江蘇南通2025屆3月二模英語試題
假定你是李華，上周六你在動物救助站參加了志愿服務(wù)活動。請你給英國朋友Chris寫一封郵件分享此次活動，內(nèi)容包括：1.服務(wù)內(nèi)容；2.你的感受。
注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear Chris,
I’m writing t share with yu my vlunteering in an animal shelter last Saturday.
Yurs,
Li Hua
寫作注意要點
1.基本時態(tài)為一般過去時和一般現(xiàn)在時。
2.寫作思路：三段論。第一段開門見山交代目的——分享一次志愿服務(wù)活動（原文本已給出）；第二段寫服務(wù)內(nèi)容（要點1）；第三段寫感受（要點2）。
【參考范文】
Dear Chris,
I’m writing t share with yu my vlunteering in an animal shelter last Saturday.
My primary respnsibilities included cleaning the animals' habitats, preparing their fd, and interacting with the dgs and cats. While the wrk was physically demanding at times, the animals’ psitive respnse t my care justified every bit f my effrt. Nthing was mre rewarding than helping an injured puppy heal. I saw a miracle f trust thrugh its tail wagging, creating a memry that still lingers in my heart.
This jurney has nt nly imprinted upn me the prfund respnsibility f cherishing life, but als gifted me with incmparable jy and incredible fulfillment. It'll be even mre fun with yu there! (100 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻譯】
親愛的克里斯：
我寫信是想和你分享我上周六在動物收容所做志愿者的經(jīng)歷。
我的主要工作包括打掃動物們的籠舍、準(zhǔn)備飼料，以及陪伴那些可愛的小狗小貓玩耍。雖然勞動過程有些辛苦，但每當(dāng)看到它們因為我的照料而露出滿足的神情，疲憊便一掃而空。最讓我觸動的是，一只原本受傷的小狗在救助站的精心治療下逐漸康復(fù)——當(dāng)它親昵地沖我搖尾巴時，那種溫暖的感覺至今縈繞心頭。
這次經(jīng)歷不僅讓我深刻體會到善待生命的責(zé)任，更讓我收獲了無與倫比的快樂與成就感。希望下次有機(jī)會你也能一起參與！
李華
【參考范文解析】
01
應(yīng)用文寫作思路
（1）審題判定文體為分享信；
（2）因兩人朋友關(guān)系，故李華身份不必交代；
（3）因文本主體部分為分享自己的一次志愿服務(wù)經(jīng)歷及活動感受，故本文總體時態(tài)定調(diào)為一般過去時和一般現(xiàn)在時。
02
本文亮點
（1）While置于句首表示“盡管”
（2）physically demanding體力要求高
（3）justified every bit f my effrt證明我的努力是值得的
（4）Nthing was mre rewarding than比較急表達(dá)活動值得
（5）lingers in my heart在心中縈繞
（6）imprinted upn me深深印刻在我心里
二、投稿貼：校園投喂流浪貓
浙江強基聯(lián)盟2025年2月高三聯(lián)考
假定你是李華，近期你校出現(xiàn)了多只流浪貓(stray cats)，許多同學(xué)在課間對其進(jìn)行投喂。為此，校英文報就此現(xiàn)象進(jìn)行征稿，請你寫一則短文投稿。內(nèi)容包括：1.陳述看法；2.提出建議。
注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。
My Views n Stray Cats at Schl
寫作注意要點
1.基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時。
2.寫作思路：三段論。第一段描述現(xiàn)象；第二段陳述看法（要點1）；第三段提出建議（要點2）。
【參考范文】
My Views n Stray Cats at Schl
Recently, ur campus has becme hme t an increasing number f stray cats, with many kind-hearted students vluntarily feeding them during breaks. While ur hearts may guide us t shw ur kindness, ur minds shuld seek better slutins.
Prviding fd may fill the cats' stmachs, but excessive reliance n human feeding will bring abut nutritinal imbalances and health issues in the lng run. Additinally, like magnets, uncntrlled feeding attracts grwing cat crwds, thereby leading t envirnmental challenges and putting ur safety at risk.
As a cnsequence, it wuld be beneficial if the schl culd jin effrts with animal rescue rganizatins t vaccinate the cats and establish regular feeding spts. Fr thse wh wish t help, vlunteering in rganized activities wuld be a mre effective alternative than randm feeding. (128 wrds)
【中文翻譯】
我對學(xué)校流浪貓的看法
近期，校園里出現(xiàn)了多只流浪貓，許多同學(xué)課間主動投喂，展現(xiàn)了大家的愛心。然而，感性讓我們投喂，理性卻讓我們思考。
投喂雖能解決貓咪的短期溫飽，但過度依賴人類食物可能影響它們的健康。且隨意投喂可能引發(fā)貓群聚集，既影響校園環(huán)境衛(wèi)生，也可能造成人貓相處的安全隱患。
建議學(xué)校與動物保護(hù)組織合作，為貓咪接種疫苗，并設(shè)置固定投喂點。同學(xué)們?nèi)粝霂椭鼈?，可參與志愿活動，而非隨意投喂。
【參考范文解析】
01
應(yīng)用文寫作思路
（1）審題判定文體為投稿貼；
（2）因文體是投稿，故正文中作者的身份不必交代；
（3）因文本主體部分為發(fā)表校園投喂流浪貓的看法并提出建議，故本文總體時態(tài)定調(diào)為一般現(xiàn)在時。
02
本文亮點
（1）an increasing number f越來越多的
（2）While ur hearts ... ur minds 置于句首意為“盡管”，hearts和minds押韻
（3）fill the cats’ stmachs填飽貓的肚子
（4）in the lng run從長遠(yuǎn)看
（5）thereby因此
（6）put ... at risk使...處于危險中
（7）as a cnsequence因此
（8） jin effrts with和...聯(lián)合
三、發(fā)表看法：中學(xué)生是否可以在社交媒體上發(fā)布視頻
河南省天一大聯(lián)考2025屆高三3月春季模擬檢測
假定你是李華，某英文報正在就“中學(xué)生是否可以在社交媒體上發(fā)布視頻”話題征詢意見。請你給該報編輯寫封郵件，內(nèi)容包括：1.你的觀點；2.你的理由。
注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear editr,
Yurs,
Li Hua
寫作注意要點
1.基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時。
2.寫作思路：三段論。第一段描述現(xiàn)象并提出觀點（要點1）；第二段說明理由（要點2）；第三段提出建議。
【參考范文】
Dear editr,
I believe it is acceptable fr teenagers t pst vides thrugh scial media, prvided they fllw regulatins and priritize safety.
On ne hand, nline sharing enhances creative thinking and expressive abilities, whether thrugh exchanging academic practices r shwcasing persnal talents. On the ther hand, scial media functins as a windw t the wrld as well as a bridge between yung minds when used wisely.
The Internet is a gd servant but a bad master. It is crucial fr teenagers t shield privacy in vides, and keep psts inspiring and legally sund. Equally imprtant is the apprpriate guidance frm bth parents and schls. (102 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻譯】
親愛的編輯：
我認(rèn)為中學(xué)生可以在社交媒體上發(fā)布視頻，但需遵守規(guī)則并注意安全。
首先，發(fā)布視頻能鍛煉創(chuàng)造力與表達(dá)能力，例如分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗或才藝展示。其次，合理使用社交媒體有助于拓展視野，促進(jìn)同齡人交流。
但凡事都有好壞。在分享視頻時必須注意隱私保護(hù)，避免泄露個人信息，同時內(nèi)容應(yīng)積極健康，符合法律法規(guī)。家長和學(xué)校也應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。
李華
【參考范文解析】
01
應(yīng)用文寫作思路
（1）審題判定文體為發(fā)表看法；
（2）因文本是給英文網(wǎng)站寫一篇短文發(fā)表自己的看法，故李華身份不必交代；
（3）因文本主體部分為發(fā)表看法、分析原因并提出建議，故本文總體時態(tài)定調(diào)為一般現(xiàn)在時。
02
本文亮點
（1）prvided連詞，如果，假如
（2）priritize優(yōu)先考慮
（3）functins as a windw ... as well as a bridge ...作為...之窗和...的橋梁（運用比喻寫法）
（4）The Internet is a gd servant but a bad master.互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍。
（5）Equally imprtant is表語形容詞置于句首產(chǎn)生完全倒裝結(jié)構(gòu)

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