
(1)在《漁家傲·秋思》中,詞人范仲淹揭示守邊將士矛盾心理的句子是:__________________,__________________。
(2)蘇軾在《江城子·密州出獵》結(jié)尾直抒胸臆,抒發(fā)殺敵報(bào)國(guó)豪情的句子是:_____________,_____________,_________。
(3)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中既摹寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的驚險(xiǎn)場(chǎng)面,又表達(dá)了詞人希望自己能夠馳騁沙場(chǎng)、沖鋒陷陣愿望的句子是:__________________,__________________。
(4)《滿江紅》中使用典故暗示詞人和國(guó)家的危難處境的句子是:_______________,_______________。
(5)《滿江紅》中最能體現(xiàn)秋瑾不甘落后于須眉的句子是:________________,________________,______________,______________。
2.古詩(shī)文默寫。(1)______ ,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)
(2)______ ,綠水逶迤。(歐陽(yáng)修《采桑子》)
(3)東皋薄暮望, ______ 。(王績(jī)《野望》)
(4)亂花漸欲迷人眼, ______ 。(白居易《錢塘湖春行》)
(5)《赤壁》中使用了議論的句子是: ______ , ______ 。
(6)孟子在《生于憂患,死于安樂(lè)》一文中認(rèn)為,一個(gè)人經(jīng)過(guò)磨難砥礪的益處是: ______ , ______ 。
(7)《春望》中詩(shī)人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國(guó)念家悲愁的詩(shī)句是: ______ , ______ 。
3.在《回延安》中,詩(shī)人以抒情的筆調(diào),描繪了革命圣地延安的地方特色。請(qǐng)按照下面的提示寫出有關(guān)詩(shī)句。
(1)延安人特殊的居住條件:__________________________,__________________________。
(2)延安人獨(dú)特的衣著:__________________________。
(3)延安人居室的裝飾:__________________________。
(4)延安人待客的方式:__________________________,__________________________。
4.根據(jù)提示填空。
(1)為什么我的眼里常含淚水?____________________……(艾青《我愛(ài)這土地》)
(2)但愿人長(zhǎng)久,__________________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭)
(3)_______________________,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(4)樹(shù)繞樹(shù)莊,_________________。(秦觀《行香子》)
(5)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中借用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的詩(shī)句是:________________,_________________ 。
(6)《商山早行》中觸景生情,把景物描寫與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái),以抒發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親之情的詩(shī)句是:__________________ ,_________________。
5.默寫填空。
(1) ,不可不學(xué)!
(2) ,見(jiàn)往事耳。
(3)及魯肅過(guò)尋陽(yáng), 。
(4)成語(yǔ)“刮目相看”出自《孫權(quán)勸學(xué)》中的“ , ”兩句。
(5)《孫權(quán)勸學(xué)》中,表現(xiàn)孫權(quán)對(duì)呂蒙嚴(yán)格要求,充滿關(guān)愛(ài)和期待的句子是: , 。
(6)《孫權(quán)勸學(xué)》中,表現(xiàn)魯肅對(duì)呂蒙驚人長(zhǎng)進(jìn)的吃驚和贊嘆的句子是: , 。
6.默寫古詩(shī)文中的名篇名句。
(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答)
①云橫秦嶺家何在?________。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
②________,卻道“天涼好個(gè)秋”?。ㄐ翖壖病冻笈珒骸┥降乐斜凇罚?br>③大雪三日,________。(張岱《湖心亭看雪》)
(2)請(qǐng)寫出杜甫《月夜憶舍弟》的前四句或李商隱《無(wú)題》的前四句。在答題卡上先寫出題目再按要求默寫。
答:________
7.默寫古詩(shī)文中的名篇名句。
(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答;如三句皆答,按前兩句判分)
①濁酒一杯家萬(wàn)里,_____________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
②四面歌殘終破楚,_____________。(秋瑾《滿江紅》)
③_______________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)
(2)請(qǐng)默寫辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》下片的前四句。
_________________________________________________________________________________________
8.默寫古詩(shī)文中的名篇名句。
(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句(任選其中兩句作答;如三句答,按前兩句判分)
①此夜曲中聞?wù)哿琠______________。(李白《春夜洛城聞笛》)
②_______________,散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)
③_______________,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(王維《竹里館》)
(2)請(qǐng)默寫岑參的《逢入京使》,在答題卡上先寫出題目再默寫全詩(shī)。
答:___________
9.默寫古詩(shī)文中的名篇名句。
(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答;如三句皆答,按前兩句判分)
①七十而從心所欲,________。(《論語(yǔ)·為政》)
②________,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
③河流大野猶嫌束,________。(譚嗣同《潼關(guān)》)
(2)請(qǐng)?jiān)诙鸥Φ摹督戏昀铨斈辍泛完懹蔚摹妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作(其二)》中任選一首,先寫出題目再默寫全詩(shī)。
答:________
10.詩(shī)文默寫。
(1)思鄉(xiāng)懷人是中國(guó)詩(shī)歌永恒的主題之一。這濃濃的思鄉(xiāng)懷人情是王灣《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá), ① ”的寄雁傳書,是李益《夜上受降城聞笛》中“ ② ,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的徹夜難眠,是岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中“ ③ ,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”的熱切渴望,是李白《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽, ④ ”的不盡思念,是李商隱《夜雨寄北》中“ ⑤ ,卻話巴山夜雨時(shí)”的美好期待??心中的溫情和幸福在時(shí)光中交錯(cuò),匯集成人間最美的思念畫卷。
(2)單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱, ⑥ 。(魯迅《從百草園到三味書屋》)
(3)諸葛亮在《誡子書》中有兩句常被人們當(dāng)作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是“ ⑦ , ⑧ ”。
11.補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。
(1)________________,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)
(2)晴空一鶴排云上,________________。(劉禹錫《秋詞》)
(3)________________,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(4)終古高云簇此城,________________。(譚嗣同《潼關(guān)》)
(5)子曰:________________,三十而立,________________,五十而知天命。(《論語(yǔ)》十二章)
(6)一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)________________,一個(gè)有道德的人,一個(gè)________________,一個(gè)有益于人民的人。(《紀(jì)念白求恩》)
12.[初讀印象]熟讀課文并標(biāo)注段落編號(hào),對(duì)照課文在下面的橫線處填入相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)未________的荒地
(2)黃與綠________著,無(wú)邊無(wú)垠,________________
(3)___________________的遠(yuǎn)山的連峰
(4)________的干,________的枝
(5)它的皮________而有銀色的________
(6)保持著________的一種樹(shù)
(7)________的姿態(tài)
(8)屈曲盤旋的________
( 9)________的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵
13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。我們學(xué)習(xí)古詩(shī)文受益匪淺。在《關(guān)雎》中,以雎鳩鳥相互應(yīng)和的叫聲起興,渲染和諧氣氛的句子是“________________,________________”;王勃《送杜少府之任蜀州》中,點(diǎn)出送別之地和杜少府要去赴任之地的句子是“________________,________________”;柳宗元《小石潭記》中,寫水聲清脆悅耳,令人心生愉悅的句子是“________________,________________”。
14.班級(jí)舉行“行走河南,讀懂河南”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。走進(jìn)安陽(yáng),在太行大峽谷我們可以領(lǐng)略到“①______________,②________________”(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)的春夏秀美風(fēng)光;在湯河濕地公園,我們可以感知鳥歡魚躍的活力場(chǎng)景“③ ,④________________”(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》);走進(jìn)湯陰岳飛廟,我們要把“⑤_________________,⑥_________________”(文天祥《過(guò)零丁洋》)的愛(ài)國(guó)情懷深植于心,徜徉在殷墟博物館,我們彷佛可以窺見(jiàn)商朝“⑦_(dá)_______________,⑧ ”(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)的戰(zhàn)斗激烈場(chǎng)面。此外,中國(guó)文字博物館等景點(diǎn)也各具特色,讓你領(lǐng)略安陽(yáng)的多元文化魅力。
15.按原文內(nèi)容填空。
(1)《桃花源記》中描寫桃花林美景的句子是“________________________,________________________,________________________,________________________”。
(2)《桃花源記》中描寫桃花源人生活環(huán)境的句子是“________________,______________________,______________________”。
(3)《桃花源記》中寫老人和孩子神情的句子是“____________________,____________________”。
(4)陶淵明在《桃花源記》中描寫了桃花源人的熱情好客,看到漁人,他們熱情邀請(qǐng)的句子是“____________________,____________________”。
16.面對(duì)中考,有的同學(xué)只爭(zhēng)朝夕,奮力拼搏;有些同學(xué)自暴自棄,渾渾噩噩。文淵中學(xué)九年級(jí)一班舉行“奮斗的青春最美麗”的主題班會(huì)。激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。請(qǐng)你一起參與活動(dòng)吧!
活動(dòng):【更有早行人】
古詩(shī)文默寫填空?!熬幼詮?qiáng)不息”即人應(yīng)效法天地,永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。劉禹錫宦海沉浮卻能借助友人的詩(shī)篇激發(fā)振奮之情:“( 1)________________,________________”(《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》);李白人生失意仍堅(jiān)定信念:“(2)________________,________________”(《行路難》);蘇軾被貶密州卻渴望再次被重用而為國(guó)效力:“(3)________________,________________”(《江城子·密州出獵》);秋瑾雖知“(4)________________?________________”《滿江紅》,但依然披荊斬棘毅然決然走上巾幗女英雄這條路。
17.宋濂《送東陽(yáng)馬生序》
(1)宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中,用“____________________,____________________”解釋了自己對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。
(2)《送東陽(yáng)馬生序》中,宋濂面對(duì)衣著華麗的“同舍生”的態(tài)度是“____________________”。
(3)雖同舍生衣著華麗,作者自身“缊袍敝衣”,但他仍能安心學(xué)習(xí)的原因是“______________________________,______________________________”。
(4)宋濂面對(duì)先達(dá)呵斥時(shí)的表現(xiàn)是“____________________,____________________,____________________”。
(5)表現(xiàn)求學(xué)之路艱難、環(huán)境嚴(yán)酷的句子是“______________________________,______________________________”。
18.默寫填空。
(1)出門東向看,_____________________。(《十五從軍征》)
(2)___________________?曹劉。___________________。(《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)
(3)《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻冬雪的名句是:______________________,______________________。
(4)《過(guò)零丁洋》中表達(dá)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩(shī)句是:_______________?_______________。
(5)《山坡羊·潼關(guān)懷古》中表達(dá)全曲主旨的句子是:_______________;_______________。
19.“用典”可讓古詩(shī)詞言簡(jiǎn)而意豐。請(qǐng)按提示填空。
20.默寫。
(1)王維《竹里館》中以動(dòng)襯靜,表現(xiàn)詩(shī)人悠然自得情懷的詩(shī)句是: , ;抒寫詩(shī)人把明月視為知音,并不感到孤獨(dú)的詩(shī)句是: , 。
(2)李白《春夜洛城聞笛》中集中抒發(fā)聞笛感受的詩(shī)句是: , 。
(3)岑參《逢入京使》中寫詩(shī)人回首故鄉(xiāng),愁思縈懷的詩(shī)句是: , 。
(4)韓愈《晚春》中運(yùn)用擬人手法寫花草樹(shù)木珍惜最后的美好春光,爭(zhēng)芳斗艷的句子是: , 。
21.經(jīng)典詩(shī)文默寫。
(1)求之不得,_______________。 (《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》)
(2)_______________,白露未晞。 (《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》)
(3)____________________,兒女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)急應(yīng)河陽(yáng)役,____________________。 (杜甫《石壕吏》)
(5)__________________________,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(6)夜來(lái)城外一尺雪,__________________________。 (白居易《賣炭翁》)
(7)___________________,并怡然自樂(lè)。 (陶淵明《桃花源記》)
(8)凄神寒骨,____________________。 (柳宗元《小石潭記》)
(9)水擊三千里,___________________________。 (《莊子·逍遙游》)
(10)________________________,駢死于槽櫪之間。 (韓愈《馬說(shuō)》)
(11)________________________,腦畔上還響著腳步聲。 (賀敬之《回延安》)
22.按要求默寫填空。
(1)作者說(shuō)人人都有向善之心,而賢者能一直保持這種心的句子是:“____________________,_____________,________________________。”
(2)在文中承上啟下,從人們熟知的生活現(xiàn)象談起的句子是:“_____________,_____________,_____________,_____________?!?br>(3)與《禮記》中記載的“不食嗟來(lái)之食”的典故意思一致的句子是:“______________,______________;______________,______________?!?br>(4)新冠肺炎疫情在武漢肆意蔓延之際,無(wú)數(shù)醫(yī)療工作者卻紛紛主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),冒著感染病毒的危險(xiǎn)奔赴防治一線救死扶傷,他們這種令人感動(dòng)的行為就是孟子《魚我所欲也》中“________________,________________”這兩句的真實(shí)寫照。
23.按要求用原文填空。
(1)《望岳》中,虛實(shí)結(jié)合表現(xiàn)泰山神奇秀麗,極言泰山之高峻的詩(shī)句是:______________________,______________________。
(2)《游山西村》中,渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象,寫出詩(shī)人對(duì)農(nóng)民淳樸民風(fēng)的贊賞的詩(shī)句是:____________________,____________________。
(3)《登飛來(lái)峰》中,借民間傳說(shuō)來(lái)烘托飛來(lái)山上塔的雄偉、高峻,為下面的抒情做好鋪墊的句子是:____________________,____________________。
(4)《己亥雜詩(shī)》中,詩(shī)人在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概的句子是:________________________,________________________。
(5)《登幽州臺(tái)歌》中,登樓眺望,空間的遼闊無(wú)限,引發(fā)詩(shī)人孤單悲苦的心緒的詩(shī)句是:____________________,____________________!
24.理解型默寫。
(1)《野望》中點(diǎn)明主旨的詩(shī)句是:________________,________________。
(2)《使至塞上》中“________________,________________”這兩句既言事,又寫景,更在敘事中傳達(dá)出幽微難言的情感。
(3)《渡荊門送別》中含蓄地抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:________________,________________。
(4)崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中抒發(fā)飄零之感、思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句是:________________?________________。
(5)花和草都是常見(jiàn)之物,但在《錢塘湖春行》中被詩(shī)人刻畫得十分精致和生動(dòng),不單純是對(duì)景物進(jìn)行客觀描述,也表達(dá)了詩(shī)人的主觀感受,這兩句詩(shī)句是:________________,____________________。
25.填空。
(1)文學(xué)常識(shí)填空。
《小石潭記》選自《___________》,作者_(dá)_______,字________,________(朝代)文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。世稱“________”。柳宗元與________并稱“韓柳”。“永州八記”是__________被貶為永州司馬時(shí),借寫山水游記書寫胸中憤郁的散文。
(2)按要求用原文默寫。
①第一段寫小石潭環(huán)境幽美的句子是:________________,________________,________________。
②文中側(cè)面描寫水清澈透明的句子是:________________,________________,________________。
③文中描寫小石潭凄清的氣氛的句子是:_____________________,_____________________,_____________________,_____________________。
答案和解析
1.【答案】(1)濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì)
(2)會(huì)挽雕弓如滿月 西北望 射天狼
(3)馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚
(4)四面歌殘終破楚 八年風(fēng)味徒思浙
(5)身不得 男兒列 心卻比 男兒烈
【解析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文名句的識(shí)記、默寫、理解能力。要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。直接性默寫,根據(jù)提示寫出上下句即可;理解性默寫,需要在理解全詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。本題要注意“雕”“霹靂”“徒”的寫法。
2.【答案】(1)無(wú)可奈何花落去
(2)輕舟短棹西湖好
(3)徙倚欲何依
(4)淺草才能沒(méi)馬蹄
(5)東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬
(6)所以動(dòng)心忍性 曾益其所不能
(7)白頭搔更短 渾欲不勝簪
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記,注意結(jié)合語(yǔ)境填充。注意“奈何”“棹”“徙倚”“蹄”“郎”“雀”“曾”“簪”的書寫。
3.【答案】(1)滿窯里圍得不透風(fēng) 腦畔上還響著腳步聲 (2)白羊肚手巾紅腰帶 (3)白生生的窗紙紅窗花 (4)米酒油饃木炭火 團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐
【解析】本題考查學(xué)生默寫詩(shī)文名句的能力。只要平時(shí)既注意記憶、積累,又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析,解答本題并不難。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題需要注意“畔、饃”的書寫。
4.【答案】(1)因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉;(2)千里共嬋娟;(3)露從今夜白;(4)水滿陂塘;(5)懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人;(6)因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。???????解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記,注意結(jié)合語(yǔ)境填充。為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò),關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶,準(zhǔn)確書寫。意”嬋“”柯“”陵“的書寫。
5.【答案】卿今當(dāng)涂掌事
但當(dāng)涉獵
與蒙論議
士別三日
即更刮目相待
卿今當(dāng)涂掌事
不可不學(xué)
卿今者才略
非復(fù)吳下阿蒙
【解析】本題考查的是對(duì)《孫權(quán)勸學(xué)》的默寫,需要準(zhǔn)確記憶并書寫文章中的關(guān)鍵句子。
6.【答案】(1)①雪擁藍(lán)關(guān)馬不前②欲說(shuō)還休③湖中人鳥聲俱絕
(2)
《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
《無(wú)題》相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
【解析】本題考查學(xué)生默寫詩(shī)文名句的能力。只要平時(shí)既注意記憶、積累,又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析,解答本題并不難。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題需要注意“絕、戍”的書寫。
7.【答案】(1)①燕然未勒歸無(wú)計(jì)
②八年風(fēng)味徒思浙
③會(huì)挽雕弓如滿月
(2)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。
【解析】此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記、默寫、理解能力。要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。直接性默寫,根據(jù)提示寫出上下句即可;理解性默寫,需要在理解全詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。需要注意“勒”“浙”“了卻”的寫法。
8.【答案】(1)①何人不起故園情②誰(shuí)家玉笛暗飛聲③獨(dú)坐幽篁里
(2)
逢入京使
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力。課文原句填空作答時(shí),一是要深刻理解文章內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句;三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意“園、笛、幽篁、漫、逢”等字寫法。
9.【答案】(1))①不逾矩 ②我寄愁心與明月③山入潼關(guān)不解平
(2)《江南逢李龜年》
岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》
僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
【解析】此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記、默寫、理解能力。要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。直接性默寫,根據(jù)提示寫出上下句即可;理解性默寫,需要在理解詩(shī)文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。需要注意“矩”“岐”“戍”的寫法。
10.【答案】①歸雁洛陽(yáng)邊②不知何處吹蘆管③遙憐故園菊④思君不見(jiàn)下渝州
⑤何當(dāng)共剪西窗燭⑥蟋蟀們?cè)谶@里彈琴 ⑦非淡泊無(wú)以明志⑧非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
【解析】本題考查學(xué)生默寫詩(shī)文名句的能力。只要平時(shí)既注意記憶、積累,又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析,解答本題并不難。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題需要注意“雁、蘆管”的書寫。
11.【答案】(1)遙憐故園菊(2) 便引詩(shī)情到碧霄 (3) 楊花落盡子規(guī)啼 (4) 秋風(fēng)吹散馬蹄聲 (5)吾十有五而志于學(xué) 四十而不惑 (6) 純粹的人 脫離了低級(jí)趣味的人
【解析】本題考查學(xué)生默寫詩(shī)文名句的能力。只要平時(shí)既注意記憶、積累,又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析,解答本題并不難。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題需要注意“霄、惑”的書寫。
12.【答案】(1)開(kāi)墾
(2)主宰 坦蕩如砥
(3)宛若并肩
(4)筆直 筆直
(5)光滑 暈圈
(6)倔強(qiáng)挺立
(7)婆娑
(8)虬枝
(9)傲然挺立
【解析】此題考查現(xiàn)代名篇名句的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中要注意“砥”“滑”“娑”“虬”“傲”的書寫。
13.【答案】關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲城闕輔三秦風(fēng)煙望五津如鳴珮環(huán)心樂(lè)之
14.【答案】野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰 沙鷗翔集 錦鱗游泳
人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹青照汗青 馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚
【解析】本題考查學(xué)生默寫詩(shī)文名句的能力。只要平時(shí)既注意記憶、積累,又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析,解答本題并不難。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題需要注意“幽、汗青”的書寫。
15.【答案】(1)夾岸數(shù)百步 中無(wú)雜樹(shù) 芳草鮮美 落英繽紛
(2)土地平曠 屋舍儼然 有良田、美池、桑竹之屬
(3)黃發(fā)垂髫 并怡然自樂(lè)
(4)便要還家 設(shè)酒殺雞作食
(或余人各復(fù)延至其家 皆出酒食)
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字,填寫名句漏填和錯(cuò)填均不得分,一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫詩(shī)句,學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫作背景及作者的情感,正確把握內(nèi)容,才能準(zhǔn)確地判斷。此題中需注意“繽紛”“儼然”“髫”“怡”的書寫。
16.【答案】(1)今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(3)持節(jié)云中何日遣馮唐(4)俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我英雄末路當(dāng)磨折
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記,注意結(jié)合語(yǔ)境填充。注意“濟(jì)”“襟”的寫法。
17.【答案】(1)以中有足樂(lè)者 不知口體之奉不若人也
(2)略無(wú)慕艷意
(3)以中有足樂(lè)者 不知口體之奉不若人也
(4)色愈恭 禮愈至 不敢出一言以復(fù)
(5)負(fù)篋曳屣 行深山巨谷中
18.【答案】(1)淚落沾我衣
(2)天下英雄誰(shuí)敵手 生子當(dāng)如孫仲謀
(3)忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
(4)人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青
???????(5)興,百姓苦 亡,百姓苦
【解析】(1)(2)小題是直接型默寫題,注意易錯(cuò)字“沾”“仲”“謀”。(3)—(5)小題是理解型默寫題,要根據(jù)篇名及題干中的關(guān)鍵信息,如“以梨花喻冬雪”“堅(jiān)貞的民族氣節(jié)”“全曲主旨”等來(lái)確定詩(shī)句,并注意“汗青”的正確寫法。
19.【答案】①隔江猶唱后庭花 ②濁酒一杯家萬(wàn)里 ③燕然未勒歸無(wú)計(jì)
④持節(jié)云中 ⑤何日遣馮唐 ⑥到鄉(xiāng)翻似爛柯人 ⑦報(bào)君黃金臺(tái)上意
⑧蓬山此去無(wú)多路 ⑨馬作的盧飛快 ???????⑩弓如霹靂弦驚
20.【答案】獨(dú)坐幽篁里
彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯
深林人不知
明月來(lái)相照
此夜曲中聞?wù)哿?br> 何人不起故園情
故園東望路漫漫
雙袖龍鐘淚不干
草樹(shù)知春不久歸
百般紅紫斗芳菲
21.【答案】(1)寤寐思服
(2)蒹葭萋萋
(3)無(wú)為在歧路
(4)猶得備晨炊
(5)高者掛罥長(zhǎng)林梢
(6)曉駕炭車輾冰轍
(7)黃發(fā)垂髫
(8)悄愴幽邃
(9)摶扶搖而上者九萬(wàn)里
(10)祗辱于奴隸人之手
(11)滿窯里圍得不透風(fēng)
【解析】【分析】
本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記,注意結(jié)合語(yǔ)境填充。
【解答】
注意“寤寐”“炊”“髫”的書寫。
22.【答案】(1)非獨(dú)賢者有是心也 人皆有之 賢者能勿喪耳
(2)一簞食 一豆羹 得之則生 弗得則死
(3)呼爾而與之 行道之人弗受 蹴爾而與之 乞人不屑也
???????(4)二者不可得兼 舍生而取義者也
【解析】本題是理解型默寫題。根據(jù)題干與文章內(nèi)容選準(zhǔn)句子是作答的關(guān)鍵。要注意“喪”“簞”“羹”“蹴”“得兼”等的書寫。
23.【答案】(1)造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉
(2)莫笑農(nóng)家臘酒渾 豐年留客足雞豚
(3)飛來(lái)山上千尋塔 聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升
(4)浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯
(5)念天地之悠悠 獨(dú)愴然而涕下
【解析】本題考查學(xué)生默寫詩(shī)文名句的能力。只要平時(shí)既注意記憶、積累,又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析,解答本題并不難。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題需要注意“割、愴”的書寫。
24.【答案】(1)相顧無(wú)相識(shí) 長(zhǎng)歌懷采薇 (2)征蓬出漢塞 歸雁入胡天
(3)仍憐故鄉(xiāng)水 萬(wàn)里送行舟 (4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁
???????(5)亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒(méi)馬蹄
25.【答案】(1)柳河?xùn)|集 柳宗元 子厚 唐代 柳河?xùn)| 韓愈 柳宗元
???????(2)①青樹(shù)翠蔓 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 ②皆若空游無(wú)所依日光下澈 影布石上 ③四面竹樹(shù)環(huán)合 寂寥無(wú)人 凄神寒骨 悄愴幽邃
【解析】(1)此題考查學(xué)生對(duì)作家作品的了解掌握情況,關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。注意掌握作者、生活時(shí)代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。根據(jù)《小石潭記》相關(guān)知識(shí)作答即可。
(2)此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文名句的識(shí)記、默寫、理解能力。要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。直接性默寫,根據(jù)提示寫出上下句即可;理解性默寫,需要在理解全詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。需要注意“蒙絡(luò)搖綴”“澈”“寥”“悄愴幽邃”的寫法。古詩(shī)詞中的“用典”
引用歷史人物、事件
“商女不知亡國(guó)恨,①________________”(杜牧《泊秦淮》),暗諷權(quán)貴,失望憤慨;“②________________,③________________”(范仲淹《漁家傲·秋思》),思鄉(xiāng)心切,仍立志戍邊;“④________________,⑤________________”(蘇軾《江城子·密州出獵》),壯志難酬,渴望得到重用。
引用傳說(shuō)故事
“懷舊空吟聞笛賦,⑥________________”(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》),抒寫物是人非之感慨;“⑦_(dá)_______________,提攜玉龍為君死”(李賀《雁門太守行》),力表盡忠報(bào)國(guó)之決心;“⑧________________,青鳥殷勤為探看”(李商隱《無(wú)題》),寄托綿綿相思之情意。
引用文學(xué)作品
“⑨________________,⑩________________”(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》),金戈鐵馬,縱橫沙場(chǎng),是多少愛(ài)國(guó)志士的夢(mèng)想!
這是一份2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí):古詩(shī)文名篇名句默寫練習(xí)題匯編(含答案),共22頁(yè)。
這是一份09名句名篇默寫-中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)(解析版),共26頁(yè)。試卷主要包含了默寫教材中的古詩(shī)文名段、名句,理解教材中古詩(shī)文名段、名句,記誦比較熟悉的課外古詩(shī)文名句, 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分,根據(jù)提示默寫,根據(jù)上下文補(bǔ)全內(nèi)容,在下面橫線上填寫古詩(shī)文名句等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精煉專題07 名句名篇默寫(考點(diǎn)訓(xùn)練)(含解析),共31頁(yè)。試卷主要包含了句子默寫,情景默寫等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功