（考試時(shí)間：90分鐘 試卷滿分：80分）
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題 共30分）
本題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。
近年來孝昌縣奮力打造湖北綠色發(fā)展示范區(qū)，無論是在城區(qū)還是鄉(xiāng)間，越來越多的“口袋公園”點(diǎn)綴于屋宇村落之間，“推窗見綠，抬腳進(jìn)園”成為居民生活中的幸福事。據(jù)此完成下面小題。
1．口袋公園里生物種類繁多，下列生命現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）
A．小樹發(fā)芽——生物能生長(zhǎng)發(fā)育
B．蜻蜓點(diǎn)水——生物能進(jìn)行呼吸
C．螳螂捕蟬——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D．種瓜得瓜——生物具有遺傳現(xiàn)象
2．不少口袋公園中種植了孝昌縣花——雞冠花，每年7—10月，紅、綠、白、黃色彩斑斕的雞冠花競(jìng)相開放，美不勝收。其決定雞冠花顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞膜B．葉綠體C．細(xì)胞核D．液泡
3．小新在口袋公園里發(fā)現(xiàn)了一種植物，它的葉的排列呈羽狀，葉片有分枝的葉脈，葉的下表面有呈線性排列的褐色孢子囊群（如圖），這種植物屬于（ ）
A．苔蘚植物B．蕨類植物
C．裸子植物D．被子植物
4．某小組將在某口袋公園中觀察記錄到的生物作了這樣的分類：鯽魚、鯰魚、水葫蘆、沼蝦、荷花等歸為一類，松、柏、白玉蘭、褐家鼠、蒼蠅等歸為一類，他們的分類方法是（ ）
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B．按照生物的用途
C．按照生物的生活環(huán)境D．按照生物雨數(shù)量
某生物學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng)，閱讀材料完成下列小題：
5．此探究實(shí)驗(yàn)的單一變量是（ ）
A．光照B．溫度C．植被D．土壤
6．小組成員選擇在裸地、草坪、灌木叢三地測(cè)量空氣的相對(duì)濕度，其中起對(duì)照作用的是（ ）
A．裸地B．草坪C．灌木叢D．都可以
7．某學(xué)習(xí)小組對(duì)裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度進(jìn)行測(cè)量，將得到的幾組數(shù)據(jù)繪制成空氣濕度變化曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．測(cè)量空氣濕度的儀器是干濕表
B．同一時(shí)間，空氣濕度：灌木叢>裸地>草坪
C．測(cè)量時(shí)，重復(fù)測(cè)幾次，取平均值，可提高數(shù)據(jù)的可靠性
D．測(cè)量地點(diǎn)周圍不能有水田、水池、池塘、河流和湖泊等
8．“稻田養(yǎng)魚”既能提高經(jīng)濟(jì)效益，又能保護(hù)環(huán)境。稻田為魚提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，魚以雜草、害蟲、浮游動(dòng)物等為食，魚糞可作為肥料。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．浮游動(dòng)物是“稻田養(yǎng)魚”生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
B．魚捕食害蟲，可減少水稻蟲害發(fā)生
C．“稻田養(yǎng)魚”生態(tài)系統(tǒng)可有效減少稻田中農(nóng)藥和化肥的施用
D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生
9．下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，及在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞顯微照片（各圖并未按相同放大倍數(shù)或?qū)嶋H大小呈現(xiàn)）。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若要改變圖1中顯微鏡的放大倍數(shù)，可調(diào)節(jié)其結(jié)構(gòu)②
B．制作兩種細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)先在載玻片中央滴加的液體相同
C．圖2、圖3中的細(xì)胞經(jīng)碘液染色后可觀察到深色的細(xì)胞核
D．圖2、圖3中的兩種細(xì)胞都具有完全相同的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)
10．康康在顯微鏡下探索一滴池水的奇妙世界，發(fā)現(xiàn)如下單細(xì)胞生物，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．①②③④都具有細(xì)胞核B．②的運(yùn)動(dòng)器官是纖毛
C．③不能獨(dú)立生活D．④有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)
11．《詩(shī)經(jīng)·周南·桃天》詠：“桃之夭夭，灼灼其華”。桃的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果等階段，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．甲中abc構(gòu)成胚，胚將發(fā)育成乙，乙進(jìn)一步發(fā)育為丙
B．A中的根毛是導(dǎo)管細(xì)胞向外突出的部分，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
C．乙的根能不斷伸長(zhǎng)是由于C的細(xì)胞不斷分裂和B的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
D．受精后，丁的珠被將發(fā)育成甲圖中桃的果皮
12．下圖是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分步驟。有關(guān)說法正確的是（ ）
①實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是丁→甲→乙→丙；②步驟甲中小燒杯內(nèi)是酒精；③步驟乙的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；④滴加碘液后，遮光部位變藍(lán)，未遮光部位不變藍(lán)
A．①③B．①④C．②③D．②④
13．如圖表示人的生殖和發(fā)育過程。下列有關(guān)生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．圖中精子的染色體組成為22條常染色體+Y染色體
B．女孩青春期在雌性激素作用下出現(xiàn)第二性征
C．分娩是胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程
D．①發(fā)生在輸卵管中，②主要在子宮內(nèi)進(jìn)行
14．題圖是人體血液循環(huán)示意圖（箭頭表示血流方向），下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．血液一般從①流向②，不會(huì)倒流
B．⑤是動(dòng)脈血管，管腔內(nèi)無瓣膜
C．如F為腎臟，血液流經(jīng)后尿素減少
D．治療時(shí)一般在⑧處血管注射藥物
15．某興趣小組利用橡皮管、漏斗、水、塑料顆粒、注射器等材料制作了如圖所示的腎單位模型（塑料顆粒不能透過橡皮管），模擬尿的形成過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．部位①模擬腎小球，部位②模擬腎小囊
B．部位③模擬的結(jié)構(gòu)可以吸收葡萄糖
C．部位③末端流出的液體是原尿
D．血液流經(jīng)腎單位后，血液中的尿素含量減少
16．田田同學(xué)制作了模擬人眼球成像過程的模型（如題圖所示），其中注射器可控制水透鏡曲度變化。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．光屏模擬眼球中的視網(wǎng)膜
B．水透鏡模擬眼球中的晶狀體
C．水透鏡曲度過大時(shí)成像落在光屏后方
D．模擬近視糾正應(yīng)在水透鏡前放凹透鏡
17．“頸動(dòng)脈竇綜合征”大多是由于衣領(lǐng)過硬、過高等壓迫頸動(dòng)脈竇，引起心率和血壓下降，致使腦部突然缺血，出現(xiàn)頭痛、頭暈等現(xiàn)象（如圖）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．該反射屬于條件反射
B．心血管中樞位于腦干
C．神經(jīng)X屬于傳出神經(jīng)
D．血壓動(dòng)態(tài)平衡受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)
18．快快同學(xué)對(duì)蟾蜍、蜥蜴、非洲象和啄木鳥四種動(dòng)物進(jìn)行如下歸類，分析正確的是（ ）
A．甲是啄木鳥，卵生、用氣囊輔助呼吸
B．乙是非洲象，體表被毛、用肺呼吸
C．丙是蜥蜴，有鱗片減少體內(nèi)水分蒸發(fā)
D．丁是蟾蜍，幼體用肺呼吸、變態(tài)發(fā)育
19．如圖是人的上臂、鳥的翼、蝙蝠的翼和昆蟲的翅結(jié)構(gòu)示意圖。下列分析和比較正確的是（ ）
A．圖中親緣關(guān)系最近的是鳥和蝙蝠
B．圖中人、鳥、蝙蝠都是脊椎動(dòng)物
C．鳥和人的親緣關(guān)系比鳥和昆蟲的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
D．昆蟲和蝙蝠都能飛行，親緣關(guān)系最近
20．踢毽時(shí)要屈腿和伸腿，這兩個(gè)動(dòng)作主要由繩肌與股四頭肌兩組肌肉協(xié)調(diào)配合完成，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．屈腿時(shí)，腘繩肌舒張，股四頭肌收縮
B．伸腿時(shí)，腘繩肌收縮，股四頭肌舒張
C．屈腿時(shí)，腘繩肌收縮，股四頭肌舒張
D．伸腿時(shí)，腘繩肌舒張，股四頭肌舒張
21．人們利用微生物發(fā)酵制作出多種食品，例如泡菜、酸奶、酒等。下列說法正確的是（ ）
A．為加快泡菜發(fā)酵速度，制作過程中要經(jīng)常開蓋攪拌
B．制作酸奶時(shí)，先將加入適量蔗糖的牛奶加熱煮沸，目的是殺死雜菌
C．白酒的釀造過程依次經(jīng)過制曲、發(fā)酵、糖化、蒸餾
D．釀酒過程中，酵母菌在適宜溫度和有氧條件下將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精
22．下面是生活中常見的幾種微生物示意圖，對(duì)其敘述錯(cuò)誤的是（ ）
① ② ③ ④ ⑤
A．①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
B．②和③在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是②沒有成形的細(xì)胞核
C．人們從④中提取的抗生素能治療流行性感冒
D．④⑤進(jìn)行孢子生殖，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
23．某同學(xué)調(diào)查了校園內(nèi)的樹木，如圖是依據(jù)樹木主要特征繪制的分類圖。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．校園中有多種不同的樹木，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性
B．該同學(xué)對(duì)這幾種樹木分類的主要依據(jù)是種子外有無果皮包被
C．楊樹和柳樹同屬于“楊柳科”，杏樹屬于“薔薇科”，說明楊樹和柳樹的共同特征多
D．校園綠化率高，空氣濕潤(rùn)清新，夏季涼爽舒適，這屬于生物多樣性的直接使用價(jià)值
24．如圖是番薯（紅薯）植株示意圖。產(chǎn)自“中國(guó)紅薯之鄉(xiāng)”的平頂山舞鋼紅薯個(gè)兒大、肉厚、皮薄，且富含淀粉、蛋白質(zhì)、果膠等有機(jī)物及多種礦物質(zhì)，有“長(zhǎng)壽食品”之譽(yù)。以下有關(guān)說法正確的是（ ）
A．紅薯花的主要部分由花瓣和花藥組成
B．紅薯既可進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖，也可通過傳粉和受精進(jìn)行有性生殖
C．紅薯葉片制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)綁K根
D．紅薯的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
25．青頭潛鴨是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，2022年4月北京動(dòng)物園建立了國(guó)內(nèi)首個(gè)青頭潛鴨人工種群，以下對(duì)青頭潛鴨繁殖敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．青頭潛鴨體溫高且恒定，骨骼很輕，具有孵卵、育雛等繁殖行為
B．青頭潛鴨的受精方式為體內(nèi)受精
C．如圖鳥卵中的①不一定具有分裂能力，需孵化時(shí)照蛋觀察
D．圖中的②將來發(fā)育成幼鴨，③為其發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
26．人體的細(xì)胞、染色體、DNA和基因的關(guān)系如題圖所示，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．染色體存在于細(xì)胞核中
B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．染色體由DNA和基因組成
D．基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段
27．如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是（ ）
A．最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來的
C．丙最有可能是水生的
D．丁比丙高等
28．由于長(zhǎng)期使用抗生素或用藥不當(dāng)，不同細(xì)菌群體對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。如圖是從O點(diǎn)開始使用青霉素后細(xì)菌數(shù)量的變化曲線，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．抵抗青霉素強(qiáng)的特性對(duì)與個(gè)體生存來說屬于有利變異
B．A→C的變化過程是青霉素對(duì)各類細(xì)菌定向選擇的結(jié)果
C．A→B表示細(xì)菌群體中有抵抗青霉素強(qiáng)弱特性的個(gè)體差異，這種差異是由于使用青霉素引起的
D．細(xì)菌群體抗藥性的增強(qiáng)，是通過細(xì)菌與青霉素之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
29．免疫細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞可以識(shí)別癌細(xì)胞，并產(chǎn)生某種物質(zhì)，對(duì)癌細(xì)胞進(jìn)行瞄準(zhǔn)型攻擊。B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)和所屬的免疫類型分別是（ ）
A．抗體、非特異性免疫B．抗體、特異性免疫
C．抗原、非特異性免疫D．抗原、特異性免疫
30．呼吸道合胞病毒（RSV）是全球范圍內(nèi)5歲以下兒童最常見的呼吸道感染病原體之一、下圖表示合胞病毒侵入人體的免疫過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．屬于非特異性免疫
B．細(xì)胞①產(chǎn)生的物質(zhì)是抗原
C．細(xì)胞②起著吞噬作用
D．細(xì)胞①屬于人體的第二道免疫防線
第 = 2 \* ROMAN II卷（非選擇題 共50分）
本題共7題，每空1分,36每空0.5分,共50分。
31．(7分)大米粥，是一種由稻米加工而成的容易消化吸收的常用食物。有人說“老年人要多喝大米粥”。為知其因，生物學(xué)興趣小組對(duì)大米營(yíng)養(yǎng)成分及其對(duì)消化道的影響進(jìn)行了探究。
(1)有些老年人會(huì)出現(xiàn)胃黏膜萎縮的狀況（如圖1所示），表現(xiàn)為胃壁內(nèi)腺體數(shù)量 ，且胃壁變薄，導(dǎo)致消化能力減弱。
(2)圖2為水稻花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)構(gòu)①是 ，其內(nèi)成熟的花粉散落到柱頭上的過程稱為傳粉。受精后，結(jié)構(gòu)④最終發(fā)育成 。
(3)大米粥中的主要營(yíng)養(yǎng)成分如下表。大米粥中最主要的營(yíng)養(yǎng)成分是糖類，是人體最主要的 物質(zhì)，其消化和吸收的主要場(chǎng)所是 （填圖1中的標(biāo)號(hào)）。
(4)大米粥作為一種半流質(zhì)食物，胃排空的時(shí)間較短。大米粥含有適量的水分，可減少胃酸對(duì)胃黏膜的刺激。大米粥中的淀粉和蛋白質(zhì)可以形成一層保護(hù)膜，有助于胃黏膜的修復(fù)與保護(hù)。對(duì)于有人認(rèn)為“老年人要多喝大米粥”的說法，請(qǐng)結(jié)合上述探究結(jié)果，找出支持這種說法的依據(jù) 。但也有人認(rèn)為，老年人在多喝大米粥時(shí)，還要食用一些易消化的其他食物，如蔬菜、蛋、魚、肉糜等等。這樣做的目的是 。
32．(9分)“海姆立克急救法”是一種專門搶救急性呼吸道被異物阻塞從而引起呼吸困難的方法，其原理如圖1所示。圖2是某人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖。圖3表示肺泡和血液之間氣體交換示意圖，其中I、Ⅱ代表生理過程，④、⑤代表不同物質(zhì)。圖4為人體部分生理結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析回答問題。（在[ ]中填序號(hào)，“橫線”上填文字）。
(1)若呼吸道被異物阻塞，危急情況下可采用海姆立克急救法實(shí)施救助（如圖1）。對(duì)兒童和成年人進(jìn)行急救時(shí)，應(yīng)快速向后上方擠壓其上腹部，擠壓會(huì)導(dǎo)致被救者[ ] 頂上升，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓 （填“大于”或“小于”）外界氣壓，形成較大的氣流，把異物沖出，此過程對(duì)應(yīng)圖2曲線 段。
(2)圖3中甲、乙、丙三種血管內(nèi)血紅蛋白與氧氣結(jié)合率最低的是 。
(3)呼吸道通暢后，圖4中的a氣體進(jìn)入血液，再進(jìn)入心臟最先到達(dá)[ ] ，隨著血液循環(huán)a氣體最終在組織細(xì)胞的 內(nèi)參與有機(jī)物的分解，為生命活動(dòng)提供能量。其中血管①-⑥中，流著動(dòng)脈血的有 。
(4)圖4中C器官 是泌尿系統(tǒng)的主要器官。尿的形成包括以下兩個(gè)重要的生理過程：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾和腎小管的重吸收作用。腎小球過濾后的液體叫原尿，原尿與血液相比，沒有 。
33．(8分)為了解浮山森林公園生物多樣性的價(jià)值，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性的重要性，同學(xué)們進(jìn)行了以“公園＋”為主題的跨學(xué)科研學(xué)活動(dòng)。
任務(wù)一：做“公園+調(diào)查”活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)者
(1)同學(xué)們記錄了公園多種多樣的植物，包括馬尾松、五角槭、連翹等80余種喬灌木，鳶尾、馬藺等20余種草本植物，這體現(xiàn)了 的多樣性。
(2)同學(xué)們制作了三種調(diào)查植物的拓印作品及資料卡片（圖一），將其繪制成分類表解（圖二）。請(qǐng)你觀察圖一中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，判斷圖二中B為 ，②為 。若想搜集蕨類植物作為拓印材料，可在山間 環(huán)境找到它。
(3)同學(xué)們走到某區(qū)域，發(fā)現(xiàn)此處陰坡，地勢(shì)低洼，濕度較大。請(qǐng)你結(jié)合下列植物的特性，運(yùn)用跨學(xué)科知識(shí)，判斷此處適于栽種的植物是 （填數(shù)字）。①垂絲海棠：喜光，喜溫暖濕潤(rùn)環(huán)境；②蛇莓：喜陰，喜濕潤(rùn)環(huán)境；③圓柏：喜光，忌積水；④玉蘭：根肉質(zhì)，不耐水濕
任務(wù)二：做“公園＋科普”活動(dòng)的踐行者
(4)同學(xué)們運(yùn)用跨學(xué)科知識(shí)繪制出導(dǎo)覽圖，制作了動(dòng)物園研學(xué)手冊(cè)。請(qǐng)根據(jù)手冊(cè)指引，完善相應(yīng)內(nèi)容。
34．(6分)寶豐縣農(nóng)民育種專家常天佑與科研團(tuán)隊(duì)結(jié)合太空育種技術(shù)，潛心十年培育出小麥新品種“航宇19”，于2021年6月通過國(guó)家農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定。目前已在豫皖蘇陜4省100多個(gè)市縣的200多個(gè)示范點(diǎn)累計(jì)種植150余萬畝，平均畝產(chǎn)1300斤以上，高產(chǎn)攻關(guān)田超過1600斤，為扛牢國(guó)家糧食安全重任貢獻(xiàn)了平頂山力量。圖1為小麥種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖2中A、B、C表示小麥三種不同的生理過程。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)與親代普通小麥品種相比，“航宇19”具有抗性好、產(chǎn)量高、抗旱節(jié)水、商品性好、大田表現(xiàn)突出等優(yōu)異特性。該現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用外形飽滿的小麥種子；因?yàn)檫@樣的種子中儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（主要是淀粉），這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖1所示的 （結(jié)構(gòu)）中，該結(jié)構(gòu)為小麥種子發(fā)芽、出苗和幼苗初期生長(zhǎng)供應(yīng)養(yǎng)分。
(3)根據(jù)試驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐，播種小麥時(shí)不宜過深，一般以3~5厘米為宜。請(qǐng)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)分析小麥播種不能太深的原因。 。
(4)小麥拔節(jié)到孕穗階段，對(duì)肥料的需求量較大，此時(shí)小麥吸收的肥料在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自圖2中的[ ] 。在灌漿期內(nèi)，小麥莖、葉通過圖2中的[ ] 過程產(chǎn)生的淀粉和轉(zhuǎn)化的蛋白質(zhì)將逐步貯存到小麥種子中。
35．(7分)每類生物都有自己的生殖和發(fā)育方式，如圖為一些生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)觀察A、B的發(fā)育過程，可以看出，B（家蠶）的發(fā)育過程稱為 發(fā)育。請(qǐng)列舉兩個(gè)生活中常見的完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲 。
(2)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，該詩(shī)描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景。這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對(duì)，以便完成受精。青蛙的受精方式為 。
(3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖，其中為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 （填圖中數(shù)字）。
(4)對(duì)比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F(xiàn)屬于 生殖，該方式成功的關(guān)鍵是使接穗與砧木的 緊密結(jié)合。如果將基因組成為AA的芒果枝條，嫁接到基因組成為aa的砧木上，所結(jié)芒果果肉細(xì)胞的基因組成為 。
36．(每空0.5分,總計(jì)6分)我國(guó)科學(xué)家林占熺及其科研團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過20多年的努力，培育出一種適合我國(guó)氣候土壤環(huán)境的植物——巨菌草；它根系發(fā)達(dá)、適應(yīng)性廣，在生態(tài)循環(huán)和土壤改良等方面發(fā)揮著重要作用。
(1)巨菌草易種植，畝產(chǎn)可達(dá)30噸，原因之一是根部的內(nèi)生菌可通過 作用將大氣中的某種氣體轉(zhuǎn)化為肥料，供自身利用，該肥料的作用是 。
(2)如圖生態(tài)循環(huán)模式可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
①巨菌草作為該生態(tài)系統(tǒng)中的 ，為其他生物提供食物來源，儲(chǔ)存的能量沿著食物鏈 傳遞。
②巨菌草粉碎可制成培養(yǎng)基質(zhì)，用于栽培食、藥用菌。這些食、藥用菌用 繁殖后代，通過菌絲從培養(yǎng)基質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在栽培過程中，除去培養(yǎng)基質(zhì)，菌農(nóng)還需要提供 （至少寫兩點(diǎn)）等條件，保證食、藥用菌的正常生長(zhǎng)。
③人和動(dòng)物的糞便經(jīng)沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣可做生活能源，剩余的沼渣用做巨菌草的肥料。這種模式實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的 利用，大大提高了能量的利用率。
(3)林占熺團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，巨菌草能在鹽堿地快速生長(zhǎng)，利用這個(gè)特性可有效改良鹽堿地。下圖為科研團(tuán)隊(duì)對(duì)巨菌草耐鹽堿性的研究曲線：
①由圖1、2分析可知：巨菌草在 ‰的鹽堿濃度下產(chǎn)量最高；低濃度的鹽堿環(huán)境可促進(jìn)巨菌草體內(nèi) 的形成，增加光能的吸收，積累更多的有機(jī)物，使自身的細(xì)胞液濃度 （填“升高”或“降低”），以適應(yīng)鹽堿環(huán)境。但這種調(diào)控作用是有一定限度的，因此巨菌草不適于在高濃度鹽堿環(huán)境中生存。
②由圖2分析可知，種植巨菌草后土壤含鹽量 ，說明巨菌草具有改良土壤的作用。
③根據(jù)以上分析，巨菌草與其生存環(huán)境的關(guān)系是： 。
37．(7分)隨著天氣轉(zhuǎn)冷，又到了呼吸道傳染病的流行季節(jié)。面對(duì)即將到來的秋冬季節(jié)，廣東省疾病預(yù)防控制中心建議提前帶娃接種流感疫苗。下圖為某學(xué)習(xí)小組針對(duì)今年秋冬季高發(fā)的流感制作的“傳染病校園宣傳海報(bào)”。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)引發(fā)流感的病原體是 ，能不能使用抗生素治療流感？ （填“能”或“不能”）。請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由 。
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，流感患者屬于 ﹔宣傳海報(bào)中“如何預(yù)防”的措施2屬于預(yù)防傳染病措施中的 。
(3)每年秋冬季節(jié)來臨之前，疾控部門會(huì)呼吁提前接種流感疫苗，建議8周歲以下兒童接種2劑次，抗體產(chǎn)生的過程如圖1所示。接種疫苗是預(yù)防流感的有效方式，在接種疫苗后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ，這屬于 免疫。試分析圖1，解釋為什么需要提前接種流感疫苗？ 。
(4)為緩解流感引起的高燒，臨床上一般會(huì)使用布洛芬。布洛芬是一種解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥，該藥在人體內(nèi)發(fā)揮藥效的最低血藥濃度為8.5μg·mL-1，過量用藥會(huì)產(chǎn)生副作用。為研究如何科學(xué)用藥，甲組服用布洛芬片劑，乙組服用相同劑量的布洛芬緩釋膠囊，兩組均于上午8：00服藥并定時(shí)靜脈抽血，測(cè)得平均血藥濃度如圖2。通過上述實(shí)驗(yàn)，你更推薦使用哪種類型的布洛芬？ ，依據(jù) 。
營(yíng)養(yǎng)成分
熱量
糖類
脂肪
蛋白質(zhì)
纖維素
含量（100g）
192.55J
9.58g
0.34g
1.11g
0.4g
動(dòng)物園研學(xué)手冊(cè)
研學(xué)線索下列a、b、c為三條提示，每條提示對(duì)應(yīng)一個(gè)場(chǎng)館或場(chǎng)所。
a．卵生，變態(tài)發(fā)育→b．卵生，體溫恒定→c．體溫不恒定，終生用肺呼吸
研學(xué)路線按照研學(xué)線索，使用導(dǎo)覽圖，依次找到對(duì)應(yīng)場(chǎng)館或場(chǎng)所，用數(shù)字寫出所有可能的研學(xué)路線： 。 研學(xué)成果根據(jù)路線進(jìn)行研學(xué)，梳理研學(xué)成果。
寫出以上三類動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的一條共同特征： 。 若將③小熊貓館納入研學(xué)路線，請(qǐng)?jiān)黾右粭l提示：d． 。
處理方式
萌發(fā)率/%
平均萌發(fā)率/%
甲組
乙組
丙組
光照處理
80
79
88
82.3
黑暗培養(yǎng)
0
1
1
0.7

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