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初中美術(shù)湘美版(2024)七年級下冊(2024)色彩的交響評優(yōu)課教學(xué)ppt課件

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說一說:這兩段視頻分別給你什么感受?你認(rèn)為是什么因素造成的?
畫家善于捕捉大自然在不同光色下的色彩變化,他們用畫筆演奏光與色的交響。
莫奈運用豐富而細(xì)膩的色彩變化來表現(xiàn)國會大廈在不同時間和天氣條件下的光影效果。他打破傳統(tǒng)對霧的顏色認(rèn)知,將霧畫成紫紅色等豐富色彩,準(zhǔn)確捕捉到了霧氣在陽光照射下產(chǎn)生的微妙色彩變化。
國會大廈系列(局部 油畫)1900—1904 莫奈(法國)
1900至1905年莫奈旅居倫敦,當(dāng)時的倫敦因工業(yè)革命導(dǎo)致嚴(yán)重的霧霾天氣,這為莫奈提供了獨特的創(chuàng)作靈感,他以英國國會大廈“威斯敏斯特宮”為主題,從圣托馬斯醫(yī)院的同一個窗口進(jìn)行創(chuàng)作,完成了這一系列作品。
莫奈運用豐富而細(xì)膩的色彩變化來表現(xiàn)國會大廈在不同時間和天氣條件下的光影效果。他打破傳統(tǒng)對霧的顏色認(rèn)知,將霧畫成紫紅色等豐富色彩,準(zhǔn)確捕捉到了霧氣在陽光照射下產(chǎn)生的微妙色彩變化。
學(xué)習(xí)任務(wù)1: (思考·交流)
以下作品主要用了哪些色彩?這些不同色調(diào)的作品分別給你什么不同的感受?與同學(xué)交流你的看法。
燈下( 油畫)1994 戴士和
水鄉(xiāng)( 油畫) 1982 馬常利
漓江渡口(水彩)? 1961 周令釗
嘗試對顏色進(jìn)行相互調(diào)和,看看會產(chǎn)生怎樣奇妙的變化?
請分別找到三組同類色、近似色、對比色、互補色。
色塊的位置不同則效果不同
色塊的面積比例不同則效果不同
課堂活動: 觀察圖片,嘗試用色彩表達(dá)你的感受。

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初中美術(shù)湘美版(2024)七年級下冊(2024)電子課本 新教材

第2課 色彩的交響

版本: 湘美版(2024)

年級: 七年級下冊(2024)

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