山東省濰坊市安丘城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考語文試題（含答案）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1.答案：D。A項“行輩”的“行”應(yīng)讀“háng”；B項“白羊肚”的“肚”應(yīng)讀“dǔ”；C項“糜子”的“糜”應(yīng)讀“méi”。
2.答案：D。A項“悄槍幽邃”應(yīng)為“悄愴幽邃”；B項“蒙絡(luò)搖輟”應(yīng)為“蒙絡(luò)搖綴”；C項“朔洄”應(yīng)為“溯洄”。
3.答案：B?！盎砣婚_朗”形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮，也比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。此處用來形容交通大動脈竣工，使用不當(dāng)。
4.答案：C。“神情與蘇、黃不屬”中“屬”是“類似”的意思。
5.答案：B。A項“才通人”的“才”是“僅僅，只”；“卿今者才略”的“才”是“才干，才能”。B項“明滅可見”和“不可久居”的“可”都是“可以”的意思。C項“便扶向路”的“扶”是“沿著、順著”；“濟困扶?！钡摹胺觥笔恰胺鲋?。D項“乃記之而去”的“記”是“記錄”；《桃花源記》的“記”是一種文體。
6.答案：B。A項“斗”“蛇”名詞作狀語，像北斗星一樣，像蛇一樣；B項“異”形容詞的意動用法，對……感到驚異；C項“篷”名詞作狀語，用箬篷；D項“西”名詞作狀語，向西。
7.答案：C。A項句式雜糅，“是因為”和“的緣故”刪去其一；B項語義重復(fù)，“大約”和“左右”刪去其一；D項成分殘缺，在“檢測”后加上“力度”。
8.答案：D?！渡鐟颉肥切≌f，文中的“我”不是魯迅本人，是作者虛構(gòu)的人物。
二、（11分）
9.
（1）窈窕淑女
（2）悄愴幽邃
（3）樹梢樹枝樹根根
（4）溯洄從之，道阻且長
（5）蒙絡(luò)搖綴
（6）芳草鮮美，落英繽紛
（7）佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽
三、（19分）
（一）（6分）
10.答案：D?！霸疙轿逑仪佟北磉_了詩人希望在政治清明時，能為百姓解除疾苦的愿望，并非追求瀟灑快樂的人生。
11.答案：詩人借孤桐表達了自己正直向上、虛心扎實、堅強不屈的志趣，以及渴望為百姓解除疾苦的愿望。“天質(zhì)自森森，孤高幾百尋”體現(xiàn)其正直高大；“得地本虛心”體現(xiàn)虛心；“歲老根彌壯，陽驕葉更陰”體現(xiàn)堅強不屈；“明時思解慍，愿斫五弦琴”體現(xiàn)為百姓解除疾苦的愿望。
（二）（13分）
12.
①交錯相通
②同“邀”，邀請
③空閑
④這
13.答案：D。A、B、C項中“之”都是代詞，D項中“之”用于主謂之間，取消句子獨立性。
14.
（1）（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。
（2）讓老百姓穿的吃的都有富余，那么他們自然就不會去做盜賊了，何必要用嚴(yán)厲的刑法呢！
15.
①賦繁役重
②官吏貪求
③表達了作者對理想社會的追求和向往，以及對現(xiàn)實社會的不滿與批判。
四、現(xiàn)代文閱讀（16分）
16.
①村里的青壯年負責(zé)搭建戲臺
②會長負責(zé)安排演員食宿
17.答案：開篇點題，總領(lǐng)全文，奠定了全文對童年看戲美好回憶的感情基調(diào)，引出下文對看戲經(jīng)歷的敘述。
18.
①運用動作描寫，“站著”“蹴著”“坐下”等動詞，生動形象地寫出孩子們等待劇團時的焦急、不耐煩的心情。
②不能換?！奥洹弊指荏w現(xiàn)出戲臺上的各種景象自然而然地映入“我”的眼簾，表現(xiàn)出“我”對戲臺上景象的新奇與專注，“看”字則過于平淡，沒有這種表達效果。
19.答案：“看戲”是文章的線索，貫穿全文；概括了文章的主要內(nèi)容，圍繞“看戲”展開對童年看戲經(jīng)歷的敘述；吸引讀者的閱讀興趣。
20.答案：本文結(jié)尾段運用記敘的表達方式，敘述了演出結(jié)束后小伙伴們模仿戲班子演員玩耍的情景；《社戲》結(jié)尾段運用抒情的表達方式，通過對那夜的豆和戲的懷念，抒發(fā)了“我”對童年美好生活的懷念之情。
五、作文（50分）
21.寫作思路：這是一篇命題作文，“留在記憶里的芬芳”，“芬芳”在這里是一種美好的象征，可以是具體的事物，如一朵花散發(fā)的香氣；也可以是抽象的情感、經(jīng)歷，如親人的關(guān)愛、朋友的幫助等帶給自己的美好感受。寫作時，結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實生活片段，比如一次考試失利后老師的鼓勵，讓自己重新振作，這段經(jīng)歷就如同一縷芬芳留在記憶中。恰當(dāng)運用描寫，如語言描寫、動作描寫等刻畫人物，通過抒情表達自己對這段記憶的珍視，注意書寫規(guī)范，符合字數(shù)要求，避免出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。