可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56
一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）
1. 生活中的下列變化屬于化學變化的是
A. 鐵鍋生銹B. 玻璃破碎C. 石蠟熔化D. 酒精揮發(fā)
【答案】A
【解析】
【詳解】A、鐵鍋生銹即鐵變?yōu)殍F銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。
B、玻璃破碎過程中，只是玻璃形狀發(fā)生變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。
C、石蠟熔化過程中，石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。
D、酒精揮發(fā)過程中，酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。
故選A。
2. 果蔬專用洗滌鹽中含有小蘇打。小蘇打?qū)儆?br>A. 酸B. 堿C. 鹽D. 混合物
【答案】C
【解析】
【詳解】A、酸指電離出的陽離子全部為氫離子的化合物，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不屬于酸，故A錯誤；
B、堿是指電離出的陰離子全部為氫氧根離子的化合物，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不屬于堿，故B錯誤；
C、鹽是指由金屬陽離子或銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故C正確；
D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，不屬于混合物，故D錯誤。
故選C。
3. 2024年3月，天水麻辣燙火爆出圈，吸引全國各地游客前來品嘗。下列關(guān)于天水麻辣燙常用食材富含糖類的是
A. 菠菜B. 土豆C. 豆腐D. 油潑辣子
【答案】B
【解析】
【詳解】A、菠菜富含維生素，故A錯誤；
B、土豆富含淀粉，屬于糖類，故B正確；
C、豆腐富含蛋白質(zhì)，故C錯誤；
D、油潑辣子富含油脂，故D錯誤。
故選B。
4. 2024年世界環(huán)境日中國主題是“全面推進美麗中國建設”。下列做法符合這一主題的是
A. 隨意焚燒秸稈B. 亂丟廢舊電池
C. 發(fā)展清潔能源D. 提倡毀林造田
【答案】C
【解析】
詳解】A、隨意焚燒秸稈，會產(chǎn)生大量煙塵和空氣污染物，不利于環(huán)境保護，故選項不符合這一主題；
B、亂丟廢舊電池會污染土壤和水源，不利于環(huán)境保護，故選項不符合這一主題；
C、發(fā)展清潔能源，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，有利于環(huán)境保護，故選項符合這一主題；
D、 樹木具有凈化環(huán)境，防風固沙的作用，提倡毀林造田，需要砍伐大量樹木，會破壞生態(tài)平衡，造成環(huán)境惡化，故選項不符合這一主題；
故選：C。
5. 人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺腫大
A. 碘B. 鐵C. 鋅D. 氟
【答案】A
【解析】
【詳解】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，符合題意；
B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會患貧血，不符合題意；
C、鋅影響人的生長和發(fā)育，缺乏時食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，不符合題意；
D、氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，不符合題意；
故選：A。
6. 從安全的角度考慮，下列做法不合理的是
A. 用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品不能食用
B. 霉變的大米經(jīng)洗凈、高溫蒸煮后也不能食用
C. 遇到火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開現(xiàn)場
D. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液
【答案】D
【解析】
【詳解】A、甲醛有毒，用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品不能食用，做法合理，不符合題意；
B、霉變的大米中含有黃曲霉毒素，即使洗凈、高溫蒸煮也不能消除其毒性，不能食用，做法合理，不符合題意；
C、遇到火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開現(xiàn)場，可減少有害氣體吸入和防止吸入高溫氣體灼傷呼吸道，做法合理，不符合題意；
D、濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，但不能涂上氫氧化鈉溶液，因為氫氧化鈉溶液也有強腐蝕性，會對皮膚造成二次傷害，應涂上 3%～5%的碳酸氫鈉溶液，做法不合理，符合題意。
故選D。
7. 規(guī)范實驗操作是保障實驗成功的前提條件。下列圖示操作規(guī)范的是
A. 取用固體藥品B. 測溶液的pH
C. 滴加液體D. 傾倒液體
【答案】B
【解析】
【詳解】A、取用固體粉末狀藥品時，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯誤；
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，圖中所示操作正確；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，膠頭滴管應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中膠頭滴管伸入到試管內(nèi)，圖中所示操作錯誤；
D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，圖中標簽沒有對準手心，圖中所示操作錯誤。
故選B。
8. “宏微結(jié)合”是化學學科重要思想之一。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【詳解】A、金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，二者的物理性質(zhì)差異大是因為兩種物質(zhì)中碳原子的排列方式不同，故A正確；
B、溫度升高，分子間間隔變大，自行車輪胎內(nèi)的氣體體積膨脹，壓強增大，所以自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，故B錯誤；
C、分子在不斷運動，墻內(nèi)花開后，具有花香味的物質(zhì)的分子運動到墻外人的鼻孔處，使人聞到花香味，故C正確；
D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，所以一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同，故D正確。
故選B。
9. 密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
下列關(guān)于此反應說法不正確的是
A. 表中待測數(shù)值是20B. 物質(zhì)乙可能是該反應的催化劑
C. 該反應是分解反應D. 反應中甲與丙變化的質(zhì)量比為
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應后物質(zhì)的總質(zhì)量，則6g+2g+14g+35g=待測+2g+22g+13g，待測=20g，反應后丙物質(zhì)的質(zhì)量增加，是生成物，丁物質(zhì)的質(zhì)量減小，是反應物，乙物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能未參加反應或是催化劑，甲物質(zhì)的質(zhì)量增加，是生成物。
【詳解】A、由分析可知，待測數(shù)值是20，說法正確；
B、物質(zhì)乙反應前后質(zhì)量不變，乙可能是該反應的催化劑，也可能未參加反應，說法正確；
C、該反應中反應物是丁，生成物是甲和丙，符合分解反應“一變多”的特征，故該反應是分解反應，說法正確；
D、反應中甲與丙變化的質(zhì)量比=(20g-6g):(22g-14g)=7:4，說法錯誤。
故選D。
10. 下列實驗方案能達到實驗目的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【詳解】A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，故將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條都會熄滅，實驗方案不能達到鑒別氮氣和二氧化碳的實驗目的，故A錯誤；
B、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，所以不能用酚酞溶液檢驗是否含有氫氧化鈣，故B錯誤；
C、碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，可以除去碳酸鈉，但加入的氯化鈣過量，引入了新雜質(zhì)，故C錯誤；
D、硫酸銨和熟石灰研磨，生成氨氣，能聞到氨味；硫酸鈉與熟石灰不反應，無明顯現(xiàn)象，故D正確。
故選D。
二、填空與簡答題（本題包括4小題，共24分）
11. 汞在元素周期表中的相關(guān)信息及汞原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。
（1）圖A中數(shù)字200.6的含義是______，圖B中x的數(shù)值是______。
（2）由圖B可知，汞原子失去2個電子后形成微粒的符號是______。
（3）甘汞常用于防腐劑和制藥工業(yè)，其化學式為，中汞元素的化合價為______價。
（4）《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，將丹砂（主要成分是HgS）在空氣中焙燒，就會得到汞，同時生成一種有刺激性氣味的氣體，該變化用化學方程式表示為______。
【答案】（1） ①. 汞的相對原子質(zhì)量為200.6 ②. 2
（2）Hg2+ （3）+1
（4）
【解析】
【小問1詳解】
由元素周期表中的一格可知，元素名稱正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則圖A中數(shù)字200.6的含義是：汞的相對原子質(zhì)量為200.6；在原子中，原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=80-8-18-32-18-2=2；
【小問2詳解】
由圖B可知，汞原子的最外層電子數(shù)為2，汞原子容易失去2個電子而形成帶2個正電荷的汞離子，其離子的符號是Hg2+；
【小問3詳解】
Hg2Cl2中氯元素的化合價為-1價，設汞元素的化合價為，在化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為零，則，解得，故Hg2Cl2中汞元素的化合價為+1價；
【小問4詳解】
丹砂（主要成分是HgS）在空氣中焙燒，就會得到汞，同時生成一種有刺激性氣味的氣體，由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變，反應物中含Hg、S、O，生成物中含Hg，故生成物中還應含S、O，則該氣體為二氧化硫，則該變化用化學方程式表示為：。
12. 2023年12月18日，甘肅省臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震。地震后我省迅速派出專業(yè)人員趕赴災區(qū)，進行災后安置、重建工作。
（1）地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。
Ⅰ、模擬自來水廠對水源進行凈化：①吸附沉淀（用明礬）②投藥消毒③靜置沉淀④過濾等，其合理的步驟順序是______（填序號）?？捎胈_____（填名稱）檢測水的酸堿度。
Ⅱ、長期飲用硬水對人體有害。日常生活中常用______的方法降低水的硬度。
（2）專業(yè)人員迅速搭建了一批簡易安置房，安置房外層用鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板作墻體。鋼板屬于鐵制品，鐵制品保護不好容易銹蝕。鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與______等物質(zhì)發(fā)生化學反應的過程。為防止鋼板生銹，延長夾心板的使用壽命，可采取的措施有______（只填一條）。
（3）對口支援的抗震救災急需藥械目錄中包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等。其中防護口罩主要是利用活性炭的______作用。
【答案】（1） ①. ③①④② ②. pH試紙 ③. 煮沸
（2） ①. 氧氣和水 ②. 噴漆
（3）吸附
【解析】
【小問1詳解】
Ⅰ、地震災區(qū)的水受到嚴重污染，必須凈化后才能飲用，一般先將水靜置，讓大顆粒泥沙沉降，接著再加入明礬，使小顆粒泥塵聚集，再用過濾即可除掉難溶性雜質(zhì)，最后還要消毒，才能飲用，因此正確的排列順序是③①④②；
可用pH試紙檢驗水的酸堿度；
Ⅱ、長期飲用硬水對人體有害，日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，因為可溶性鈣、鎂化合物在加熱時能形成沉淀；
【小問2詳解】
鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與氧氣和水等物質(zhì)發(fā)生化學反應的過程；為防止鋼板生銹，延長夾心板的使用壽命，可在鋼鐵表面噴漆，從而使鐵與氧氣和水隔絕，從而達到防銹的目的；
【小問3詳解】
防護口罩中的活性炭是為過濾空氣中的有毒、有味物質(zhì)，因此，利用的是活性炭的吸附作用。
13. 溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不形成結(jié)晶水合物）在水中隨溫度變化的溶解度曲線，請按要求填空。
（1）由圖可知，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度受溫度影響最小的物質(zhì)是______。
（2）交點C的含義是______。
（3）時，將乙溶液由B點變?yōu)锳點的方法是______（填一種）。
（4）時，將35g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。
【答案】（1）乙 （2）℃時甲、丙的溶解度相等
（3）恒溫蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)乙
（4）37.5%
【解析】
【小問1詳解】
由溶解度曲線圖可知，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度受溫度影響最小的物質(zhì)是乙；
【小問2詳解】
由溶解度曲線圖可知，交點C的含義是℃時甲、丙的溶解度相等；
【小問3詳解】
由溶解度曲線圖可知，B點在乙的溶解度曲線下方，A點在乙的溶解度曲線上，說明B點對應的溶液為℃時乙的不飽和溶液，A點對應的溶液為℃時乙的飽和溶液，則時，將乙溶液由B點變?yōu)锳點的方法是恒溫蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)乙；
【小問4詳解】
由溶解度曲線圖可知，時，甲的溶解度為60g，此溫度下將35g甲物質(zhì)放入50g水中最多能溶解30g，則充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。
14. 廢舊金屬的回收利用是節(jié)約資源的有效途徑之一。某金屬廢料中含有銅、鐵、金等金屬單質(zhì)，為回收銅和金并得到氧化鐵，專業(yè)人員設計了如下圖所示的工藝流程。
請回答：
（1）氣體A是______，濾液A的溶質(zhì)為______（寫化學式）。
（2）固體A與空氣加熱發(fā)生化學反應，寫出反應后的生成物與適量稀硫酸反應的化學方程式______。
（3）操作1、操作2和操作3為同一操作，其名稱是______，此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______。
（4）寫出濾液B與加入物質(zhì)X反應的化學方程式：______。
【答案】（1） ①. H2 ②. FeSO4
（2）
（3） ①. 過濾 ②. 漏斗
（4）
【解析】
【分析】金屬廢料中含有銅、鐵、金等金屬單質(zhì)，加入適量稀硫酸，銅、金和稀硫酸不反應，鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，操作1是過濾，實現(xiàn)固液分離，則濾液A是硫酸亞鐵溶液，氣體A是氫氣，固體A是銅、金，固體A在空氣中加熱，金不反應，銅與氧氣加熱生成氧化銅，加入適量稀硫酸，氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，操作2是過濾，固體B是金，濾液B是硫酸銅溶液，濾液B加入X，通過操作3過濾，得到銅和硫酸亞鐵，則X是鐵，濾液A經(jīng)過一系列反應得到氧化鐵。
【小問1詳解】
綜上分析，氣體A是氫氣，化學式為H2；濾液A的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，化學式為FeSO4；
【小問2詳解】
固體A是銅和鐵，氧氣與銅在加熱條件下反應生成氧化銅，氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，該反應化學方程式：；
【小問3詳解】
操作1、操作2和操作3都是將固體和液體分離，為過濾，該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗；
【小問4詳解】
濾液B是硫酸銅溶液，往濾液B中加入的物質(zhì)X是鐵，鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，化學方程式為。
三、實驗與探究題（本題包括2小題，共20分）
15. 掌握實驗室制取氣體的方法是必備的化學素養(yǎng)。某化學實驗室現(xiàn)有稀硫酸、稀鹽酸、石灰水、石灰石、氯酸鉀、二氧化錳藥品以及下列儀器，請回答有關(guān)問題。
（1）儀器①的名稱是______。
（2）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，反應的化學方程式為______。用排水集氣法收集氧氣，當集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片______（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面，______（填“正”或“倒”）放在桌面上、如果用排水法收集的氧氣不純，可能的原因是______（答一點即可）。
（3）利用上述藥品制取二氧化碳的化學方程式是______。檢驗二氧化碳的方法是______。小明同學用如圖裝置制取二氧化碳，請你指出該裝置的兩處錯誤：______、______。
【答案】（1）錐形瓶 （2） ①. ②. 磨砂 ③. 正 ④. 沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集，（或集氣瓶沒有裝滿水）
（3） ①. ②. 將氣體通入澄清石灰水中，若產(chǎn)生白色沉淀，則該氣體是二氧化碳 ③. 長頸漏斗下端沒有插入液面以下 ④. 用向下排空氣法收集二氧化碳
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知，儀器①的名稱是錐形瓶；
【小問2詳解】
根據(jù)題中提供的藥品可知，制取氧氣選用的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：；
用排水集氣法收集氧氣，當集氣瓶里水排完后，為防止裝置漏氣，在水里用玻璃片磨砂一面蓋住集氣瓶口，由于氧氣的密度大于空氣，防止氧氣逸出，將集氣瓶移出水面，正放在桌面上、如果用排水法收集的氧氣不純，可能的原因是沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集，由于開始排出氣體中含有空氣（或集氣瓶沒有裝滿水，留有氣泡）；
【小問3詳解】
根據(jù)題中提供的藥品可知，藥品中能產(chǎn)生二氧化碳的是石灰石與稀硫酸，石灰石與稀鹽酸，由于硫酸與石灰石（主要成分碳酸鈣）反應會生成硫酸鈣，硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進一步進行，反應不能持續(xù)進行，故制取二氧化碳選用的藥品是稀鹽酸和石灰石，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是；
二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，檢驗二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水中，若產(chǎn)生白色沉淀，則該氣體是二氧化碳；
該裝置的兩處錯誤是：一是長頸漏斗下端沒有插入液面以下，氣體會從長頸漏斗下端逸出，二是用向下排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳的密度大于空氣，收集二氧化碳應用向上排空氣法收集。
16. 某?；瘜W課上，老師讓同學們設計實驗鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水三種無色溶液并進行性質(zhì)實驗。同學們設計實驗如下：
（1）第1興趣小組：用紫色石蕊溶液鑒別三種溶液，他們?nèi)绱嗽O計的理由是______；
第2興趣小組：分別用三支試管取少量上述三種溶液，各加入一定量的碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象：
（2）a中有氣泡產(chǎn)生，證明a中溶液是______。
（3）b中產(chǎn)生______（填實驗現(xiàn)象），證明b中溶液是澄清石灰水。
c中無明顯現(xiàn)象。
第3興趣小組：為進一步探究稀鹽酸和澄清石灰水反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分，進行如下探究活動。
【假設猜想】
（4）該組同學的猜想如下：
猜想一：只有______
猜想二：有和HCl
猜想三：有和
猜想四：有、HCl和
其他各興趣小組的同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想四不合理，理由是______。
【實驗探究】
（5）為證明其余猜想是否正確，第3興趣小組的同學們進行了如下實驗：
【交流評價】
（6）老師對同學們能用多種方法進行探究，并且能夠得出結(jié)論給予表揚，同時指出上述實驗探究中有明顯的錯誤。同學們經(jīng)過反思后發(fā)現(xiàn)了錯誤，錯誤的原因是______。
【反思拓展】
（7）在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮______。
【答案】（1）稀鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，食鹽水即氯化鈉溶液顯中性，不能使紫色石蕊溶液變色，澄清的石灰水即氫氧化鈣溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍 （2）稀鹽酸 （3）白色沉淀
（4） ①. CaCl2##氯化鈣 ②. HCl和Ca(OH)2不能共存
（5） ①. 三 ②. 氣泡
（6）氯化鈣、鹽酸均能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，故加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，不能說明猜想一成立 （7）反應物是否有剩余
【解析】
【小問1詳解】
由于稀鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，食鹽水即氯化鈉溶液顯中性，不能使紫色石蕊溶液變色，澄清的石灰水即氫氧化鈣溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍。所以用紫色石蕊溶液鑒別三種溶液。故填：稀鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，食鹽水即氯化鈉溶液顯中性，不能使紫色石蕊溶液變色，澄清的石灰水即氫氧化鈣溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍。
【小問2詳解】
由于稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，所以a中有氣泡產(chǎn)生，證明a中溶液是稀鹽酸。故填：稀鹽酸。
【小問3詳解】
由于澄清石灰水即氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，所以b中產(chǎn)生白色沉淀，證明b中溶液是澄清石灰水。故填：白色沉淀。
【小問4詳解】
由于稀鹽酸和澄清石灰水即氫氧化鈣溶液反應生成氯化鈣和水，結(jié)合猜想二、三分析可知，猜想一：只有氯化鈣。故填：氯化鈣。
由于HCl和Ca(OH)2反應生成氯化鈣和水，所以HCl和Ca(OH)2不能共存，即猜想四不合理。故填：HCl和Ca(OH)2不能共存。
【小問5詳解】
（1）取少量反應后的溶液于試管中，加入CuCl2溶液，無明顯現(xiàn)象。說明沒有氫氧化銅生成，即反應后所得溶液中沒有氫氧化鈣，所以猜想三不成立。故填：三。
（2）由于猜想二成立，說明反應后的溶液中含有鹽酸，鹽酸與鋅粒反應生成氯化鋅和氫氣，所以用鑷子將鋅粒放入試管中，向其中滴加反應后的溶液，有氣泡產(chǎn)生。故填：氣泡。
【小問6詳解】
由于實驗步驟（3）取少量反應后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，氯化鈣與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，鹽酸與硝酸銀反應也生成氯化銀白色沉淀，所以取少量反應后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，猜想一不一定成立。故填：氯化鈣、鹽酸均能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，故加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，不能說明猜想一成立；
【小問7詳解】
由于發(fā)生化學反應時反應物不一定正好完全反應，即某種反應物可能有剩余，所以在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物是否有剩余。故填：反應物是否有剩余。
四、計算題（本題包括1小題，共6分）
17. 生鐵一般用于鑄造或煉鋼。某煉鐵廠實驗室欲檢驗某批次的生鐵是否合格（含碳量在2%～6.69%之間為合格）。某校興趣小組的同學參與這次的檢驗，設計實驗如下：稱取生鐵樣品50g，把500g稀硫酸分5次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應）：
（1）上表中m的數(shù)值是______。
（2）計算該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算的過程）。
（3）判斷這批生鐵是否合格（寫出計算的過程）。
【答案】（1）16.4
（2）解：設該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x
x=19.6%
答：該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為19.6%
（3）解：由表格數(shù)據(jù)可知，剩余固體的質(zhì)量為生鐵中碳的質(zhì)量，則50g生鐵樣品中的含碳量為，由于，因此這批生鐵是合格的。
【解析】
【小問1詳解】
生鐵是鐵的合金，其主要成分是鐵，鐵能與硫酸反應生成氫氣和硫酸亞鐵，由表格數(shù)據(jù)可知，第1次加入100g稀硫酸消耗鐵的質(zhì)量是；第2次加入100g稀硫酸消耗鐵的質(zhì)量是，說明100g稀硫酸能與11.2g鐵恰好完全反應；第5次加入100g稀硫酸消耗鐵的質(zhì)量為，說明第5次加入稀硫酸時鐵完全反應，稀硫酸過量，則第3、4次分別加入100g稀硫酸都能消耗11.2g鐵，則；
【小問2詳解】
計算過程見答案；
【小問3詳解】
計算過程見答案。選項
宏觀事實
微觀解釋
A
金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大
碳原子的排列方式不同
B
自行車輪胎夏天容易爆裂
氣體分子受熱變大
C
墻內(nèi)開花墻外香
分子是不斷運動的
D
一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同
分子構(gòu)成不同
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應前質(zhì)量/g
6
2
14
35
反應后質(zhì)量/g
待測
2
22
13
選項
實驗目的
實驗方案
A
鑒別氮氣和二氧化碳
將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅的是二氧化碳
B
檢驗生石灰中是否含有熟石灰
取樣加水溶解，滴加酚酞溶液，若變紅說明含有熟石灰
C
除去氯化鈉中少量的碳酸鈉
加入過量的氯化鈣溶液，過濾；濾液蒸發(fā)結(jié)晶
D
鑒別硫酸銨和硫酸鈉
加熟石灰研磨，能聞到氨味的是硫酸銨
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
（1）取少量反應后的溶液于試管中，加入溶液，觀察現(xiàn)象。
無明顯現(xiàn)象
猜想______不成立
（2）用鑷子將鋅粒放入試管中，向其中滴加反應后的溶液，觀察現(xiàn)象。
有______產(chǎn)生
猜想二成立
（3）取少量反應后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象。
有白色沉淀生成
猜想一成立
實驗序號
加入稀硫酸的質(zhì)量/g
剩余固體的質(zhì)量/g
第1次
100
38.8
第2次
100
27.6
第3次
100
m
第4次
100
5.2
第5次
100
1.5

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