2025年廣東省江門市中考語文一模試卷含答案-試卷下載-教習網(wǎng)

1．（10分）默寫。
（1）中庭生旅谷，。（《十五從軍征》）
（2），坐斷東南戰(zhàn)未休。（《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）
（3）人生自古誰無死？。（《過零丁洋》）
（4），。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（5）峰巒如聚，波濤如怒，。（《山坡羊?潼關懷古》）
（6）一鼓作氣，，。（《曹劌論戰(zhàn)》）
（7）古人的情、志常緣起于“酒”。有的借美酒振奮精神，“ ， ”。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）；有的借醉酒夢回沙場，“ ， ”。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）。
2．（7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。
粵劇起初是草臺戲班，主要在節(jié)慶日進行表演。所及之處無論老弱fù rú、販夫走卒，皆聚集于此，規(guī)模之大甚至能有數(shù)千人，使得演出環(huán)境雜亂無序，呼叫、xuān huá之聲此起彼伏，特殊日子還會有一些售賣攤檔，現(xiàn)場更是熱鬧非凡、rén shēng dǐng fèi。
為了更好地適應這種“惡劣”的演出環(huán)境，將觀眾的目光完全吸引到舞臺上來的目的，粵劇表演漸漸形成了十分獨特的一套藝術形式。在粵劇中，武生是非常重要的一類角色，他們的藝術審美主要_______在動作藝術上，如移步、須功等，同時武生本身需要擁有良好的身手，配合劇情走向完成相應的動作內容，使表演更具沖擊力和感染力，所以這就形成了_______的舞臺表演藝術。為進一步豐富表演_______與藝術內涵，帶給人別樣的審美感受，有必要對粵劇中武生的舞臺表演藝術進行探索。
（1）根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
fù rú（）
xuān huá（）
rén shēng dǐng fèi（）
（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．顯現(xiàn) 獨一無二程式
B．體現(xiàn) 無獨有偶程序
C．顯現(xiàn) 無獨有偶程序
D．體現(xiàn) 獨一無二程式
（3）語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．以更好地適應這種“惡劣”的演出環(huán)境，將觀眾的目光完全吸引到舞臺上來為目的，粵劇表演漸漸形成了十分獨特的一套藝術形式。
B．為了更好地適應這種“惡劣”的演出環(huán)境，將觀眾的目光完全吸引到舞臺上來，粵劇表演漸漸形成了一套十分獨特的藝術形式。
C．以更好地適應這種“惡劣”的演出環(huán)境，將觀眾的目光完全鎖定到舞臺上來為目的，粵劇表演漸漸形成了十分獨特的一套藝術形式。
D．為了更好地適應這種“惡劣”的演出環(huán)境，將觀眾的目光完全鎖定到舞臺上來，粵劇表演漸漸形成了十分獨特的一套藝術形式。
3．（4分）班級開展“文學部落”綜合性學習活動，同學們擬開展以下活動，請完成下面的題目。
（1）同學們準備動手辦一份文學墻報，請你為班級文學墻報擬一個富有文學韻味的名稱，并簡要說明其含義。
名稱：
含義：
（2）在設計墻報內容時，文文同學構想了四個板塊的內容，請你幫他再補充兩個板塊標題。
①新作分享
②名篇精段
③
④
二、閱讀。（49分）
4．（18分）閱讀下面的文字，完成問題。
【甲】
??先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
??宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
??侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
??將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
【乙】
??先帝深慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊，才弱敵強也。然不伐賊，王業(yè)亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。
??……
??夫難平①者，事也。昔先帝敗軍于楚當此時曹操拊手謂天下已定。然后先帝東連吳越，西取巴蜀，舉兵北征，夏侯授首，此操之失計，而漢事將成也。然后吳更違盟，關羽毀敗，秭歸蹉跌②，曹丕稱帝。凡事如是，難可逆見。臣鞠躬盡瘁，死而后已。至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹③也。
【注釋】①平：同“評”，評論。②蹉跌：失足跌倒，比喻失敗。③逆睹：預知，預見。
（1）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是
A.此誠危急存亡之秋也/今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇
B.是以先帝簡拔以遺陛下/路不拾遺
C.凡事如是/亦若是則已矣
D.至于成敗利鈍/何至于此
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。
②此操之失計，而漢事將成也。
（3）請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。
昔先帝敗軍于楚當此時曹操拊手謂天下已定
（4）諸葛亮認為先帝把討伐曹操的事業(yè)交給他的原因是什么？請結合乙文進行概括。
（5）甲、乙兩文寫的都是作者出師之前的肺腑之言，其中一以貫之的核心內容是什么？請從下面提供的漢字中選擇一個，結合選文寫出理由。
德能勤績
5．（10分）閱讀下面的文字，完成問題。
材料一：人民網(wǎng)4月17日訊早在唐代，茶圣陸羽的《茶經》中就有記載“永嘉縣東三百里有白茶山”。以茶旅融合和美麗鄉(xiāng)村建設為龍頭的白茶產業(yè)正在福鼎崛起，為脫貧致富提供了動力，所在鄉(xiāng)村也因白茶而變得美麗富裕。
受疫情影響，茶農和茶企一開始都有不同程度的擔心或焦慮。面對這些挑戰(zhàn)，福鼎市協(xié)調幫助400多家茶企解決融資、用工難題，確保80%貧困戶依賴增收的茶葉等大宗農產品產銷兩旺、價格穩(wěn)定。茶企帶頭承諾做到“三不一提高”，即不壓低價格，不賒賬，不收來歷不明、質量安全不保證的外地茶，確保茶青價格穩(wěn)定，促進茶農增收。
材料二：
材料三：
白茶，我國茶類中的特殊珍品，屬于未發(fā)酵茶，因白茶成品茶多為芽頭，滿披白毫，如銀似雪而得名，是我國六大茶類之一，又因其特殊的藥理性，素有“一年茶，三年藥，七年寶”的美譽。
福鼎白茶中含有豐富的維生素a原，它被人體吸收后，能迅速轉化為維生素a，維生素a能合成視紫紅質，能使眼睛在暗光下看東西更清楚，可預防夜盲癥與干眼病。
福鼎白茶中富含一種被稱作二氫楊梅素的黃酮類天然物質，能夠改善肝細胞損傷引起的血清乳酸脫氫酶活力增加，抑制肝性M細胞膠原纖維的形成，預防肝臟纖維化，從而起到保肝護肝的作用。
陳年的白茶可用作患麻疹的幼兒的退燒藥，其退燒效果比抗生素更好，在中國華北及福建地區(qū)被廣泛視為治療養(yǎng)護麻疹患者的良藥。老白茶經過歲月的沉淀，其營養(yǎng)成分都是很豐富的，如維生素、茶多酚、氨基酸、黃酮等物質是所有茶類中含量最豐富的，具有清熱、消暑、解毒的作用。
（1）下列對上述材料相關內容理解不正確的一項是
A.宋代陸羽《茶經》記載“永嘉縣東三百里有白茶山”。
B.白茶產業(yè)在福鼎崛起，為福鼎的脫貧致富提供動力。
C.福鼎市協(xié)調幫助400多家茶企解決融資、用工難題。
D.茶企帶頭承諾做到“三不一提高”，促進茶農增收。
（2）閱讀材料二，概括白茶各成分含量變化的規(guī)律。
（3）閱讀材料三，概括白茶的具體藥用功效。
6．（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。
門縫里看戲
卞毓方
①閑來重溫陶淵明的《桃花源記》。“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”，五柳先生的想象力使我豁然開朗，我沒有跟他“舍船，從口入”，而是折回頭，走進另一條時間隧道。
②那時，我五歲半。
③此前不久，祖父帶我看過一出京戲《失空斬》。幾年后才知道，演的是《三國演義》的《失街亭》《空城計》《斬馬謖》。當時卻懵懵懂懂，不明白啥叫“京”，啥叫“戲”，三國人物為啥長成、穿成那個模樣，講話為啥總裝腔作勢，平常為啥在街上看不見他們，難道是單獨住在一個叫三國的地方？一切都云里霧里，稀里糊涂。心頭癢癢，覺得太玄妙，太神秘。
④很想再看一次。那是另一個世界，燈光燦亮，景色輝煌，人物相貌齊楚，氣宇軒昂，一動一靜、一言一語都像是在天國，絕不是我們所在的人間……
⑤祖父啥時再看戲呢，天曉得。我是小孩子脾氣，上午栽樹，下午就想吃果子。
⑥戲票分三等，我記住了，最便宜的是五分錢。對于窮人，五分錢是什么概念？不清楚。我也不覺得我們家特別窮，左鄰右舍，看上去都差不多。是日午前，天朗氣清，母親在屋后小河的碼頭洗衣服。我站在后面哼：“我要五分錢，我想看戲……”平日里最疼我的母親摸摸口袋，又縮回手，不同意。等洗完衣服，頭也不回地徑自走了。
⑦午后，我到底不死心，又一個人跑去劇場。劇場在小鎮(zhèn)的中心，正門朝北，有人查票。南門，即后臺，也有人把守，我剛想走近瞄一眼，立刻遭到“當頭棒喝”。轉來轉去，我轉到西南門。那是一扇木門，右側有道豎形的裂縫，約一拃長，有拇指寬，狀如一只狹長的細眼。我踮起腳，還是夠不著。
⑧劇場的南邊臨河，我撿得幾塊半截磚頭。轉回去，門眼已被一個大孩子占領。好無奈。只得在一旁干站著。他故意激我，大呼好看。我讓他講講怎么好看。他說，兩個唱戲的站在臺上，穿的衣服好看，頭上插的簪子好看，后面的布景也好看。他沒文化，我已經在私塾讀了一年，剛才在正門，看到海報上寫的是鹽城淮劇團，演的是《西廂記》。好不容易等到他大發(fā)慈悲，把門眼讓給我。我墊好磚頭，站上去，勉強夠到，閉上左眼，拿右眼對著，卻是一片漆黑——門里有人擋著。好無奈！
⑨過了一段時光，中秋節(jié)，私塾放假，那日下午，我又去了劇場，老地方，仍是西南門。謝天謝地，門眼還在，也沒有旁人，我隨身帶了兩塊泥磚，墊著正好。這回是建湖淮劇團，劇目是《秦香蓮》。
⑩因為縫隙太窄，角度又偏，只能看到半個戲臺，人物面對觀眾，于我僅是個側影。俗話說“門縫里看人——把人瞧扁了”，是說把人看小了，或者扁平化了。我倒不這么認為，反而覺得更聚焦，更神秘。往小了說，有點像把兩掌并攏，從掌縫里瞧風景；往大了說，仿佛從兩壁夾峙的縫隙覷探藍天。無論如何，這是一個特殊的與眾不同的視角，你要是沒經歷過，就很難理解什么叫山阻水隔的世外桃源，什么叫讓人嘆為觀止的“一線天”。
?干擾也有，中途有一位觀眾，大概是后排的，蹭到了門前，正好遮住我的視線。我比前番來得機靈，清了清嗓子，奶聲奶氣地求人家：“大叔，讓開一點好嗎？”門里的人聽到我的話，回頭瞟了一下，立馬移開了?！肚叵闵彙返膽?，我沒看過，但劇情聽過若干遍，打從抱在母親懷里起，到蹣跚學步聽鄰家婦女拉呱，到夏夜乘涼聽大人講故事，我早已爛熟于心。
?是日我看完全場，盡興而歸。
?是日我一步三跳，心花怒放。
?我怒放的心花中有一朵是：哪天我掙了錢，要買頭排的票，把他們劇場的戲挨個看完；如果錢有富余，就買好多張票，送給那些窮人的孩子。
?半個世紀后，我歷盡滄桑，風塵仆仆還鄉(xiāng)。像武陵人重訪桃花源，我去探望那座老劇場。是它，就是它。它還屹立在那里。外形雖然蒼老，這是不可避免的，但功能完好，不時還有演出。我大喜過望，向陪同的朋友提出想看一場淮戲。這是鄉(xiāng)愁，這是鹽阜大地的文化結晶，另一種生命的鹽分。朋友積極安排。我走進劇場，流下熱淚——沒有人知道，此刻，我又變回了那個從門縫里看戲的小男孩。
（選自《光明日報》，有刪改）
（1）本文回憶了“我”看戲的經歷和感受，請根據(jù)文章內容完成表格。
（2）品味語言，回答下面問題。
①結合語境，賞析第⑥段中加點的詞語。
平日里最疼我的母親摸摸口袋，又縮回手，不同意。
②請從修辭的角度，賞析第⑩段的畫線句。
往小了說，有點像把兩掌并攏，從掌縫里瞧風景；往大了說，仿佛從兩壁夾峙的縫隙覷探藍天。
（3）選文多處運用插敘的寫法，請舉出一例并分析其作用。
（4）學校決定開展“美文欣賞”活動，建議每個同學以“感悟故鄉(xiāng)風情，留住歲月痕跡”的活動主題為本文寫一份推薦詞。請從選材和主題的角度進行闡述。
7．（6分）按要求完成問題。
??學校文學社刊物《走進小說天地》下一期主題擬定為“社會生活”，現(xiàn)邀請同學們積極投稿。請你參與并完成下面題目。
（1）《儒林外史》刻畫了眾多鮮活的人物形象，下面對典型的歸類不正確的一項是
A.貪官污吏的典型：湯奉、莊紹光
B.腐儒的典型：周進、范進
C.正面人物的典型：王冕、杜少卿
D.八股迷的典型：馬二先生、魯編修
（2）魯迅曾評價《儒林外史》道：“乃秉持公心，指摘時弊，機鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷?！闭埥Y合下面選文，具體分析其“婉而多諷”的藝術特色。
??內中一個少年幕客蘧景玉說道：“老先生這件事倒合了一件故事。數(shù)年前有一位老先生點了四川學差，在何景明先生寓處吃酒，景明先生醉后大聲道：‘四川如蘇軾的文章，是該考六等的了。’這位老先生記在心里，到后典了三年學差回來，再會見何老先生，說：‘學生在四川三年，到處細查，并不見蘇軾來考，想是臨場規(guī)避了?！闭f罷將袖子掩了口笑。又道：“不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的？”范學道（范進）是個老實人，也不曉得他說的是笑話，只愁著眉道：“蘇軾既文章不好，查不著也罷了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的?！?br>三、作文。（50分）
8．（50分）閱讀下面的文字材料，按要求作文。
高爾基的一篇文章里講述了一種名為火絨草的植物，它是一種一般只生長在冰山腳下的奇特植物。冰雪草原上的火絨草即便生長在這種惡劣的環(huán)境下仍不放棄一絲生存的機會，它平靜地看著這個世界，身上卻流淌著沸騰的熱血，用頑強與命運抗爭，用夢想挑戰(zhàn)未來，最終誕生了希望的花朵。
請以“懷揣夢想”為題，寫一篇文章（詩歌、戲劇除外）。
要求：（1）把事情寫清楚、具體，抒發(fā)真情實感；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
一、積累運用。（21分）
1．【答案】（1）井上生旅葵
（2）年少萬兜鍪（重點字：鍪）
（3）留取丹心照汗青
（4）瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝（重點字：瀚）
（5）山河表里潼關路
（6）再而衰三而竭（重點字：竭）
（7）今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神醉里挑燈看劍夢回吹角連營
2．【答案】（1）婦孺喧嘩人聲鼎沸
（2）D
（3）B
3．【答案】見解答
二、閱讀。（49分）
4．【答案】（1）C
（2）①如果有做奸邪事情、觸犯科條法令，以及做忠心善良之事的人，應該交給主管的官，判定他們受罰或者受賞。
②這是曹操的失算，而復興漢朝的事業(yè)將要成功了。
（3）昔先帝敗軍于楚/當此時/曹操拊手/謂天下已定
（4）①諸葛亮有才能，被先帝認可；②先帝欲興復漢室，討伐曹操，但自身實力不足，需要諸葛亮相助完成大業(yè)。
（5）選擇“能”。理由：諸葛亮有卓越才能，隆中對體現(xiàn)其對天下局勢的精準分析和規(guī)劃，先帝因此重用他，委以討伐曹操興復漢室重任，他也憑借才能多次出師北伐，為實現(xiàn)目標努力，“能”是核心。
5．【答案】（1）A
（2）①隨著年份的增加，白牡丹的茶多酚含量在逐年減少；②隨著年份的增加，白牡丹的黃酮含量在逐年增加；③隨著年份的增加，白牡丹的氨基酸含量在逐年減少；④20年白牡丹茶多酚和氨基酸下降比例最大，黃酮含量上升比例最大。
（3）①預防夜盲癥與干眼?。虎诒８巫o肝；③治療麻疹；④清熱、消暑、解毒。
6．【答案】（1）①我仍然不死心 ②中秋節(jié)，我從門縫里看了完整的淮戲《秦香蓮》③盡興而歸
（2）①運用動作描寫，“摸摸”寫出母親因為疼愛我，想要答應我去看戲，拿錢給我的猶豫心理，“縮”寫出母親最終因為家里窮，拒絕我看戲的要求，表現(xiàn)出母親下決定的艱難和對我的疼愛之情。
②運用比喻的修辭手法，把在門縫里看戲比作從掌縫里瞧風景和從兩壁夾峙的縫隙覷探藍天；生動形象地寫出了在門縫里看戲時視角的狹窄和窺探的感覺，同時也表現(xiàn)了我對更廣闊天地的向往。
（3）示例一：第②段作者通過插敘回憶了自己五歲半時由祖父帶去看京戲《失空斬》的場景，補充了作者與戲曲結緣的背景，豐富文章內容。為后來的看戲經歷作鋪墊。表現(xiàn)了“我”對戲的癡迷。
示例二：第④段寫對看過戲的人的羨慕之情，表達了“我”對看戲的渴望之情；推動情節(jié)的發(fā)展，增強文章的感染力。
示例三：第?段介紹了所看戲劇《秦香蓮》的內容，豐富文章內容。表達了我對看戲的無比滿足和喜悅的心情。體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化對我的影響之深。
（4）同學們，結合本次活動主題，我要推薦《門縫里看戲》這一篇文章。文章圍繞故鄉(xiāng)的京戲展開，表達了對童年時光的懷念、對家鄉(xiāng)文化的眷戀以及歷經滄桑后對往昔歲月的感慨。通過對老劇場的追尋和重訪，展現(xiàn)了時光的流轉和生命的變遷，同時也凸顯了家鄉(xiāng)文化在作者心中的重要地位。
7．【答案】（1）A
（2）示例：作者沒有對人物進行大段的評價，只是冷峻地敘述范進和蘧景玉對話的過程，暴露出一個堂堂的進士竟然連蘇軾也不知道的事實，委婉地諷刺了范進的不學無術，批判了毒害讀書人，不能為國家選拔真正有才學人士的封建科舉制度。
陳年白茶轉化表
品名
茶多酚（%）
黃酮（mg/g）
可溶性糖（%）
咖啡堿（%）
氨基酸（%）
當年白牡丹
22.70
5.67
2.74
4.28
3.90
1年白牡丹
21.40
6.94
2.76
3.63
3.89
2年白牡丹
21.22
7.65
2.51
3.93
3.67
20年白牡丹
8.20
13.26
1.96
2.52
0.32
故事
“我”的情感變化
五歲半時，祖父帶“我”看京戲《失空斬》
感覺玄妙神秘
五歲半時想再看一次戲，與母親要錢買票未果
①
某日午后，去西南門看戲，木門縫被擋住
很無奈
②
③
半個世紀后，“我”再次去老劇場看戲
喜極而泣

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