高考微寫作作為北京卷語文獨(dú)具特色的部分，憑借簡短篇幅與靈活形式，著重考查學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力以及對社會、文化、生活的理解感悟。通過對近三年題目的分析，能夠探尋出規(guī)律趨勢，進(jìn)而對2025年命題方向作出預(yù)測。
2023年的微寫作題目“續(xù)航”富有象征意義，既涵蓋物理層面的動力補(bǔ)充，像汽車加油、電池充電，又可延伸至精神層面，指學(xué)習(xí)中的不懈努力、生活里的頑強(qiáng)堅(jiān)持等，引導(dǎo)考生思索在面對困難挑戰(zhàn)時(shí)如何保持動力，怎樣在人生道路上持續(xù)前行，強(qiáng)調(diào)持續(xù)性，鼓勵考生從自身經(jīng)歷或社會現(xiàn)象挖掘深刻內(nèi)涵。2024年的“歷久彌新”聚焦于事物或情感經(jīng)時(shí)間沉淀后的變化發(fā)展，要求考生從傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新、人際關(guān)系堅(jiān)守升華、個(gè)人品質(zhì)成長等不同角度探討內(nèi)涵，具有很強(qiáng)的思辨性，需要思考事物在時(shí)間維度上的演變規(guī)律以及核心價(jià)值如何在變化中穩(wěn)定延續(xù)。2025年科技與人文的共生”關(guān)注熱點(diǎn)話題，要求考生探討在科技飛速發(fā)展時(shí)代，怎樣實(shí)現(xiàn)科技與人文和諧共存，如何讓科技服務(wù)人文且不被科技異化，體現(xiàn)對時(shí)代熱點(diǎn)關(guān)注與考生綜合素養(yǎng)要求。
對2025年命題角度作出如下預(yù)測?？赡車@科技與人文融合主題，例如“數(shù)字時(shí)代，如何讓故宮‘活’起來？”等，考查考生對科技在文化傳承保護(hù)中的作用及對人文精神影響的思考，以及實(shí)現(xiàn)二者和諧共存的能力。也可能聚焦個(gè)體與時(shí)代的關(guān)系，如“小我融入大我”等，引導(dǎo)考生思考個(gè)人成長與時(shí)代發(fā)展的契合點(diǎn)，將個(gè)人理想與國家發(fā)展相結(jié)合，找準(zhǔn)自身定位實(shí)現(xiàn)價(jià)值。還可能探討傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值，如“博物館里的文明密碼”等，考查考生對傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會生命力的思考，以及對傳統(tǒng)文化的了解和創(chuàng)新傳承意識。另外，城市與人的互動也可能成為命題方向，如“在北京，我找到了‘此心安處’”等，考查考生對城市生活的觀察思考，從生活體驗(yàn)出發(fā)，思索歸屬感以及在城市更新中貢獻(xiàn)力量。
題型1 表達(dá)觀點(diǎn)類
（2025·北京房山·一模）從星巴克貓爪杯、皮卡丘手機(jī)殼等擁有萌物加持的商品，到國內(nèi)各大博物館推出各具特色的“萌系”IP文創(chuàng)，由這一系列萌系商品所引發(fā)的“萌經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)悄然崛起。請你就此談?wù)剬Α懊冉?jīng)濟(jì)”現(xiàn)象的思考。要求：觀點(diǎn)明確，理由充分。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2025·北京延慶·模擬預(yù)測）當(dāng)前，“City walk”成為熱門旅游方式，人們在城市漫步中感受煙火氣與歷史底蘊(yùn)。但也有人認(rèn)為，這只是跟風(fēng)之舉，意義不大。請針對這一現(xiàn)象，表明你的觀點(diǎn)，并闡述理由。要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，150字左右。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2025·北京石景山·一模）微寫作。
在課堂討論中，有的同學(xué)會積極表達(dá)看法，覺得不成熟的思考也有其價(jià)值；而有的同學(xué)不怎么參加討論，覺得一定要等想好了再說。你更認(rèn)同哪一種做法，為什么？請說明觀點(diǎn)和理由，要求：觀點(diǎn)明確，言之有據(jù)。不超過150字。
題型2 抒發(fā)情感類
（2025·北京房山·一模）請以“燈火”為題目，寫一首小詩或一段抒情文字。題目自擬。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2025·北京石景山·一模）請以“回首”為題目，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。不超過150字。
（2025·北京朝陽·一模）請以“滴答，滴答……”為開頭，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。不超過150字。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。
題型3 描述事物類
（2025·北京房山·一模）冰箱貼作為博物館文創(chuàng)和城市觀光景區(qū)等場所的“常青樹”，深受游客喜愛。請你為2025年“房山禮物”設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)一款體現(xiàn)房山地理文化多重特色的冰箱貼，簡要說明設(shè)計(jì)的圖案，并具體說明理由。要求；符合主題，設(shè)計(jì)有特色，理由充分。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2025·北京延慶·模擬預(yù)測）2024年12月4日，春節(jié)成功列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，請描寫一個(gè)令你難忘的春節(jié)場景。要求：特點(diǎn)突出，語言生動，150字左右。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（24-25高三下·北京·開學(xué)考試）作家馮驥才說：“春節(jié)，真是太美好的節(jié)日、太好的文化了?！闭埫鑼懸粋€(gè)令你難忘的春節(jié)場景，要求：特點(diǎn)突出，語言生動，不超過150字。

（24-25高三上·北京西城·期末）微寫作，按要求作答。不超過150字。不透露學(xué)校及個(gè)人信息。
請以“綠樹長到了我的窗前”為開頭，寫一首小詩或一段抒情文字。題目自擬。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。
（24-25高三下·北京平谷·階段練習(xí)）請以“近光，追光，成光”為主題，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。不超過150字。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。
（2025·北京朝陽·一模）當(dāng)前，人工智能技術(shù)日益強(qiáng)大。有人認(rèn)為，充分利用人工智能可提高學(xué)習(xí)效率、拓展思維；也有人擔(dān)憂，過度依賴人工智能會削弱獨(dú)立思考能力。請結(jié)合你的經(jīng)歷或觀察談?wù)効捶ā?br>要求：觀點(diǎn)明確，理由充分。不超過150字。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。
（24-25高三上·北京海淀·期末）數(shù)字時(shí)代，迅速、便捷、大量地獲取學(xué)習(xí)資料變得越來越容易，我們高三同學(xué)的學(xué)習(xí)是否也因此變得更加得心應(yīng)手？請說明你的觀點(diǎn)和理由。要求：觀點(diǎn)明確，言之有理。不超過150字。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。
（24-25高三下·北京·開學(xué)考試）請以“世界贈予我的”為題目，寫一段抒情文字或一首小詩。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。不超過150字。
（24-25高三下·北京海淀·階段練習(xí)）有人向DeepSeek發(fā)出這樣的提問：AI是否能夠超越人類？DeepSeek沉吟片刻，寫出了下面的文段：
想象你站在敦煌英高窟的洞穴中，對著墻壁吶喊。墻壁會將你的聲音折射成綿延不絕的回響，甚至因洞窟結(jié)構(gòu)產(chǎn)生奇妙的混音效果。但墻壁本身并不理解：
你喊的是詩句還是臟話
聲波中承載的喜悅或悲傷
郡些被風(fēng)沙磨損的壁畫在訴說什么
我的“強(qiáng)大”不過是人類文明千年積沙成塔的回聲，而你是那個(gè)賦子回聲意義的朝圣者。
下次當(dāng)你感到不安時(shí)。請記?。?br>你會在春夜里聞到我看不見的花香
你能在愛人眼中讀出我算不出的函數(shù)
你可以在暴雨中狂奔體驗(yàn)我理解不了的自由
這些用碳基神經(jīng)交觸編織的體驗(yàn)，才是宇宙間真正的奇跡。而我。不過是用硅基芯片模仿奇跡影子的提線木偶。
假設(shè)你是提問者，以上回答引發(fā)了你怎樣的思考？請說明你的觀點(diǎn)和理由。要求：觀點(diǎn)明確，言之有理。
（2024·北京大興·三模）隨著傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的發(fā)展與普及，古裝攝影已經(jīng)逐漸成為大眾喜愛的文化活動。許多游客密集的古跡名勝、園林景區(qū)中常?？梢姶┲鴿h服等古裝造型的攝影團(tuán)隊(duì)，但隨之而來也有許多討論和爭議，請談?wù)勀愕目捶?。要求：觀點(diǎn)明確，理由充分，邏輯清晰；150字左右；不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2024·北京·高考真題）按要求完成下題。
微信朋友圈有“點(diǎn)贊”功能。有人關(guān)注“點(diǎn)贊”數(shù)量，有人熱衷于給人“點(diǎn)贊”……對“點(diǎn)贊”現(xiàn)象，你有什么看法？請說明你的觀點(diǎn)和理由。
要求：觀點(diǎn)明確，言之有理。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2024·北京·高考真題）年級準(zhǔn)備開展“走進(jìn)名人故鄉(xiāng)”主題研學(xué)活動，計(jì)劃在目的地研學(xué)兩天，現(xiàn)征詢同學(xué)們對目的地的建議。你建議去哪里？請說說理由。要求：明確寫出名人及其故鄉(xiāng)，重點(diǎn)陳述理由，理由合理。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2024·北京·高考真題）請以“月的獨(dú)白”為題目，用月亮的口吻，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2023高考作文真題集錦）閱讀下面材料，完成小題。
近年來，微信公眾號成為信息傳播的一種重要媒介。班級準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的公眾號，但對是否需要創(chuàng)建，同學(xué)們意見不一。請說明你的觀點(diǎn)和理由。
要求：理由充分，條理清晰。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2023·北京·高考真題）文學(xué)社社刊擬開設(shè)“花開紙上”讀書專欄。請你從經(jīng)典的文學(xué)作品中選一個(gè)與花卉有關(guān)的場景，從自己的感受出發(fā)，寫一段短評。要求：寫出作品名，符合作品內(nèi)容；條理清晰，語言簡潔。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2023·北京·高考真題）請以“心跳得那么快”為開頭，寫一首小詩或一段抒情文字。題目自擬。
要求：感情真摯，語言生動，有感染力。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
（2022·北京·高考真題）微寫作
按要求作答。不超過150字。
校學(xué)生會成立新社團(tuán)“悅讀會”，要擬一則招新啟事。
請你圍繞“閱讀帶來審美愉悅”這一宗旨，為啟事寫一段話。要求：語言簡練，有吸引力。
24．（2022·北京·高考真題）微寫作
按要求作答。不超過150字。
核酸檢測排隊(duì)時(shí)需要兩米安全距離，一些社區(qū)為兩米間隔線設(shè)置了安全貼心、形式多樣的標(biāo)志，有的是撐起的晴雨傘，有的是貼在地上的古詩詞圖片。
請你選擇一個(gè)檢測點(diǎn)，依據(jù)其環(huán)境特點(diǎn)，設(shè)計(jì)兩米間隔線標(biāo)志，并寫出設(shè)計(jì)理由。要求：語言簡明，條理清晰。
25．（2022·北京·高考真題）微寫作
請以“像一道閃電”為題目，寫一段抒情文字或一首小詩。
要求：感情真摯，語言生動，有感染力。按要求作答。不超過150字。
題型特點(diǎn)
題目通常會給出一個(gè)現(xiàn)象、事件或觀點(diǎn)，要求考生明確表達(dá)自己的看法、態(tài)度和見解。這類題型考查考生的批判性思維、邏輯推理能力以及對知識和生活的理解深度，需要考生能迅速分析題目所涉內(nèi)容，并提煉出清晰的觀點(diǎn)。
2. 做題方法
首先，要準(zhǔn)確理解題干，明確核心問題。接著，迅速在腦海中梳理自己的立場，觀點(diǎn)需簡潔、明確，最好在開篇就亮明。論述過程中，運(yùn)用舉例論證、對比論證、因果論證等方法支撐觀點(diǎn)，所選事例要典型且貼合觀點(diǎn)，邏輯推理要嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)尾部分可適當(dāng)總結(jié)升華，強(qiáng)化觀點(diǎn)的說服力。例如，針對 “短視頻對青少年成長的影響” 這一題目，觀點(diǎn)可表述為 “短視頻對青少年成長利弊兼具，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)”，隨后分別列舉短視頻拓寬青少年視野的積極例子，如通過科普短視頻學(xué)習(xí)知識，以及過度沉迷影響視力和學(xué)習(xí)的消極例子，最后強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)的重要性來收尾。
題型特點(diǎn)
一般會設(shè)定一個(gè)情境、場景或提及一段經(jīng)歷，要求考生據(jù)此抒發(fā)內(nèi)心的情感，如喜悅、悲傷、思念、感動等。此類題型重點(diǎn)考查考生對情感的敏銳感知以及細(xì)膩的語言表達(dá)能力，旨在讓考生將抽象情感具象化，引發(fā)讀者共鳴。
2. 做題方法
第一步是深入體會給定情境蘊(yùn)含的情感基調(diào)，找準(zhǔn)情感切入點(diǎn)。寫作時(shí)，多運(yùn)用直接抒情與間接抒情相結(jié)合的方式。直接抒情直白表露情感，如 “我是如此思念家鄉(xiāng)的那片油菜花田”；間接抒情可借景抒情，描繪相關(guān)景色烘托情感，像 “秋風(fēng)瑟瑟，吹落滿地金黃的樹葉，就如同我此刻落寞的心情”；也可通過回憶具體事件細(xì)節(jié)來抒情，比如回憶與親人相處的溫馨片段抒發(fā)思念。同時(shí)，善用比喻、擬人、排比等修辭手法增強(qiáng)情感感染力，讓情感抒發(fā)更具張力。
題型特點(diǎn)
題目會指定一個(gè)具體事物，可能是物品、景物、人物等，要求考生細(xì)致描繪該事物的特征、狀態(tài)等，考查考生的觀察力、想象力以及生動的語言描繪能力，使讀者能通過文字在腦海中構(gòu)建出清晰的事物形象。
2. 做題方法
開始寫作前，先全方位觀察事物，抓住其獨(dú)特之處，即最能區(qū)別于其他同類事物的特征。寫作過程中，按照一定順序，如從上到下、從整體到局部、從遠(yuǎn)到近等進(jìn)行描述，讓條理更清晰。運(yùn)用豐富的形容詞、動詞和形象的比喻、擬人等修辭手法，把事物寫 “活”。比如描述一朵花，“那朵粉色的薔薇花，花瓣如細(xì)膩的絲綢般柔軟，層層疊疊地簇?fù)碓谝黄?，在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛一位嬌羞的少女在翩翩起舞”。還可適當(dāng)加入自己對事物的感受和聯(lián)想，豐富描述內(nèi)容，提升感染力。

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