1.（2024·廣元） 在《朝花夕拾》中，魯迅擅長(zhǎng)用顏色來(lái)描寫人物，文中各“色”小人物身上，處處透露出人性的光輝，彰顯著中國(guó)人的本色。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，填寫人物檔案。
【答案】①買《山海經(jīng)》 ②壽鏡吾 ③追求光明（理想堅(jiān)定、正直真誠(chéng)）
【解析】本題本題考查學(xué)生“讀過(guò)”,依據(jù)提供的相關(guān)篇目信息,補(bǔ)充情節(jié)、人物、人物品質(zhì)。①長(zhǎng)媽媽為魯迅買來(lái)《山海經(jīng)》這一情節(jié),體現(xiàn)了她對(duì)魯迅的關(guān)愛(ài)。盡管她有粗俗、嘮叨的一面，但不辭辛勞為魯迅尋得渴望的書(shū)籍,凸顯其熱心善良,所以答案是買《山海經(jīng)》。②壽鏡吾是魯迅在三味書(shū)屋的老師,他高瘦、須發(fā)花白,教學(xué)認(rèn)真,因材施教,講除暴安良的故事培養(yǎng)學(xué)生正義感,魯迅認(rèn)為他方正、質(zhì)樸、博學(xué),所以答案是壽鏡吾(壽先生、壽懷鑒)。③范愛(ài)農(nóng)是覺(jué)醒的知識(shí)分子,最初與魯迅有誤會(huì),后來(lái)互相理解。紹興光復(fù)后他十分高興并期待變革，雖命運(yùn)坎坷但理想堅(jiān)定、正直真誠(chéng),所以答案是追求光明 （理想堅(jiān)定、正直真誠(chéng))。
2.（2024·廣東）請(qǐng)將下面選文的批注補(bǔ)寫完整。
【答案】這是在祥子把劉四爺趕下車后的心理活動(dòng)，他感到自己的志氣、力量和年輕，他相信自己是最終的勝利者，他重新看到了美好的前程，并對(duì)將來(lái)充滿了信心，這里既有祥子樂(lè)觀、興奮的思緒，也反映了老舍先生對(duì)舊社會(huì)勞苦人民深切的同情，對(duì)舊社會(huì)黑暗勢(shì)力深深的憎恨。
【解析】本題考查名著內(nèi)容的賞析。
《駱駝祥子》描寫了20世紀(jì)20年代，老北京的一個(gè)人力車夫人生三起三落的辛酸故事。它深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。閱讀選文可知，材料是祥子在告知?jiǎng)⑺臓敗盎㈡に懒恕钡南r(shí)，劉四爺?shù)睦淠椭肛?zé)讓祥子感到心寒，便將劉四爺趕下車去，文段節(jié)選的就是祥子把劉四趕下車后的心理活動(dòng)。
根據(jù)“干嗎不好好的干呢？我有志氣，有力量，年紀(jì)輕”可知，在面對(duì)生活的重重困難和挫折時(shí)，祥子并沒(méi)有選擇沉淪和放棄，而是選擇了自我激勵(lì)和堅(jiān)定信念。他告誡自己要“好好的干”，這不僅是他對(duì)自己的要求，更是他對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期許。他用自己的“志氣”和“力量”為自己辯護(hù)，即使年紀(jì)尚輕，他也堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)“成家立業(yè)”的夢(mèng)想；
根據(jù)“誰(shuí)能攔得住祥子成家立業(yè)呢？”“那全過(guò)去了，明天你們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)新的祥子，比以前的還要好，好的多”可知，祥子堅(jiān)信只要心中痛快，就沒(méi)有什么能夠阻擋他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。他堅(jiān)信，過(guò)去的挫折和痛苦都已經(jīng)過(guò)去，他將以一個(gè)全新的、更好的自己出現(xiàn)在大家面前。祥子依舊對(duì)未來(lái)抱有美好的愿望，并且充滿十足的信心，認(rèn)為自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，擁有美好的前程。這段文字不僅展示了祥子的堅(jiān)韌和樂(lè)觀，更展現(xiàn)了他對(duì)未來(lái)的信心和期待。祥子用自己的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論生活多么艱難，只要有信念、有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。據(jù)此總結(jié)作答即可。
【考點(diǎn)·直擊】
一、考查題型
選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題均有涉及
二、考查內(nèi)容
名著閱讀的考查范圍為統(tǒng)編初中語(yǔ)文教科書(shū)推薦的十二部作品:
七上:《朝花夕拾》《西游記》;七下:《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》
八上:《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲(chóng)記》;八下:《經(jīng)典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》
九上:《艾青詩(shī)選》《水滸傳》;九下:《儒林外史》《簡(jiǎn)·愛(ài)》
三、考點(diǎn)設(shè)置
近年來(lái)各地中考名著閱讀的考查體現(xiàn)為三個(gè)層次:一是考查學(xué)生是否“讀過(guò)”,主要對(duì)整本書(shū)的作者、內(nèi)容、典型情節(jié)、主要人物等方面的知識(shí)性考查,側(cè)重于整本書(shū)的常識(shí)考查;二是考查學(xué)生是否“讀懂”,主要對(duì)整本書(shū)的主題的理解、整本書(shū)的價(jià)值、主要人物形象的分析等方面的考查;三是考查學(xué)生能否“讀出”,如考查對(duì)整本書(shū)的已有的評(píng)價(jià)提出質(zhì)疑、遷移運(yùn)用“這一本書(shū)”的閱讀策略與方法、運(yùn)用“這一本書(shū)”中獲得的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題等。
考查特點(diǎn):一是注重各部名著之間的勾連考查;二是注重名著中的人物與教材中有類似特點(diǎn)人物的勾連考查;三是設(shè)置特定情境,關(guān)注學(xué)生獨(dú)特真實(shí)的閱讀體驗(yàn)。
【技法·點(diǎn)撥】
【提升·訓(xùn)練】
具體見(jiàn)配套《提升練》（原卷+解析）。
附：七年級(jí)名著閱讀知識(shí)清單
七年級(jí)上冊(cè)
一、《朝花夕拾》
（一）名著簡(jiǎn)介
（二）主題分類
（三）篇目梳理
第一類：側(cè)重寫人——懷念師長(zhǎng)故人，挖掘普通人身上樸實(shí)、善良、高尚的情操。
第二類：側(cè)重記事——記敘童年、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)昔日美好生活的眷戀，以及對(duì)舊禮制的批判。
第三類：側(cè)重議論或記事兼議論(批判類)——以議論為中心，穿插童年的生活經(jīng)歷和感受，諷刺和批判舊道德。
（四）人物形象
二、《西游記》
（一）名著簡(jiǎn)介
（二）經(jīng)典情節(jié)
（三）孫悟空的三次“離開(kāi)”
（四）人物形象
1.唐僧
2.孫悟空
3.豬八戒
4.沙僧
七年級(jí)下冊(cè)
三、《駱駝祥子》
（一）名著簡(jiǎn)介
（二）祥子的人生經(jīng)歷圖
（三）情節(jié)梳理及人物形象
祥子的“一起一落”(第一至二章)
祥子拉車→攢錢買車→買上新車→連人帶車被抓→趁亂逃跑
祥子的“二起二落”(第三至十二章)
賣掉駱駝→大病一場(chǎng)→怒辭楊宅→被虎妞引誘→上曹宅拉包月→被孫偵探敲詐
祥子的“三起三落”(第十三至二十四章)
重回車廠→與虎妞結(jié)婚→再次買車→虎妞難產(chǎn)而死→祥子賣車→走向墮落
（四）專題探究：探尋祥子悲劇的原因
四、《海底兩萬(wàn)里》
（一）名著簡(jiǎn)介
（二）航海大事件
（三）人物形象
形象
人物
品質(zhì)
情節(jié)
她生得黃胖而矮，常喜歡切切察察
長(zhǎng)媽媽
熱心善良
①
他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了
②
方正質(zhì)樸
師生共讀
他是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人
范愛(ài)農(nóng)
③
看光復(fù)的紹興
“可是，祥子你得從此好好的干哪！”他囑咐著自己。“干嗎不好好的干呢？我有志氣，有力量，年紀(jì)輕！”他替自己答辯：“心中一痛快，誰(shuí)能攔得住祥子成家立業(yè)呢？把前些日子的事擱在誰(shuí)身上，誰(shuí)能高興，誰(shuí)能不往下溜？那全過(guò)去了，明天你們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)新的祥子，比以前的還要好，好的多！”
批注：
這段文字寫出了祥子的心理活動(dòng)，值得細(xì)品。

考點(diǎn)
答題注意事項(xiàng)
作家作品
實(shí)記作家的名、字、號(hào)、朝代、國(guó)籍、風(fēng)格、代表作品等。
情節(jié)概述
熟悉名著中的故事情節(jié)，特別是關(guān)系到人物命運(yùn)和生死轉(zhuǎn)折的情節(jié)。
人物形象
①要對(duì)主要人物的性格特點(diǎn)有一個(gè)總體的把握；
②其次要結(jié)合選段的具體內(nèi)容，結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像、心理、細(xì)節(jié)等描寫，認(rèn)真揣摩人物的內(nèi)心世界，把握他們的性格特點(diǎn)。
主題探究
①借助情節(jié)和內(nèi)容的分析理解。梳理出作者的寫作思路及目的，從而概括出主題思想。
②聯(lián)系寫作背景、作家的思想觀點(diǎn)及創(chuàng)作意圖來(lái)挖掘主題。
③通過(guò)分析人物的形象及人物之間的關(guān)系來(lái)把握主題。
藝術(shù)特色
掌握作品的寫作手法、語(yǔ)言風(fēng)格、價(jià)值觀念，可以從自己熟悉的片段或者給出的語(yǔ)段推導(dǎo)。
閱讀啟示
要在了解作品主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，圍繞作品主題，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，簡(jiǎn)明地回答。
作者
名片
魯迅(1881－1936)，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代作家，無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜文》等。
作品
主題
本書(shū)是魯迅的一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。作品記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的經(jīng)歷，追憶難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情；在夾敘夾議中，表現(xiàn)出對(duì)反動(dòng)派、守舊勢(shì)力的抨擊和嘲諷。
藝術(shù)
特色
①記敘、描寫、抒情和議論有機(jī)融合。有的篇章側(cè)重寫人，有的側(cè)重記事，有的側(cè)重議論或記事兼具議論，綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情和議論多種表達(dá)方式。
②巧用對(duì)比和反語(yǔ)。
a.對(duì)比：如在《狗·貓·鼠》中，作者對(duì)小隱鼠的喜愛(ài)和對(duì)貓的強(qiáng)烈憎恨形成鮮明對(duì)比。
b.反語(yǔ)：如在《藤野先生》中，用“標(biāo)致”一詞來(lái)諷刺清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)。
③雙重?cái)⑹鲆暯牵础盎貞浿械奈摇?小魯迅)和“寫作時(shí)的我”(大魯迅)。以兒童純真的視角追憶往昔，使文章真實(shí)而富有童趣，增添溫馨氣氛；而以成人的視角評(píng)點(diǎn)人、事，更具思想性、批判性。
篇目
主要內(nèi)容
主題思想
《阿長(zhǎng)與﹤山海經(jīng)﹥》
通過(guò)記敘“我”兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的幾件事，刻畫(huà)了一位善良、樸實(shí)、樂(lè)于助人的舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女形象。
表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽深深的尊敬、感激和懷念之情。
《藤野先生》
回憶了“我”在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述了老師藤野先生對(duì)“我”的教誨和“我”受日本學(xué)生的歧視、侮辱而決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。
贊美了藤野先生的高尚品格，表達(dá)了“我”對(duì)藤野先生深切的懷念，體現(xiàn)了“我”對(duì)新時(shí)代、新思想的追求。
《范愛(ài)農(nóng)》
追敘“我”在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。
表達(dá)了對(duì)舊民主主義革命的失望和對(duì)這位正直、倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情與悼念。
篇目
主要內(nèi)容
主題思想
《五猖會(huì)》
記敘兒時(shí)要去看五猖會(huì)，父親卻命令“我”背《鑒略》，寫出孩子在父母毫不顧及自己心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩。
批判了封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。
《無(wú)?！?br>描述兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見(jiàn)的“無(wú)?！毙蜗?，說(shuō)明“無(wú)常”受到民眾的喜愛(ài)的原因。
對(duì)打著“公理”“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以辛辣尖銳的諷刺。
《從百草園
到三味書(shū)屋》
描述了兒時(shí)在家中百草園中得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活。
抒發(fā)了對(duì)少年生活的追憶和懷念，批判了封建教育對(duì)兒童身心發(fā)展的束縛。
《瑣記》
介紹了魯迅沖破封建束縛，為追求新知識(shí)，離家求學(xué)至出國(guó)留學(xué)的一段生活經(jīng)歷和感受。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想對(duì)進(jìn)步青年的影響。
批判了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”，歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的愛(ài)國(guó)青年，表現(xiàn)出對(duì)探索真理的強(qiáng)烈欲望，體現(xiàn)出作者對(duì)新時(shí)代、新思想的追求。
篇目
主要內(nèi)容
主題思想
《狗·貓·鼠》
作者追憶自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事。
表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨。
《二十四孝圖》
文章從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，從兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受入手，著重分析了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”等愚孝故事，以幽默的筆調(diào)嘲諷封建教育的無(wú)效。
表達(dá)了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判，揭示了舊中國(guó)兒童的悲慘處境，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。
《父親的病》
回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
通過(guò)家庭的變故表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)的深惡痛絕，在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。
分類
人物
性格特點(diǎn)
相關(guān)故事
情感態(tài)度
女
性
形
象
長(zhǎng)媽媽
迷信、嘮叨
《阿長(zhǎng)與﹤山海經(jīng)﹥》：初一要吃福橘；人死了要說(shuō)“老掉了”。
懷念、
感激
愚昧無(wú)知、不拘小節(jié)
《阿長(zhǎng)與﹤山海經(jīng)﹥》：喜歡切切察察；睡相不好，在床上擺一個(gè)“大”字；給“我”講長(zhǎng)毛的故事。
關(guān)愛(ài)孩子、善良淳樸
《阿長(zhǎng)與﹤山海經(jīng)﹥》：給“我”買《山海經(jīng)》。
《從百草園到三味書(shū)屋》：給
“我”講美女蛇的故事。
《五猖會(huì)》：和母親、工人一塊等“我”背書(shū)。
愚昧無(wú)知、笨拙
《狗·貓·鼠》：踩死了“我”的隱鼠，讓“我”以為隱鼠是被貓吃
掉了。
分類
人物
性格特點(diǎn)
相關(guān)故事
情感態(tài)度
女
性
形
象
衍太太
自私自利、
多嘴多舌、
喜歡使壞、
表里不一、
愛(ài)搬弄是非、
心術(shù)不正
《瑣記》：慫恿孩子們吃冰；鼓勵(lì)孩子們“打旋子”，孩子摔倒了又推卸責(zé)任；給“我”看不健康的畫(huà)，挑唆“我”偷母親的首飾賣錢并散布謠言，迫使“我”離開(kāi)故鄉(xiāng)，去異地求學(xué)；對(duì)別人家的孩子使壞，對(duì)自己的孩子卻嚴(yán)格要求。
《父親的病》：在父親彌留之際，讓
“我”在一旁大聲呼喊父親，增加了父親
臨終時(shí)的痛苦。
由親近
到厭惡
分類
人物
性格特點(diǎn)
相關(guān)故事
情感態(tài)度
親人
父親
刻板、嚴(yán)格、權(quán)威、
但又有愛(ài)
看五猖會(huì)前，勒令“我”背書(shū)；“我”為父親請(qǐng)醫(yī)治病，在父親彌留之際一直呼喊。
痛苦、
愧疚
庸
醫(yī)
陳蓮河
狡猾、道貌岸然、
貪婪、謹(jǐn)小慎微
《父親的病》：開(kāi)滑稽的藥方，如“原配蟋蟀一對(duì)”“平地木十株”“敗鼓皮丸”等；自己治不好病，讓人信迷信，說(shuō)“也許是前世的事”，繼續(xù)招搖撞騙。
深切痛恨
分類
人物
性格特點(diǎn)
相關(guān)故事
情感態(tài)度
同
鄉(xiāng)
范愛(ài)農(nóng)
倔強(qiáng)耿直、憤世嫉俗、孤傲
《范愛(ài)農(nóng)》：繡花鞋事件、讓座風(fēng)波；東京同鄉(xiāng)會(huì)上起爭(zhēng)執(zhí)；紹興酒樓敘舊；報(bào)館案風(fēng)波。
同情
悼念
分類
人物
性格特點(diǎn)
相關(guān)故事
情感態(tài)度
老
師
壽鏡吾
嚴(yán)厲、和藹、方正、質(zhì)樸、博學(xué)
《從百草園到三味書(shū)屋》：“我”向他詢問(wèn)“怪哉”的事情，他臉上有些怒色；循序漸進(jìn)地教“我”讀書(shū)；學(xué)生們跑到書(shū)屋后面的園里玩耍，耽誤了上課的時(shí)間，他并沒(méi)有嚴(yán)懲。
愛(ài)戴和敬意
藤野
先生
不拘小節(jié)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、平等待人、
和藹可親
《藤野先生》：關(guān)心“我”的學(xué)習(xí)，糾正“我”講義上的錯(cuò)誤；惋惜“我”不再學(xué)醫(yī)，送照片給“我”。
感激、尊敬
和懷念
作者
名片
吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)居士，又稱射陽(yáng)山人，明代小說(shuō)家。
內(nèi)容
梗概
《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。小說(shuō)講述唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事。
作品
主題
贊揚(yáng)了孫悟空等人不畏艱難險(xiǎn)阻、百折不撓的可貴精神，深刻地揭露和批判了封建社會(huì)的腐朽黑暗以及統(tǒng)治階級(jí)的昏庸殘暴，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的主題，寄托了作者關(guān)于社會(huì)與人生的理想。
藝術(shù)
特色
①天馬行空的想象和大膽的夸張，極具浪漫主義特色。書(shū)中各路神佛妖魔上天入地、翻江倒海，降妖除怪，在人物塑造上將動(dòng)物性、神性和人性和諧統(tǒng)一。
②語(yǔ)言幽默詼諧，具有濃郁的喜劇色彩和詼諧氣氛；多用口頭語(yǔ)，顯得新鮮、活潑，富有表現(xiàn)力。
③善于敘說(shuō)故事，用奇異的故事情節(jié)、尖銳的矛盾沖突、個(gè)性化的語(yǔ)言等塑造人物形象，展現(xiàn)其復(fù)雜的內(nèi)心世界。
④借神魔之事曲折地映射現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)化了小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)批判性。
閱讀
感悟
人生要有所追求，為了實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
情節(jié)
內(nèi)容概述
人物形象
大鬧天宮
(第五至
七回)
孫悟空因王母娘娘的蟠桃盛會(huì)沒(méi)有請(qǐng)他而大鬧瑤池，又偷吃了太上老君的金丹，帶著仙酒回花果山與眾猴擺開(kāi)了仙酒會(huì)。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空。孫悟空中了太上老君的暗算，不幸被擒，被送進(jìn)八卦爐，結(jié)果煉成了火眼金睛。于是，孫悟空奮起反擊，把天兵打得落花流水，玉帝只好派人請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖，如來(lái)佛祖把悟空壓在了五行山下。
孫悟空：敢于反抗壓迫、敢作敢當(dāng)、桀驁不馴、無(wú)所畏懼
大戰(zhàn)流
沙河
(第二十
二回)
師徒三人來(lái)到流沙河畔，豬八戒執(zhí)九齒釘耙與河妖三次相斗，均不能取勝，孫悟空雖智計(jì)百出，卻也無(wú)可奈何，直到觀音菩薩相助，方得渡河。后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，那河妖才拜唐僧為師，共去西天取經(jīng)。此河妖原為天宮玉皇大帝的卷簾大將，即沙僧(沙悟凈、沙和尚)。
沙僧：勇猛、細(xì)心能忍、知錯(cuò)能改、有向善之心
四圣試
禪心
(第二十
三回)
為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定，四位菩薩(黎山老母、觀音、普賢、文殊)化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐觥Ｌ粕粸樗鶆?dòng)，孫悟空識(shí)破真相，沙僧一心跟隨師父，只有豬八戒動(dòng)了凡心。四圣用“撞天婚”戲弄豬八戒，最后豬八戒被四圣設(shè)計(jì)用珍珠汗衫捆住，綁在樹(shù)上。
唐僧、孫悟空、沙僧：嚴(yán)守戒律、立場(chǎng)堅(jiān)定
豬八戒：貪戀女色、取經(jīng)意志不堅(jiān)定
三打白
骨精
(第二十
七回)
唐僧師徒取經(jīng)路上經(jīng)過(guò)一座高山，山中的妖精白骨夫人想吃唐僧肉，又懼怕唐僧身邊的徒弟，因此她先后三次分別變成村姑、尋找女兒的老婦及老翁來(lái)欺騙唐僧，伺機(jī)下手，可每次都被孫悟空的火眼金睛識(shí)破。孫悟空三次棒打白骨精，前兩次被她逃脫了真身，第三次在土地山神的幫助下終于打死這個(gè)妖怪，讓她現(xiàn)出了原形。但唐僧卻不辨是非，責(zé)怪孫悟空濫殺無(wú)辜，將其趕回了花果山。
孫悟空：機(jī)智過(guò)人、嫉惡如仇
唐僧：有時(shí)賢愚不分、好壞不辨
豬八戒：愛(ài)挑撥是非、貪戀女色
義激美
猴王
(第三十
一回)
悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黃袍怪之手，八戒只好前往花果山向悟空求助。八戒想隱瞞師父遭難的實(shí)情，謊稱師父想念悟空，卻被悟空識(shí)破，后八戒用激將法，謊稱妖精咒罵悟空，激怒悟空，促使悟空重出花果山，救回師父。
豬八戒：忠勇善良、不失聰明才智
孫悟空：難舍師徒情、重名頭
情節(jié)
內(nèi)容概述
人物形象
智擒紅孩兒
(第四十
至
四十二回)
紅孩兒用苦肉計(jì)騙取了唐僧的信任，縱風(fēng)將唐僧擄走，并口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃。悟空請(qǐng)來(lái)龍王灑下雨水，反被燒傷。八戒去請(qǐng)觀音，被紅孩兒假扮觀音捉去，最終悟空請(qǐng)來(lái)真觀音，用蓮花寶座降伏紅孩兒，觀音收紅孩兒做了善財(cái)童子。
孫悟空：無(wú)所畏懼、不屈不撓
紅孩兒：詭計(jì)多端、膽大妄為
車遲國(guó)斗法
(第四十五
至
四十六回)
車遲國(guó)國(guó)王命唐僧等人與虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法?；⒘Υ笙上鹊菈鞣ǎ衼?lái)風(fēng)、云、霧諸神和四海龍王，被孫悟空使法力阻住，無(wú)雨降落；孫悟空作法，風(fēng)雷大作，暴雨傾盆。又賭高臺(tái)坐禪，虎力大仙變出臭蟲(chóng)咬唐僧，孫悟空變成蜈蚣?；⒘Υ笙?，使他跌下高臺(tái)。后又賭猜柜中之物、賭利刃砍頭、賭剖腹剜心、賭油鍋洗澡等，孫悟空使計(jì)，三大仙皆輸。
孫悟空：機(jī)智過(guò)人、神通廣大、喜歡搞惡作劇
三大仙：丑陋、低能、滑稽
車遲國(guó)國(guó)王：昏庸懦弱、不辨是非
真假美猴王
(第五十七
至
五十八回)
唐僧因?qū)O悟空打死攔路強(qiáng)盜，再次把他攆走。六耳獼猴趁機(jī)變作孫悟空模樣，搶走行李關(guān)文，又把小妖變作唐僧、豬八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經(jīng)。真假孫悟空從天上殺到地下，最后如來(lái)佛祖使假孫悟空現(xiàn)出原形。真孫悟空氣憤不過(guò)，將其打死，又回到唐僧身邊。
孫悟空：疾惡如仇、不屈不撓、敢于斗爭(zhēng)
三調(diào)芭蕉扇
(第五十九
至
六十一回)
唐僧師徒四人被火焰山所阻，孫悟空向牛魔王的妻子鐵扇公主借芭蕉扇(一調(diào))。鐵扇公主因紅孩兒被降，惱恨地扇走了孫悟空；后來(lái)孫悟空變成蟲(chóng)子，隨著茶水進(jìn)入鐵扇公主的肚子，迫使鐵扇公主答應(yīng)借扇，但孫悟空拿到的卻是假扇，火越扇越大(二調(diào))。孫悟空又心生一計(jì)，變成牛魔王的樣子，騙取真扇，卻又被牛魔王變成的豬八戒騙了回去。孫悟空無(wú)奈，請(qǐng)來(lái)托塔天王和天兵天將降伏牛魔王，借到芭蕉扇，扇滅了火焰山的火，過(guò)了火焰山(三調(diào))。
鐵扇公主：狡猾奸詐、具有強(qiáng)烈的復(fù)仇意識(shí)、倔強(qiáng)潑辣
牛魔王：陰險(xiǎn)狡詐
孫悟空：機(jī)智勇敢、不屈不撓、但易被勝利沖昏頭腦
性格特點(diǎn)
相關(guān)描述
優(yōu)點(diǎn)
目標(biāo)執(zhí)著，
信念堅(jiān)定
西天取經(jīng)，一路歷經(jīng)磨難，無(wú)論是妖魔的威脅恐嚇，還是俗世的美色與權(quán)勢(shì)，都動(dòng)搖不了唐僧的取經(jīng)之心，如“法性西來(lái)逢女國(guó)”。
樂(lè)善好施，
慈悲為懷，
每遇弱者受難，他都難免悲傷落淚；每遇百姓受苦，他都想方設(shè)法加以解救；一路西行，“逢廟燒香，遇佛拜佛，遇塔掃塔”，對(duì)佛祖始終懷有一顆虔敬之心。
不近女色，
嚴(yán)持佛法，
“四圣試禪心”等情節(jié)說(shuō)明唐僧嚴(yán)持佛法、信念虔誠(chéng)。
缺點(diǎn)
不辨是非，
迂腐固執(zhí)，
唐僧肉眼凡胎，人妖不辨，經(jīng)常把幻化成人的妖魔誤作善人，無(wú)原則地給予同情，如“三打白骨精”中驅(qū)逐孫悟空；一味行善，盲目慈悲，致使師徒四人屢屢遇險(xiǎn)。
膽小怕事，
懦弱無(wú)能，
西行取經(jīng)，每遇妖魔，經(jīng)常膽戰(zhàn)心驚，如在比丘國(guó)，聽(tīng)說(shuō)妖怪要拿他的心當(dāng)藥引，扯住悟空連叫“賢徒”，說(shuō)“你若救得我命，情愿與你做徒子做徒孫也”，他的怯懦無(wú)能在此時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致。
性格特點(diǎn)
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優(yōu)點(diǎn)
機(jī)智靈活，
神通廣大
在與妖魔鬼怪的斗爭(zhēng)中注重了解敵情，善于透過(guò)假象認(rèn)清妖怪的本來(lái)面目，根據(jù)不同的斗爭(zhēng)對(duì)象，采取不同的策略和戰(zhàn)術(shù)，處事靈活，如“三打白骨精”“三調(diào)芭蕉扇”；大鬧天宮、大敗天兵天將，足見(jiàn)其武藝之高強(qiáng)。
性格特點(diǎn)
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優(yōu)點(diǎn)
蔑視權(quán)威，
勇于反抗
在花果山水簾洞占山為王，自稱“齊天大圣”；鬧龍宮、擾冥府、攪蟠桃會(huì)、大鬧天宮，向天庭的最高統(tǒng)治者挑戰(zhàn)。
英勇無(wú)畏，
疾惡如仇
在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)時(shí)，一路降魔除妖，英勇無(wú)畏，毫不退縮，如“車遲國(guó)斗三怪”“通天河戰(zhàn)魚(yú)精”等。
忠心耿耿，
意志堅(jiān)定
一心一意保護(hù)師父西行，無(wú)論遭遇怎樣的磨難，悟空都不曾忘記保護(hù)師父的承諾，都不曾放棄西行取經(jīng)，如“三打白骨精”中，明知會(huì)被師父誤會(huì)，還是打死了妖怪幻化之人，保護(hù)師父。
詼諧風(fēng)趣，
樂(lè)觀向上
無(wú)論是天上諸神，還是菩薩佛祖，悟空都敢打趣，時(shí)不時(shí)也會(huì)與八戒斗嘴，抑或?qū)ζ渖约幼脚?，如在平頂山八戒巡山時(shí)，悟空變成啄木鳥(niǎo)等捉弄八戒；遇到困難時(shí)，他總是積極面對(duì)，樂(lè)觀向上。
缺點(diǎn)
脾氣暴躁，
爭(zhēng)強(qiáng)好勝
闖冥府，強(qiáng)銷“生死簿”；剛被戴上緊箍咒時(shí)，揮棒打向師父唐僧；五莊觀偷吃人參果，難忍童子辱罵，怒而推倒果樹(shù)。
好“戴高帽”，
喜歡搞惡作劇
孫悟空“三打白骨精”后被唐僧逐出師門回到花果山，豬八戒用激將法將其成功勸回；在車遲國(guó)斗法，戲弄三國(guó)師。
三性
分析
動(dòng)物性：長(zhǎng)得一副猴相，雷公嘴，毛臉，具有猴子機(jī)敏、好動(dòng)的特性。
神性：神通廣大，有七十二般變化，會(huì)筋斗云。
人性：愛(ài)憎分明，有情有義，勇敢機(jī)智；容易沖動(dòng)，愛(ài)捉弄人等。
性格特點(diǎn)
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優(yōu)點(diǎn)
憨厚樸實(shí)，
吃苦耐勞
在八百里荊棘嶺，八戒抖擻精神，揮耙開(kāi)路，披荊斬棘；在七絕山，八戒現(xiàn)出原身，硬是用嘴從爛泥中為取經(jīng)隊(duì)伍拱出一條道路。
本領(lǐng)超群，
戰(zhàn)斗勇猛
取經(jīng)路上降妖除魔，奮勇向前，是孫悟空的得力助手，如“三調(diào)芭蕉扇”時(shí)，八戒助力悟空破魔王。
性格特點(diǎn)
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缺點(diǎn)
好吃懶做，
耍小聰明
在平頂山，悟空讓其巡山，八戒卻躲在草叢中睡大覺(jué)，回來(lái)后還說(shuō)謊欺騙師父，被悟空識(shí)破。
搬弄是非，
愛(ài)占便宜
“三打白骨精”中，豬八戒在唐僧面前搬弄是非，致使悟空被逐；在烏雞國(guó)，孫悟空騙他井中有寶貝，八戒欣然前去。
性格特點(diǎn)
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缺點(diǎn)
貪戀女色，
意志薄弱
因調(diào)戲嫦娥被貶下界；在“四圣試禪心”中，唐僧、孫悟空、沙僧都經(jīng)受住了考驗(yàn)，唯獨(dú)豬八戒意動(dòng)神搖，受到四位菩薩的懲戒；取經(jīng)路上，八戒念念不忘回高老莊；經(jīng)常鬧著散伙分行李，打退堂鼓。
三性
分析
動(dòng)物性：嘴臉和豬相似，有貪吃、貪睡、懶惰等特點(diǎn)。
神性：本是天蓬元帥，會(huì)三十六般變化，能騰云駕霧。
人性：優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存，忠勇善良，憨厚樸實(shí)，有時(shí)又好吃懶做，愛(ài)搬弄是非。
性格特點(diǎn)
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優(yōu)點(diǎn)
少言寡語(yǔ)，
任勞任怨
在西行路上，沙僧很多時(shí)候都是默默地做事，擔(dān)負(fù)著保護(hù)師父的重任，從不炫耀。
正直忠厚，
信念堅(jiān)定
對(duì)師父絕對(duì)尊敬，對(duì)悟空絕對(duì)信任。
謹(jǐn)守戒律，
知錯(cuò)就改
悟空三打白骨精，被師父趕走，當(dāng)八戒重新請(qǐng)回悟空時(shí)，他面對(duì)悟空的責(zé)怪，心生慚愧；在獅駝嶺，因受八戒攛掇，也說(shuō)要分行李散伙，后甚為慚愧。
性格特點(diǎn)
相關(guān)描述
缺點(diǎn)
逆來(lái)順受，
缺乏主見(jiàn)
相比孫悟空、豬八戒而言，沙僧缺少反抗意識(shí)；沙僧對(duì)取經(jīng)隊(duì)伍內(nèi)部矛盾曾起到調(diào)解作用，促進(jìn)了取經(jīng)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，但當(dāng)矛盾激化的時(shí)候，卻又常常緘口不言，明哲保身；唯師父是從。
作者
名片
老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、文學(xué)家、戲劇家，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。
內(nèi)容
梗概
本書(shū)是一部中國(guó)現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了一個(gè)普通的人力車夫祥子，為實(shí)現(xiàn)擁有一輛屬于自己的車的夢(mèng)想，經(jīng)歷了“三起三落”，最終失去了生活的信心，自暴自棄、墮落沉淪的故事。向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北平底層貧苦市民生活在痛苦深淵之中的圖景。
作品
主題
揭露了半殖民地半封建社會(huì)底層人民的悲苦命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)罪惡的舊社會(huì)的痛恨和對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情，同時(shí)批判了二十世紀(jì)二三十年代舊社會(huì)人民愚昧、保守、落后的國(guó)民性。
藝術(shù)
特色
①藝術(shù)結(jié)構(gòu)：以寫人為中心，圍繞人物的命運(yùn)來(lái)開(kāi)展情節(jié)，善于運(yùn)用各種手法塑造人物形象，使人物形象生動(dòng)鮮明，如殘忍霸道的劉四、大膽潑辣的虎妞等人物，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
②地方特色：講究“俗”與“白”，“俗”即描寫普通的市井生活，寫風(fēng)俗、民俗；“白”即采用樸實(shí)的言語(yǔ)，特別重視北平市民群眾的口語(yǔ)，充滿了民族風(fēng)格和地方特色。
③語(yǔ)言特色：借鑒說(shuō)唱藝術(shù)，創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，帶有“京腔”，使通俗樸素的語(yǔ)言文字變得清脆快當(dāng)、生動(dòng)新鮮、活潑有力。
情節(jié)
內(nèi)容概述
人物形象
攢錢買車
(一起)
祥子生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間，失去了父母與幾畝薄田，十八歲時(shí)便跑到城里。祥子干過(guò)各種體力活，最后決定拉車。他拼命拉車、省吃儉用，三年湊足了一百塊錢，終于買了一輛屬于自己的車，祥子心中對(duì)未來(lái)充滿了希望。
祥子：年輕力壯，積極向上，淳樸善良，吃苦耐勞，沒(méi)有惡習(xí)，擁有自己的目標(biāo)
被捉失車
(一落)
祥子為了多賺一些錢，和一個(gè)年輕光頭冒險(xiǎn)拉車去清華，結(jié)果在途中被十來(lái)個(gè)大兵連人帶車捉走。在一天夜里，他趁軍營(yíng)混亂逃了出來(lái)，臨走時(shí)牽走了士兵們的三匹駱駝當(dāng)作丟車的補(bǔ)償。
祥子：心存僥幸，以身犯險(xiǎn)
情節(jié)
內(nèi)容概述
人物形象
賣掉駱駝
(二起)
祥子想到可以賣掉駱駝再買一輛新車，瞬間精神起來(lái)。他牽著駱駝走到一個(gè)村子，向一個(gè)養(yǎng)駱駝的老者要了碗水，并央求老者買下駱駝，最終老者以三十五塊錢買下了祥子的三匹駱駝。
祥子：目標(biāo)明確、有理想、有行動(dòng)
綽號(hào)的
由來(lái)
祥子在進(jìn)城的途中病倒了，在海甸的一家小店里躺了三天。他與三匹駱駝的關(guān)系在夢(mèng)話中被人家聽(tīng)了去，醒來(lái)后就已經(jīng)是“駱駝祥子”了。祥子病好后回到了人和車廠。祥子將剩下的三十塊錢交給劉四爺保管，決定攢夠了錢再買一輛車。
綽號(hào)暗示了祥子具有和駱駝一樣憨厚、堅(jiān)忍、吃苦耐勞的精神
怒辭
楊宅
祥子拉散座，因著急買車總是搶生意，趕時(shí)間不打理車子，大家和劉四爺對(duì)其不滿。他盼望拉包月有固定收入。后來(lái)在楊宅拉上了包月，但每天除了拉車，還要幫忙干各種雜活，面對(duì)刻薄而粗野的楊家人和各種嘈雜的罵聲，祥子十分痛苦。在一次受到侮辱后，祥子拿了四天的工錢后憤然離開(kāi)。
祥子：吃苦耐勞，自尊好強(qiáng)，善良堅(jiān)韌的外表下還蘊(yùn)藏著反抗的心
在曹宅
的意外
祥子去曹宅拉包月。曹家待人和氣，祥子感受到了溫暖的人情味兒。一天晚上，祥子拉曹先生回來(lái)，卻被石塊絆倒，摔斷了車把，自己和曹先生也摔傷了。曹先生不僅沒(méi)有扣祥子的工錢，反而和高媽勸祥子不必辭工。
曹先生：正直、善良、進(jìn)步的舊知識(shí)分子
祥子：自尊好強(qiáng)，有責(zé)任心
虎妞的
到來(lái)
虎妞來(lái)曹宅找到祥子，謊稱自己懷孕了?；㈡ぷ屜樽釉趧⑺臓斏盏臅r(shí)候去人和車廠祝壽，認(rèn)劉四爺做干爹，之后再計(jì)劃結(jié)婚?；㈡づR走時(shí)，將祥子的三十多塊錢給了他。祥子十分痛苦，覺(jué)得自己掉進(jìn)了虎妞的陷阱里卻又不知所措。
虎妞：有心計(jì)，總想控制祥子
茶館
見(jiàn)聞
祥子因?yàn)榛㈡さ氖虑闊o(wú)處訴苦，并開(kāi)始懷疑自己。祥子在一個(gè)小茶館里等曹先生，遇到了困頓不堪的車夫老馬和他的孫子小馬，祥子給老馬買了十個(gè)羊肉餡包子。老馬爺孫倆的命運(yùn)深深刺激了祥子，他開(kāi)始放棄對(duì)虎妞的反抗。
老馬：年老窮困的車夫，與孫子小馬相依為命
孫偵探
敲詐
(二落)
祭灶那天，祥子拉著曹先生由西城回家，發(fā)現(xiàn)被偵探跟蹤了。曹先生讓祥子將自己拉到左先生家里去，并讓祥子坐汽車回曹家報(bào)信。祥子剛回到曹家，就被孫偵探抓住，原來(lái)這偵探就是當(dāng)年祥子被大兵拉走時(shí)的孫排長(zhǎng)。在孫偵探的敲詐、逼迫下，祥子將自己的所有積蓄都給了他。
孫偵探：心狠手辣、狡詐
情節(jié)
內(nèi)容概述
人物形象
重回人
和車廠
曹先生一家逃離北平。祥子只好又回到人和車廠，向劉四爺租賃了一輛車，劉四爺讓祥子幫忙張羅壽宴，虎妞偷偷塞錢給祥子，讓他買壽桃壽面討好劉四爺?；㈡ひ苍趧⑺臓斆媲罢f(shuō)祥子的好話。
劉四爺：殘忍霸道、自私自利，為了保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)不惜同女兒斷絕關(guān)系，是一個(gè)典型的剝削階級(jí)人物
虎妞：敢于爭(zhēng)取自己的幸福
與虎妞
結(jié)婚
祥子很快和虎妞結(jié)了婚?；楹?，祥子才知道虎妞沒(méi)有懷孕，他從心里厭煩虎妞?；㈡けP算著將手里的四百來(lái)塊錢花光后和祥子回車廠向父親道歉，還讓祥子過(guò)兩天先去一趟。祥子不肯，執(zhí)意要拉車，虎妞堅(jiān)決不同意。
虎妞：粗俗市儈，心理有點(diǎn)變態(tài)
小福子：逆來(lái)順受，為了養(yǎng)活父親和弟弟甘愿犧牲自己
再次買車
(三起)
虎妞得知?jiǎng)⑺臓斮u掉車廠后十分慌亂，為祥子買下了同院二強(qiáng)子的車，祥子不喜歡這輛車。二強(qiáng)子的女兒小福子被軍官拋棄后回到大雜院，被迫做了暗娼，虎妞將房間借給小福子，并收取兩毛錢的費(fèi)用。
情節(jié)
內(nèi)容概述
人物形象
賣車
葬妻
(三落)
為給虎妞辦喪事，祥子把車賣了。小福子想和祥子在一起，祥子表示等他混好了再來(lái)娶她。祥子在夏家拉上了包月，覺(jué)得夏太太像虎妞一樣可怕。
祥子：虎妞去世后，祥子逐漸墮落。遇到曹先生后又燃起了希望
小福子
之死
祥子在街上偶遇老馬，老馬建議祥子去白房子找小福子，去后才得知，小福子已經(jīng)上吊自盡了。祥子所有的希望都破滅了，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開(kāi)始騙錢。
小福子：要強(qiáng)、可悲
祥子：自私、懶惰、麻木、墮落
徹底
墮落
祥子為了六十塊錢出賣了阮明，終于混成了個(gè)人主義的末路鬼。
客觀
原因
黑暗舊社
會(huì)的壓迫
歷經(jīng)艱辛，三起三落，欲獨(dú)立自主而不得，黑暗舊社會(huì)的殘酷壓迫和剝削。
他人的
影響
虎妞對(duì)祥子的誘騙造成他們之間畸形的夫妻關(guān)系，小福子的自盡帶走了祥子最后一絲希望。
主觀
原因
思想上
的局限
有著積極向上的個(gè)人奮斗精神，但無(wú)法認(rèn)清災(zāi)難的社會(huì)根源，不知道個(gè)人的努力在社會(huì)沉重的壓迫面前是微不足道的。
性格和心理
上的弱點(diǎn)
勤快但保守，天天把錢放在手里才覺(jué)得舒坦，這是典型的保守小農(nóng)心理。
將自己的生命和車連在一起，一旦拉車的理想破滅，便陷入頹廢的迷惘和痛苦的墮落中。
作者
名片
儒勒·凡爾納(1828－1905)，法國(guó)科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”和“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”?！逗５變扇f(wàn)里》是凡爾納的“海洋三部曲”(其他兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《神秘島》)之一。
內(nèi)容
梗概
法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及魚(yú)叉手尼德·蘭在一次海洋追捕中，意外地登上了尼摩船長(zhǎng)建造的“諾第留斯號(hào)”潛艇，跟著尼摩船長(zhǎng)在海底進(jìn)行了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)歷了船只擱淺、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等多次險(xiǎn)情。
結(jié)局：阿龍納斯教授等三人被漁民救起，尼摩船長(zhǎng)及“諾第留斯號(hào)”下落不明。
作品
主題
反對(duì)殖民壓迫是這部小說(shuō)的重要主題。主人公尼摩船長(zhǎng)不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。在他的身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。
藝術(shù)
特色
①構(gòu)思奇妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。③場(chǎng)面描繪與細(xì)節(jié)描繪交替出現(xiàn)。④書(shū)中充滿社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
人物
身份
相關(guān)情節(jié)
形象特征
尼摩
船長(zhǎng)
“諾第留斯號(hào)”潛艇的建造者，不明國(guó)籍的神秘人物
①潛艇在珊瑚礁上擱淺，遭到土著人的襲擊，給鐵護(hù)欄通電嚇跑了土著人。②精通多國(guó)語(yǔ)言，精心設(shè)計(jì)能從海洋獲得先進(jìn)的知識(shí)“諾第留斯號(hào)”潛艇。③在錫蘭采珠場(chǎng)勇斗鯊魚(yú)，救下采珠人并送他一袋珍珠。④搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。⑤當(dāng)抹香鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，出于對(duì)弱者的同情，指揮船員攻擊抹香鯨。⑥在遭遇冰山封路、章魚(yú)圍攻、敵艦偷襲等險(xiǎn)情時(shí)，都以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝了困難。
熱愛(ài)海洋，知識(shí)淵博；遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智；極富正義感和反抗精神；心地善良，富有同情心；冷酷霸道，重情義
阿龍納
斯教授
作品中的“我”，生物學(xué)家、教授，法國(guó)人
①與尼摩船長(zhǎng)在海底森林狩獵。②與尼摩船長(zhǎng)一起參觀亞特蘭蒂斯遺址。③同兩個(gè)伙伴成功利用大漩渦逃出
“諾第留斯號(hào)”。
知識(shí)淵博、頭腦清晰；勇敢機(jī)智、有正義感
康塞爾
阿龍納斯的仆人，比利時(shí)人
①在阿龍納斯教授落水時(shí)，他毅然跳了下去，不遺余力地幫助他逃生。②在被關(guān)入“諾第留斯號(hào)”時(shí)，他耐心勸導(dǎo)脾氣暴躁的尼德·蘭。③在海底狩獵后熱情地給未去的尼德·蘭講述海底的景色。④在缺乏氧氣時(shí)，和尼德·蘭將最后一點(diǎn)氧氣讓給阿龍納斯教授。⑤在海底觀察到許多動(dòng)物并給它們分類。
忠實(shí)、生性沉穩(wěn)、隨和、精通分類理論、做事一絲不茍
尼德·蘭
捕鯨手、魚(yú)叉手之王，加拿大人
①進(jìn)入“諾第留斯號(hào)”后，被關(guān)進(jìn)黑屋子，因?yàn)槭陶叩暮翢o(wú)反應(yīng)，出其不意地將侍者打倒在地，將其掐得半死。②在尼摩船長(zhǎng)為救采珠人受到鯊魚(yú)攻擊時(shí)，挺身而出殺死鯊魚(yú)救了尼摩船長(zhǎng)。
勇敢、優(yōu)秀、野性十足、性情火爆

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