課題
第3節(jié)《機(jī)器人為什么能說(shuō)話》
單元
一單元
學(xué)科
信息科技
九年級(jí)
第六冊(cè)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)語(yǔ)音合成技術(shù)
了解語(yǔ)音合成的基本過(guò)程
3、語(yǔ)音合成技術(shù)的應(yīng)用
重點(diǎn)
了解語(yǔ)音合成技術(shù)的組成部分與應(yīng)用；了解本單元知識(shí)概要。
難點(diǎn)
語(yǔ)音合成技術(shù)的場(chǎng)景設(shè)置及場(chǎng)景應(yīng)用設(shè)置
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該掌握以下內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)語(yǔ)音合成技術(shù)
2、了解語(yǔ)音合成的基本過(guò)程
3、語(yǔ)音合成技術(shù)的應(yīng)用
傾聽(tīng)老師開(kāi)篇介紹
本課程的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)下載語(yǔ)音合成技術(shù)軟件，通過(guò)使用了解語(yǔ)音合成的基本過(guò)程以及在日常生活中的應(yīng)用
二、新課導(dǎo)入
隨著人工智能技術(shù)中語(yǔ)音合成技術(shù)的合成和發(fā)展，合成技術(shù)越來(lái)越應(yīng)用廣泛。這節(jié)課讓我們來(lái)了解機(jī)器人為什么能說(shuō)話。
觀看人工合成技術(shù)圖片的應(yīng)用并思考回答問(wèn)題
激發(fā)學(xué)生興趣并快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
三、新課講解
1、認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)語(yǔ)音合成技術(shù)
語(yǔ)音合成技術(shù)，又稱文語(yǔ)轉(zhuǎn)換 (Text T Speech, TTS) 技術(shù)，如圖1.3.2所示。語(yǔ)音合成技術(shù)能將任意文字信息實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化為標(biāo)淮流暢的語(yǔ)音朗讀出來(lái)，相當(dāng)于給機(jī)器裝上了人工嘴巴。語(yǔ)音合成技術(shù)涉及聲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科，是信息處理領(lǐng)域的一項(xiàng)前沿技術(shù)，解決的主要問(wèn)題是如何將文字信息轉(zhuǎn)化為可聽(tīng)的聲音信息，即讓機(jī)器像人一樣開(kāi)口說(shuō)話。
2、了解語(yǔ)音合成的基本過(guò)程
語(yǔ)音合成技術(shù)主要分為語(yǔ)言分析部分和聲學(xué)系統(tǒng)部分，也稱為前端部分和后端部分。語(yǔ)言分析部分主要分析輸入的文字信息，并生成對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言學(xué)規(guī)格書，讓機(jī)器知道該怎么讀；聲學(xué)系統(tǒng)部分主要是根據(jù)語(yǔ)言分析部分提供的語(yǔ)言學(xué)規(guī)格書，生成對(duì)應(yīng)的音頻，實(shí)現(xiàn)發(fā)聲的功能
3、語(yǔ)音合成技術(shù)的應(yīng)用
語(yǔ)音合成在各行各業(yè)中的應(yīng)用舉例
通過(guò)教師的講解，以小組合作的方式、開(kāi)展討論交流、合作完成任務(wù)
通過(guò)小組合作，加強(qiáng)學(xué)生組內(nèi)團(tuán)結(jié)、共同完成任務(wù)
四、課堂練習(xí)
課程練習(xí)書本上的內(nèi)容
語(yǔ)音合成技術(shù)的組成部分？
聲學(xué)系統(tǒng)目前主要內(nèi)容的三種表現(xiàn)形式？
語(yǔ)音技術(shù)的應(yīng)用舉例，語(yǔ)音合成技術(shù)應(yīng)用的利與弊？
通過(guò)課堂的上的隨機(jī)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)開(kāi)展習(xí)題。
通過(guò)課堂的講解，引導(dǎo)學(xué)生本人通過(guò)思考，獨(dú)立完成書本上的習(xí)題
五、課堂總結(jié)
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照本章的思維導(dǎo)圖進(jìn)行總結(jié)，看看自己掌握了那些知識(shí)。
以小組為單位，對(duì)本單元的學(xué)習(xí)情況和項(xiàng)目情況，進(jìn)行總結(jié)歸納。
通過(guò)課堂思維導(dǎo)圖的方式，引導(dǎo)學(xué)生本人獨(dú)立對(duì)所學(xué)的課程進(jìn)行歸納總結(jié)
六、作業(yè)布置
作業(yè)布置
下載語(yǔ)音合成軟件，嘗試設(shè)置場(chǎng)景參數(shù)、音量等，體驗(yàn)語(yǔ)音轉(zhuǎn)化過(guò)程。
你使用的語(yǔ)音識(shí)別軟件能否正確識(shí)別您輸入的文字并讀出來(lái)？識(shí)別率如何？想一想識(shí)別率受那些因素的影響？
機(jī)器合成的語(yǔ)音聽(tīng)起來(lái)是否流暢、自然？
以小組為單位，通過(guò)對(duì)語(yǔ)音合成軟件的使用，嘗試設(shè)置后的機(jī)器合成的語(yǔ)音聽(tīng)起來(lái)是否流暢、自然
通過(guò)練實(shí)踐的方式，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用

相關(guān)教案

初中信息技術(shù)粵教版 (B版)九年級(jí)下冊(cè)第二章 智能機(jī)器人程序設(shè)計(jì)第八節(jié) 綜合活動(dòng)2: 機(jī)器人救援比賽教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中信息技術(shù)粵教版 (B版)九年級(jí)下冊(cè)第二章 智能機(jī)器人程序設(shè)計(jì)第八節(jié) 綜合活動(dòng)2: 機(jī)器人救援比賽教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教材分析，教學(xué)建議，活動(dòng)評(píng)價(jià)，活動(dòng)說(shuō)明，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

粵教版 (B版)九年級(jí)下冊(cè)第六節(jié) 機(jī)器人走迷宮教案及反思：

這是一份粵教版 (B版)九年級(jí)下冊(cè)第六節(jié) 機(jī)器人走迷宮教案及反思，共8頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教材分析，教學(xué)建議，教學(xué)評(píng)價(jià)，教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

粵教版 (B版)九年級(jí)下冊(cè)第二章 智能機(jī)器人程序設(shè)計(jì)第五節(jié) 制作循跡機(jī)器人教案設(shè)計(jì)：

這是一份粵教版 (B版)九年級(jí)下冊(cè)第二章 智能機(jī)器人程序設(shè)計(jì)第五節(jié) 制作循跡機(jī)器人教案設(shè)計(jì)，共7頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教材分析，教學(xué)建議，教學(xué)過(guò)程，參考資料等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中川教版（2019）第3節(jié) 安防機(jī)器人的制作實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)

初中川教版（2019）第3節(jié) 安防機(jī)器人的制作實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
初中信息技術(shù)川教版（2019）九年級(jí)下冊(cè)第1節(jié) 城市建設(shè)機(jī)器人教案

初中信息技術(shù)川教版（2019）九年級(jí)下冊(cè)第1節(jié) 城市建設(shè)機(jī)器人教案
初中信息技術(shù)電子工業(yè)社版（2022）第六冊(cè)1.2 能“聽(tīng)”的人工智能教案

初中信息技術(shù)電子工業(yè)社版（2022）第六冊(cè)1.2 能“聽(tīng)”的人工智能教案
電子工業(yè)社版（2022）第六冊(cè)1.1 機(jī)器如何看世界教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

電子工業(yè)社版（2022）第六冊(cè)1.1 機(jī)器如何看世界教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中信息技術(shù)電子工業(yè)社版（2022）第六冊(cè)電子課本

1.3 機(jī)器為什么能說(shuō)話

版本： 電子工業(yè)社版（2022）

年級(jí)： 第六冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部