
一、單項(xiàng)選擇題
1.關(guān)于酶的理論,先有“鎖鑰”學(xué)說,觀點(diǎn)是酶具有與底物相結(jié)合的互補(bǔ)結(jié)構(gòu),反應(yīng)前后酶結(jié)構(gòu)不變;后有“誘導(dǎo)契合”學(xué)說,認(rèn)為酶在底物的誘導(dǎo)下,才形成與底物相結(jié)合的互補(bǔ)結(jié)構(gòu)。為驗(yàn)證上述兩種學(xué)說,科研人員利用枯草桿菌蛋白酶酶)進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列對實(shí)生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是( )
注:CTH和CU是兩種結(jié)構(gòu)不同的底物。SCU表示催化CU反應(yīng)后的S酶,SCTH表示催化CTH反應(yīng)后的S酶。
A.S酶可催化結(jié)構(gòu)不同的底物CTH和CU,說明酶不一定具有專一性
B.S酶催化CU反應(yīng)后,可繼續(xù)催化CTH水解,說明S酶具有高效性
C.酶促反應(yīng)過程中酶的空間結(jié)構(gòu)可以發(fā)生改變,更加支持“鎖鑰”學(xué)說
D.據(jù)“誘導(dǎo)契合”學(xué)說推測,S酶催化CTH反應(yīng)后,SCTH的構(gòu)象被固化
2.姜撞奶是以姜汁和牛奶為主要原料加工制作的甜品,是我國珠三角地區(qū)的傳統(tǒng)小吃。鮮姜中含有的生姜蛋白酶具有凝乳作用,在一定條件下能使牛奶凝固而制成姜撞奶。某科研小組探究了原料奶冷卻溫度對凝乳時間和凝乳效果的影響(如表)。下列分析錯誤的是( )
A.生姜蛋白酶能水解牛奶中的蛋白質(zhì),進(jìn)一步反應(yīng)而導(dǎo)致牛奶凝固
B.在50~70℃范圍內(nèi),溫度越高,凝乳時間越短,凝乳效果也越好
C.當(dāng)溫度高于80℃時,凝乳緩慢且凝乳不完全,原因可能是生姜蛋白酶喪失活性
D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,70℃乳效果最好,是生姜蛋白酶的最適溫度
3.研究影響豌豆幼苗細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖。下列分析正確的是( )
A.過程④耗氧速率降低和過程⑤耗氧速率加快的主要原因都是ADP含量變化
B.加入的呼吸底物是葡萄糖
C.過程①沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段
D.過程②耗氧速率變化和過程④耗氧速率變化的主要原因都是呼吸底物不足
4.某實(shí)驗(yàn)小組為探究細(xì)胞中ROCK1(一種蛋白激酶基因)過度表達(dá)對細(xì)胞呼吸的影響設(shè)置了兩組實(shí)驗(yàn),對照組為正常成肌細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)組為ROCK1基因過度表達(dá)的成肌細(xì)胞。向體外培養(yǎng)的成肌細(xì)胞中加入不同物質(zhì)檢測細(xì)胞耗氧率(OCR,可一定程度反映細(xì)胞呼吸情況),結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.加入寡霉素后,OCR降低的值可代表機(jī)體有氧呼吸第三階段用于ATP合成的耗氧量
B.FCCP的加入使細(xì)胞耗氧量增加,細(xì)胞產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放
C.ROCK1過度表達(dá)只增加細(xì)胞的基礎(chǔ)呼吸,而不增加ATP的產(chǎn)生量
D.抗霉素A加入后,成肌細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,無法產(chǎn)生[H]和CO2
5.在有氧呼吸第三階段,線粒體基質(zhì)中的還原型輔酶脫去氫并釋放電子,電子經(jīng)線粒體內(nèi)膜最終傳遞給O2,電子傳遞過程中釋放的能量驅(qū)動H+從線粒體基質(zhì)移至內(nèi)外膜間隙中,隨后H+經(jīng)ATP合酶返回線粒體基質(zhì)并促使ATP合成,然后與接受了電子的O2結(jié)合生成水。為研究短時低溫對該階段的影響,將長勢相同的黃瓜幼苗在不同條件下處理,分組情況及結(jié)果如圖所示。已知DNP可使H+進(jìn)入線粒體基質(zhì)時不經(jīng)過ATP合酶。下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.4℃時線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞受阻
B.與25℃時相比,4℃時有氧呼吸產(chǎn)熱多
C.與25℃時相比,4℃時有氧呼吸消耗葡萄糖的量多
D.DNP導(dǎo)致線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度降低,生成的ATP減少
6.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一種叫RSTWS的物質(zhì)可破壞細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu),尤其對線粒體內(nèi)膜和類囊體薄膜更為明顯。若用RSTWS處理高等植物的葉肉細(xì)胞,則下列說法正確的是( )
A.處理后的該細(xì)胞有氧呼吸第一階段減弱,導(dǎo)致第二、三階段減弱
B.正常葉肉細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量少于線粒體的外膜
C.與處理之前相比,光照條件下處理后的葉肉細(xì)胞中ATP/ADP的值增大
D.與處理之前相比,光照條件下處理后葉肉細(xì)胞中C3/C5的值增大
7.下圖表示某實(shí)驗(yàn)小組對影響小麥和玉米的光合速率的因素的研究結(jié)果。CO2補(bǔ)償點(diǎn)是植物凈光合速率等于零時的外界CO2濃度,CO2飽和點(diǎn)是植物光合速率最大時的最小外界CO2濃度。下列相關(guān)說法正確的是( )
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度,溫度是無關(guān)變量
B.光照強(qiáng)度為P時,小麥和玉米的CO2固定速率相等
C.相比于玉米,小麥能夠較好地適應(yīng)較低濃度的CO2環(huán)境
D.一般情況下,玉米的CO2補(bǔ)償點(diǎn)和CO2飽和點(diǎn)均低于小麥的
8.利用裝置甲,在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的葉圓片,抽出空氣,進(jìn)行光合作用速率測定。圖乙是利用裝置甲測得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )
A.從圖乙可看出,F(xiàn)植物適合在較強(qiáng)光照下生長
B.光照強(qiáng)度為1 klx時,裝置甲中放置植物E的葉圓片進(jìn)行測定時,液滴不移動
C.光照強(qiáng)度為3 klx時,E、F兩種植物的葉圓片產(chǎn)生氧氣的速率相等
D.光照強(qiáng)度為6 klx時,裝置甲中E植物葉圓片比F植物葉圓片浮到液面所需時間短
9.為研究玉米與大豆的間作產(chǎn)量情況,科研人員設(shè)置了玉米單作(M)、大豆單作(S)、玉米與大豆行比2:4間作(M2S4)、玉米與大豆行比4:4間作(M4S4)、玉米與大豆行比4:6間作(M4S6)五組實(shí)驗(yàn),相關(guān)結(jié)果如表所示。下列說法不合理的是( )
A.大豆間作產(chǎn)量低于單作,是因?yàn)檎陉帉?dǎo)致光臺產(chǎn)量下降
B.玉米間作產(chǎn)量高于單作,與大豆根瘤菌的固氮作用有關(guān)
C.種植玉米時,盡量縮小株距和行距,以增加玉米植株的數(shù)量
D.間作能充分利用土壤礦物質(zhì),玉米與大豆間作的最佳模式為M2S4
10.鎂是葉綠素合成的重要原料。科研人員為研究鎂對光合作用的影響,利用玉米幼苗進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),所得結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.缺鎂可能導(dǎo)致玉米幼苗對紅光和藍(lán)紫光的吸收減弱
B.光照條件下,葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜
C.氣孔相對開度減小導(dǎo)致缺鎂組細(xì)胞間CO2濃度升高
D.O2釋放量為0時,對照組玉米幼苗所需光照強(qiáng)度低于缺鎂組
二、多項(xiàng)選擇題
11.為了探究肌肉收縮時的直接能源物質(zhì)是ATP還是葡萄糖,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用新鮮的骨骼肌標(biāo)本做了以下實(shí)驗(yàn):
①選取三個新鮮的相同的骨骼肌標(biāo)本,分別標(biāo)記為A、B、C。
②給A、B、C骨骼肌分別施加適宜的電刺激,直至骨骼肌不再收縮。
③給A標(biāo)本滴加適量的生理鹽水,給B標(biāo)本滴加等量的ATP溶液,給C標(biāo)本滴加等量的葡萄糖溶液。
④給A、B、C標(biāo)本同時施加適宜的電刺激,觀察骨骼肌標(biāo)本是否收縮。
下列說法正確的是( )
A.給骨骼肌施加第一次電刺激的目的是測定骨骼肌中是否存在ATP
B.給骨骼肌施加第二次電刺激的目的是觀察骨骼肌是否收縮
C.如果C標(biāo)本收縮,A、B標(biāo)本不收縮,則說明葡萄糖是直接能源物質(zhì)
D.如果B標(biāo)本收縮,A、C標(biāo)本不收縮,則說明ATP是直接能源物質(zhì)
12.楊梅酸甜可口,是人們喜愛的水果之一,但其保鮮期很短,通常只有1~2天。江蘇某地今年楊梅大豐收,為探究楊梅的最佳儲存條件,當(dāng)?shù)剞r(nóng)技人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不合理的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是O2含量和CO2釋放量
B.O2含量越低,楊梅的呼吸作用消耗糖類的量不一定越少
C.O2含量為1%時,楊梅釋放的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜
D.實(shí)驗(yàn)條件下,溫度為3℃、O2含量為3%是儲存楊梅的最佳環(huán)境條件
13.耐力性運(yùn)動一般指機(jī)體每次進(jìn)行30min以上的低、中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動,如游泳、慢跑、騎行等。研究表明,耐力性運(yùn)動能使線粒體數(shù)量發(fā)生適應(yīng)性改變,是預(yù)防冠心病和肥胖的關(guān)鍵因素;缺氧會導(dǎo)致肌纖維線粒體碎片化,ATP合成量減少約50%,而Drp1是保證線粒體正常分裂的重要蛋白。如圖表示相關(guān)測量數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是( )
A.葡萄糖徹底氧化分解為二氧化碳和水是在線粒體內(nèi)膜上完成的
B.肌纖維中線粒體的數(shù)量與耐力性運(yùn)動訓(xùn)練的時間成正比
C.Drp1磷酸化增強(qiáng)導(dǎo)致線粒體結(jié)構(gòu)損傷,使ATP合成大量減少
D.堅持每周3~5天進(jìn)行至少30min的耐力運(yùn)動,有助于提高肌纖維的功能
14.如圖表示茉莉植株在類囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)的過程,某生物興趣小組在光照強(qiáng)度等其他條件相同且適宜的情況下,測定了茉莉在不同溫度下的光合速率和呼吸速率,分別用CO2吸收速率、CO2釋放速率表示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列敘述錯誤的是( )
A.水光解產(chǎn)生的NADPH作為還原劑,同時也儲存部分能量供暗反應(yīng)階段利用
B.在35~45℃設(shè)置溫度梯度繼續(xù)實(shí)驗(yàn),可進(jìn)一步測定茉莉光合作用的最適溫度
C.用H218O培養(yǎng)茉莉時,一段時間后可在產(chǎn)生的糖類中檢測到18O
D.35℃時每dm2/h茉莉光合作用固定量是8μml,生成14μml的C3
15.德國科學(xué)家瓦爾堡設(shè)法把光合作用的光反應(yīng)、碳反應(yīng)分開研究,他的方法是在人工光源“間歇光”下測定光合作用??蒲腥藛T重新設(shè)計瓦爾堡的實(shí)驗(yàn):分離出某植物的葉綠體,讓葉綠體交替接受5秒光照、5秒黑暗處理,持續(xù)進(jìn)行20分鐘,并用靈敏傳感器記錄環(huán)境中O2和CO2的變化,部分實(shí)驗(yàn)記錄如圖所示。下列分析正確的是( )
A.a~c段為光反應(yīng)階段,c~e段為碳反應(yīng)階段
B.S1、S3可分別表示光反應(yīng)釋放的O2總量與碳反應(yīng)吸收的CO2總量,且S1=S3
C.由O2的釋放速率和CO2的吸收速率推測光反應(yīng)速率與碳反應(yīng)速率始終相等
D.與“間歇光”20分鐘相比,持續(xù)光照20分鐘時葉綠體有機(jī)物合成總量更多
答案以及解析
1.答案:D
解析:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng),S酶可催化結(jié)構(gòu)不同的底物CTH和CU,S酶的空間結(jié)構(gòu)可以在不同底物誘導(dǎo)下發(fā)生相應(yīng)改變,說明酶不具有專一性,A錯誤;S酶催化CU反應(yīng)后,可繼續(xù)催化CTH水解,不能說明S酶具有高效性,其高效性應(yīng)與無機(jī)催化劑相比較,B錯誤;“鎖鑰”學(xué)說觀點(diǎn)是酶具有與底物相結(jié)合的互補(bǔ)結(jié)構(gòu),反應(yīng)前后酶結(jié)構(gòu)不變,C錯誤;由題圖乙可知, SCTH+CU組反應(yīng)產(chǎn)物未增加,即未能催化CU反應(yīng),據(jù)“誘導(dǎo)契合”學(xué)說推測,S酶催化CTH反應(yīng)后,SCTH的構(gòu)象被固化,D正確。
2.答案:D
解析:由題干可知,鮮姜中含有的生姜蛋白酶,可水解牛奶中的蛋白質(zhì),具有凝乳作用,A分析正確;分析題表信息可知,在50-70°C范圍內(nèi),溫度越高,凝乳時間越短,凝乳效果也越好,當(dāng)溫度為80°C時,凝乳緩慢,且凝乳不完全,90°C時,表現(xiàn)為不凝乳,原因可能是高溫使生姜蛋白酶喪失活性,B、C分析正確;由于實(shí)驗(yàn)設(shè)置的溫度梯度較大,所以不能確定生姜蛋白酶的最適溫度,D分析錯誤。
3.答案:A
解析:與過程③相比,過程④氧氣濃度降低的速率較慢,但加入ADP后,過程⑤氧氣濃度的下降速度加快,說明兩者耗氧速率變化的主要原因都是ADP含量變化,A正確。線粒體中進(jìn)行氧化分解的物質(zhì)是丙酮酸,因此題圖中加入的呼吸底物是丙酮酸,B錯誤。由題圖曲線可知,加入線粒體后,過程①氧氣濃度略有下降,說明在線粒體中進(jìn)行了有氧呼吸第三階段,消耗了氧氣,C錯誤。由題圖可知,加入呼吸底物后,與過程②相比,過程③氧氣濃度的下降速度加快,說明過程②耗氧速率變化的主要原因是呼吸底物不足;加入ADP后,與過程④相比,過程⑤氧氣濃度的下降速度加快,說明過程④耗氧速率變化的主要原因是ADP含量不足,D錯誤。
4.答案:A
解析:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞中ROCK1基因(一種蛋白激酶基因)過度表達(dá)對細(xì)胞呼吸的影響,據(jù)圖分析,加入寡霉素和抗霉素A后,OCR都下降,加入FCCP后,OCR上升。圖中加入寡霉素前可代表細(xì)胞的正常OCR,即基礎(chǔ)呼吸,寡霉素是ATP合酶抑制劑,加入寡霉素后,OCR降低的值可代表有氧呼吸第三階段用于ATP合成的耗氧量,A正確;由圖可知,F(xiàn)CCP加入后,OCR值升高,細(xì)胞耗氧量增加,又因?yàn)镕CCP可作用于線粒體內(nèi)膜,使線粒體不能產(chǎn)生ATP,故線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的能量還可儲存在ATP中,B錯誤;據(jù)圖分析可知,ROCK1過度表達(dá)增加了細(xì)胞的基礎(chǔ)呼吸,細(xì)胞基礎(chǔ)呼吸增加,細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生量也會增加,C錯誤;抗霉素A加入后呼吸鏈被抑制,會使[H]積累從而使細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,但無氧呼吸也會產(chǎn)生[H],故仍能產(chǎn)生[H],D錯誤。
5.答案:A
解析:A、與25℃相比,4℃耗氧量增加,根據(jù)題意,電子經(jīng)線粒體內(nèi)膜最終傳遞給氧氣,說明電子傳遞未受阻,A錯誤;BC、與25℃相比,短時間低溫4℃處理,ATP合成量較少,耗氧量較多,說明4℃時有氧呼吸釋放的能量較多的用于產(chǎn)熱,消耗的葡萄糖量多,BC正確; D、DNP使H+不經(jīng)ATP合酶返回基質(zhì)中,會使線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度降低,導(dǎo)致ATP合成減少, D正確。故選:A。
6.答案:D
解析:A、有氧呼吸第一階段的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),加入的RSTWS物質(zhì)不影響有氧呼吸第一階段,A錯誤;
B、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段場所,其功能比線粒體外膜更復(fù)雜,所以它的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量應(yīng)該更多,B錯誤;
C、由于用RSTWS處理后破壞了類囊體薄膜,光反應(yīng)受到抑制,ATP和[H]的產(chǎn)生量會減少,ATP/ADP的值減小,C錯誤;
D、ATP和[H]的產(chǎn)生量會減少進(jìn)而影響了暗反應(yīng)C3的還原,導(dǎo)致光照條件下該葉肉細(xì)胞中C3含量上升,C5含量減少則C3/C5的值增大,D正確。
故選D。
7.答案:D
解析:
8.答案:D
解析:本題考查影響光合作用的因素以及相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖乙可知,F(xiàn)植物葉圓片的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都比較低,適合在較弱光照下生長,A錯誤;光照強(qiáng)度為1 klx時,E植物葉圓片的呼吸速率大于光合速率,裝置甲中E植物葉圓片會吸收裝置中的氧氣,使液滴左移,B錯誤;光照強(qiáng)度為3 klx時,E、F兩種植物葉圓片的凈光合強(qiáng)度相等,但E植物葉圓片的呼吸作用強(qiáng)度大于F植物葉圓片,故光照強(qiáng)度為3 klx時,E、F兩種植物的葉圓片產(chǎn)生氧氣的速率不相等,C錯誤;光照強(qiáng)度為6 klx時,E植物葉圓片凈光合作用強(qiáng)度大于F植物葉圓片的凈光合作用強(qiáng)度,故此光照強(qiáng)度下,E植物葉圓片釋放的氧氣多,故裝置甲中E植物葉圓片比F植物葉圓片浮到液面所需時間短,D正確。
9.答案:C
解析:光照是影響植物光合作用的重要因素,在大豆生長中后期,受玉米對大豆的遮陰以及大豆種群內(nèi)相互遮陰的影響,大豆光合作用產(chǎn)物的積累量下降,故大豆間作的產(chǎn)量低于單作,A正確;玉米與大豆間作時,玉米能從大豆的根際環(huán)境中獲得部分氮,促進(jìn)玉米進(jìn)行光合作用,從而提高產(chǎn)量,故玉米間作產(chǎn)量高于單作,與大豆根瘤菌的固氮作用有關(guān), B正確;種植玉米時,如果盡量縮小株距和行距,則導(dǎo)致玉米分布過于密集,相互遮擋,不利于照光和空氣流通,從而導(dǎo)致光合作用減弱,玉米產(chǎn)量降低,C錯誤;間作可以充分利用光能和土壤中的礦物質(zhì),據(jù)題表可知,玉米與大豆間作的最佳模式為M2S4,此種模式下玉米與大豆的產(chǎn)量都較高,D正確。
10.答案:C
解析:葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,由題圖可知,缺鎂導(dǎo)致葉綠素含量降低,故缺鎂可導(dǎo)致玉米幼苗對紅光和藍(lán)紫光的吸收減弱,A說法正確;光合作用時,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi和NADP+,光反應(yīng)的場所為類囊體薄膜,暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì),故光照條件下,葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜,B說法正確;由題圖可知,缺鎂組的氣孔相對開度雖然低于對照組,但因其葉綠素含量更低,影響了光合作用的光反應(yīng),導(dǎo)致暗反應(yīng)中固定CO2的速率較低,使得細(xì)胞間CO2濃度升高,C說法錯誤;O2釋放量為0,即光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,缺鎂導(dǎo)致光合作用減弱,但不影響細(xì)胞呼吸,故O2釋放量為0時,對照組玉米幼苗所需光照強(qiáng)度低于缺鎂組,D說法正確。
11.答案:BCD
解析:骨骼肌細(xì)胞中存在ATP和葡萄糖,給骨骼肌施加第一次電刺激的目的是耗盡骨骼肌中的能量,使骨骼肌不再收縮,A錯誤。給骨骼肌施加第二次電刺激的目的是觀察骨骼肌是否發(fā)生收縮現(xiàn)象,骨骼肌能否發(fā)生收縮與直接能源物質(zhì)有關(guān);如果ATP是直接能源物質(zhì),滴加ATP溶液的骨骼肌就會收縮;如果葡葡糖是直接能源物質(zhì),滴加葡萄糖溶液的骨骼肌就會收縮,B正確。A標(biāo)本滴加的是適量的生理鹽水,B標(biāo)本滴加的是等量的ATP溶液,C標(biāo)本滴加的是等量的葡萄糖溶液,如果C標(biāo)本收縮,A、B標(biāo)本不收縮,說明葡萄糖是直接能源物質(zhì);如果B標(biāo)本收縮,A、C標(biāo)本不收縮,說明ATP是直接能源物質(zhì),C、D正確。
12.答案:AC
解析:分析表格實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和O2含量,因變量是CO2釋放量,A錯誤;由表格數(shù)據(jù)可知,相同的溫度條件下,O2含量為1%、3%、10%時,楊梅的CO2釋放量均小于O2含量為0.1%時,且O2含量低時,楊梅會進(jìn)行無氧呼吸,即O2含量越低,楊梅的呼吸作用消耗糖類的量不一定越少,B正確;O2含量為1%時,楊梅可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì),無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;分析表格數(shù)據(jù)可知,溫度為3℃、O2含量為3%時,楊梅釋放的CO2量最少,細(xì)胞呼吸速率最慢,此時有機(jī)物消耗最少,是實(shí)驗(yàn)條件下儲存楊梅的最佳環(huán)境條件,D正確。
13.答案:CD
解析:葡萄糖分解為丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,丙酮酸徹底氧化分解為二氧化碳是在線粒體基質(zhì)中完成的,產(chǎn)生水是在線粒體內(nèi)膜上完成的,A錯誤。據(jù)圖1分析可知,約在5周內(nèi)耐力性運(yùn)動訓(xùn)練的時間與肌纖維中線粒體的數(shù)量呈正相關(guān),超過5周后繼續(xù)訓(xùn)練,線粒體的數(shù)量基本不增加,B錯誤。由圖2可知,缺氧會使Drp1的磷酸化水平升高,根據(jù)題干信息可知缺氧會導(dǎo)致肌纖維線粒體碎片化,ATP合成量減少,故推測Drp1分子磷酸化增強(qiáng)可能會導(dǎo)致線粒體結(jié)構(gòu)損傷,使ATP合成減少,C正確。堅持進(jìn)行至少30min的耐力性運(yùn)動,有助于提高肌纖維中線粒體數(shù)量,有助于提高肌纖維的功能,D正確。
14.答案:BD
解析:水光解產(chǎn)生的電子經(jīng)過電子傳遞鏈的作用與NADP+、H+結(jié)合形成NADPH,NADPH作為還原劑,同時也儲存部分能量供暗反應(yīng)階段利用,A正確;35℃時茉莉的實(shí)際光合速率最大,進(jìn)一步測量最適溫度,應(yīng)在35℃左右的范圍內(nèi)設(shè)置梯度,即在30~40℃設(shè)置溫度梯度繼續(xù)實(shí)驗(yàn),可進(jìn)一步測定茉莉光合作用的最適溫度,B錯誤;用H218O培養(yǎng)茉莉時,H218O參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸反應(yīng)生成C18O2,C18O2參與暗反應(yīng)與C5結(jié)合生成C3,C3中含有18O,一段時間后可在產(chǎn)生的糖類(CH2O)中檢測到18O,C正確;光合作用中一分子CO2與一分子C5結(jié)合生成二分子C3,35℃時每dm2/h茉莉光合作用固定量是8μml,生成16μml的C3,D錯誤。
15.答案:D
解析:光反應(yīng)階段需要光照,碳反應(yīng)階段有光無光都可以進(jìn)行,a~c段既有光反應(yīng),也有碳反應(yīng),c~e段在黑暗開始之前也有光反應(yīng),黑暗開始之后,只有碳反應(yīng),沒有光反應(yīng),A錯誤;虛線表示。2釋放速率的變化,實(shí)線表示CO2吸收速率的變化,結(jié)合題圖可知,S1+S2表示光反應(yīng)釋放的O2總量,S2+S3表示碳反應(yīng)吸收的CO2總量,B錯誤;從圖中光照開始來看,一段時間內(nèi)O2的釋放速率明顯大于CO2的吸收速率(即光反應(yīng)速率大于碳反應(yīng)速率),而碳反應(yīng)速率限制了光反應(yīng)的速率,所以才會導(dǎo)致O2的釋放速率下降,C錯誤;如果是持續(xù)光照,那么光反應(yīng)可為碳反應(yīng)持續(xù)提供NADPH和ATP,使碳反應(yīng)不間斷進(jìn)行且反應(yīng)速率保持不變,則與“間歇光”20分鐘相比,持續(xù)光照20分鐘時葉綠體有機(jī)物合成總量更多,D正確。
冷卻溫度/°C
凝乳時間/min
凝乳效果
50
25
凝乳較好,呈半凝固狀態(tài),質(zhì)地均勻,有裂痕
60
15
凝乳完全,結(jié)實(shí)無裂痕,質(zhì)地均勻
70
10
凝乳完全,結(jié)實(shí)無裂痕,質(zhì)地均勻
80
30
凝乳不完全,有絮狀物產(chǎn)生,且流動性較大
90
-
不凝
處理
玉米產(chǎn)量(g)
大豆產(chǎn)量(g)
M2S4
17173.91
2407.05
M4S4
16975.82
2219.87
M4S6
16495.87
2032.05
M
10194.12
-
S
-
2614.95
溫度/℃
CO2釋放量
O2含量0.1%
O2含量1%
O2含量3%
O2含量10%
O2含量20%
O2含量40%
3
6.2
3.6
1.2
4.4
5.4
5.3
10
31.2
27.5
59
21.5
33.3
32.9
20
46.4
35.2
6.4
38.9
65.5
66.2
30
59.8
41.4
8.8
56.6
1000
101.6
溫度/℃
25
30
35
40
45
50
55
CO2吸收速率(μmlCO2·dm-2·h-1)
3.0
4.0
5.0
2.0
-1.0
-3.0
-2.0
CO2釋放速率/(μmlCO2·dm-2·h-1)
1.5
2.0
3.0
4.0
3.5
3.0
2.0
識標(biāo)明變量
圖1中橫坐標(biāo)為光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)為CO2吸收速率(即凈光合速率),則自變量為光照強(qiáng)度,因變量為凈光合速率,該圖中有兩條曲線,則植物種類也為自變量,溫度屬于無關(guān)變量,A錯誤;同理分析可知,圖2中的自變量為胞間CO2濃度和植物種類,因變量為凈光合速率
析線理關(guān)系
兩圖中均有兩條曲線,表示不同植物品種;兩條曲線的變化趨勢基本一致,表現(xiàn)為隨橫坐標(biāo)的增加,縱坐標(biāo)先增加后保持不變,即存在光飽和點(diǎn)和CO2飽和點(diǎn)(圖2中小麥的CO2飽和點(diǎn)還未出現(xiàn))
明點(diǎn)求突破
圖1中P為兩曲線相交時對應(yīng)的光照強(qiáng)度,此時玉米和小麥的CO2吸收速率相等即凈光合速率相等,CO2固定速率表示總光合速率,總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,由于小麥和玉米的呼吸速率不同,則總光合速率不同,故CO2固定速率不相等,B錯誤;圖2中,A點(diǎn)為兩曲線交點(diǎn),在A點(diǎn)左側(cè),玉米所對應(yīng)曲線高于小麥對應(yīng)曲線,說明胞間CO2濃度較低時,玉米有更大的光合速率,故相比于小麥,玉米能夠較好地適應(yīng)較低濃度的CO2環(huán)境,C錯誤;由圖2可知,玉米的CO2補(bǔ)償點(diǎn)低于小麥的,玉米的CO2飽和點(diǎn)已出現(xiàn),但小麥的CO2飽和點(diǎn)還未出現(xiàn),即玉米的CO2飽和點(diǎn)也低于小麥的,D正確
這是一份專題3 細(xì)胞代謝(選擇題)——2025屆高考生物學(xué)模塊分練【新高考版】(含解析),共13頁。
這是一份十年高考生物真題(2014-2023)分項(xiàng)匯編專題07細(xì)胞代謝的綜合(Word版附解析),共39頁。試卷主要包含了,每天光照時長為14小時等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份專題3 細(xì)胞代謝(非選擇題)-2025年高考生物二輪復(fù)習(xí)模塊分練【新高考版】(含解析),共11頁。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功