
學(xué)生能夠了解人大代表的產(chǎn)生方式和職責(zé)。理解公民參政議政的權(quán)利和途徑。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事,積極參與社會(huì)事務(wù)的意識(shí)和責(zé)任感。
同學(xué)們,作為小學(xué)生的我們是不是人大代表呢?
雖然我們還沒有資格當(dāng)選代表,但是我們也可以發(fā)表意見和建議。
我們年齡還沒有滿18歲,法律上我們是沒有選舉資格的,因此不是人大代表。
關(guān)心國(guó)家大事,不僅僅是人大代表的職責(zé),其他公民也可以積極建言,參政議政。
什么是積極建言、參政議政呢?
我們可以通過哪些渠道去提建議呢?
中國(guó)的三大類聽證是:一、1996年建立的行政處罰聽證。二、1997年建立的價(jià)格決策聽證。三、2000年建立的立法聽證。
朱先生是一位民營(yíng)企業(yè)家,在全國(guó)人民代表大會(huì)召開期間。他得知將制定《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》,便將出己的想法和詳細(xì)建設(shè)通過電子郵件發(fā)給了一名全國(guó)人大代表。很快,這名人大代表打來(lái)電話告訴朱先生,將把他的建議整理提交。
不久,《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》草案向全國(guó)公開征集意見。朱先生又把自己的建議通過電子郵件發(fā)送給相關(guān)機(jī)構(gòu),其中部分觀點(diǎn)還在財(cái)經(jīng)媒體上刊登??吹阶约旱慕ㄗh受到重視,朱先生很高興:“作為公民,很開心能有這樣的渠道發(fā)出自己的聲音,為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策”
4.給人大代表寫信建言
我們可以提出哪些問題呢?
國(guó)家的興旺與每個(gè)公民息息相關(guān),公民參政議政是權(quán)利也是責(zé)任; 它不僅有利于政府聽取廣大人民的意見,更好地實(shí)現(xiàn)民主、科學(xué)決策,管理好國(guó)家事務(wù); 也有利于我們更好地表達(dá)自己的愿望,維護(hù)自身的合法權(quán)益。
那我們小學(xué)生有需要參政議政嗎?
2016年,江蘇省南京市某小學(xué)的幾名學(xué)生收到了一封不同平常的來(lái)信,他們提出的立法建議得到了重視。這是全國(guó)人大常委會(huì)首次以正式回函的方式,對(duì)小學(xué)生的立法建議予以回應(yīng)。 這封信告知這幾名小學(xué)生有關(guān)建議的研究情況和有關(guān)部門的反饋情況,感謝他們提出的立法建議。并鼓勵(lì)他們提出更多更好的意見,為國(guó)家法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧。 小學(xué)生提出的建議主要是針對(duì)廣告中與少年兒童有關(guān)的突出問題,從時(shí)間、內(nèi)容,形式等方面對(duì)廣告法提出了修改意見。相關(guān)部門均表示,將認(rèn)真研究他們的建議,在今后立法和執(zhí)法時(shí)予以參考。
你知道還可以通過哪些方式提出我們的建議,發(fā)表我們的看法?選擇其中一種, 圍繞你所關(guān)心的社會(huì)問題。提出你的希望或建議:
●我選擇的方式:●我想反映的問題成表達(dá)的看法:
1.以下哪項(xiàng)不屬于人大代表的職責(zé)?A. 代表人民的利益和意志B. 參與國(guó)家事務(wù)的管理C. 制定法律D. 聽取和反映選民的意見和要求2.我國(guó)的縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人大代表是通過哪種方式選舉產(chǎn)生的?A. 直接選舉 B. 間接選舉 C. 任命制 D. 輪換制3.以下哪項(xiàng)不是公民參政議政的途徑?A. 在政府網(wǎng)站留言B. 參與重大事件征詢C. 觀看電視節(jié)目D. 給人大代表寫信建言
完成學(xué)習(xí)單寫一篇關(guān)于“我眼中的人大代表”的短文,要求結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)本課的理解。
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