廣東省梅州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試物理試卷（Word版附解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

本試卷共6頁，共15小題，滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆在答題卡上填寫學(xué)校、班級(jí)、考生號(hào)、姓名和座號(hào)，再用2B鉛筆將與考生號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑。
2．答題卡上第一部分必須用2B鉛筆作答，將選中項(xiàng)涂滿涂黑，黑度以遮住框內(nèi)字母為準(zhǔn)，修改時(shí)用橡皮擦除干凈，第二部分必須用黑色字跡的簽字筆按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，未在對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答或超出答題區(qū)域作答的均無效。
3．考生務(wù)必將答案寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)的得4分，選錯(cuò)或不答的得0分。
1. 如圖所示，對(duì)下列課本插圖描述正確的是（）
A. 圖甲屏幕上所顯示的“”應(yīng)為動(dòng)車行駛的平均速度
B. 由圖乙可推出所有形狀規(guī)則的物體的重心均在其幾何中心處
C. 圖丙中可觀察到從同一高度靜止釋放的鐵片和羽毛幾乎是同時(shí)落到玻璃管的底部
D. 圖丁中，汽車速度減小時(shí)，速度變化方向與汽車運(yùn)動(dòng)方向相同（為初速度）
2. 杭州亞運(yùn)會(huì)的鐵餅賽場(chǎng)中使用機(jī)器狗運(yùn)輸鐵餅．當(dāng)鐵餅落地后，場(chǎng)邊待命的機(jī)器狗奔跑到鐵餅處，由工作人員將鐵餅固定在機(jī)器狗背部的卡槽中，再將鐵餅運(yùn)輸回到起點(diǎn)處，每次往返約120m，用時(shí)80s，下列說法正確的是（）

A. 以卡槽為參照物，在運(yùn)輸過程中鐵餅處于靜止?fàn)顟B(tài)
B. 在研究機(jī)器狗奔跑的動(dòng)作姿態(tài)時(shí)，可將機(jī)器狗視為質(zhì)點(diǎn)
C. 機(jī)器狗每次往返運(yùn)輸鐵餅的位移約為120m
D. 機(jī)器狗從出發(fā)到返回起點(diǎn)的過程中平均速度約為1.5m/s
3. 《考工記》是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)人的一部科技著作，是古代手工技術(shù)規(guī)范的匯集。其中的《辀人篇》中記載：“勸登馬力，馬力既竭，辀尤能一取焉?！币馑际牵厚R拉車的時(shí)候，馬停止用力了，車還能前進(jìn)一段距離，這是世界上對(duì)慣性現(xiàn)象的最早論述。下列說法正確的是（）
A. 馬停止用力，車在短時(shí)間內(nèi)還受到向前拉力，所以還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離
B. 馬停止用力，由于車慣性，所以車仍能繼續(xù)前進(jìn)一段距離才停下來
C. 車停下來的過程中，隨著速度逐漸減小，車的慣性也逐漸減小
D. 車完全停下來后，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)牛頓第一定律，車不受任何外力的作用
4. 荒野有一古井，年久荒廢，近乎枯竭，探險(xiǎn)家運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的知識(shí)估算其深度，他在井口處自由放下一石子，過了1.4s聽到了石子落到井底的聲音。取重力加速度大小為，不計(jì)聲音傳播的時(shí)間，則這口古井的深度約為（）
A. 11.8mB. 10.8mC. 9.8mD. 8.8m
5. 圍棋是一種中國(guó)傳統(tǒng)的棋類運(yùn)動(dòng)。解說圍棋的大棋盤如圖所示，棋盤豎直放置，棋盤和棋子都是磁性材料制成，棋子能吸在棋盤上，不計(jì)棋子之間的相互作用力，下列說法正確的是（）
A. 棋子受到的彈力是棋子的形變引起的
B. 棋子受到的磁力與它受到的彈力是一對(duì)平衡力
C. 磁性越強(qiáng)棋子，所受的摩擦力越大
D. 棋子受到的摩擦力大于它受到的重力
6. 運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行空翻、跑酷等訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常用到如圖所示的減震地板。假設(shè)一塊正方形地板下面豎直排列著16根完全相同的彈簧，當(dāng)質(zhì)量為的運(yùn)動(dòng)員站在地板上靜止后，要使地板下降的距離不超過（彈簧始終在彈性限度內(nèi)，），則每根彈簧的勁度系數(shù)至少為（）
A. B. C. D.
7. 如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速上滑，在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對(duì)它總的作用力方向和大小是（）
A. 沿斜面向上，大小為mgsineθB. 沿斜面向下，大小為mgsinθ
C. 豎直向上，大小為mgD. 垂直斜面向上，大小為mgcsθ
二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。
8. 下列說法正確的是（）
A. 物體速度改變?cè)娇?，加速度越?br>B. 位移、力、加速度、瞬時(shí)速率是矢量，長(zhǎng)度、時(shí)間、質(zhì)量是標(biāo)量
C. 質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間是國(guó)際單位制中的基本單位
D. 伽利略用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，對(duì)牛頓第一定律的建立作出了重大的貢獻(xiàn)
9. 國(guó)家速滑館內(nèi)設(shè)置了高速攝像機(jī)以協(xié)助裁判對(duì)比賽的判罰。速滑比賽中的某段過程，攝像機(jī)和運(yùn)動(dòng)員的位移x隨時(shí)間t變化的圖像如圖，下列說法正確的是（）
A. 攝像機(jī)做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員做曲線運(yùn)動(dòng)
B. t?時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員和攝像機(jī)速度相同
C. 0~t?時(shí)間內(nèi)攝像機(jī)與運(yùn)動(dòng)員的平均速度相同
D. 0~t?時(shí)間內(nèi)某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員的速度等于攝像機(jī)的速度
10. 引體向上是高中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試項(xiàng)目之一，如圖甲所示，質(zhì)量為的某同學(xué)，雙手抓住單杠做引體向上，在豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中，其重心的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，取，由圖像可知，下列說法正確的是( )
A. 時(shí)，他的加速度約為B. ，他的位移約為
C. 時(shí)，他正處于失重狀態(tài)D. 時(shí)，他受到單杠的作用力大小為
三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共16分。
11. 某同學(xué)進(jìn)行“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
（1）圖中的甲、乙是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，圖________（選填“甲”或“乙”）是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。
（2）圖所示關(guān)于軌道末端滑輪高度的調(diào)節(jié)正確的是（）
A. B. C.
（3）某次實(shí)驗(yàn)用頻率為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器獲得如圖所示的紙帶，計(jì)數(shù)點(diǎn)、、、、間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出，則小車的加速度大小為________。（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
12. 某同學(xué)嘗試用一根彈簧測(cè)力計(jì)做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。主要步驟如下：
a．將方木板平放在水平桌面，并用圖釘把白紙固定在方木板上。
b．用圖釘把橡皮條的一端固定在木板的點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系上細(xì)繩套。
c．把兩條細(xì)繩套中的其中一條與彈簧測(cè)力計(jì)連接，另一條細(xì)繩用手直接抓住，同時(shí)互成角度地拉這兩條細(xì)繩，使結(jié)點(diǎn)至點(diǎn)，記下________，并記錄________和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（如圖所示），則________。
d．放回橡皮條后，將彈簧測(cè)力計(jì)連接到另一條細(xì)繩上，再同時(shí)拉這兩條細(xì)繩，使結(jié)點(diǎn)至點(diǎn)，并使這兩條細(xì)繩的方向________（選填“不變”或“改變”），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。
e．用鉛筆從點(diǎn)沿兩條細(xì)繩方向畫直線，按一定的標(biāo)度作出和的圖示，并以它們?yōu)猷忂呑鞒銎叫兴倪呅危^點(diǎn)的對(duì)角線即為合力。
f．用彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置，記下________，按同一標(biāo)度從點(diǎn)作出這個(gè)力的圖示。
g．比較與的大小和方向，看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)是否相同。在某次實(shí)驗(yàn)中，拉力和的圖示已作出（如圖所示），方格每邊的長(zhǎng)度表示，是橡皮條的一個(gè)端點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中作出其合力________，并讀出其大小為________。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
四、計(jì)算題：本題共3小題，共38分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
13. 小明周末要到浦北奧園廣場(chǎng)四樓看電影，打算乘電梯上樓，從負(fù)一樓直達(dá)四樓，若電梯啟動(dòng)后勻加速上升，加速度大小，經(jīng)過2s后又勻速運(yùn)動(dòng)了3s，最后制動(dòng)后勻減速上升，加速度大小為。
（1）加速過程中電梯上升的距離是多少？
（2）上升過程最大速度是多少？
（3）此間電梯運(yùn)行高度為多少？
14. 如圖所示，在傾角為的粗糙斜面上一質(zhì)量的木塊，在平行于斜面的恒力的作用下，從靜止開始加速向上運(yùn)動(dòng)，末速度變?yōu)椋藭r(shí)撤去恒力。已知木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。假設(shè)斜面足夠長(zhǎng)，，，，求：
（1）木塊在前內(nèi)加速度大??；
（2）恒力的大??；
（3）木塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中離出發(fā)點(diǎn)的最大距離。
15. 為將一批圓筒從車廂內(nèi)卸下，工人師傅利用兩根相同的鋼管A、B搭在水平車廂與水平地面之間構(gòu)成一傾斜軌道，兩鋼管底端連線與車廂尾部平行，軌道平面與地面夾角θ=30°，如圖甲所示。車廂內(nèi)有圓筒P，圖乙所示為圓筒P置于傾斜軌道上時(shí)與鋼管A、B的截面圖，當(dāng)兩鋼管間的距離與圓筒P的截面半徑R相等時(shí)，輕推一下圓筒P，圓筒P可沿軌道勻速下滑。已知圓筒P的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，忽略鋼管粗細(xì)。
（1）求圓筒P受到的摩擦力f及支持力N的大小；
（2）求鋼管與圓筒P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

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