人體的速度基本保持不變或緩慢增大，所以不會(huì)對人身造成傷害，安全帶對人沒有作用，故BD錯(cuò)誤；
C、當(dāng)小汽車緊急剎車，人由于慣性，保持向前的速度，而由于安全帶的作用，避免了向前撞擊或摔出去的可能性，減輕了剎車時(shí)可能對人造成的傷害，故C正確。
故選：C。
8．（3分）生活中處處有物理，下列現(xiàn)象及分析正確的是（ ）
A．?dāng)D壓出空氣的吸盤能吸附在墻面是因?yàn)榉肿右?br>B．推土機(jī)用寬大履帶來支承是為了增大壓強(qiáng)
C．洗手盆下的存水彎不是連通器
D．飛機(jī)受到升力是因?yàn)闄C(jī)翼上下表面存在壓力差
【答案】D
【分析】（1）排出吸盤內(nèi)的空氣，當(dāng)外界壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng)時(shí)，大氣壓產(chǎn)生較大的壓力作用在吸盤上。
（2）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。
（3）連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通。
（4）流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、在流速小的地方壓強(qiáng)大，這是使飛機(jī)獲得升力的原因。
【解答】解：A、先用力將吸盤緊壓在墻面上，將吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻面上，與分子間的引力無關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、推土機(jī)用寬大的履帶來支承，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；
C、洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理，故C錯(cuò)誤；
D、飛機(jī)升力的產(chǎn)生是由于機(jī)翼上方的空氣流速大于下方的空氣流速，下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，形成向上壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了升力，故D正確。
故選：D。
9．（3分）現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2，為了比較它們的阻值大小，幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中不可行的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【分析】（1）串聯(lián)電路中，各處電流相等，阻值大的電阻兩端的電壓大，阻值小的電阻兩端的電壓??；
（2）并聯(lián)電路中，各支路電阻兩端的電壓相等，阻值大的電阻通過的電流小，阻值小的電阻通過的電流大。
【解答】解：A、兩電阻并聯(lián)在電路中，并聯(lián)電路各并聯(lián)支路兩端電壓相等，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故A可行；
B、兩電阻串聯(lián)，電流表測量通過電路的電流，無法比較兩電阻阻值的大小，故B不可行；
C、兩個(gè)電阻并聯(lián)，一個(gè)電流表測干路電流，一個(gè)測支路電流，并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出另一支路的電流大小，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故C可行；
D、兩個(gè)電阻串聯(lián)，兩個(gè)電壓表分別測量兩個(gè)電阻兩端的電壓，根據(jù)電壓的大小就可以比較出電阻的大小，故D可行。
故選：B。
10．（3分）圖甲是常用的一種可調(diào)風(fēng)速的小風(fēng)扇，圖乙為其用于調(diào)風(fēng)速的電位器結(jié)構(gòu)圖，a、b、c是它的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變風(fēng)扇風(fēng)速，下列分析正確的是（ ）
A．若將a、c接入電路中，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快
B．若將a、c接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速減弱
C．若將a、b接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快
D．若將b、c接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快
【答案】D
【分析】（1）電位器的實(shí)質(zhì)是滑動(dòng)變阻器；
（2）串聯(lián)在電路中能改變電路中電流的大??；
（3）若將圖乙中a、c接入則接入了全部電阻片，不能改變電阻大小，接線時(shí)a、c只能選擇其一接入電路。
【解答】解：
AB、若只將a、c接入電路，電位器的全部電阻絲都接入電路，不能改變電路的電流，所以不能改變風(fēng)扇風(fēng)速，故AB錯(cuò)誤；
C、若只將a、b接入電路，滑片左邊的電阻絲接入電路；順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，電位器接入電路的電阻變大，電路中電流變小，風(fēng)扇風(fēng)速減弱，故C錯(cuò)誤；
D、將b、c接入電路中，滑片的右側(cè)電阻接入電路，故若順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，電阻變小，故電流變大，風(fēng)扇風(fēng)速加快，故D正確。
故選：D。
（多選）11．（4分）如圖是“探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中分別接入了電阻絲R1和R2，且密封著等量的空氣。下列說法正確的是（ ）
A．此時(shí)通過R1的電流和通過R2的電流大小相等
B．此時(shí)在探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
C．通電一段時(shí)間后電流通過R1產(chǎn)生的熱量較多
D．該實(shí)驗(yàn)通過觀察U形管液面高度差判斷導(dǎo)體發(fā)熱多少
【答案】CD
【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管液面的高度差來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，這里采用的實(shí)驗(yàn)研究方法是轉(zhuǎn)換法。
（2）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外兩個(gè)因素不變，結(jié)合串并聯(lián)電路電流的規(guī)律分析。
【解答】解：ABC、由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，通過右側(cè)容器中5Ω電阻的電流小于通過左側(cè)容器中5Ω電阻的電流，當(dāng)在通電時(shí)間相同的情況下，發(fā)現(xiàn)左側(cè)U形管中液面高度變化大，可知?dú)鈮翰钤酱?，溫度差越大，熱量越多，可以得出的結(jié)論是：在電阻和通電時(shí)間相同時(shí)，通過導(dǎo)體的電流越大，產(chǎn)生的熱量越多。故A、B錯(cuò)誤，C正確；
D、實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管中液面高度的變化反映密閉容器內(nèi)導(dǎo)體產(chǎn)熱多少，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，故D正確。
故選：CD。
（多選）12．（4分）如圖所示，斜面長10m，高4m，小華用大小為50N的平行于斜面的拉力，將重100N的物體，從斜面的底端勻速拉到頂端。在此過程中，下列說法正確的是（ ）
A．利用此裝置既可以省力，也可以省功
B．物體受到的摩擦力為10N
C．對物體所做的有用功為400J
D．該斜面的機(jī)械效率為75%
【答案】BC
【分析】（1）使用任何機(jī)械都不省功；
（2）根據(jù)W＝FL計(jì)算拉力做的總功，利用W有＝Gh計(jì)算克服物體重力做的有用功，根據(jù)W額＝W總﹣W有用計(jì)算額外功，利用f＝求出物體受到的摩擦力；
（3）根據(jù)η＝求出該斜面的機(jī)械效率。
【解答】解：A、使用斜面可以省力，但費(fèi)距離，因此不能省功，故A錯(cuò)誤；
BC、拉力做的總功為：W總＝FL＝50N×10m＝500J，
克服物體重力做的有用功：W有＝Gh＝100N×4m＝400J，
額外功為：W額＝W總﹣W有＝500J﹣400J＝100J，
物體受到的摩擦力為：f＝＝＝10N，故BC正確；
D、該斜面的機(jī)械效率為：
η＝＝×100%＝80%，故D錯(cuò)誤。
故選：BC。
二、填空題（每空1分，共12分）
13．（2分）如圖為學(xué)校附近常見的標(biāo)志，這是從 聲源處 減弱噪聲；影院里看電影的觀眾在不同的座位上都能看到清晰的畫面，這是因?yàn)楣庠谟霸耗徊及l(fā)生了 漫 反射。
【答案】聲源處；漫。
【分析】（1）減弱噪聲的途徑有三種：即在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過程中減弱；
（2）平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。
【解答】解：禁止鳴笛從聲源處減弱噪聲；影院里看電影的觀眾在不同的座位上都能看到清晰的畫面，這是因?yàn)楣庠谟霸耗徊及l(fā)生了漫反射。
故答案為：聲源處；漫。
14．（2分）課外興趣小組用身邊的器材做了下面的實(shí)驗(yàn)：將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，攪拌約半分鐘，如圖。這時(shí)可以觀察到易拉罐的下部和底部會(huì)出現(xiàn) 霜 ，這是 凝華 現(xiàn)象。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】物質(zhì)從氣態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華。
【解答】解：將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，攪拌約半分鐘，此時(shí)易拉罐的下部和底部的溫度較低，空氣中的水蒸氣遇冷形成小冰晶，即霜，屬于凝華現(xiàn)象。
故答案為：霜；凝華。
15．（2分）2025年春晚《秧BOT》節(jié)目火遍全網(wǎng)，“機(jī)器人扭秧歌”從能量轉(zhuǎn)化的角度來說，是把電能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械 能；人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動(dòng)來拿起重物，此時(shí)人的手臂相當(dāng)于 費(fèi)力 （選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。
【答案】機(jī)械；費(fèi)力。
【分析】電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿。
【解答】解：電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動(dòng)來拿起重物，是在力的作用下繞肘點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的，動(dòng)力臂小于阻力臂，動(dòng)力將大于阻力，所以人的手臂相當(dāng)于簡單機(jī)械中的費(fèi)力杠桿。
故答案為：機(jī)械；費(fèi)力。
16．（2分）“天問一號”火星探測器完成“繞、落、巡”三大任務(wù)時(shí)，以火星為參照物，它是 運(yùn)動(dòng) 的，“天問一號”通過 電磁波 把信息傳回地球。
【答案】運(yùn)動(dòng)；電磁波。
【分析】（1）在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，研究對象相對于參照物的位置發(fā)生了改變，就是運(yùn)動(dòng)的，如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的；
（2）衛(wèi)星信號都是通過電磁波來傳遞信息的。
【解答】解：（1）在天問一號完成“繞、落、巡”三大任務(wù)的過程中，以火星為參照物，天問一號與火星的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的；
（2）因電磁波可以在真空中傳播，所以“天問一號”與地球控制中心之間用電磁波傳遞信息。
故答案為：運(yùn)動(dòng)；電磁波。
17．（2分）節(jié)約用電是一種美德，1度電能夠使25W的燈泡正常工作 40 h；一火力發(fā)電站每天燃燒煤炭2.4t，產(chǎn)生的電能約有2.16×1010J，則該火力發(fā)電站的熱效率為 30% 。（煤炭熱值為3×107J/kg）
【答案】40；30%。
【分析】（1）根據(jù)P＝求出燈泡正常工作的時(shí)間；
（2）根據(jù)Q放＝mq求出煤炭完全燃燒放出的熱量，利用η＝×100%求出該火力發(fā)電站的熱效率。
【解答】解：W＝1度電＝1千瓦時(shí)＝1kW?h，P＝25W＝0.025kW，
根據(jù)P＝可知，燈泡正常工作的時(shí)間為：
t＝＝＝40h；
煤炭完全燃燒放出的熱量為：
Q放＝mq＝2.4×103kg×3×107J/kg＝7.2×3×1010J，
該火力發(fā)電站的熱效率為：
η＝×100%＝×100%＝30%。
故答案為：40；30%。
18．（2分）為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚，如圖所示。已知每塊空心磚的質(zhì)量是2.1kg，體積是2000cm3。若磚的密度是1.5×103kg/m3，每塊空心磚空心部分的體積是 600 cm3，生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料的質(zhì)量是 0.9 kg。
【答案】600；0.9
【分析】根據(jù)ρ＝求磚實(shí)心部分的體積，從而可得磚空心部分的體積；根據(jù)ρ＝求相當(dāng)于空心部分體積的材料質(zhì)量，即節(jié)省的材料質(zhì)量。
【解答】解：根據(jù)ρ＝可得，磚實(shí)心部分的體積：V實(shí)＝＝＝1.4×10﹣3m3＝1400cm3，
則每塊空心磚空心部分的體積：V空＝V﹣V實(shí)＝2000cm3﹣1400cm3＝600cm3；
相當(dāng)于空心部分體積的材料質(zhì)量，即節(jié)省的材料質(zhì)量：
Δm＝ρV空＝1.5×103kg/m3×600×10﹣6m3＝0.9kg。
故答案為：600；0.9。
三、作圖題（每小題2分，共6分）
19．（2分）在圖中畫出小明剪頭發(fā)時(shí)通過鏡子看到自己腳的光路圖，腳的位置為A，眼睛的位置為B。
【答案】
【分析】先根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出A點(diǎn)的像點(diǎn)，然后根據(jù)“反射光線好像從虛像上發(fā)出的”確定入（反）射點(diǎn)，再畫出反射光線、入射光線。
【解答】解：像與物體關(guān)于平面鏡對稱，先畫出A點(diǎn)關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′，即為A的像；“反射光線好像從虛像上發(fā)出的”，連接A′B可得反射光線，A′B與平面鏡交于一點(diǎn)O，該點(diǎn)為入射點(diǎn)，連接入射點(diǎn)O和A點(diǎn)，可得入射光線AO，OB為反射光線，如圖所示：
20．（2分）請畫出圖中燈籠所受重力G的示意圖（重心在O點(diǎn)）。
【答案】
【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可。
【解答】解：重力的方向是豎直向下的，過重心O畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：
21．（2分）請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)和插座正確接入家庭電路中。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。
（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。
【解答】解：（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故；
（2）三孔插座的接法：上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線，如下圖所示：
四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共25分）
22．（5分）小聰在探究凸透鏡成像特點(diǎn)。
（1）如圖甲，他將凸透鏡正對著太陽光，在透鏡下方平行地放上白紙，測出透鏡與白紙間的距離s與對應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t，繪制如圖乙所示的圖象。由圖乙可知，白紙被烤焦的最短時(shí)間是2min，對應(yīng)的s為 10 cm，此距離即為該透鏡的焦距。
（2）當(dāng)透鏡與蠟燭的距離為15cm時(shí)，可在光屏上得到一個(gè)倒立、 放大 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像，接下來將蠟燭和光屏位置對調(diào)，在光屏上 能 （選填“能”或“不能”）得到一個(gè)清晰的像，原因是 在光的折射現(xiàn)象中，光路可逆 。
（3）將蠟燭移至圖丙所示位置，透過凸透鏡會(huì)看到燭焰所成的 虛 （選填“虛”或“實(shí)”）像。
【答案】（1）10；（2）放大；能；在光的折射現(xiàn)象中，光路可逆；（3）虛。
【分析】（1）當(dāng)正對太陽光的凸透鏡將陽光會(huì)聚為一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)時(shí)，會(huì)聚點(diǎn)的陽光溫度最高、能量最大；
（2）根據(jù)2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像；
在光的折射中，光路是可逆的；
（3）根據(jù)u＜f，成正立、放大的虛像。
【解答】解：（1）當(dāng)正對太陽光的凸透鏡將陽光會(huì)聚為一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)時(shí)，會(huì)聚點(diǎn)的陽光溫度最高、能量最大，將紙烤焦的時(shí)間也就最短；而凸透鏡將陽光會(huì)聚為一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)時(shí)，這點(diǎn)到凸透鏡光心的距離即為焦距；由圖可知，當(dāng)凸透鏡到紙的距離為10cm時(shí)將紙烤焦的時(shí)間最短，則凸透鏡到紙的距離為10cm時(shí)會(huì)聚的點(diǎn)最小、最亮，故該凸透鏡的焦距為10cm；
（2）當(dāng)透鏡與蠟燭的距離為15cm，此時(shí)2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像；
僅將蠟燭和光屏位置對調(diào)，此時(shí)物距等于原來的像距，像距等于原來的物距，根據(jù)光路可逆，在光屏上能得到一個(gè)清晰的像；
（3）將蠟燭移至圖丙所示位置，此時(shí)物距u＝50cm﹣45cm＝5cm＜f，成正立、放大的虛像。
故答案為：（1）10；（2）放大；能；在光的折射現(xiàn)象中，光路可逆；（3）虛。
23．（6分）（1）在“測量平均速度”實(shí)驗(yàn)中，通過分析圖甲可以判斷，小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中 不是 （選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果小車到達(dá)C點(diǎn)后過了一會(huì)兒才停止計(jì)時(shí)，其他操作無誤，則平均速度的測量值偏 小 （選填“大”或“小”）。
（2）如圖乙在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該選擇兩個(gè)規(guī)格 不相同 （選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；閉合開關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是 燈L1斷路 （選填“燈L1斷路”或“燈L1短路”）。
（3）如圖丙所示是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，該物質(zhì)是 晶體 （選填“晶體”或“非晶體”），它在熔化過程中不斷吸熱，溫度 保持不變 。
【答案】（1）不是；??；（2）不相同；燈L1斷路；（3）晶體；保持不變。
【分析】（1）通過AB段的距離比BC段小，而所用時(shí)間比BC段（2秒）長（BC段用1秒），根據(jù)速度公式分析回答；如果小車到達(dá)C點(diǎn)后過了一會(huì)兒才停止計(jì)時(shí)，測量時(shí)間變大，由速度公式分析。
（2）閉合開關(guān)，兩燈并聯(lián)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，據(jù)此回答。
（3）10﹣25分鐘，吸熱但溫度保持不變，該物質(zhì)是晶體。
【解答】解：（1）在“測量平均速度”實(shí)驗(yàn)中，通過分析圖甲可知，通過AB段的距離比BC段小，而所用時(shí)間比BC段（2秒）長（BC段用1秒），根據(jù)速度公式可知，小車的速度變大，小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果小車到達(dá)C點(diǎn)后過了一會(huì)兒才停止計(jì)時(shí)，測量時(shí)間變大，由速度公式可知，則平均速度的測量值偏小。
（2）如圖乙在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，為得出普遍性的結(jié)論，應(yīng)該選擇兩個(gè)規(guī)格不相同的小燈泡；閉合開關(guān)，兩燈并聯(lián)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是燈L1斷路（L1不可能短路，否則整個(gè)電路短路，兩燈都不發(fā)光）。
（3）分析圖象可知，10﹣25分鐘，吸熱但溫度保持不變，該物質(zhì)是晶體，它在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變
故答案為：（1）不是；小；（2）不相同；燈L1斷路；（3）晶體；保持不變。
24．（6分）小澄在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇如下器材：長木板和表面固定有棉布的長木板、長方體木塊（各表面粗糙程度相同）、砝碼、彈簧測力計(jì)等。
（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)放置在長木板上的物塊，使其做 勻速直線 運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這是應(yīng)用了 轉(zhuǎn)換法 原理。
（2）如圖為完成本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的操作方案，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表1：
表1
比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小 無關(guān) （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；比較 甲、丙 兩次實(shí)驗(yàn)可知，在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越小，滑動(dòng)摩擦力越小。
（3）拔河比賽時(shí)隊(duì)員要穿鞋底帶有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋參賽，這是應(yīng)用了 甲、丁 兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。
（4）小澄發(fā)現(xiàn)以上方案拉動(dòng)木塊時(shí)，不好控制且不方便讀數(shù)，于是她設(shè)計(jì)了三個(gè)改進(jìn)方案（如表2），其中方案 三 為最優(yōu)方案。
表2
【答案】（1）勻速直線；二力平衡；（2）無關(guān)；甲、丙；（3）甲、?。唬?）方案三。
【分析】（1）用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對平衡力，由二力平衡條件可知，勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力相等；
（2）（3）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；
（4）根據(jù)木塊相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用分析；根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素和二力平衡條件分析木板受到的拉力增大時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，由二力平衡可得：木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法；
（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，壓力和接觸面的粗糙程度相同，接觸面積不同，彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同，說明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小無關(guān)；
要得出“在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越小，滑動(dòng)摩擦力越小”，需要控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)即可；
（3）拔河比賽時(shí)隊(duì)員要穿鞋底帶有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋參賽，是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的，是應(yīng)用了甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論的；
（4）題中說到用的是二力平衡的特點(diǎn)，因此測力計(jì)應(yīng)該測量木塊受到的拉力，然后拉動(dòng)木板，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，從而得出木塊所受摩擦力的大小。方案一和方案二，所測拉力均為木板的拉力，而木板受到的力除了拉力以外，還有上下表面兩個(gè)摩擦力，所以拉力與摩擦力不符合二力平衡條件。綜上所述，選擇方案三。
故答案為：（1）勻速直線；二力平衡；（2）無關(guān)；甲、丙；（3）甲、丁；（4）方案三。
25．（8分）學(xué)?！八喾N植小屋”的蔬菜適宜生長的溫度在10～30℃之間，某學(xué)習(xí)小組利用熱敏電阻和電阻箱設(shè)計(jì)溫度報(bào)警電路，電阻箱是可以調(diào)節(jié)并顯示阻值的變阻器。
（1）利用圖甲所示電路探究熱敏電阻Rt阻值隨環(huán)境溫度t變化的規(guī)律；
①根據(jù)圖甲，用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。
②連接電路的過程中，應(yīng)將開關(guān) 斷開 ；將電阻箱的阻值調(diào)至最大，起到 保護(hù)電路 的作用。
③將熱敏電阻置于0℃的環(huán)境中，閉合S1，斷開S2，記錄電流表示數(shù)I0，然后 斷開S1、閉合S2 （描述開關(guān)狀態(tài)），調(diào)節(jié)電阻箱R0直至電流表示數(shù)為I0，此時(shí)R1＝R0。
④將熱敏電阻R1置于不同溫度的環(huán)境中，重復(fù)步驟③，測得的數(shù)據(jù)如表：
分析數(shù)據(jù)可得：熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 減小 。
（2）根據(jù)上述探究結(jié)果，設(shè)計(jì)報(bào)警電路。
實(shí)驗(yàn)器材：電源（恒為12V）、熱敏電阻R1、電阻箱R0（0～9999Ω）、數(shù)字電壓表（U≥7.2V時(shí)報(bào)警）、數(shù)字電流表（I≥5mA時(shí)報(bào)警）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)要求：小屋溫度t≥30℃或t≤10℃時(shí)都有一個(gè)電表報(bào)警。
①虛線框中的電路圖是學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的報(bào)警電路，但它不能完全滿足要求，請你根據(jù)設(shè)計(jì)要求將電路圖補(bǔ)畫完整。
②設(shè)計(jì)的電路中，電阻箱R0應(yīng)調(diào)為 1600 Ω，當(dāng)溫度降低到10℃時(shí)電路報(bào)警，此時(shí)電流表的示數(shù)為 3 mA。
【答案】（1）①見解答圖；②斷開；保護(hù)電路；③斷開S1、閉合S2；④減??；（2）①見解答圖；②1600；3。
【分析】（1）①由圖甲可知，電流表測干路電流，據(jù)此連接電路；
②為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，閉合開關(guān)前，應(yīng)將電阻箱的阻值調(diào)至最大；
③根據(jù)歐姆定律可知，電源電壓一定時(shí)，兩次電路中的電流相等時(shí)，兩次電路中的電阻相等；
④根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析熱敏電阻的阻值隨溫度的變化關(guān)系；
（2）①由（1）可知，溫度t≥30℃時(shí)或t≤10℃時(shí)熱敏電阻阻值的變化，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的分壓原理可知，電路中電流的變化和熱敏電阻兩端電壓的變化，結(jié)合數(shù)字電壓表V（U≥7.2V時(shí)報(bào)警）設(shè)計(jì)電路；
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知溫度t＝30℃和t＝10℃時(shí)熱敏電阻的阻值，根據(jù)I≥6mA時(shí)報(bào)警求出剛好報(bào)警時(shí)的電流利用歐姆定律求出此時(shí)電路中的總電阻，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)求出電阻箱R0接入電路的阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)和歐姆定律求出當(dāng)溫度降低到10℃時(shí)電路報(bào)警，此時(shí)電流表的示數(shù)。
【解答】解：（1）①由圖甲可知，電流表測干路電流，如圖所示：
；
②為了保護(hù)電路，連接電路的過程中，應(yīng)將開關(guān)斷開，閉合開關(guān)前，應(yīng)將電阻箱的阻值調(diào)至最大；
③由歐姆定律可知，電源電壓一定時(shí)，兩次電路中的電流相等時(shí)，兩次電路中的電阻相等，因此測好只讓將熱敏電阻置于0℃的環(huán)境中時(shí)通過熱敏電阻的電流后，再只讓電阻箱接入電路中，此時(shí)應(yīng)斷開S1、閉合S2，通過調(diào)節(jié)電阻箱時(shí)此時(shí)通過電阻箱的電流與只讓將熱敏電阻接入電路中時(shí)通過熱敏電阻的電流相等都為I0，此時(shí)電阻箱接入電路的電阻與熱敏電阻的阻值相等；
④由表中數(shù)據(jù)可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減??；
（2）①由（1）可知，溫度t≥30℃時(shí)，熱敏電阻的阻值減小，由歐姆定律可知此時(shí)電路的電阻電流增大，會(huì)引起數(shù)字電流表mA的報(bào)警，當(dāng)t≤10℃時(shí)熱敏電阻阻值的增大，由串聯(lián)電路的分壓原理可知，熱敏電阻兩端的電壓變大，為了讓另一個(gè)電表報(bào)警，應(yīng)將電壓表并聯(lián)在熱敏電阻兩端，如圖所示：
；
②由表中數(shù)據(jù)可知，溫度t＝30℃和t＝10℃時(shí)熱敏電阻的阻值分別為800Ω和2400Ω，
由題意可知，當(dāng)溫度t＝30℃時(shí)，數(shù)字電流表mA剛好報(bào)警時(shí)，電路中的電流為I＝5mA＝5×10﹣3A，
由歐姆定律可知，此時(shí)電路中的總電阻：R總＝＝＝2400Ω，
由串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知，電阻箱R0接入電路的阻值：R0＝R總﹣Rt30＝2400Ω﹣800Ω＝1600Ω，
當(dāng)溫度降低到10℃時(shí)，電路中的總電阻：R總'＝R0+Rt10＝1600Ω+2400Ω＝4000Ω，
此時(shí)電路中的電流：IA＝＝＝3×10﹣3A＝3mA，
由歐姆定律可知，此時(shí)熱敏電阻兩端的電壓：UV＝IARt10＝3×10﹣3A×2400Ω＝8.4V，
數(shù)字電壓表報(bào)警，符合題意，
故當(dāng)溫度降低到10℃時(shí)電路報(bào)警，此時(shí)電流表的示數(shù)為3mA。
故答案為：（1）①見解答圖；②斷開；保護(hù)電路；③斷開S1、閉合S2；④減??；（2）①見解答圖；②1600；3。
五、綜合應(yīng)用題（第26題9分，27題10分，共19分。解答時(shí)要求在答題卷相應(yīng)答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟；只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的不得分）
26．（9分）某物理實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了一種工程上的壓力測量裝置，其原理如圖甲所示。電路中電源電壓恒為5V，定值電阻R0的阻值為30Ω，電壓表的量程為0～3V，輕質(zhì)絕緣的壓力檢測板M與可變電阻R相連，R的阻值與壓力F的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S后，試問：
（1）檢測板不受壓力時(shí)，電路中的電流為多少？此時(shí)電壓表的示數(shù)為多少？
（2）該裝置所能測量的最大壓力為多少？
（3）在不改變電源電壓和電壓表量程的情況下，若要提高該裝置所能測量的最大壓力值，請寫出一種簡便可行的辦法。
【答案】（1）檢測板不受壓力時(shí)，電路中的電流為0.05A，電壓表的示數(shù)為1.5V；
（2）該裝置所能測量的最大壓力為5×103N；
（3）可將定值電阻R0換為阻值較小的電阻或在定值電阻.R0兩端并聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)碾娮琛?br>【分析】（1）由圖甲可知，R、R0串聯(lián)，電壓表測定值電阻兩端的電壓，由圖乙可知當(dāng)檢測板不受壓力時(shí)R的阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知電路中的總電阻，根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出R0兩端的電壓；
（2）根據(jù)電壓表量程可知R0兩端的最大電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流，根據(jù)歐姆定律求出電路中的最小阻值，根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律計(jì)算壓敏電阻接入電路的最小阻值，由圖乙可知該裝置所能測量的最大壓力；
（4）壓力越大，R的阻值越小，R0兩端的最大電壓一定，由串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知增大該裝置所能測量的最大壓力的改進(jìn)方法。
【解答】解：（1）由圖甲可知，R、R0串聯(lián)，電壓表測定值電阻兩端的電壓，由圖乙可知，當(dāng)檢測板不受壓力時(shí)，R的阻值：R＝70Ω，
根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知，電路中的總電阻：R總＝R+R0＝70Ω+30Ω＝100Ω，
此時(shí)電路中的電流：I＝＝＝0.05A，
由歐姆定律可知R0兩端的電壓：U0＝IR0＝0.05A×30Ω＝1.5V；
（2）根據(jù)電壓表量程可知，R0兩端的最大電壓：U0大＝3V，根據(jù)歐姆定律可得電路中的最大電流：I大＝＝＝0.1A，
電路中的最小總電阻：R總小＝＝＝50Ω，
根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知R的最小阻值：R?。絉總小﹣R0＝50Ω﹣30Ω＝20Ω，
由圖乙可知，當(dāng)R?。?0Ω時(shí)，該裝置所能測量的最大壓力為5×103N；
（3）壓力越大，R的阻值越小，由于R0兩端的最大電壓一定，電源電壓不變時(shí)，R兩端的最小電壓也不變，由串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，要提高該裝置所能測量的最大壓力值的改進(jìn)方法為：可將定值電阻R0換為阻值較小的電阻或在定值電阻.R0兩端并聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)碾娮琛?br>答：（1）檢測板不受壓力時(shí)，電路中的電流為0.05A，電壓表的示數(shù)為1.5V；
（2）該裝置所能測量的最大壓力為5×103N；
（3）可將定值電阻R0換為阻值較小的電阻或在定值電阻.R0兩端并聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)碾娮琛?br>27．（10分）如圖甲所示，一個(gè)一個(gè)邊長為10cm，重力為6N的正方體木塊，下面用一段長為15cm的細(xì)線（其質(zhì)量與體積忽略不計(jì)）與木塊相連，細(xì)線另一端固定在水平桌面上的薄壁圓柱形容器底部?，F(xiàn)向容器中緩慢加水，直到裝滿容器，如圖丙所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）當(dāng)容器內(nèi)加入的水的深度為3cm時(shí)，木塊沒有傾斜，也沒有浮起，如圖乙所示，求此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)。
（2）緩慢加水至木塊對容器底部的壓力恰好減為0（未畫出），求此時(shí)容器內(nèi)水的深度。
（3）求木塊完全浸沒在水中靜止時(shí)細(xì)線對木塊的拉力大小。
（4）請作出在緩慢加水過程中木塊所受浮力F隨容器內(nèi)水的深度h變化的大致圖象。
【答案】（1）當(dāng)容器內(nèi)加入的水的深度為3cm時(shí)，此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)為300Pa；
（2）緩慢加水至木塊對容器底部的壓力恰好減為0時(shí)，容器內(nèi)水的深度為0.06m；
（3）木塊完全浸沒在水中靜止時(shí)細(xì)線對木塊的拉力為4N；
（4）見上圖。
【分析】（1）根據(jù)液體壓強(qiáng)公式計(jì)算容器內(nèi)加入的水的深度為3cm時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)；
（2）由題意知，當(dāng)木塊對容器底部的壓力恰好減為0時(shí)，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊受到的浮力等于自身重力，根據(jù)阿基米德原理計(jì)算此時(shí)木塊排開的水的體積，
木塊的邊長為10cm，根據(jù)體積公式計(jì)算此時(shí)容器內(nèi)水的深度；
（3）木塊完全浸沒在水中時(shí)，根據(jù)體積公式計(jì)算木塊排開的水的體積，根據(jù)阿基米德原理計(jì)算此時(shí)木塊受到的浮力，木塊受到向下的重力、向下的拉力、向上的浮力，據(jù)此計(jì)算細(xì)線對木塊的拉力；
（4）木塊漂浮前，木塊受到的浮力逐漸增大，漂浮時(shí)木塊受到的浮力等于重力，長為15cm的細(xì)線沒有拉直以前，木塊受到的浮力不變，細(xì)線拉直時(shí)，木塊沒有浸沒前，繼續(xù)加水，木塊受到的浮力變大，木塊完全浸沒后木塊受到的浮力不變。
【解答】解：（1）容器內(nèi)加入的水的深度為3cm＝0.03m時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.03cm＝300Pa；
（2）由題意知，當(dāng)木塊對容器底部的壓力恰好減為0時(shí)，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊受到的浮力等于自身重力6N，
此時(shí)木塊排開的水的體積＝＝6×10﹣4m3，
木塊的邊長為10cm，此時(shí)容器內(nèi)水的深度；
（3）木塊完全浸沒在水中時(shí)，木塊排開的水的體積，
此時(shí)木塊受到的浮力，
木塊受到向下的重力、向下的拉力、向上的浮力，則細(xì)線對木塊的拉力：F′＝F浮1﹣G＝10N﹣6N＝4N；
（4）水的深度為達(dá)到0.06m＝6cm時(shí)，木塊受到的浮力逐漸增大，達(dá)到6cm時(shí)木塊受到的浮力等于重力，長為15cm的細(xì)線沒有拉直以前，木塊受到的浮力不變，細(xì)線拉直時(shí)，水的深度為15cm+6cm＝21cm，繼續(xù)加水，木塊受到的浮力變大，木塊完全浸沒前，受到的浮力逐漸變大，水的深度為15cm+10cm＝25cm時(shí)，木塊完全浸沒，此后木塊受到的浮力不變，如圖：
。
答：（1）當(dāng)容器內(nèi)加入的水的深度為3cm時(shí)，此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)為300Pa；
（2）緩慢加水至木塊對容器底部的壓力恰好減為0時(shí)，容器內(nèi)水的深度為0.06m；
（3）木塊完全浸沒在水中靜止時(shí)細(xì)線對木塊的拉力為4N；
（4）見上圖。實(shí)驗(yàn)情景
甲
乙
丙
丁
測力計(jì)示數(shù)F/N
1.50
1.50
2.10
2.50
方案一：用繩子將木塊連接到墻上后，通過彈簧測力計(jì)拉動(dòng)下面的長木板
方案二：用繩子將木塊連接到墻上后，通過彈簧測力計(jì)拉動(dòng)底部加了輪子的長木板
方案三：通過彈簧測力計(jì)將木塊連接到墻上后，直接拉動(dòng)下面的長木板



溫度t/℃
0
10
20
30
40
阻值Rt/Ω
3800
2400
1300
800
600
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
D
C
B
C
D
B
D
題號
11
12
答案
CD
BC
實(shí)驗(yàn)情景
甲
乙
丙
丁
測力計(jì)示數(shù)F/N
1.50
1.50
2.10
2.50
方案一：用繩子將木塊連接到墻上后，通過彈簧測力計(jì)拉動(dòng)下面的長木板
方案二：用繩子將木塊連接到墻上后，通過彈簧測力計(jì)拉動(dòng)底部加了輪子的長木板
方案三：通過彈簧測力計(jì)將木塊連接到墻上后，直接拉動(dòng)下面的長木板



溫度t/℃
0
10
20
30
40
阻值Rt/Ω
3800
2400
1300
800
600

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