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    2025年濟南濼口實驗學(xué)校八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中前測考試試卷(含答案)

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    2025年濟南濼口實驗學(xué)校八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中前測考試試卷(含答案)

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    這是一份2025年濟南濼口實驗學(xué)校八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中前測考試試卷(含答案),共15頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、單選題(每小題 4 分,共 40 分)
    1.中國"二十四節(jié)氣"已被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作品錄,下列四幅作品分別代表"立春""谷雨""白露""大雪",其中是中心對稱圖形的是( )
    2.下列從左邊到右邊的變形,屬于因式分解的是( )
    A.6a2b2=3ab·2ab B.(x+1)(x-1)=x2-1 C.x2-4x+4=(x-2)2 D.x2-x-4=x(x-1)-4
    3.已知x> y ,下列不等式一定成立的是( )
    A.x-6>y-6 B.2x-2y D.2x+10, c >0
    ∴a = b 或a2+b2=c2
    .△ ABC 是等腰三角形或直角三角形.
    23.(10 分)毛筆書法是一種獨特的藝術(shù)形式,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著素質(zhì)教育的深入,某校積極開展毛筆書法教育活動,現(xiàn)計劃購進一批毛筆,已知每支甲種毛筆的價格比每支乙種毛筆的價格多 5 元,且用 1000 元購買甲種毛筆的數(shù)量與用 800 元購買乙種毛筆的數(shù)量相同。
    (1)求甲、乙兩種毛筆每支的價格分別是多少元?
    (2)若需要購進甲、乙兩種毛筆共 60 支,且購買毛筆的總費用不超過 1300 元,則最多能購進甲種毛筆多少支?
    解:(1)設(shè)乙種毛筆每支的價格是 x 元,則甲種毛筆每支的價格是( x +5)元.
    由題意,1000x+5=800x
    解得 x =20.
    經(jīng)檢驗, x =20是所列方程的根,且符合題意。20+5=25(元).
    故甲、乙兩種毛筆每支的價格分別是25元、20元.
    (2)設(shè)購進甲種毛筆 a 支,則購進乙種毛筆(60一 a )支.
    由題意,得25a+20(60- a )≤1300.
    解得 a ≤20.
    故最多能購進甲種毛筆20支.
    24.(12 分)閱讀下列材料:利用完全平方公式,將多項式x2+bx+c變形為(x+m)2+n的形式,然后由(x+m)2≥0就可求出多項式x2+bx+c的最小值。
    例:求多項式x2?4x+5的最小值。
    解:x2?4x+5=x2?4x+4+1=(x?2)2+1。
    因為(x?2)2≥0,所以(x?2)2+1≥1。
    當(dāng)x=2時,(x?2)2+1=1,因此(x?2)2+1有最小值,最小值為 1,即x2?4x+5的最小值為 1。
    通過閱讀,理解材料的解題思路,請解決以下問題:
    (1)【理解探究】已知代數(shù)式A=x2?8x+9,求A的最小值;
    (2)【類比應(yīng)用】比較代數(shù)式3x2?2x+5與2x2+4x?6的大小,并說明理由;
    (3)【拓展升華】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=8cm,點M,N分別是線段AC
    和BC上的動點,點M從A點出發(fā)以1cm/s的速度向C點運動;同時點N從C點出發(fā)以2cm/s的速度向B點運動,當(dāng)其中一點到達終點時,兩點同時停止運動。設(shè)運動的時間為t,則當(dāng)t的值為多少時,△MCN的面積最大,最大值為多少?
    (1)由題意得, A方法A =( x -4)2-7≥-7,
    即 A 的最小值為﹣7.
    (2)由題意得,
    3x2-2x+5-(2x2+4x-6)=x2-6x+11=( x -3)2+2
    ∵( x -3)2≥0,
    ∴( x -3)+2≥2>0,
    ∴3x2-2x+5-(2x2+4x-6)>0,
    .3x2-2x+5>2x2+4x-6.
    (3)由題意得: CM =4- t , CN =2t,
    :. S △MCN =12x2tx(4- t )=-t2+4t=-( t -2)2+4
    ∵( t -2)2≥0,
    ∴( t -2)2≤0,
    ∴當(dāng) t =2時, S△MCN 有最大值,最大值為4.
    25.(12分)如圖,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D在邊CA的延長線上,E在邊AB上,AD=AE,連接DE.
    【觀察與思考】如圖1,連接BD、CE,△ABD可以看作由△ACE逆時針旋轉(zhuǎn)變換得到,則在這一過程中,旋轉(zhuǎn)中心是 ,旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是 。
    【遷移與運用】將圖1中的△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),如圖2,求證△ABD≌△MCE;
    【操作與拓展】將圖1中的△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),當(dāng)B,D,E三點在同一條直線上,且該直線恰好經(jīng)過的中點,直接寫出ABAD的值。
    【觀察與思考】點A,90°
    【遷移與應(yīng)用】
    ∵等腰直角△ABC
    ∴AB=AC ∠BAC=90°
    ∵D在AC的延長線上
    ∴∠DAE=90°
    ∴∠BAC=∠DAE
    ∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE
    即:∠DAB=∠EAC
    在△ABD和△ACE中
    AB=AC∠DAB=∠EACAD=AE
    △ABD≌△ACE
    【操作與拓展】ABAD=102.

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