
1、鍛煉學生的心態(tài)。能夠幫助同學們樹立良好的心態(tài),增加自己的自信心。
2、鍛煉學生管理時間。通過模擬考試就會讓同學們學會分配時間,學會取舍。
3、熟悉題型和考場。模擬考試是很接近中考的,讓同學們提前感受到考場的氣氛和布局。
中考的取勝除了平時必要的學習外,還要有一定的答題技巧和良好心態(tài)。此外,通過模擬考試還能增強學生們面對高考的信心,希望考生們能夠重視模擬考試。
2025年中考第一次模擬考試(長春卷)
化 學
(考試時間:40分鐘 試卷滿分:50分)
注意事項:
1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Zn 65
一、選擇題:本題共10小題,每小題1分,共10分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
1.下列展示我國古法釀酒的工序中,以發(fā)生化學變化為主的是
A.搗碎酒曲 B.谷曲混合 C.發(fā)酵成酒 D.泉水勾兌
【答案】C
【解析】搗碎酒曲過程中是將酒曲物理性地破碎成更小的碎片,以便在后續(xù)的釀酒過程中更好地發(fā)揮作用,沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,A不符合題意;谷曲混合過程中是將谷物(如大米、小麥等)與酒曲混合在一起,沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,B不符合題意;發(fā)酵成酒過程中酒曲中的微生物會分解谷物中的糖類,產(chǎn)生酒精和二氧化碳等新物質(zhì),有新物質(zhì)的生成,屬于化學變化,C符合題意;泉水勾兌過程中是將不同批次或不同口感的酒進行混合,以達到特定的風味或標準,沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,D不符合題意。
2.潔凈的空氣對人類非常重要。下列氣體不會污染空氣的是
A.氮氣B.一氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮
【答案】A
【解析】氮氣不會污染空氣,故A符合題意;一氧化碳有毒,會污染空氣,故B不符合題意;二氧化硫有毒,會污染空氣,故C不符合題意;二氧化氮有毒,會污染空氣,故D不符合題意。
3.下列生活用品的主要材料屬于有機合成材料的是
A.塑料桶 B.純棉毛巾 C.瓷碗 D.不銹鋼盆
【答案】A
【解析】塑料桶是由塑料制成的,塑料屬于有機合成材料,故A選項正確;棉是天然纖維,屬于天然有機高分子材料,故B選項錯誤;瓷碗是用瓷土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故C選項錯誤;不銹鋼屬于金屬材料,故D選項錯誤。
4.質(zhì)量守恒定律探究實驗中,涉及到的部分實驗操作如下,其中安全、規(guī)范的是
A.點燃酒精燈 B.傾倒液體 C.加鐵釘 D.稱量
【答案】A
【解析】使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應用火柴點燃酒精燈,故A圖示操作正確;向試管中倒入液體,試管傾斜,瓶塞要倒放,標簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,圖中瓶塞未倒放,標簽未朝向手心,故B圖示操作不正確;把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應該先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使藥品或金屬顆粒滑到容器底部,以免打破容器,故C圖示操作不正確;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中砝碼和物品的位置放反了,故D圖示操作不正確。
5.2024年六五環(huán)境日的主題為“全面推進美麗中國建設”,以下做法不符合這一主題的是
A.堅持綠色出行,踐行低碳生活
B.積極植樹造林,加快三北防護林建設
C.加高煙囪,減少大氣污染物排放
D.禁止工業(yè)廢水直接排放,防止水體污染
【答案】C
【解析】A、堅持綠色出行,踐行低碳生活,可以節(jié)約化石能源,保護環(huán)境,減少污染。A符合這一主題,不符合題意;
B、積極植樹造林,加快三北防護林建設,凈化空氣,保護空氣。B符合這一主題,不符合題意;
C、加高煙囪,不去處理污染物,不能減少大氣污染物排放。C不符合這一主題,符合題意;
D、為防止水體污染,禁止工業(yè)廢水直接排放,工業(yè)廢水要處理達標后排放。D符合這一主題,不符合題意。
綜上所述:選擇C。
某學習小組開展“自制簡易凈水器”的實踐活動,作品如圖?;卮?~8小題。
6.設計并制作凈水器。下列說法合理的是
A.用聚氯乙烯塑料制作外殼,安全環(huán)保
B.小卵石和石英砂主要除去可溶性雜質(zhì)
C.用活性炭凈水是因為其結(jié)構(gòu)疏松多孔
D.蓬松棉的主要作用是提高凈水的速率
【答案】C
【解析】聚氯乙烯塑料有毒,用聚氯乙烯塑料制作外殼,不安全環(huán)保,A選項說法錯誤;小卵石和石英砂等材料能夠除去水中不溶性的雜質(zhì),因此該凈水器能起到過濾的作用,該選項說法錯誤;活性炭凈水,是因為活性炭疏松多孔,有很強的吸附能力,C選項說法正確;蓬松棉的主要作用是過濾除去較大的顆粒,D選項說法錯誤。
7.展示并評價作品。下列評價不合理的是
A.凈化水硬度變得更小 B.制作材料廉價易得
C.制作簡單,操作簡便 D.作品設計簡潔美觀
【答案】A
【解析】該簡易凈水器中的小卵石和石英砂可以除去水中的難溶性雜質(zhì),活性炭可以吸附水中的色素和異味,但不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,即不能降低水的硬度,故A選項說法錯誤;小卵石、石英砂、活性炭等用品廉價易得,故B選項說法正確;該裝置制作簡單,操作簡便,故C選項說法正確;據(jù)圖可知,該作品設計簡潔美觀,故D選項說法正確。
8.如圖是有關(guān)水的知識網(wǎng)絡圖。下列說法中不正確的是
A.過程①可通過蒸餾實現(xiàn)
B.水溶液都是無色透明的
C.反應④⑤都放出熱量
D.反應③④都可證明水是由氫元素和氧元素組成的
【答案】B
【解析】A 、天然水要得到水,實驗室里可以通過蒸餾,家里可以通過煮沸,描述正確,不符合題意;
B、水溶液不一定都是無色透明的,取決于溶質(zhì)的顏色,比如硫酸銅溶液就是藍色,氯化亞鐵溶液是綠色,描述不正確,符合題意;
C、反應④是氫氣和氧氣點燃生成水,反應⑤是氧化鈣加水變成氫氧化鈣,都是放熱的反應,描述正確,不符合題意;
D、氫氣和氧氣點燃生成水,由于反應前后元素種類不變,因此說明水是由氫元素和氧元素組成的,描述正確,不符合題意;
故選B。
9.如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標簽,下列說法正確的是
A.鋅是人體必需的常量元素
B.葡萄糖酸鋅中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大
C.每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg
D.葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素質(zhì)量比為12:22:14:1
【答案】C
【解析】A、鋅是人體必需的微量元素,說法錯誤;
B、葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為,故葡萄糖酸鋅中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大,說法錯誤;
C、每支口服液含鋅6.5mg,則每支口服液含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為,說法正確;
D、葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為,說法錯誤;
故選C。
10.向2個裝滿二氧化碳氣體(130mL)的瓶中,分別注入20mL飽和碳酸氫鈉溶液和蒸餾水,用壓強傳感器測瓶內(nèi)壓強變化如圖。下列說法錯誤的是
A.a(chǎn)b段壓強會迅速上升是由于向瓶內(nèi)注入蒸餾水后瞬間壓強變大
B.bc段壓強下降是由于瓶內(nèi)的二氧化碳逐漸溶于注入的蒸餾水中
C.由圖可知二氧化碳在水中損耗比在飽和碳酸氫鈉溶液中損耗少
D.由圖可知排飽和碳酸氫鈉溶液集氣法收集二氧化碳比排水法好
【答案】D
【解析】A、由于燒瓶內(nèi)迅速壓入蒸餾水,會使瓶內(nèi)氣體被壓縮從而是氣體壓強變大,故ab段壓強會迅速上升,說法正確;
B、二氧化碳能溶于水且能與水反應,瓶內(nèi)的二氧化碳逐漸溶于注入的蒸餾水中,故bc段壓強下降,說法正確;
C、由圖可知注入20mL飽和碳酸氫鈉溶液的瓶內(nèi)最終壓強小于注入20mL蒸餾水的瓶內(nèi)壓強,故二氧化碳在水中損耗比在飽和碳酸氫鈉溶液中損耗少,說法正確;
D、根據(jù)C選項可知,二氧化碳在水中損耗比在飽和碳酸氫鈉溶液中損耗少,故排水法收集到的二氧化碳氣體更多,排水法收集二氧化碳氣體比排碳酸氫鈉溶液法好,說法錯誤;
故選D。
二、非選擇題:本題共8小題,共40分?;瘜W方程式2分,其它除標明外,每空1分)
11.用化學用語填空。
(1)2個氖原子 。
(2)3個過氧化氫分子 。
(3)標出二氧化氮中氮元素的化合價 。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】(1)原子符號可以直接用元素符號表示,表示多個該原子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,故2個氦原子可表示為:2He;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,故3個過氧化氫分子可表示為:3H2O2;
(3)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,化合物的正負化合價代數(shù)和為0,故二氧化氮中氮元素的化合價為:。
12.東晉《華陽國志》(卷四)中已有關(guān)于白銅的記載,云南鎳白銅(銅鎳合金)聞名中外,曾用于造幣和制作仿銀飾品,西方直到19世紀才仿制出白銅。鎳的金屬活動性與鐵相似,元素周期表中元素鎳和銅的相關(guān)信息如圖所示。
(1)Cu2+的核外電子數(shù)為 。
(2)根據(jù)化合物的分類,Ni(OH)2屬于 。
(3)鎳白銅的熔點比純銅 (填“高”或“低”)。
(4)設計實驗比較鎳和銅的金屬活動性,寫出實驗方案和預期的實驗現(xiàn)象 。
【答案】(1)27
(2)堿
(3)低
(4)將鎳放入硫酸銅溶液中,觀察到有紅色固體析出,證明鎳的活動性強于銅
【解析】(1)銅的質(zhì)子數(shù)為29,銅原子失去2個電子,形成帶2個單位的銅離子,故Cu2+的核外電子數(shù)為29-2=27;
(2)Ni(OH)2是由鎳離子和氫氧根離子構(gòu)成,屬于堿;
(3)合金的熔點低于純金屬,故鎳白銅的熔點比純銅低;
(4)鎳的金屬活動性與鐵相似,鐵的活動性強于銅,所以鎳的活動性強于銅,將鎳放入硫酸銅溶液中,觀察到有紅色固體析出,證明鎳的活動性強于銅。
13.金屬作為一種重要的材料,深入生活的方方面面,金屬飾品因其絢麗的顏色和豐富的樣式備受消費者青睞。
I.黃金飾品
(1)從古至今黃金飾品深受喜愛,除了體現(xiàn)其穩(wěn)定的貨幣價值外,還體現(xiàn)金具有 性質(zhì),金塊能夠被鍛造成薄薄的面具,說明金具有良好的 。
Ⅱ.“18K”金飾品
(2)如圖是某“18K”金飾品的介紹和使用說明。近年來,世界一線品牌熱衷于使用“18K”金來“制作”鑲嵌珠寶類飾品,請分析,與純金相比,“18K”金鑲嵌珠寶的優(yōu)點 ,請再推測一條保存或佩戴該飾品時的注意事項 。
【答案】(1)良好金屬光澤(或化學性質(zhì)穩(wěn)定) 延展性
(2)“18K”金的硬度比金大 盡量避免接觸酸性物質(zhì)(合理即可)
【解析】(1)從古至今黃金飾品深受喜愛,除了體現(xiàn)其穩(wěn)定的貨幣價值外,還體現(xiàn)金具有良好金屬光澤(或化學性質(zhì)穩(wěn)定)的性質(zhì);
金塊能夠被鍛造成薄薄的面具,說明金具有良好的延展性。
(2)合金的機械性能優(yōu)于成分金屬,“18K”金是金的合金,鑲嵌珠寶的優(yōu)點有:“18K”金的硬度比金大;
“18K”金含有鋅,保存或佩戴該飾品時應注意盡量避免接觸酸性物質(zhì)。
14.水是生命之源,研究和利用水是永不過時的課題,回答下列問題。
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小微粒 (填化學式)。
(2)水能與某些非金屬氧化物反應,如圖是某飲料信息,取該飲料少許于試管中滴入紫色石蕊試液,會發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變紅,其原因是 (用化學方程式解釋)。
(3)飲用水的凈化、消毒處理,日常生活中,我們常使用活性炭制作凈水器濾芯,是利用活性炭的 性。
【答案】(1)H2O
(2)
(3)吸附
【解析】(1)水是由水分子構(gòu)成,則保持水化學性質(zhì)的為水分子,化學式可表示該物質(zhì)的一個分子,符號為H2O。
(2)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,反應的化學方程式為:。
(3)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味。
15.實驗室制取氣體所需的部分裝置如圖所示,請回答以下問題:
(1)寫出圖中標號①的儀器名稱: 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取較氧氣時,反應的化學方程式為 。
(3)實驗室制取CO2可選用的試劑是稀鹽酸和 (填名稱)。若用E裝置收集CO2,驗滿的方法是 。
【答案】(1)試管
(2)
(3)石灰石或大理石 燃燒木條,放集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳收集滿
【解析】(1)如圖所示,標號①儀器的名稱是試管,故填:試管。
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式:,故填:。
(3)實驗室制取CO2可選用的試劑是稀鹽酸和石灰石或大理石,若用E裝置收集CO2,驗滿的方法是燃燒木條,放集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳收集滿,故填:石灰石或大理石;燃燒木條,放集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳收集滿。
16.清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下所示,請據(jù)圖回答以下問題。
(1)畫出上圖物質(zhì)丁的微觀示意圖 。
(2)寫出上述微觀圖所示的化學反應方程式: 。
(3)下列說法正確的是______(填字母)。
A.反應前后原子的個數(shù)改變
B.在化學變化中,分子可分,原子不可分。
C.反應前后元素的種類都不變
(4)將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇可以減緩 。
【答案】(1)
(2)
(3)BC
(4)溫室效應
【解析】(1) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應物中含C、H、O的個數(shù)分別是1、6、2,生成物中含C、H、O的個數(shù)分別是1、4、1,故生成物中還應含2個H、1個O,每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故丁物質(zhì)為水,故填:。
(2) 由圖可知,該反應為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應生成甲醇和水,故填:。
(3)A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,不符合題意;
B、在化學變化中,分子可分為原子,原子可重新組合為新的分子,在化學變化中,原子不可分,符合題意;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,符合題意。
故選:BC。
(4)將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,可以減少二氧化碳的含量,減緩溫室效應,故填:減緩溫室效應。
17.已知白磷的化學式為P4,著火點為40℃;五氧化二磷有一定的毒性。興趣小組用如圖所示的十字型玻璃管探究燃燒條件實驗。
(2)白磷燃燒的化學方程式為 。
(3)十字型玻璃管左側(cè)管內(nèi)白磷燃燒,右側(cè)管內(nèi)白磷不燃燒,可說明物質(zhì)燃燒的條件之一是 。
(4)要讓管內(nèi)水下的白磷燃燒起來,此時所需做的操作是 。
(5)反應結(jié)束裝置冷卻后,將十字型玻璃管內(nèi)液體充分振蕩,看到白煙逐漸消失。該操作的目的是 。
【答案】(1)
(2)溫度達到可燃物的著火點
(3)向玻璃導管中通入氧氣
(4)充分吸收五氧化二磷,防止污染空氣
【解析】(1)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為,故填:;
(2)十字型玻璃管左側(cè)管內(nèi)白磷與氧氣接觸并加熱,白磷燃燒;右側(cè)管內(nèi)白磷只與氧氣接觸,白磷不燃燒,可說明物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點,故填:溫度達到可燃物的著火點;
(3)管內(nèi)水下的白磷的溫度達到了其著火點以上,此時所需向玻璃導管中通入氧氣,這樣白磷才可以燃燒,故填:向玻璃導管中通入氧氣;
(4)白磷燃燒生成五氧化二磷,五氧化二磷排放到空氣中,會造成污染,則反應結(jié)束裝置冷卻后,將十字型玻璃管內(nèi)液體充分振蕩,看到白煙逐漸消失,該操作的目的是充分吸收五氧化二磷,防止污染空氣,故填:充分吸收五氧化二磷,防止污染空氣;
18.化學小組同學對“管道疏通劑”進行下列探究。
【活動一】探究管道疏通劑的疏通原理
【查閱資料】
I.某管道疏通劑包裝上部分信息如圖所示。
Ⅱ.鋁和氫氧化鈉固體反應放出大量的熱,能加快氫氧化鈉對毛發(fā)等淤積物的腐蝕;同時產(chǎn)生氫氣能增加管道內(nèi)的氣壓,利于疏通。
【原理分析】
(1)鋁與氫氧化鈉反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2↑,則X的化學式為 。
(2)該疏通劑在使用時要避免明火的原因是 。
(3)欣欣同學使用該疏通劑疏通某塑料軟管時發(fā)現(xiàn)軟管變形,查閱資料分析:可能是由于反應產(chǎn)生氣體使管道內(nèi)氣壓增大,還可能是 。
(4)蘇蘇同學取少量疏通劑加入適量水,充分反應后,無固體殘留,說明疏通劑中 一定已完全反應。
【活動二】測定管道疏通劑中鋁粉的質(zhì)量分數(shù)
【進行實驗】取20g疏通劑和足量水放入如圖裝置,精確測得反應前后的質(zhì)量減少0.6g。
(5)根據(jù)上述實驗,通過計算可知樣品中鋁粉的質(zhì)量分數(shù)為 。(3分)
【交流研討】
(6)暢暢同學操作規(guī)范,但測得樣品中鋁粉的質(zhì)量分數(shù)比理論值偏大,原因可能是 。(2分)
【活動三】用氫氧化鈣代替氫氧化鈉制作管道疏通劑
【查閱資料】氫氧化鈣的化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似。
【進行實驗】樂樂同學按表中數(shù)據(jù)將藥品混合均勻后,分別加入20mL水,測量反應前后溫度的變化(溫度升高值越大,疏通效果越好)。實驗記錄如表:
【結(jié)論及應用】
(7)樂樂同學認為氫氧化鈣能用于制作管道疏通劑。當鋁粉質(zhì)量小于0.95g時,通過對比表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論是 ,疏通效果越好。(2分)
【答案】(1)H2O
(2)管道疏通劑使用過程中會產(chǎn)生氫氣,在空氣中遇明火可能引起爆炸
(3)鋁和氫氧化鈉固體遇水反應放出大量的熱
(4)Al/鋁
(5)27%(3分)
(6)鋁與氫氧化鈉反應放出大量熱使水分蒸發(fā)(2分)
(7)當鋁粉質(zhì)量小于0.95g時,在其他條件相同的情況下,鋁粉質(zhì)量越大(2分)
【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子種類、數(shù)目不變,化學方程式左邊有2個鋁原子、2個鈉原子、2個氧原子、2個氫原子和2個X分子,化學方程式右邊有2個鋁原子、2個鈉原子、4個氧原子和6個氫原子,則2個X分子中有4個氫原子和2個氧原子,則1個X分子中有2個氫原子和1個氧原子,故X的化學式為H2O;
(2)由題干信息可知,鋁和氫氧化鈉固體反應放出大量的熱,能加快氫氧化鈉對毛發(fā)等淤積物的腐蝕;同時產(chǎn)生氫氣能增加管道內(nèi)的氣壓,利于疏通;故該疏通劑在使用時要避免明火的原因是:管道疏通劑使用過程中會產(chǎn)生氫氣,氫氣屬于可燃性氣體,在空氣中遇明火可能會引起爆炸;
(3)使用該疏通劑疏通某塑料軟管時發(fā)現(xiàn)軟管變形,可能是由于反應產(chǎn)生氣體使管道內(nèi)氣壓增大,還可能是鋁和氫氧化鈉固體遇水反應放出大量的熱,氣體受熱膨脹使塑料軟管變形;
(4)取少量疏通劑加入適量水,氫氧化鈉固體和硝酸鈉都易溶于水,鋁不溶于水,充分反應后無固體殘留,說明疏通劑中鋁一定已完全反應
(5)取20g疏通劑和足量水放入如圖裝置,精確測得反應前后的質(zhì)量減少0.6g,說明生成氫氣的質(zhì)量為0.6g,設反應消耗鋁的質(zhì)量為x,
則20g樣品中鋁粉的質(zhì)量分數(shù)為;
(6)暢暢同學操作規(guī)范,但測得樣品中鋁粉的質(zhì)量分數(shù)比理論值偏大,原因可能是鋁與氫氧化鈉反應放出大量熱使水分蒸發(fā),使得反應前后減少的質(zhì)量偏大,則得到氫氣的質(zhì)量偏大,根據(jù)化學方程式計算出消耗鋁的質(zhì)量偏大,從而導致樣品中鋁粉的質(zhì)量分數(shù)比理論值偏大;
(7)由表格數(shù)據(jù)可知,當鋁粉質(zhì)量小于0.95g時,通過對比表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是:當鋁粉質(zhì)量小于0.95g時,在其他條件相同的情況下,鋁粉質(zhì)量越大,疏通效果越好。
××牌補鋅口服液
主要成分:葡萄糖酸鋅
化學式:
含鋅量:每支口服液含鋅6.5mg
品名:管道疏通劑
成分:氫氧化鈉固體、鋁粒、硝酸鈉、色素等
注意事項:使用時要防明火
保存方法:密封
適用范圍:毛發(fā)、殘渣等淤積物
序號
Ca(OH)2質(zhì)量/g
鋁粉質(zhì)量/g
硝酸鈉質(zhì)量/g
混合前后溫度升高/℃
①
1.3
0.55
0.18
63
②
1.3
0.75
0.18
78
③
1.3
0.95
0.18
89
④
1.3
1.15
0.18
83
這是一份中考化學(青島卷)--2025年中考化學第一次模擬考試(考試卷+答題卷+解析+答案),文件包含化學青島卷全解全析docx、化學青島卷考試版A4docx、化學青島卷考試版A3docx、化學青島卷參考答案及評分標準docx、化學青島卷答題卡pdf等5份試卷配套教學資源,其中試卷共37頁, 歡迎下載使用。
這是一份中考化學(遼寧卷)--2025年中考化學第一次模擬考試(考試卷+答題卷+解析+答案),文件包含化學遼寧卷全解全析docx、化學遼寧卷考試版A4docx、化學遼寧卷考試版A3docx、化學遼寧卷參考答案及評分標準docx、化學遼寧卷答題卡pdf等5份試卷配套教學資源,其中試卷共31頁, 歡迎下載使用。
這是一份中考化學(江西卷)--2025年中考化學第一次模擬考試(考試卷+答題卷+解析+答案),文件包含化學江西卷全解全析docx、化學江西卷考試版docx、化學江西卷考試版A3docx、化學江西卷參考答案及評分標準docx、化學江西卷答題卡pdf等5份試卷配套教學資源,其中試卷共33頁, 歡迎下載使用。
注冊成功