學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、書(shū)寫(xiě)
1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiān huā________ wēn nuǎn________ bō wén________
yóu xì________ quàn ɡà________
yuàn yì________ wū hēi________ bānɡ zhù________
shānɡ diàn________ shì jiè________
二、信息匹配
2．選擇正確的讀音。
休息（A.xi B.xǐ） 郵遞（A.yóu B.yōu） 鉆石（A.zuān B.zhuān）
破壞（A.pè B.pò） 自覺(jué)（A.juě B.jué） 終于（A.zhōnɡ B.zōnɡ）
三、填空題
3．比一比，再組詞。
財(cái)________ 般________ 尋________ 失________
購(gòu)________ 期________ 靈________ 夫________
雷________ 鳥(niǎo)________ 摘________ 值________
黑________ 烏________ 掏________ 植________
四、書(shū)寫(xiě)
4．寫(xiě)出帶有下面部首的字，再組詞。
火____、________；____、________
纟____、________；____、________
心____、________；____、________
五、填空題
5．用下面的字分別組兩個(gè)詞。
藥________ ________ 幣_(tái)_______ ________
導(dǎo)________ ________ 永________ ________
6．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
________注目 ________力盡 揠苗________
六、信息匹配
7．選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
摘 采 挖 捉 看 賞
________蘑菇 ________蜻蜓 ________夕陽(yáng)
________野果 ________野菜 ________明月
七、填空題
8．按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）想一想“教誨”“尋找”這類詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)，再寫(xiě)出三個(gè)類似的詞語(yǔ)：
__________ ___________ ___________
答案：周圍 伙伴 明亮
（2）寫(xiě)出兩個(gè)形容難過(guò)的詞語(yǔ)：__________ __________
八、語(yǔ)言表達(dá)
9．讀一讀，用畫(huà)下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。
（1）他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
_______________________________________________
答案：小麗生病了，媽媽心里非常焦急。
（2）漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來(lái)。
_______________________________________________
九、填空題
10．根據(jù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)填空。
（1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________。
（2）_______________，拂堤楊柳醉春煙。
（3）_________________，映日荷花別樣紅。
（4）窗含西嶺千秋雪，__________________。
十、語(yǔ)言表達(dá)
11．《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)道理：____________________________________
十一、現(xiàn)代文閱讀
（一）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。
要是你在野外迷了路（節(jié)選）
太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В?br>它在天空給你指點(diǎn)方向。
中午的時(shí)候它在南邊，
地上的樹(shù)影正指著北方。
北極星是盞指路燈，
它永遠(yuǎn)高掛在北方。
要是你能認(rèn)出它，
就不會(huì)在黑夜里亂闖。
要是碰上陰雨天，
大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。
枝葉稠的一面是南方，
枝葉稀的一面是北方。
12．找出文中的兩對(duì)反義詞。
________——________ ________——________
13．短文中寫(xiě)了_____種“天然的指南針”，分別是______。
14．你還知道辨別方向的辦法嗎？想一想，寫(xiě)在下面。
___________________________________________________________________________
十二、書(shū)面表達(dá)
15．寫(xiě)話。
你的好朋友是誰(shuí)？他（她）長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？寫(xiě)一寫(xiě)你的好朋友吧！字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
參考答案
1．鮮花 溫暖 波紋 游戲 勸告 愿意 烏黑 幫助 商店 世界
2．A A A B B A
3．財(cái)富 一般 尋找 失去 購(gòu)買 期盼 靈活 大夫 雷雨 鳥(niǎo)巢 摘下 值得 黑暗 烏鴉 掏出 植樹(shù)
4．炬 火炬 燦 燦爛 組 組織 給 給予 想 想念 忘 忘記
5．藥品 中藥 錢(qián)幣 紙幣 引導(dǎo) 導(dǎo)入 永遠(yuǎn) 永久
6．引人 筋疲 助長(zhǎng)
7．采 捉 看 摘 挖 賞
8．（1）周圍 伙伴 明亮
（2）淚流滿面 痛不欲生
9．（1）小麗生病了，媽媽心里非常焦急。
（2）上課鈴響了，教室里的喧鬧聲突然停止了。
10．（1）二月春風(fēng)似剪刀
（2）草長(zhǎng)鶯飛二月天
（3）接天蓮葉無(wú)窮碧
（4）門(mén)泊東吳萬(wàn)里船
11．人不怕做錯(cuò)事情，就怕做錯(cuò)了事情不及時(shí)改正。更重要的是不要一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣才能防止更大的損失。
12．南 北 稠 稀
13．3 太陽(yáng)、北極星、大樹(shù)
14．晴天在地上豎起一根木棍，木棍的影子隨著太陽(yáng)位置變化而移動(dòng)，這些影子在中午最短，其末端的連線為一條直線，該直線的垂直線為南北方向，且圓弧頂為北方。
15．例文：
我的好朋友
我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了，唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的，有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。每天早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校園，總能經(jīng)?？吹剿纳碛?，只見(jiàn)她在操場(chǎng)上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的大眼睛，給我一種十分親切的感覺(jué)，然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采舞，伴著她輕盈的腳步，向我直奔而來(lái)，牽著我的手，一起飛奔著跑向教室。
她愛(ài)講故事。有一次，班上組織活動(dòng)，在同學(xué)們的掌聲中，她快步地走上講臺(tái)，口若懸河，眉飛色舞地講了起來(lái)，而且不自禁地融入到故事中去，好像自己就是故事中的主人公，不知不覺(jué)地陶醉了，同學(xué)們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好，而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進(jìn)她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降溫。午睡時(shí)，她又把床讓給我，自己卻躺在木地板上，并且還給我講故事，讓我感到很不好意思。
她就是我那時(shí)最好的朋友——她名字叫小芳。

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