《山東省春季高考語文考試說明》要求考生具備擴(kuò)展語句的能力。
擴(kuò)展語句就是根據(jù)題目提供的情景，按題目的要求進(jìn)行擴(kuò)寫。把簡短的句子或幾個(gè)詞語變復(fù)雜，簡單的內(nèi)容變豐富。但是語句擴(kuò)展不同于一般的添加修飾成分，它給了考生充分發(fā)揮想象和語言優(yōu)勢的空間，考查的是考生的想象能力、思維創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力，涉及語言表達(dá)、修辭等考點(diǎn)。
　(2017年山東春季高考)從下列詞語中任選3個(gè)，寫一段話。要求：語意完整，合乎情理，書寫規(guī)范，不超過50字(含標(biāo)點(diǎn))。青春　出彩　創(chuàng)新　敬業(yè)　成長
春季高考語文考試對擴(kuò)展語句能力的考查，設(shè)題難度相對較低，主要有以下兩種題型：1．供詞擴(kuò)寫型提供幾個(gè)詞或短語，要求用這些詞語寫出一個(gè)意蘊(yùn)豐富的句子或段落，一般還會(huì)有修辭手法和字?jǐn)?shù)要求。
【例1】　使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法。(不超過60字)銀杏樹 　初冬　疾風(fēng)驟雨　凋零
擴(kuò)寫：曾經(jīng)在春夏時(shí)節(jié)歡唱、搖曳的銀杏樹在初冬疾風(fēng)驟雨的侵襲下，枝葉凋零，如同干癟的老婦人。
2．供句擴(kuò)寫型提供一個(gè)結(jié)構(gòu)比較簡單的句子，要求將這個(gè)句子變成一個(gè)意蘊(yùn)豐富的長句，或者根據(jù)這個(gè)句子擴(kuò)展成一段話?！纠?】　擴(kuò)展下面的語句，使其生動(dòng)、具體，要求70個(gè)字左右。 琴聲吸引了許多路人駐足傾聽。
擴(kuò)寫：優(yōu)美的小提琴聲，輕輕地飄出小白樓的窗戶，穿過蒙蒙的細(xì)雨，回蕩在林蔭小路的上空，許多路人情不自禁地停下了腳步，聽得如癡如醉。
給句子添加修飾性、限制性或說明性的詞語——定語、狀語、補(bǔ)語，使句子豐富、生動(dòng)。
例如： 烏鴉飛走了。
擴(kuò)寫：枯枝上的烏鴉突然張開翅膀。一轉(zhuǎn)身，向著遠(yuǎn)處的天空，箭也似的飛走了。
通過對人或物進(jìn)行細(xì)致的描寫來豐富句子內(nèi)容，使句子更加生動(dòng)形象。
擴(kuò)寫：天空像罩著厚重的灰幔，樹葉無精打采地垂著頭。這時(shí)，一只只燕子一下子似流星掠過地面，一下子又箭一般射上天空，歡快地叫著，飛翔著。
運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比、反問等修辭手法豐富句子內(nèi)涵，使句子更加形象生動(dòng)。
選擇擴(kuò)展重點(diǎn)（中心詞），在固定的位置填補(bǔ)。
對“微笑”這一重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)寫
用事實(shí)或名言名句對原句（或中心句）進(jìn)行舉例。
通過合理的聯(lián)想和想象豐富語句內(nèi)容，展現(xiàn)具體情境。
想象出夏夜的天空中星星閃爍的狀態(tài)。
正值畢業(yè)的我們，唯有在成長的道路上做到敬業(yè)并不斷創(chuàng)新，才能使自己的青春出彩。
把下面的句子擴(kuò)寫成一段話。要求：①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合；②至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法；③不少于80字。 這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。
這個(gè)冬天來得特別早，剛過11月，漫天的大雪棉絮般紛紛飄落，一下就是幾天，沒完沒了，樹上、房屋上、田野里到處是雪，鋪天蓋地；天氣異常寒冷，似乎出口氣就會(huì)結(jié)冰，說句話就會(huì)凍住，連平?；顫姾脛?dòng)的狗也一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆旁，木雕泥塑一般。
“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意 間所見。請對詩中“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生動(dòng)描寫， 表達(dá)詩人的“悠然”之情。（100字以內(nèi)）
抬眼望去，山坡上的小樹有幾片黃葉落下，隨風(fēng)飛舞；山間的小路似有似無，不見一個(gè)人影；小草樸素簡單，發(fā)出淡淡的清香，透出幾分悠閑。暮色漸臨，南山只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn)，并不做作，也不違和，自然地釋放出悠然的情態(tài)。
請把“生命、季節(jié)、年輪”三個(gè)詞語擴(kuò)展成一段話。要求：至少使用一種修辭手法，不少于80字。
我們的成長軌跡，如樹之年輪。隨著季節(jié)的一次次輪回，我們的生命之樹，就會(huì)多出一道道“年輪”。這些“年輪”或細(xì)細(xì)的、窄窄的，如細(xì)軟的發(fā)絲；或粗粗的、寬寬的，如盤曲的標(biāo)尺。而我們，則在這些不一樣的“年輪”里，漸漸成熟起來。
請你展開合理想象，使用“銀杏葉、陽光、舞動(dòng)”三個(gè)詞語寫一段關(guān)于生命思考的話，要求語言簡明、連貫，不少于60字。
金黃的銀杏葉片，襯著深秋的陽光，紛紛從枝頭飄落下來，絢爛著，舞動(dòng)著，美麗著，似乎沒有不舍，沒有傷感，只有美麗與優(yōu)雅，回旋的似乎不是一片樹葉的一生，而是這平淡的一生中最值得驕傲與珍惜的那一刻。
將“人生、文字、墳?zāi)?、感嘆號”這四個(gè)詞語分別擴(kuò)展后寫一段話，不少于50字。要求：擴(kuò)展后的句子必須保留這四個(gè)詞語；內(nèi)容上要有聯(lián)系，四句話組成一個(gè)整體。
人生就是在寫一篇精美的文章，要由我們的腳印把它刻成文字，讓后人在為我們堆起的那座墳?zāi)骨?，豎立起一個(gè)有力的感嘆號。

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