一．默寫（共16小題）
1．小語想以古代詩詞作為切入點來激發(fā)同學(xué)們對祖國大好河山的熱愛之情，請你幫助她在橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句。
祖國山河壯麗，大自然中的美景總能帶給文人墨客以積極的力量。王維遠(yuǎn)赴邊塞，“① ② ”在欣賞到這樣塞外千古壯觀的風(fēng)光后，孤寂之中多些溫暖堅毅（《使至塞上》）；白居易在《錢塘湖春行》里用“③ ，④ ”借助鶯燕的活動來傳遞春天來的訊息，也透露著詩人的欣喜之情；吳均在江上放舟，用“⑤ ，任意東西”寫出了自己欣賞富春江美景時的輕松愜意（《與朱元思書》）；陶弘景在“⑥ ，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍”的描寫中寄寓了作者對大自然的向往和感慨（《答謝中書書》）；酈道元則在《三峽》用“⑦ ，⑧ ”在對飛濺的浪花、碧綠的深潭、回旋的清波的描寫中表達(dá)對三峽春冬景色的贊美之情，表達(dá)對祖國大好河山的熱愛之情。
2．根據(jù)語境，補寫出古詩文名句。
詩中自有壯麗山河。來到荊門，你能欣賞李白歌詠“① ，江入大荒流”的壯美景色；驅(qū)車塞外，你能觀到“大漠孤煙直，② ”的遼遠(yuǎn)奇景；漫步西湖，你能領(lǐng)略白居易筆下“幾處早鶯爭暖樹，③ ”的早春美景；月下閑游，你能看到“庭下如積水空明，④ ，蓋竹柏影也”的自然畫卷。詩中自有真性情。來到黃鶴樓，你不覺慨嘆崔顥在《黃鶴樓》中人去樓空，物是人非的感慨“⑤ ，⑥ ”；凝視山松你會由衷贊頌劉楨[《贈從弟》（其二）]中“⑦ ，⑧ ”的剛勁堅貞；而面對衰老，曹操要老當(dāng)益壯，展現(xiàn)“⑨ ，⑩ ”（《龜雖壽》）的雄心。
3．古詩文默寫。
（1）幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易《錢塘湖春行》）
（2）樹樹皆秋色， 。（王績《野望》）
（3）馨香盈懷袖， 。（《庭中有奇樹》）
（4）《記承天寺夜游》中描寫月夜庭中美景的句子是： ， ， 。
（5）《渡荊門送別》一詩中，表現(xiàn)作者對故鄉(xiāng)無限留戀，依依不舍的詩句是： ， 。
4．山水之美，詩文共談。閱讀下面文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。
“山”，天然靈秀，意蘊豐富?！皹錁浣郧锷?，山山唯落暉”（王績《野望》）是秋意濃濃的山野之美；“① ，互相軒邈”（吳均《與朱元思書》）是雄奇峻嶺的動態(tài)之美。
“水”，變幻多姿，含情寄思。“② ，③ ”是《渡荊門送別》中情意深厚的長江水，觸發(fā)詩人李白的思鄉(xiāng)之情；“④ ，⑤ ”是《三峽》中春冬季節(jié)富有色彩又動感十足的長江水，寄寓酈道元的無限情思。無怪乎蘇軾《記承天寺夜游》中“⑥ ”一句也以水相比，寫月光的澄澈清明。
5．古詩文名句默寫。
大美中國，山河錦繡，氣象萬千，真是“八方各異氣，① ”（曹植《梁甫行》）。在錢塘湖邊漫步，“② ，誰家新燕啄春泥”，（白居易《錢塘湖春行》）鶯飛燕舞的早春西湖令我流連忘返；在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺，“晴川歷歷漢陽樹，③ ”（崔顥《黃鶴樓》）的美景讓人心曠神怡；在大美三峽中穿行，“懸泉瀑布，飛漱其間，④ ，良多趣味”（酈道元《三峽》）；在沙漠縱橫的大西北，王維筆下“⑤ ，⑥ ”（王維《使至塞上》）的壯美風(fēng)光讓人心胸?zé)o比開闊。??！我愛你，中國！
6．補寫出下列名篇名句的空缺部分。
（1）大漠孤煙直， 。（王維《使至塞上》）
（2） ，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
（3） ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）
（4）月下飛天鏡， 。（李白《渡荊門送別》）
（5）晴川歷歷漢陽樹， 。（白居易《錢塘湖春行》）
7．根據(jù)提示寫出古詩文中空缺部分。
（1）居天下之廣居， ，行天下之大道。（孟子《富貴不能淫》）
（2）域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）
（3）天接云濤連曉霧， 。（李清照《漁家傲》）
（4）報君黃金臺上意， 。（李賀《雁門太守行》）
（5）山隨平野盡， 。（李白《渡荊門送別》）
（6） ，寄身于草野。（曹植《粱甫行》）
（7）杜牧《赤壁》中暗含著歲月流逝而物是人非之感的詩句是：“ ， ?！?br>（8）在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)與親人消息隔絕，久盼音信不至?xí)r、人們常用杜甫《春望》中“ ， ”兩句詩來表達(dá)心聲。
8．按課文原文填空。
（1） ，隱天蔽日。（酈道元《三峽》）
（2） ，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
（3） ，終歲常端正。（劉楨《贈從弟（其二）》）
（4）此中有真意， 。（陶淵明《飲酒》）
（5） ，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）
（6）柴門何蕭條， 。（曹植《梁甫行》）
（7）我報路長嗟日暮， 。（李清照《漁家傲》）
（8）李賀在《雁門太守行》中抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是： ， 。
9．默寫古詩文名句。
（1）征蓬出漢塞， 。（王維《使至塞上》）
（2） ，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）
（3）月下飛天鏡， 。（李白《渡荊門送別》）
（4）晴川歷歷漢陽樹， 。（崔顥《黃鶴樓》）
（5） ，望峰息心； ，窺谷忘反。
（6）夕陽下的景致，往往惹人情思。王績《野望》中面對“ ， ”的秋景抒發(fā)孤獨。
10．補寫出下列名句名篇的空缺部分。
（1） ，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）
（2）幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）東皋薄暮望， 。（王績《野望》）
（4） ？松柏有本性。（劉楨《贈從弟（其二）》）
（5）征蓬出漢塞， 。（王維《使至塞上》）
（6）曉霧將歇， ；夕日欲頹， 。（陶弘景《答謝中書書》）
11．古詩文默寫。
（1）馨香盈懷袖， 。（《古詩十九首》）
（2）柴門何蕭條， 。（曹植《梁甫行》）
（3）《使至塞上》一詩中，用寫景來交代行蹤，用比喻來暗示內(nèi)心抑郁，飄零之感的語句是： ， 。
（4）李白在《渡荊門送別》中用“ ， ”描繪出月圓云起、水靜岸闊的壯麗奇幻景觀。
12．默寫古詩文中的名篇名句。
（1） ，都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）
（2） ，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（3）幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易《錢塘湖春行》）
（4）《黃鶴樓》中用對偶手法表現(xiàn)視野開闊、景象明麗的語句是“ ，芳草萋萋鸚鵡洲”。
（5）《記承天寺夜游》中“ ， ”一句，描繪了一個空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界。
（6） ，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）
13．根據(jù)提示，將下面的古詩文補寫完整。
??閱讀詩歌，可以領(lǐng)略到風(fēng)景的多彩。從“① ， ”（白居易《錢塘湖春行》）中，可以看到西湖早春花草向榮的趨勢；從“② ， ”（王績《野望》）中，可以體會余暉暈染下濃濃的秋意；從“③ ， ”（崔顥《黃鶴樓》）中，可以想象到詩人晴日登黃鶴樓所見之景；從“④ ， ”（李白《渡荊門送別》）中，可以感受詩人乘船所見兩岸山水的壯闊之景。
14．根據(jù)語境，請補寫出其中的空缺部分。
（1）王維在《使至塞上》中以“ ， ”來表達(dá)詩人惆悵、抑郁的心情。
（2）白居易在《錢塘湖春行》中借早春花草之景，表達(dá)對春天到來的喜愛之情的句子是“ ， ”。
（3）陶弘景在《答謝中書書》中借寫晨昏變化之美，表達(dá)沉醉山水的愉悅的句子是“ ，猿鳥亂鳴； ，沉鱗競躍”。
（4）李白在《渡荊門送別》中描摹江上的美景，展現(xiàn)出喜悅開朗心境的句子是“ ， ”。
（5）王績在《野望》中以動寫靜，流露出作者孤獨抑郁心情的詩句是“ ， ”。
15．用詩文原句填空。
（1） ，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（2）亭亭山上松， 。（劉楨《贈從弟（其二）》）
（3）《野望》中用典故抒發(fā)詩人孤獨抑郁的心情的詩句是： ， 。
（4）白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫的優(yōu)美詩句是： ， 。
16．根據(jù)語境，填寫句子。
同一聲猿鳴并不能溝通同一種悲喜?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過萬重山”在李白看來是舟行迅捷的映襯；“① ， ”在陶弘景眼中是清晨生機(jī)的表達(dá)；“② ， ”在酈道元筆下卻是旅人哀傷的明證。
名篇名句默寫
參考答案與試題解析
一．默寫（共16小題）
1．小語想以古代詩詞作為切入點來激發(fā)同學(xué)們對祖國大好河山的熱愛之情，請你幫助她在橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句。
祖國山河壯麗，大自然中的美景總能帶給文人墨客以積極的力量。王維遠(yuǎn)赴邊塞，“① 大漠孤煙直 ② 長河落日圓 ”在欣賞到這樣塞外千古壯觀的風(fēng)光后，孤寂之中多些溫暖堅毅（《使至塞上》）；白居易在《錢塘湖春行》里用“③ 幾處早鶯爭暖樹 ，④ 誰家新燕啄春泥 ”借助鶯燕的活動來傳遞春天來的訊息，也透露著詩人的欣喜之情；吳均在江上放舟，用“⑤ 從流飄蕩 ，任意東西”寫出了自己欣賞富春江美景時的輕松愜意（《與朱元思書》）；陶弘景在“⑥ 曉霧將歇 ，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍”的描寫中寄寓了作者對大自然的向往和感慨（《答謝中書書》）；酈道元則在《三峽》用“⑦ 素湍綠潭 ，⑧ 回清倒影 ”在對飛濺的浪花、碧綠的深潭、回旋的清波的描寫中表達(dá)對三峽春冬景色的贊美之情，表達(dá)對祖國大好河山的熱愛之情。
【考點】理解型默寫；直接型默寫．
【答案】見解答。
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。在平時的學(xué)習(xí)中，要做好積累，根據(jù)提示的上下句寫出相應(yīng)的句子，注意默寫時不要出現(xiàn)錯別字。
【解答】答案：
①大漠孤煙直（注意“孤”的寫法）
②長河落日圓（注意“圓”的寫法）
③幾處早鶯爭暖樹（注意“暖”的寫法）
④誰家新燕啄春泥（注意“啄”的寫法）
⑤從流飄蕩（注意“飄”的寫法）
⑥曉霧將歇（注意“歇”的寫法）
⑦素湍綠潭 （注意“湍”的寫法）
⑧回清倒影（注意“倒”的寫法）
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，平時要加強背誦和記憶，做到準(zhǔn)確書寫。以下方法可供借鑒：
1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3.提倡使用名句，鞏固識記成果。
4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
2．根據(jù)語境，補寫出古詩文名句。
詩中自有壯麗山河。來到荊門，你能欣賞李白歌詠“① 山隨平野盡 ，江入大荒流”的壯美景色；驅(qū)車塞外，你能觀到“大漠孤煙直，② 長河落日圓 ”的遼遠(yuǎn)奇景；漫步西湖，你能領(lǐng)略白居易筆下“幾處早鶯爭暖樹，③ 誰家新燕啄春泥 ”的早春美景；月下閑游，你能看到“庭下如積水空明，④ 水中藻、荇交橫 ，蓋竹柏影也”的自然畫卷。詩中自有真性情。來到黃鶴樓，你不覺慨嘆崔顥在《黃鶴樓》中人去樓空，物是人非的感慨“⑤ 昔人已乘黃鶴去 ，⑥ 此地空余黃鶴樓 ”；凝視山松你會由衷贊頌劉楨[《贈從弟》（其二）]中“⑦ 冰霜正慘凄 ，⑧ 終歲常端正 ”的剛勁堅貞；而面對衰老，曹操要老當(dāng)益壯，展現(xiàn)“⑨ 烈士暮年 ，⑩ 壯心不已 ”（《龜雖壽》）的雄心。
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】見解答
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
①山隨平野盡
②長河落日圓（注意“圓”的書寫）
③誰家新燕啄春泥（注意“啄”的書寫）
④水中藻、荇交橫
⑤昔人已乘黃鶴去
⑥此地空余黃鶴樓
⑦冰霜正慘凄（注意“凄”的書寫）
⑧終歲常端正
⑨烈士暮年（注意“暮”的書寫）
⑩壯心不已（注意“已”的書寫）
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
3．古詩文默寫。
（1）幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥 。（白居易《錢塘湖春行》）
（2）樹樹皆秋色， 山山唯落暉 。（王績《野望》）
（3）馨香盈懷袖， 路遠(yuǎn)莫致之 。（《庭中有奇樹》）
（4）《記承天寺夜游》中描寫月夜庭中美景的句子是： 庭下如積水空明 ， 水中藻、荇交橫 ， 蓋竹柏影也 。
（5）《渡荊門送別》一詩中，表現(xiàn)作者對故鄉(xiāng)無限留戀，依依不舍的詩句是： 仍憐故鄉(xiāng)水 ， 萬里送行舟 。
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】見解答
【分析】本題考查學(xué)生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。
【解答】答案：
（1）誰家新燕啄春泥（重點字：啄）
（2）山山唯落暉（重點字：唯）
（3）路遠(yuǎn)莫致之（重點字：致）
（4）庭下如積水空明 水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也
（5）仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
4．山水之美，詩文共談。閱讀下面文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。
“山”，天然靈秀，意蘊豐富?！皹錁浣郧锷?，山山唯落暉”（王績《野望》）是秋意濃濃的山野之美；“① 負(fù)勢競上 ，互相軒邈”（吳均《與朱元思書》）是雄奇峻嶺的動態(tài)之美。
“水”，變幻多姿，含情寄思?！阿?仍憐故鄉(xiāng)水 ，③ 萬里送行舟 ”是《渡荊門送別》中情意深厚的長江水，觸發(fā)詩人李白的思鄉(xiāng)之情；“④ （則）素湍綠潭 ，⑤ 回清倒影 ”是《三峽》中春冬季節(jié)富有色彩又動感十足的長江水，寄寓酈道元的無限情思。無怪乎蘇軾《記承天寺夜游》中“⑥ 庭下如積水空明 ”一句也以水相比，寫月光的澄澈清明。
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】見解答。
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
①負(fù)勢競上（重點字：競）
②仍憐故鄉(xiāng)水
③萬里送行舟
④（則）素湍綠潭（重點字：湍）
⑤回清倒影
⑥庭下如積水空明
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
5．古詩文名句默寫。
大美中國，山河錦繡，氣象萬千，真是“八方各異氣，① 千里殊風(fēng)雨 ”（曹植《梁甫行》）。在錢塘湖邊漫步，“② 幾處早鶯爭暖樹 ，誰家新燕啄春泥”，（白居易《錢塘湖春行》）鶯飛燕舞的早春西湖令我流連忘返；在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺，“晴川歷歷漢陽樹，③ 芳草萋萋鸚鵡洲 ”（崔顥《黃鶴樓》）的美景讓人心曠神怡；在大美三峽中穿行，“懸泉瀑布，飛漱其間，④ 清榮峻茂 ，良多趣味”（酈道元《三峽》）；在沙漠縱橫的大西北，王維筆下“⑤ 大漠孤煙直 ，⑥ 長河落日圓 ”（王維《使至塞上》）的壯美風(fēng)光讓人心胸?zé)o比開闊。啊！我愛你，中國！
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】①千里殊風(fēng)雨（注意“殊”的寫法）
②幾處早鶯爭暖樹（注意“鶯”的寫法）
③芳草萋萋鸚鵡洲（注意“萋”的寫法）
④清榮峻茂（注意“峻”的寫法）
⑤大漠孤煙直
⑥長河落日圓
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
①千里殊風(fēng)雨（注意“殊”的寫法）
②幾處早鶯爭暖樹（注意“鶯”的寫法）
③芳草萋萋鸚鵡洲（注意“萋”的寫法）
④清榮峻茂（注意“峻”的寫法）
⑤大漠孤煙直
⑥長河落日圓
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
6．補寫出下列名篇名句的空缺部分。
（1）大漠孤煙直， 長河落日圓 。（王維《使至塞上》）
（2） 烈士暮年 ，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
（3） 庭下如積水空明 ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）
（4）月下飛天鏡， 云生結(jié)海樓 。（李白《渡荊門送別》）
（5）晴川歷歷漢陽樹， 芳草萋萋鸚鵡洲 。（白居易《錢塘湖春行》）
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】（1）長河落日圓（注意“圓”的寫法）
（2）烈士暮年（注意“暮”的寫法）
（3）庭下如積水空明（注意“庭”的寫法）
（4）云生結(jié)海樓（注意“結(jié)”的寫法）
（5）芳草萋萋鸚鵡洲（注意“鸚鵡洲”的寫法）
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
（1）長河落日圓（注意“圓”的寫法）
（2）烈士暮年（注意“暮”的寫法）
（3）庭下如積水空明（注意“庭”的寫法）
（4）云生結(jié)海樓（注意“結(jié)”的寫法）
（5）芳草萋萋鸚鵡洲（注意“鸚鵡洲”的寫法）
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
7．根據(jù)提示寫出古詩文中空缺部分。
（1）居天下之廣居， 立天下之正位 ，行天下之大道。（孟子《富貴不能淫》）
（2）域民不以封疆之界， 固國不以山溪之險 ，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）
（3）天接云濤連曉霧， 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 。（李清照《漁家傲》）
（4）報君黃金臺上意， 提攜玉龍為君死 。（李賀《雁門太守行》）
（5）山隨平野盡， 江入大荒流 。（李白《渡荊門送別》）
（6） 劇哉邊海民 ，寄身于草野。（曹植《粱甫行》）
（7）杜牧《赤壁》中暗含著歲月流逝而物是人非之感的詩句是：“ 折戟沉沙鐵未銷 ， 自將磨洗認(rèn)前朝 ?！?br>（8）在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)與親人消息隔絕，久盼音信不至?xí)r、人們常用杜甫《春望》中“ 烽火連三月 ， 家書抵萬金 ”兩句詩來表達(dá)心聲。
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】（1）立天下之正位
（2）固國不以山溪之險（易錯字：溪）
（3）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（易錯字：欲）
（4）提攜玉龍為君死（易錯字：攜）
（5）江入大荒流
（6）劇哉邊海民（易錯字：哉）
（7）折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認(rèn)前朝（易錯字：銷）
（8）烽火連三月 家書抵萬金（易錯字：烽）

【分析】本題考查學(xué)生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。
【解答】答案：
（1）立天下之正位
（2）固國不以山溪之險（易錯字：溪）
（3）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（易錯字：欲）
（4）提攜玉龍為君死（易錯字：攜）
（5）江入大荒流
（6）劇哉邊海民（易錯字：哉）
（7）折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認(rèn)前朝（易錯字：銷）
（8）烽火連三月 家書抵萬金（易錯字：烽）

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
8．按課文原文填空。
（1） 重巖疊嶂 ，隱天蔽日。（酈道元《三峽》）
（2） 感時花濺淚 ，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
（3） 冰霜正慘凄 ，終歲常端正。（劉楨《贈從弟（其二）》）
（4）此中有真意， 欲辨已忘言 。（陶淵明《飲酒》）
（5） 白頭搔更短 ，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）
（6）柴門何蕭條， 狐兔翔我宇 。（曹植《梁甫行》）
（7）我報路長嗟日暮， 學(xué)詩謾有驚人句 。（李清照《漁家傲》）
（8）李賀在《雁門太守行》中抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是： 報君黃金臺上意 ， 提攜玉龍為君死 。
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】（1）重巖疊嶂（注意“嶂”的書寫）
（2）感時花濺淚（注意“濺”的書寫）
（3）冰霜正慘凄（注意“慘凄”的書寫）
（4）欲辨已忘言（注意“辨”的書寫）
（5）白頭搔更短（注意“搔”的書寫）
（6）狐兔翔我宇（注意“狐兔”的書寫）
（7）學(xué)詩謾有驚人句（注意“謾”的書寫）
（8）報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死（注意“提攜”的書寫）
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
（1）重巖疊嶂（注意“嶂”的書寫）
（2）感時花濺淚（注意“濺”的書寫）
（3）冰霜正慘凄（注意“慘凄”的書寫）
（4）欲辨已忘言（注意“辨”的書寫）
（5）白頭搔更短（注意“搔”的書寫）
（6）狐兔翔我宇（注意“狐兔”的書寫）
（7）學(xué)詩謾有驚人句（注意“謾”的書寫）
（8）報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死（注意“提攜”的書寫）
【點評】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。
9．默寫古詩文名句。
（1）征蓬出漢塞， 歸雁入胡天 。（王維《使至塞上》）
（2） 妻子象禽獸 ，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）
（3）月下飛天鏡， 云生結(jié)海樓 。（李白《渡荊門送別》）
（4）晴川歷歷漢陽樹， 芳草萋萋鸚鵡洲 。（崔顥《黃鶴樓》）
（5） 鳶飛戾天者 ，望峰息心； 經(jīng)綸世務(wù)者 ，窺谷忘反。
（6）夕陽下的景致，往往惹人情思。王績《野望》中面對“ 樹樹皆秋色 ， 山山唯落暉 ”的秋景抒發(fā)孤獨。
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】（1）歸雁入胡天
（2）妻子象禽獸
（3）云生結(jié)海樓
（4）芳草萋萋鸚鵡洲（注意“萋萋”的寫法）
（5）鳶飛戾天者 經(jīng)綸世務(wù)者（注意“鳶”“經(jīng)綸”的寫法）
（6）樹樹皆秋色 山山唯落暉（注意“暉”的寫法）
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
（1）歸雁入胡天（注意“雁”的寫法）
（2）妻子象禽獸（注意“獸”的寫法）
（3）云生結(jié)海樓（注意“結(jié)”的寫法）
（4）芳草萋萋鸚鵡洲（注意“萋萋”的寫法）
（5）鳶飛戾天者 經(jīng)綸世務(wù)者（注意“鳶”“經(jīng)綸”的寫法）
（6）樹樹皆秋色 山山唯落暉（注意“暉”的寫法）
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
10．補寫出下列名句名篇的空缺部分。
（1） 馨香盈懷袖 ，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）
（2）幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥 。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）東皋薄暮望， 徙倚欲何依 。（王績《野望》）
（4） 豈不罹凝寒 ？松柏有本性。（劉楨《贈從弟（其二）》）
（5）征蓬出漢塞， 歸雁入胡天 。（王維《使至塞上》）
（6）曉霧將歇， 猿鳥亂鳴 ；夕日欲頹， 沉鱗競躍 。（陶弘景《答謝中書書》）
【考點】直接型默寫．
【答案】（1）馨香盈懷袖 （重點字：馨、盈）
（2）誰家新燕啄春泥
（3）徙倚欲何依 （重點字：徙）
（4）豈不罹凝寒 （重點字：罹）
（5）歸雁入胡天
（6）猿鳥亂鳴 沉鱗競躍
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。
【解答】答案：
（1）馨香盈懷袖 （重點字：馨、盈）
（2）誰家新燕啄春泥
（3）徙倚欲何依 （重點字：徙）
（4）豈不罹凝寒 （重點字：罹）
（5）歸雁入胡天
（6）猿鳥亂鳴 沉鱗競躍
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
11．古詩文默寫。
（1）馨香盈懷袖， 路遠(yuǎn)莫致之 。（《古詩十九首》）
（2）柴門何蕭條， 狐兔翔我宇 。（曹植《梁甫行》）
（3）《使至塞上》一詩中，用寫景來交代行蹤，用比喻來暗示內(nèi)心抑郁，飄零之感的語句是： 征蓬出漢塞 ， 歸雁入胡天 。
（4）李白在《渡荊門送別》中用“ 月下飛天鏡 ， 云生結(jié)海樓 ”描繪出月圓云起、水靜岸闊的壯麗奇幻景觀。
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】（1）路遠(yuǎn)莫致之（注意“致”的書寫）
（2）狐兔翔我宇
（3）征蓬出漢塞 歸雁入胡天（注意“蓬”的書寫）
（4）月下飛天鏡 云生結(jié)海樓（注意“結(jié)”的書寫）
【分析】本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，根據(jù)提示和語境寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯別字。
【解答】答案：
（1）路遠(yuǎn)莫致之（注意“致”的書寫）
（2）狐兔翔我宇
（3）征蓬出漢塞 歸雁入胡天（注意“蓬”的書寫）
（4）月下飛天鏡 云生結(jié)海樓（注意“結(jié)”的書寫）
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：
1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3.提倡使用名句，鞏固識記成果。
4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
12．默寫古詩文中的名篇名句。
（1） 蕭關(guān)逢候騎 ，都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）
（2） 老驥伏櫪 ，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（3）幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥 。（白居易《錢塘湖春行》）
（4）《黃鶴樓》中用對偶手法表現(xiàn)視野開闊、景象明麗的語句是“ 晴川歷歷漢陽樹 ，芳草萋萋鸚鵡洲”。
（5）《記承天寺夜游》中“ 庭下如積水空明 ， 水中藻、荇交橫 ”一句，描繪了一個空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界。
（6） 馨香盈懷袖 ，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】（1）蕭關(guān)逢候騎（注意“候”的寫法）
（2）老驥伏櫪（注意“驥”的寫法）
（3）誰家新燕啄春泥
（4）晴川歷歷漢陽樹
（5）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫（注意“藻、荇”的寫法）
（6）馨香盈懷袖（注意“馨”的寫法）
【分析】本題考查古詩文名句及作者的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
（1）蕭關(guān)逢候騎（注意“候”的寫法）
（2）老驥伏櫪（注意“驥”的寫法）
（3）誰家新燕啄春泥
（4）晴川歷歷漢陽樹
（5）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫（注意“藻、荇”的寫法）
（6）馨香盈懷袖（注意“馨”的寫法）
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
13．根據(jù)提示，將下面的古詩文補寫完整。
??閱讀詩歌，可以領(lǐng)略到風(fēng)景的多彩。從“① 亂花漸欲迷人眼 ， 淺草才能沒馬蹄 ”（白居易《錢塘湖春行》）中，可以看到西湖早春花草向榮的趨勢；從“② 樹樹皆秋色 ， 山山唯落暉 ”（王績《野望》）中，可以體會余暉暈染下濃濃的秋意；從“③ 晴川歷歷漢陽樹 ， 芳草萋萋鸚鵡洲 ”（崔顥《黃鶴樓》）中，可以想象到詩人晴日登黃鶴樓所見之景；從“④ 山隨平野盡 ， 江入大荒流 ”（李白《渡荊門送別》）中，可以感受詩人乘船所見兩岸山水的壯闊之景。
【考點】理解型默寫．
【答案】①亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
②樹樹皆秋色 山山唯落暉（易錯字：暉）
③晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲（易錯字：洲）
④山隨平野盡 江入大荒流
【分析】本題考查古詩文名句默寫。
解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
①亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
②樹樹皆秋色 山山唯落暉（易錯字：暉）
③晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲（易錯字：洲）
④山隨平野盡 江入大荒流
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
14．根據(jù)語境，請補寫出其中的空缺部分。
（1）王維在《使至塞上》中以“ 征蓬出漢塞 ， 歸雁入胡天 ”來表達(dá)詩人惆悵、抑郁的心情。
（2）白居易在《錢塘湖春行》中借早春花草之景，表達(dá)對春天到來的喜愛之情的句子是“ 亂花漸欲迷人眼 ， 淺草才能沒馬蹄 ”。
（3）陶弘景在《答謝中書書》中借寫晨昏變化之美，表達(dá)沉醉山水的愉悅的句子是“ 曉霧將歇 ，猿鳥亂鳴； 夕陽欲頹 ，沉鱗競躍”。
（4）李白在《渡荊門送別》中描摹江上的美景，展現(xiàn)出喜悅開朗心境的句子是“ 月下飛天鏡 ， 云生結(jié)海樓 ”。
（5）王績在《野望》中以動寫靜，流露出作者孤獨抑郁心情的詩句是“ 牧人驅(qū)犢返 ， 獵馬帶禽歸 ”。
【考點】理解型默寫．
【答案】（1）征蓬出漢塞 歸雁入胡天（注意“雁”的寫法）
（2）亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄（注意“蹄”的寫法）
（3）曉霧將歇 夕陽欲頹（注意“頹”的寫法）
（4）月下飛天鏡 云生結(jié)海樓
（5）牧人驅(qū)犢返 獵馬帶禽歸（注意“犢”的寫法）
【分析】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
（1）征蓬出漢塞 歸雁入胡天（注意“雁”的寫法）
（2）亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄（注意“蹄”的寫法）
（3）曉霧將歇 夕陽欲頹（注意“頹”的寫法）
（4）月下飛天鏡 云生結(jié)海樓
（5）牧人驅(qū)犢返 獵馬帶禽歸（注意“犢”的寫法）
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
15．用詩文原句填空。
（1） 老驥伏櫪 ，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（2）亭亭山上松， 瑟瑟谷中風(fēng) 。（劉楨《贈從弟（其二）》）
（3）《野望》中用典故抒發(fā)詩人孤獨抑郁的心情的詩句是： 相顧無相識 ， 長歌懷采薇 。
（4）白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫的優(yōu)美詩句是： 幾處早鶯爭暖樹 ， 誰家新燕啄春泥 。
【考點】直接型默寫；理解型默寫．
【答案】（1）老驥伏櫪 （重點字：驥）
（2）瑟瑟谷中風(fēng) （重點字：瑟）
（3）相顧無相識 長歌懷采薇
（4）幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥（重點字：啄）
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
（1）老驥伏櫪 （重點字：驥）
（2）瑟瑟谷中風(fēng) （重點字：瑟）
（3）相顧無相識 長歌懷采薇
（4）幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥（重點字：啄）
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。
16．根據(jù)語境，填寫句子。
同一聲猿鳴并不能溝通同一種悲喜?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過萬重山”在李白看來是舟行迅捷的映襯；“① 曉霧將歇 ， 猿鳥亂鳴 ”在陶弘景眼中是清晨生機(jī)的表達(dá)；“② 巴東三峽巫峽長 ， 猿鳴三聲淚沾裳 ”在酈道元筆下卻是旅人哀傷的明證。
【考點】理解型默寫．
【答案】①曉霧將歇 猿鳥亂鳴
②巴東三峽巫峽長 猿鳴三聲淚沾裳（注意“裳”的書寫）
【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。
【解答】答案：
①曉霧將歇 猿鳥亂鳴
②巴東三峽巫峽長 猿鳴三聲淚沾裳（注意“裳”的書寫）
【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：
1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。
2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。
3．提倡使用名句，鞏固識記成果。
4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

相關(guān)試卷

2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：病句辨析 典型考點刷題練習(xí)題（含答案解析）：

這是一份2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：病句辨析 典型考點刷題練習(xí)題（含答案解析），共13頁。試卷主要包含了下列句子中沒有語病的一項是，下列對病句的修改不正確的一項是，下列句子沒有語病的一項是，下面一段文字中有語病的一項是，下列各句中沒有語病的一項是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：名篇名句默寫 高頻考點刷題練習(xí)題（含答案解析）：

這是一份2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：名篇名句默寫 高頻考點刷題練習(xí)題（含答案解析），共23頁。試卷主要包含了古詩文默寫，古詩文名句積累，古詩文名句默寫，經(jīng)典詩文默寫，按要求填空，補寫出下列名篇名句中的空缺部分，默寫填空等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：古詩詞閱讀 典型考點刷題練習(xí)題（含答案解析）：

這是一份2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：古詩詞閱讀 典型考點刷題練習(xí)題（含答案解析），共31頁。試卷主要包含了閱讀古詩，完成下面小題，閱讀下面這首詩，然后回答問題，閱讀下面一首詩，完成問題，閱讀下面這首詞，完成問題，閱讀下面這首詩，完成下面小題，閱讀古詩，完成問題，詩歌鑒賞，題木蘭廟等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：修辭與語法 典型考點刷題練習(xí)題（含答案解析）

2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：修辭與語法 典型考點刷題練習(xí)題（含答案解析）
2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：作文 典型考點刷題練習(xí)題（含答案解析、范文）

2025年中考語文三輪沖刺復(fù)習(xí)：作文 典型考點刷題練習(xí)題（含答案解析、范文）
中考語文三輪沖刺《名句名篇默寫》強化練習(xí)（含詳解）

中考語文三輪沖刺《名句名篇默寫》強化練習(xí)（含詳解）
中考語文三輪沖刺課時練習(xí)《名句名篇默寫》（含詳解）

中考語文三輪沖刺課時練習(xí)《名句名篇默寫》（含詳解）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部