一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共16小題，48分）
1．圖為兩河流域巧魯克古城巾出土的一件雪花石膏瓶，制作于約公元前3500至公元前3000年。瓶身環(huán)繞浮雕，刻畫了手捧水果、谷物、酒漿等物產(chǎn)的平民向高居頂層、衣著華貴的國王和女神進(jìn)貢的場景。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)西亞的兩河流域地區(qū)（）
烏魯克古城出土的雪花石膏瓶
A.建立了君主專制制度 B.統(tǒng)治者宣揚(yáng)君權(quán)神授
C.維護(hù)奴隸主私有財(cái)產(chǎn) D.已產(chǎn)生了最初的文明
【答案】D
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是公元前3500至公元前3000年兩河流域。據(jù)材料“手捧水果、谷物、酒漿等物產(chǎn)的平民向高居頂層、衣著華貴的國王和女神進(jìn)貢的場景”可知，當(dāng)時(shí)政治上已經(jīng)產(chǎn)生國家，經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)，這些都是人類早期文明的體現(xiàn)，D項(xiàng)正確；據(jù)材料信息無法推知當(dāng)時(shí)兩河流域建立了君主專制制度，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)符合史實(shí)，但是材料無法體現(xiàn)君權(quán)神授，排除B項(xiàng)；材料主要反映了公元前3500至公元前3000年兩河流域的早期文明，不能體現(xiàn)奴隸制私有財(cái)產(chǎn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
2．古代羅馬稱呼中國為“賽里斯”，意指絲之國，地理位置模糊。《后漢書·西域傳》對(duì)大秦有如下記載“其人質(zhì)直，市無二價(jià)。谷食常賤，國用富饒”。這說明了古代東西方（）
A.政府之間建立直接交流 B.同屬農(nóng)耕文明的代表
C.掌握了對(duì)方的準(zhǔn)確信息 D.不同文明的早期聯(lián)系
【答案】D
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢代（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：古羅馬出現(xiàn)關(guān)于中國的描述，漢代也有關(guān)于羅馬的記載，說明兩者之間存在交往，體現(xiàn)了不同文明的早期聯(lián)系，D項(xiàng)正確；材料并未提到雙方互派使者，無法說明政府之間建立直接交流，排除A項(xiàng)；材料只提到古羅馬與古中國的相互描述，無法說明同屬農(nóng)耕文明的代表，排除B項(xiàng)；掌握了對(duì)方的準(zhǔn)確信息不符合材料中“地理位置模糊”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
3．法國國王路易九世（1226-1270年）大力推行司法改革，規(guī)定王室法庭有權(quán)審理重大案件和復(fù)審地方法庭的判決；實(shí)行募兵制，建立了一支訓(xùn)練有素的常備軍，以逐步取代騎士服役制度；鑄造通行全國的貨幣。這些舉措旨在（）
A.強(qiáng)化王權(quán) B.確立封君封臣制 C.統(tǒng)一貨幣 D.推動(dòng)司法權(quán)獨(dú)立
【答案】A
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)（法國）。據(jù)材料可知，法國國王路易九世在司法、兵制、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域進(jìn)行改革，其目的是加強(qiáng)國王對(duì)全國的控制，強(qiáng)化王權(quán)，A項(xiàng)正確；封君封臣制確立于8世紀(jì)上半葉，排除B項(xiàng)；統(tǒng)一貨幣、推動(dòng)司法權(quán)獨(dú)立只是其中的一項(xiàng)改革內(nèi)容，而非目的，排除C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
4.1136年，德國皇帝羅退爾二世發(fā)布敕令指出：許多封臣競相出售封土，以至帝國召集不起軍隊(duì)，所以如無封君允許，禁止出售封土。這反映出（）
A.封臣喪失了土地使用權(quán) B.封君封臣關(guān)系完全對(duì)立
C.兵役是封建制度的紐帶 D.土地買賣影響義務(wù)履行
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)材料“許多封臣競相出售封土，以至帝國召集不起軍隊(duì)，所以如無封君允許，禁止出售封土”可知，封臣出售土地，不履行對(duì)封君的義務(wù)，影響了帝國召集軍隊(duì)，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)不符合史實(shí)，許多封臣出售封土，不意味著封臣喪失了土地使用權(quán)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)不符合史實(shí)，兩者關(guān)系并沒有對(duì)立，排除B項(xiàng)；封建制度的紐帶并不是兵役，而是土地的封賜，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
5．歷史解釋是指以史實(shí)和史料為依據(jù)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判。下列選項(xiàng)中，歷史解釋與史實(shí)或史料相一致的是（）
【答案】A
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：中亞地區(qū)出土公元前世紀(jì)的中國織錦，說明早在公元前，中亞與中國就存在經(jīng)貿(mào)往來，這表明中外文明交流源遠(yuǎn)流長，A項(xiàng)正確；日本是模仿中國唐朝建立起中央集權(quán)國家，排除B項(xiàng)；拜占庭帝國錢幣圖案與羅馬錢幣圖案存在關(guān)聯(lián)，反映拜占庭帝國繼承了古羅馬文化，但不能由此得出弘揚(yáng)了古羅馬法治傳統(tǒng)，排除C項(xiàng)；從班圖人培育了甜高粱、西瓜和棉花等農(nóng)作物可得出“農(nóng)業(yè)發(fā)展”，但不能得出對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
6．現(xiàn)代玉米是高度馴化的作物，其果穗完全依賴人類長期選擇育種創(chuàng)造出來。近代，考古學(xué)家已在墨西哥，南美洲的秘魯、哥倫比亞、巴西等的古墓和廢墟里，先后發(fā)現(xiàn)了玉蜀黍果穗證據(jù)，據(jù)測定約有7000年至5000年歷史，其中還有印第安人崇拜玉蜀黍的雕塑神像。據(jù)此可知（）
A.神像崇拜實(shí)證意義較強(qiáng) B.美洲產(chǎn)生了現(xiàn)代文明
C.美洲文明走在世界前列 D.印第安人培育了玉米
【答案】D
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代世界。根據(jù)材料“考古學(xué)家已在墨西哥，南美洲的秘魯、哥倫比亞、巴西等的古墓和廢墟里，先后發(fā)現(xiàn)了玉蜀黍果穗證據(jù)”可知，拉美地區(qū)的 印第安人培育了玉米，D項(xiàng)正確；材料主旨是玉米培育，不是神像崇拜，排除A項(xiàng)；美洲當(dāng)時(shí)并沒有產(chǎn)生現(xiàn)代文明，排除B項(xiàng)；沒有比較，無法得知美洲文明走在世界前列，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
7．據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1400年到1800年，全球人口增長了一倍多，其中中國增加了2.6億；歐洲增加了0.94億，撒哈拉以南的非洲增加了0.32億，拉丁美洲的人口則下降了0.17億，出現(xiàn)這種變化的主要原因是（）
A.工業(yè)革命推動(dòng)全球人口增長 B.傳染病的肆虐導(dǎo)致拉美人口急劇下降
C.三角貿(mào)易掠奪了非洲勞動(dòng)力 D.新航路開辟改變了世界人文地理格局
【答案】D
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是原因題，時(shí)空是1400至1800年的世界。根據(jù)材料可知，15-19世紀(jì)中國、歐洲人口快速增長，撒哈拉以南的非洲人口增加較少，拉丁美洲的人口有所下降。結(jié)合所學(xué)可知這些人口變化與新航路開辟有關(guān)，新航路開辟后，美洲的高產(chǎn)作物甘薯、玉米傳播到歐洲、亞洲，促進(jìn)了糧食產(chǎn)量的提高和人口的增長。歐洲殖民者的屠殺、奴役以及從歐洲傳來的天花等傳染病，造成美洲印第安人大量死亡。從16世紀(jì)開始，殖民者從非洲擄掠黑人，販賣到美洲作奴隸，非洲失去了大量人口。說明新航路開辟改變了世界人口地理格局，D項(xiàng)正確；工業(yè)革命開始于18世紀(jì)后半葉，不能解釋15世紀(jì)-18世紀(jì)上半葉人口變化的原因，排除A項(xiàng)；15-16世紀(jì)歐洲殖民者的屠殺、奴役以及從歐洲傳來的天花等傳染病，導(dǎo)致拉美人口銳減，排除B項(xiàng)；三角貿(mào)易掠奪了非洲勞動(dòng)力，導(dǎo)致非洲人口數(shù)量下降，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
8.15世紀(jì)中葉，人類已知的陸地面積只有全球陸地的五分之二，航海區(qū)域只有全部海域的十分之一；17世紀(jì)末，人類已知的陸地和海域都已達(dá)到全球的十分之九。這一認(rèn)知發(fā)展源于（）
A.世界人口的遷移 B.早期的殖民擴(kuò)張
C.全球航路的開辟 D.全球聯(lián)系的建立
【答案】C
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：15世紀(jì)中葉（世界）。根據(jù)所學(xué)可知，新航路開辟以后，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來，C項(xiàng)正確；世界人口的遷移也得益于新航路開辟，排除A項(xiàng)；早期殖民擴(kuò)張也是由于新航路開辟引起的，排除B項(xiàng)；全球聯(lián)系的建立是新航路開辟的結(jié)果，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
9.1584年出版的地圖集《寰宇大觀》中增添了一幅新地圖，名為“Chinae”。這是歐洲制圖史上第一次把“中國”作為一個(gè)獨(dú)立認(rèn)知單元列入圖冊。這可以用來佐證（）
A.歐洲人的全球視野拓展
B.人文主義的社會(huì)影響彰顯
C.殖民者的勢力范圍劃定
D.商業(yè)革命的社會(huì)沖擊凸顯
【答案】A
【解析】
【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1584年（歐洲）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，1584年歐洲制圖史上首次把“中國”作為獨(dú)立認(rèn)知單元列入圖冊，說明歐洲人對(duì)世界的認(rèn)知范圍擴(kuò)大，全球視野拓展，A項(xiàng)正確；材料表明歐洲人的全球視野拓展，而人文主義的社會(huì)影響與材料內(nèi)容無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料可以用來佐證歐洲人的全球視野拓展，但與殖民者勢力范圍劃定無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料未涉及商業(yè)革命的社會(huì)沖擊，不符合材料主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
10．依據(jù)《劍橋世界近代史》記載，16世紀(jì)的葡萄牙在亞洲的果阿、馬六甲等地建立殖民據(jù)點(diǎn)，控制香料貿(mào)易。葡萄牙人用少量歐洲商品，如玻璃制品、羊毛織物等，換取大量香料運(yùn)回歐洲，利潤高達(dá)數(shù)倍。這一貿(mào)易模式（）
A.促進(jìn)了全球物種的大交換 B.加速了歐洲資本原始積累
C.推動(dòng)了世界市場最終形成 D.改變了亞洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
【答案】B
【解析】
【詳解】據(jù)本題次題干的設(shè)問詞可知這是影響題。根據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：16世紀(jì)（葡萄牙）。據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知，葡萄牙人通過香料貿(mào)易獲取了巨額利潤，這些利潤為葡萄牙以及其他歐洲國家的商人、貴族等積累了大量財(cái)富，這些財(cái)富轉(zhuǎn)化為資本，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展，加速了歐洲的資本原始積累，B項(xiàng)正確；全球物種大交換主要指的是新航路開辟后，美洲、歐洲、亞洲和非洲之間動(dòng)植物的交流，而題干主要強(qiáng)調(diào)的是葡萄牙在亞洲的香料貿(mào)易，排除A項(xiàng)；世界市場最終形成是在第二次工業(yè)革命后，16世紀(jì)時(shí)世界市場只是開始形成，排除C項(xiàng)；雖然葡萄牙的殖民貿(mào)易對(duì)亞洲有一定影響，但在16世紀(jì)，亞洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)總體上仍然保持著傳統(tǒng)的模式，沒有發(fā)生根本性的改變，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
11．據(jù)統(tǒng)計(jì)，非洲的國界44％都由經(jīng)線或緯線劃分，30％的國界是用直線或曲線的幾何方法劃分，僅26％的國界是自然邊界。這種國界劃分（）
A.有利于國家治理能力提升 B.緩和了部落和民族矛盾
C.緣于非洲獨(dú)特的自然環(huán)境 D.是殖民主義入侵的結(jié)果
【答案】D
【解析】
【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是原因題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（非洲）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：非洲的國界主要是人為劃分，結(jié)合所學(xué)可知，隨著搶奪殖民地的沖突日益加劇，西方列強(qiáng)無視自然和人文條件的差異，按照地圖上的經(jīng)緯線或幾何方法劃分非洲國家邊界，所以，這種國界劃分是殖民主義入侵的結(jié)果，D項(xiàng)正確；這種國界劃分反映的是列強(qiáng)對(duì)非洲的瓜分，不利于非洲國家治理能力提升，排除A項(xiàng)；這種國界劃分是殖民侵略的產(chǎn)物，不是友好協(xié)商的結(jié)果，導(dǎo)致非洲國家間邊界沖突不斷，加劇了部落和民族矛盾，排除B項(xiàng)；這種國界劃分是殖民者為了方便侵略劃分的，不是緣于非洲獨(dú)特的自然環(huán)境，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
12．下圖所示為近代世界某一時(shí)期的貿(mào)易圖。這可以用來說明當(dāng)時(shí)（）
A.殖民活動(dòng)推動(dòng)殖民體系最終建立 B.歐洲為中心的世界市場雛形出現(xiàn)
C.自由貿(mào)易使歐洲工業(yè)品大量外銷 D.價(jià)格革命推動(dòng)歐洲經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移
【答案】B
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問可知，這是推斷類題目，時(shí)空是近代的歐洲。根據(jù)題干“近代世界某一時(shí)期的貿(mào)易圖”及所學(xué)可知，新航路開辟后，歐洲與亞洲直接貿(mào)易，歐洲、美洲、非洲形成三角貿(mào)易關(guān)系，歐洲對(duì)外貿(mào)易的空間擴(kuò)大，世界市場范圍空前擴(kuò)大，流通商品的數(shù)量和種類大大增多，世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，以歐洲為中心的世界市場的雛形出現(xiàn)，B項(xiàng)正確；殖民體系最終建立是在第二次工業(yè)革命后，排除A項(xiàng)；第一次工業(yè)革命時(shí)期，英國對(duì)外推行自由貿(mào)易政策，而圖示反映的是新航路開辟，排除C項(xiàng)；商業(yè)革命推動(dòng)歐洲經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移，而非價(jià)格革命，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
13.14～18世紀(jì)的歐洲在思想文化領(lǐng)域有眾多廣泛傳播的作品，其中最為典型的有達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》、馬丁·路德《關(guān)于贖罪券的功效》、盧梭《社會(huì)契約論》，這些作品的傳播（）
A.打擊了神權(quán)統(tǒng)治 B.促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型
C.加強(qiáng)了專制王權(quán) D.引發(fā)了科學(xué)革命
【答案】B
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代的世界。材料中的達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》、馬丁·路德《關(guān)于贖罪券的功效》、盧梭《社會(huì)契約論》，分別從世俗生活、宗教生活、政治制度等角度推動(dòng)了歐洲封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的轉(zhuǎn)型，B項(xiàng)正確；打擊了神權(quán)統(tǒng)治主要符合馬丁·路德《關(guān)于贖罪券的功效》，排除B項(xiàng)；盧梭《社會(huì)契約論》打擊了專制王權(quán)，排除C項(xiàng)；達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》等文藝復(fù)興引發(fā)了科學(xué)革命，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
14．文藝復(fù)興確實(shí)為思想界帶來一次大解放，稱得上是在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)與中世紀(jì)的一場大決裂．．．．．．從此，自然科學(xué)大踏步地前進(jìn)。從哥白尼到牛頓，自然科學(xué)的發(fā)展使上帝的立足之地日益縮小?！岸Y拜堂日趨沒落，實(shí)驗(yàn)室欣欣向榮?！边@表明（）
A.思想解放推動(dòng)自然科學(xué)發(fā)展 B.近代自然科學(xué)發(fā)展并完善
C.理性主義正式取代人文主義 D.科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合
【答案】A
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：14-17世紀(jì)（歐洲）。據(jù)材料文藝復(fù)興確實(shí)為思想界帶來一次大解放，稱得上是在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)與中世紀(jì)的一場大決裂從此，自然科學(xué)大踏步地前進(jìn)?！笨芍?，文藝復(fù)興推動(dòng)思想解放，進(jìn)而推動(dòng)自然科學(xué)的發(fā)展，A項(xiàng)正確；近代自然科學(xué)發(fā)展并完善與史實(shí)不符，排除B項(xiàng)；理性主義并沒有正式取代人文主義，排除C項(xiàng)；第二次工業(yè)革命，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
15．但丁的代表作《神曲》分為地獄、煉獄和天堂三部分，將君王放在天堂，將教皇放在地獄。他主張用民族語言寫作，歌頌個(gè)人情感和求知欲望。但丁的做法意在（）
A.宣揚(yáng)人民主權(quán)學(xué)說 B.確立研究自然的方法
C.解放被禁錮 人性 D.建立獨(dú)立的民族教會(huì)
【答案】C
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干 設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：文藝復(fù)興時(shí)期（意大利）。據(jù)材料將教皇放在地獄”、“歌頌個(gè)人情感和求知欲望”及所學(xué)知識(shí)可知，作為文藝復(fù)興的代表人物，但丁《神曲》中的做法目的是提倡人性，反對(duì)神性，C項(xiàng)正確；宣揚(yáng)人民主權(quán)學(xué)說的是啟蒙運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；《神曲》中將教皇放在地獄”、“歌頌個(gè)人情感和求知欲望”，沒有涉及研究自然的方法，排除B項(xiàng)；宗教改革中建立了獨(dú)立的民族教會(huì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
16.18世紀(jì)，英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密指出：“自從分工確立了之后，各人所需要的物品大部分都來自他人的勞動(dòng)。所以，衡量貧富水平的尺度，變成了一個(gè)人能夠支配的勞動(dòng)的多少，也就是他能夠購買的勞動(dòng)的多少?！睋?jù)此可知，亞當(dāng)·斯密認(rèn)為（）
A.自由競爭是經(jīng)濟(jì)增長的條件 B.應(yīng)當(dāng)依賴市場調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)
C.分工有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 D.勞動(dòng)是衡量價(jià)值的尺度
【答案】D
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是18世紀(jì)英國。據(jù)材料“各人所需要的物品大部分都來自他人的勞動(dòng)”、“衡量貧富水平的尺度，變成了一個(gè)人能夠支配的勞動(dòng)的多少”可知，亞當(dāng)斯密認(rèn)為勞動(dòng)是衡量貧富水平的尺度，人們的需求大部分來自于勞動(dòng)，說明在亞當(dāng)·斯密看來勞動(dòng)是衡量價(jià)值的尺度，D項(xiàng)正確；自由競爭雖然是亞當(dāng)·斯密的觀點(diǎn)，但是材料沒有體現(xiàn)亞當(dāng)·斯密的自由競爭觀點(diǎn)，排除A項(xiàng)；材料反映了亞當(dāng)斯密肯定了勞動(dòng)的價(jià)值，沒有涉及其調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)，排除B項(xiàng)；材料雖提到了“自從分工確立了之后”這樣的信息，但是材料沒有具體講到分工的作用，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
二、非選擇題（共3題，共52分）
17．閱讀材料，完成下列要求。
材料一阿拉伯帝國領(lǐng)域內(nèi)的美索不達(dá)米亞、波斯、印度、敘利亞和埃及等地，都是古代東西方文化薈萃的地區(qū)。帝國政治相對(duì)穩(wěn)定，交通發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮。在歷代統(tǒng)治者的鼓勵(lì)和各族人民長期的辛勤勞動(dòng)下，創(chuàng)造了光輝的阿拉伯一伊斯蘭文化。阿拉伯一伊斯蘭文化以巴格達(dá)為中心，往西經(jīng)開羅和科爾多瓦傳播到北非和整個(gè)歐洲；往東傳到中亞、印度和東南亞，對(duì)世界文化產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。
-摘編自吳于廑等《世界史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出阿拉伯帝國在東西方文明交流中的地位，并概述其文化繁榮的原因。
材料二這一時(shí)期（15、16世紀(jì)）最值得注意的是歐洲的崛起，開始了向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。而同一時(shí)期，世界其他地區(qū)仍在自身傳統(tǒng)軌道上運(yùn)行，展現(xiàn)著各自文明的特點(diǎn)與輝煌，多元文明的格局依然明顯。
-據(jù)錢乘旦《新世界史綱要》等
馬尼拉帆船路線圖
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述“馬尼拉帆船貿(mào)易”興起的背景。簡要評(píng)價(jià)15、16世紀(jì)歐洲崛起對(duì)世界文明的影響。
【答案】（1）地位：橋梁（或紐帶）。原因：東西文化薈萃，文化積淀豐富；帝國政治穩(wěn)定，統(tǒng)治者的重視；交通發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮；各族人民的辛勤勞動(dòng)。
（2）背景：新航路開辟；西方殖民掠奪擴(kuò)張；中國農(nóng)業(yè)手工業(yè)發(fā)達(dá)。影響：推動(dòng)全球性聯(lián)系初步建立（或推動(dòng)世界由分散走向整體）；殖民擴(kuò)張破壞了世界文明多樣性（或殖民擴(kuò)張給亞非拉帶來災(zāi)難）。
【解析】
【小問1詳解】
本題是特點(diǎn)題、背景題。時(shí)空是古代 阿拉伯帝國。地位：根據(jù)材料“阿拉伯一伊斯蘭文化以巴格達(dá)為中心，往西經(jīng)開羅和科爾多瓦傳播到北非和整個(gè)歐洲；往東傳到中亞、印度和東南亞，對(duì)世界文化產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。”可知阿拉伯帝國是東西方文明交流的橋梁。原因：根據(jù)材料“阿拉伯帝國領(lǐng)域內(nèi)的美索不達(dá)米亞、波斯、印度、敘利亞和埃及等地，都是古代東西方文化薈萃的地區(qū)?！笨傻贸鰱|西文化薈萃，文化積淀豐富；根據(jù)材料“帝國政治相對(duì)穩(wěn)定，交通發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮。在歷代統(tǒng)治者的鼓勵(lì)和各族人民長期的辛勤勞動(dòng)下，創(chuàng)造了光輝的阿拉伯一伊斯蘭文化?！笨傻贸龅蹏畏€(wěn)定，統(tǒng)治者的重視；交通發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮；各族人民的辛勤勞動(dòng)。
【小問2詳解】
本題是背景題、影響題。時(shí)空是15-16世紀(jì) 歐洲。背景：根據(jù)材料“這一時(shí)期（15、16世紀(jì)）最值得注意的是歐洲的崛起，開始了向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型?！奔八鶎W(xué)可知，新航路開辟；根據(jù)路線路和所學(xué)知識(shí)可知，馬尼拉帆船貿(mào)易是指西班牙在其兩大殖民地菲律賓和墨西哥之間進(jìn)行的貿(mào)易，運(yùn)載大量中國生產(chǎn)的生絲、絲綢、棉布和瓷器等產(chǎn)品到墨西哥交換白銀，再將這些白銀運(yùn)回馬尼拉。結(jié)合時(shí)代背景可知該貿(mào)易興起的背景還包括西方殖民掠奪擴(kuò)張；中國農(nóng)業(yè)手工業(yè)發(fā)達(dá)。影響：根據(jù)材料“而同一時(shí)期，世界其他地區(qū)仍在自身傳統(tǒng)軌道上運(yùn)行，展現(xiàn)著各自文明的特點(diǎn)與輝煌，多元文明的格局依然明顯?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，分別從積極和消極影響的角度說明，例如：推動(dòng)全球性聯(lián)系初步建立（或推動(dòng)世界由分散走向整體）；殖民擴(kuò)張破壞了世界文明多樣性（或殖民擴(kuò)張給亞非拉帶來災(zāi)難）。
18．閱讀材料，完成下列要求。
材料 15-18世紀(jì)，由于各種現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)與航海技術(shù)的不斷進(jìn)步，亞洲和歐洲的航海家發(fā)起了大規(guī)模的航?；顒?dòng)，近年來學(xué)術(shù)界將這現(xiàn)象稱為“大航海時(shí)代”。
-摘編自許倬云《歷史大脈絡(luò)》
-依據(jù)金九鵬《中國古代的造船和航?！返壤L制
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“大航海時(shí)代”，擬一歷史觀點(diǎn)，并加以說明。（選取兩個(gè)及以上信息，中外關(guān)聯(lián)，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）
【答案】觀點(diǎn)：大航海時(shí)代推動(dòng)了全球聯(lián)系 初步建立。
闡述：鄭和下西洋是中國古代規(guī)模最大、船只和海員最多、時(shí)間最久的海上航行，也是15世紀(jì)末歐洲的地理大發(fā)現(xiàn)的航行以前世界歷史上規(guī)模最大的一系列海上探險(xiǎn)。新航路的開辟，使人類第一次建立起跨越大陸和海洋的全球性聯(lián)系。各個(gè)大洲之間的相對(duì)孤立狀態(tài)被打破，世界開始連為一個(gè)整體。地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)全世界，尤其是歐洲產(chǎn)生了前所未有的巨大影響，它讓地中海沿岸的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)入了數(shù)千年來最活躍的時(shí)期。由此可見，亞洲和歐洲的航海家發(fā)起的大規(guī)模航?；顒?dòng)推動(dòng)了人類歷史發(fā)展的進(jìn)程。
【解析】
【詳解】本題是論述題之探究結(jié)論論證題。時(shí)空是15-18世紀(jì)（世界）。據(jù)材料由于各種現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)與航海技術(shù)的不斷進(jìn)步，亞洲和歐洲的航海家發(fā)起了大規(guī)模的航?；顒?dòng)”，結(jié)合圖示信息，得出觀點(diǎn)：大航海時(shí)代推動(dòng)了全球聯(lián)系的初步建立。
闡述：首先，分析說明鄭和下西洋的規(guī)模、性質(zhì)。其次，說明新航路開辟的影響，從對(duì)世界整體聯(lián)系角度分析即可。最后，結(jié)合亞洲和歐洲的航海家發(fā)起的大規(guī)模航?；顒?dòng)與人類歷史發(fā)展進(jìn)程的角度分析即可。
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：帝國時(shí)代，雖然意大利本土也在進(jìn)行道路建設(shè)，但發(fā)展最快的卻是帝國各行省的道路建設(shè)。帝國后期，羅馬在道路方面的作為，更多的是體現(xiàn)在對(duì)道路的維修和保養(yǎng)上。伴隨著帝國擴(kuò)張到達(dá)極限，因軍事擴(kuò)張而延伸的道路也走到了它的頂峰。由于帝國版圖的急劇擴(kuò)大，所征服地區(qū)地形地勢復(fù)雜性的增加，羅馬人對(duì)道路建設(shè)的通常特點(diǎn)加以變通或改變所謂的羅馬標(biāo)準(zhǔn)。如在山區(qū)地帶，羅馬道路不能修直，便沿著山谷和緩坡而建。道路建設(shè)資金主要來源于皇帝控制下的國庫，也有一部分來自皇帝的府庫或其他途徑。被征服行省的道路建造與維修費(fèi)用也有由當(dāng)?shù)匦惺∽约贺?fù)責(zé)的，這種道路被稱為自治市道路，而把國家建造的道路稱為帝國道路。
材料二：道路是羅馬統(tǒng)治者加強(qiáng)統(tǒng)治的有力工具。伴隨著羅馬對(duì)周邊地區(qū)統(tǒng)治的確立，如何加強(qiáng)對(duì)這些地區(qū)的統(tǒng)治就成為統(tǒng)治者面臨的新任務(wù)。從一定程度上看，羅馬道路就是羅馬統(tǒng)治的有形標(biāo)志在被征服地區(qū)的統(tǒng)治主張?？刂频缆肥菍?duì)國家控制的工具之一。共和國時(shí)弋最關(guān)鍵的理念之一是“道路對(duì)國家的控制是至關(guān)重要的”。羅馬道路是羅馬統(tǒng)治的一張晴雨表。打開羅馬世界的道路交通網(wǎng)絡(luò)圖可以清楚看到，在整個(gè)帝國版圖內(nèi)，越是統(tǒng)治成熟的地、通路此越寬廣和優(yōu)良、越是統(tǒng)治牢固的地方道路就越密集。邊遠(yuǎn)地帶稀疏的道路標(biāo)志著羅乃會(huì)國的擴(kuò)張已經(jīng)達(dá)至極限。
-以上材料均摘編自馮定雄《羅馬道路與帝國統(tǒng)治》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括羅馬帝國時(shí)代道路建設(shè)的主要特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析羅馬道路建設(shè)與帝國統(tǒng)治的關(guān)系。
【答案】（1）特點(diǎn)：因軍事擴(kuò)張而建設(shè)；存在地區(qū)差異（各行省道路建設(shè)發(fā)展較快）；呈現(xiàn)出階段特點(diǎn)（后期道路建設(shè)主要體現(xiàn)在維修和保養(yǎng)上）；道路建設(shè)遵循實(shí)事求是（相對(duì)靈活）；資金來源廣泛（主要來自國庫）；伴隨擴(kuò)張而不斷擴(kuò)展。（答4點(diǎn)）
（2）關(guān)系：道路建設(shè)是羅馬加強(qiáng)統(tǒng)治的有力工具（道路建設(shè)鞏固了羅馬的統(tǒng)治；控制道路是對(duì)國家統(tǒng)治的途徑之一）；道路建設(shè)促進(jìn)了羅馬疆域內(nèi)各民族的經(jīng)濟(jì)交往和文化交流；道路建設(shè)鞏固和擴(kuò)大了羅馬統(tǒng)治的基礎(chǔ)；羅馬道路的建設(shè)狀況折射出羅馬帝國的興衰；邊遠(yuǎn)地帶稀疏的道路標(biāo)志著羅馬帝國的擴(kuò)張已經(jīng)達(dá)至極限。（答4點(diǎn)）
【解析】
【小問1詳解】
本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代的羅馬。根據(jù)材料一“因軍事擴(kuò)張而延伸的道路也走到了它的頂峰”可知，因軍事擴(kuò)張而建設(shè)；根據(jù)材料“所征服地區(qū)地形地勢復(fù)雜性的增加，羅馬人對(duì)道路建設(shè)的通常特點(diǎn)加以變通或改變所謂的羅馬標(biāo)準(zhǔn)“可知，道路建設(shè)遵循實(shí)事求是（相對(duì)靈活）；根據(jù)材料一“被征服行省的道路建造與維修費(fèi)用也有由當(dāng)?shù)匦惺∽约贺?fù)責(zé)的，這種道路被稱為自治市道路”可知，存在地區(qū)差異（各行省道路建設(shè)發(fā)展較快）；根據(jù)材料一“帝國后期，羅馬在道路方面的作為，更多的是體現(xiàn)在對(duì)道路的維修和保養(yǎng)上?！笨芍?，呈現(xiàn)出階段特點(diǎn)（后期道路建設(shè)主要體現(xiàn)在維修和保養(yǎng)上）；根據(jù)材料一“道路建設(shè)資金主要來源于皇帝控制下的國庫，也有一部分來自皇帝的府庫或其他途徑?！笨芍?，資金來源廣泛（主要來自國庫）；根據(jù)材料一“由于帝國版圖的急劇擴(kuò)大，所征服地區(qū)地形地勢復(fù)雜性的增加”可知，伴隨擴(kuò)張而不斷擴(kuò)展。
【小問2詳解】
本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代的羅馬。根據(jù)材料二“道路是羅馬統(tǒng)治者加強(qiáng)統(tǒng)治的有力工具。”可知，道路建設(shè)是羅馬加強(qiáng)統(tǒng)治的有力工具（道路建設(shè)鞏固了羅馬的統(tǒng)治；控制道路是對(duì)國家統(tǒng)治的途徑之一）；根據(jù)材料二“從一定程度上看，羅馬道路就是羅馬統(tǒng)治的有形標(biāo)志在被征服地區(qū)的統(tǒng)治主張”可知，道路建設(shè)鞏固和擴(kuò)大了羅馬統(tǒng)治的基礎(chǔ)；根據(jù)材料二“羅馬道路是羅馬統(tǒng)治的一張晴雨表”可知，羅馬道路的建設(shè)狀況折射出羅馬帝國的興衰；根據(jù)材料而“邊遠(yuǎn)地帶稀疏的逍路標(biāo)志著羅乃會(huì)國的擴(kuò)張已經(jīng)達(dá)至極限?！笨芍呥h(yuǎn)地帶稀疏的道路標(biāo)志著羅馬帝國的擴(kuò)張已經(jīng)達(dá)至極限；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，道路建設(shè)促進(jìn)了羅馬疆域內(nèi)各民族的經(jīng)濟(jì)交往和文化交流。選項(xiàng)
史實(shí)或史料
歷史解釋
A
中亞阿爾泰地區(qū)巴澤雷克三號(hào)發(fā)現(xiàn)公元前5世紀(jì)來自中國的雙色織錦
中外文明交流源遠(yuǎn)流長
B
646年日本孝德天皇頒布改新詔書，開始改革
日本模仿高麗王朝建立起中央集權(quán)國家
C
羅馬錢幣上印有地球圖案和勝利女神組合，拜占庭帝國錢幣印有十字架和地球圖像組合
拜占庭帝國弘揚(yáng)了古羅馬的法治傳統(tǒng)
D
西非居民班圖人培育了甜高粱、西瓜和棉花等農(nóng)作物
農(nóng)業(yè)發(fā)展且對(duì)外貿(mào)易十分發(fā)達(dá)

相關(guān)試卷

四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考?xì)v史試題（解析版）：

這是一份四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考?xì)v史試題（解析版），共14頁。試卷主要包含了考試結(jié)束后，將答題卡交回，瓦當(dāng)是古代建筑材料之一，閱讀材料，回答問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考?xì)v史試題：

這是一份四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考?xì)v史試題，共7頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題（含解析）：

這是一份四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題（含解析），共9頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題

四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題
四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題（解析版）

四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題（解析版）
四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題

四川省南充市嘉陵第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題
2022-2023學(xué)年四川省南充市嘉陵第一中學(xué)高一3月月考?xì)v史試題含解析

2022-2023學(xué)年四川省南充市嘉陵第一中學(xué)高一3月月考?xì)v史試題含解析
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部