說明：1.本試卷為生物學(xué)試卷，共8頁（試題卷6頁，答題卡2頁）。
2.答題前，請將學(xué)校、班別、姓名、考場、考場座號寫在答題卡指定位置。
3.請在答題卡上作答（答題時注意事項見答題卡），在試題卷上答題無效。
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）
1. 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列做法正確的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo)，通過訪談、問卷、測驗等手段，有計劃地，廣泛了解．掌握相關(guān)資料，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、得出結(jié)論．科學(xué)調(diào)查的步驟：明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象一制訂合理有序的調(diào)查方案→實施實驗調(diào)查方案，并如實做好記錄→對調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行整理和分析→寫出調(diào)查報告。
【詳解】調(diào)查是一項科學(xué)工作，對于所看到生物，你不管是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如實記錄，不能僅憑個人好惡取舍；不要損傷植物和傷害動物，不要破壞其生活環(huán)境；注意安全，集體行動，故ABC錯誤，D正確。
故選D
2. “朵朵葵花向太陽”“螳螂捕蟬、黃雀在后”和“種瓜得瓜，種豆得豆”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ）
①生物能生長②生物都有遺傳特性③生物的生活需要營養(yǎng)④生物能變異⑤生物都有應(yīng)激性
A. ①②④B. ⑤①②C. ③④①D. ⑤③②
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】“朵朵葵花向太陽”，向日葵的花盤受太陽影響會向日轉(zhuǎn)動，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，即⑤生物都有應(yīng)激性。
“螳螂捕蟬、黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，說明③生物的生活需要營養(yǎng)。
“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了生物親子代之間的相似性，說明②生物都有遺傳的特性。
故體現(xiàn)的生物基本特征是⑤③②，ABC錯誤，D正確。
故選D。
3. “工欲善其事，必先利其器?！?7世紀(jì)后葉，英國科學(xué)家胡克用自制的光學(xué)顯微鏡來觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。如圖所示顯微鏡的幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是（ ）
A. ③→①→②→④B. ①→③→②→④
C. ①→②→③→④D. ③→①→④→②
【答案】A
【分析】圖中①安裝玻片，②調(diào)焦，③對光，④觀察。
【詳解】顯微鏡的使用步驟；取鏡與安放→對光→安裝玻片→調(diào)焦→觀察→收鏡，故如圖所示顯微鏡的幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是③對光→①安裝玻片→②調(diào)焦→④觀察，BCD錯誤，A正確。
故選A。
4. 習(xí)慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時，眼睛與鏡筒的相對位置應(yīng)是下圖中的（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本題考查的是顯微鏡的使用技能， 解答此題的關(guān)鍵是平時能夠熟練的操作顯微鏡。在使用顯微鏡時，兩眼都要睜開，我們一般習(xí)慣用右手寫字，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖。
【詳解】A．兩眼都睜著，但使需要左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖，A不符合題意。
B．兩眼睜開，右眼注視目鏡觀察物像，左眼睜開看著畫圖，B符合題意。
C．左眼觀察，同時右眼閉上，不能同時記錄作圖，C不符合題意。
D．右眼觀察，同時左眼閉上，完全不利于用右手繪圖，D不符合題意。
故選B。
5. 在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片過程中，如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片的操作步驟是：擦→滴→取→展→蓋→染。
【詳解】制作臨時裝片時，為避免蓋蓋玻片方法不恰當(dāng)，出現(xiàn)氣泡，在蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡。故選A。
6. 2024年7月19日，第六屆蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)遲熟荔枝文化宣傳周活動正式開始，主題為“靚荔蒼梧，上堡之約”。沙頭遲熟荔枝因果肉呈白蠟色，肉質(zhì)鮮嫩多汁，口感甘甜，肉厚核小，深受人們的喜愛。放在清水中的荔枝葉表皮細(xì)胞不會漲破，原因是植物細(xì)胞具有起支持和保護(hù)作用的（ ）
A. 液泡B. 葉綠體C. 細(xì)胞膜D. 細(xì)胞壁
【答案】D
【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體，不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能，分析解答。
【詳解】A．液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，A錯誤。
B．葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種 形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器，B錯誤。
C．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，C錯誤。
D．細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形 態(tài)，D正確。
故選D。
7. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時，要往載玻片中央滴加生理鹽水。如果滴的鹽水含鹽量分別為2﹪和0．5﹪的蒸餾水，這時在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞應(yīng)是（ ）
A. 細(xì)胞皺縮，細(xì)胞皺縮B. 細(xì)胞破裂，細(xì)胞變大破裂
C. 細(xì)胞皺縮，細(xì)胞變大破裂D. 細(xì)胞不變，細(xì)胞變大破裂
【答案】C
【詳解】試題分析：制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，要往載玻片中央滴加生理鹽水，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)．依據(jù)細(xì)胞失水或吸水原理，如果滴的鹽水濃度大于0．9%，細(xì)胞則因失水而發(fā)生皺縮；如果滴的鹽水濃度小于0．9%，細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂；只有滴的鹽水濃度等于0．9%，細(xì)胞才不會發(fā)生變化，所以如果滴的鹽水含鹽量為2%，因鹽水濃度大于0．9%，細(xì)胞則因失水而發(fā)生皺縮；如果滴的是0．5%的蒸餾水，因蒸餾水的濃度小于0．9%，細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大破裂。
考點：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞。
8. 某同學(xué)在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)之后，用清水、食用瓊脂、大棗、塑料袋、線等物品制作細(xì)胞模型（如圖）。請推測塑料袋模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核
【答案】B
【分析】本題通過細(xì)胞模型的制作考查植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，分別是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，據(jù)此解答。
【詳解】塑料盒代表細(xì)胞壁，塑料袋包裹著內(nèi)容物，起保護(hù)作用，故相當(dāng)于細(xì)胞膜。大棗在中間，圓形，相當(dāng)于細(xì)胞核，大棗周圍的膠狀物質(zhì)瓊脂凝膠則是相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，ACD錯誤，B正確。
故選B。
9. 2024年8月6日，在巴黎奧運會的女子10米跳臺跳水決賽的舞臺上，我國跳水運動員全紅嬋再次展現(xiàn)了無與倫比的天賦與實力，以優(yōu)異成績成功衛(wèi)冕，為中國代表團(tuán)增添了一枚閃耀的金牌。下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)能為跳水運動員提供能量的是（ ）
A. 細(xì)胞質(zhì)B. 線粒體C. 葉綠體D. 細(xì)胞核
【答案】B
【分析】動物細(xì)胞中具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)有各自的功能。
【詳解】A．細(xì)胞質(zhì)的功能是通過流動，加快細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換，故A錯誤。
B．線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場所，為細(xì)胞的生命活動提供能量，所以能為跳水運動員提供能量的結(jié)構(gòu)是線粒體，故B正確。
C．葉綠體是進(jìn)行光合作用的部位，只存在于綠色植物體的綠色部分，故C錯誤。
D．細(xì)胞核中具有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，故D錯誤。
故選B。
10. 如圖為小羊多莉的誕生過程，小羊多莉長相既不像C羊也不像A羊，而與B羊十分相像，是因為多莉從B羊得到了（ ）
A. 葉綠體B. 線粒體C. 細(xì)胞膜D. 細(xì)胞核
【答案】D
【分析】“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同，因此克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式，不改變生物基因組成的動物繁殖技術(shù)。
【詳解】細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。因此在克隆的過程中，誰提供細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰。小羊多莉長相既不像C羊也不像A羊，而與B羊十分相像，是因為小羊多莉的細(xì)胞核來自B羊，ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
11. 生物界網(wǎng)紅--擬南芥的細(xì)胞內(nèi)有5對染色體，一個擬南芥細(xì)胞連續(xù)分裂4次后，將得到多少個細(xì)胞（ ）
A. 40個B. 20個C. 16個D. 9個
【答案】C
【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。 （2）細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。
【詳解】1個細(xì)胞分裂1次得到2個細(xì)胞，分裂2次得到4個細(xì)胞，分裂3次得到8個細(xì)胞，分裂4次得到16個細(xì)胞。所以新細(xì)胞的數(shù)目是16個。
在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。 這樣，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。因此，每個新細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目依然是5對，故ABD錯誤，C正確。
故選C。
12. 惡性腫瘤是全球發(fā)病率最高的疾病之一，它和心血管病、腦血管病排在發(fā)病率的前三位。但隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們在防癌治癌取得重大進(jìn)展，已經(jīng)有顯著的成效。惡性腫瘤的形成是因為細(xì)胞（ ）
A. 不斷分化而不分裂B. 不斷分裂且會轉(zhuǎn)移
C. 不斷分裂而不轉(zhuǎn)移D. 不斷生長而不分裂
【答案】B
【分析】癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞，是產(chǎn)生癌癥的病源，癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同，能無限分裂。
【詳解】正常的體細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的。而有一種細(xì)胞為癌細(xì)胞，能不斷的分裂而不分化。癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來，經(jīng)過很多年才長成腫瘤。在細(xì)胞分化過程中“叛變”細(xì)胞脫離正軌，自行設(shè)定增殖速度，累積到10億個以上我們才會察覺，故惡性腫瘤的形成是因為細(xì)胞不斷分裂且會轉(zhuǎn)移，ACD錯誤，B正確。
故選B。
13. 2024年3月25日，空軍軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院泌尿外科主任秦衛(wèi)軍領(lǐng)銜的團(tuán)隊，成功實施了多基因編輯豬-腦死亡受者異種腎移植手術(shù)，這無疑是中國異種腎移植邁思想前沿領(lǐng)域的重要一步。腎臟屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的（ ）
A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)
【答案】C
【分析】人和高等動物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。
【詳解】人和高等動物的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)和整個生物體。器官是由不同的組織有機(jī)結(jié)合在一起，形成具有一定形態(tài)和功能的結(jié)構(gòu)。腎臟是由多種組織構(gòu)成的一種功能單位，屬于器官層次，故ABD錯誤，C正確。
故選C。
14. 近年來砂糖橘深受大眾歡迎。在收獲季節(jié)，金燦燦的砂糖橘掛滿枝頭，甚是喜人。剝?nèi)ド疤情俚耐馄ぃ銜l(fā)現(xiàn)有些“絲絡(luò)”，把果肉放在嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液讓人回味無窮。可以知道，構(gòu)成砂糖橘的組織包括（ ）
A. 上皮組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織B. 保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織
C. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織D. 保護(hù)組織、分生組織、肌肉組織
【答案】B
【分析】植物的組織有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織，不同的組織功能不同。
（1）保護(hù)組織是覆蓋在植物體表面起保護(hù)作用的組織，由一層或數(shù)層細(xì)胞構(gòu)成，其功能主要是避免水分過度散失，調(diào)節(jié)植物與環(huán)境的氣體交換，抵御外界風(fēng)雨和病蟲害的侵襲，防止機(jī)械或化學(xué)的損傷。
（2）輸導(dǎo)組織是植物體中擔(dān)負(fù)物質(zhì)長途運輸?shù)闹饕M織，包括導(dǎo)管和篩管，具有運輸物質(zhì)的功能。
（3）營養(yǎng)組織又叫薄壁組織，細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，供細(xì)胞利用。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。
（4）分生組織具有持續(xù)或周期性分裂能力。分生組織是產(chǎn)生和分化其他各種組織的基礎(chǔ)。
（5）機(jī)械組織有支撐、保護(hù)功能，分布在莖等處。
【詳解】由分析可知，橘皮有保護(hù)內(nèi)部組織的功能，屬于保護(hù)組織；絲絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運輸水和無機(jī)鹽，篩管運輸有機(jī)物，因此絲絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織；果肉里面含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水等屬于營養(yǎng)（薄壁）組織，所以構(gòu)成砂糖橘的組織包括保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織。上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織屬于動物組織，故ACD錯誤，B正確。
故選B。
15. 中國女科學(xué)家屠呦呦成功地提取出了青蒿素，因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎青蒿素能夠有效降低瘧疾患者的死亡率，從而挽救了數(shù)百萬人的生命。瘧疾的病原體是一種單細(xì)胞生物——瘧原蟲。瘧原蟲不會進(jìn)行的生命活動是（ ）
A. 呼吸B. 消化
C. 細(xì)胞分化D. 排除廢物
【答案】C
【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲、瘧原蟲等。
【詳解】瘧原蟲屬于單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，無法進(jìn)行細(xì)胞分化形成組織，ABD錯誤，C正確。
故選C。
二、綜合題（本大題共5小題，除特別標(biāo)注外，其余每空1分，共30分。）
16. 顯微鏡是實驗室中重要的觀察儀器，它的發(fā)明為我們揭開了微觀世界的神秘面紗，對人類的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。請據(jù)圖回答問題。
（1）根據(jù)圖1顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，寫出各部件的名稱：⑥______。若在視野內(nèi)看到了“N”，則玻片標(biāo)本上的原圖是______。
（2）某同學(xué)在使用顯微鏡時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污點”出現(xiàn)。該同學(xué)為能正確快速判斷視野中“污點”可能存在的位置，畫出了如圖2所示的思維導(dǎo)圖。請你在方框內(nèi)填入合適的文字，將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。A在裝片上；B______。
（3）圖3是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片標(biāo)本間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察時，為使視野范圍最大，其目鏡和物鏡的組合是______，物鏡與玻片標(biāo)本間的距離應(yīng)該是______（填序號）。
（4）圖4是用顯微鏡觀察草履蟲時視野中物像的位置及運動方向（箭頭所指）。若要讓草履蟲不從視野中消失，應(yīng)將玻片標(biāo)本向______移動，此時眼睛要注視目鏡。
【答案】（1）①. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②. N （2）目鏡上
（3）①. ④① ②. ⑥
（4）左下方
【分析】圖1中：①目鏡，②轉(zhuǎn)換器，③物鏡，④反光鏡，⑤粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
【詳解】（1）圖1顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖中：①目鏡，②轉(zhuǎn)換器，③物鏡，④反光鏡，⑤粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。顯微鏡的成像原理是倒立的虛像，若在視野內(nèi)看到了“N”，則玻片標(biāo)本上的原圖是N。
（2）顯微鏡視野中污點存在的位置只能在目鏡、物鏡和裝片上。移動裝片污物移動說明在裝片上，轉(zhuǎn)動目鏡如果污物動，說明在目鏡上，污物不動，說明污物只能在物鏡上，故A在裝片上，B在目鏡上。
（3）顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①，在觀察的時，低倍物鏡距離玻片就遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了視野就寬，看到的細(xì)胞數(shù)目就多，高倍鏡距離近，近視野就窄，但看到物像大，因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是⑥。
（4）顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和載玻片的移動方向相反。使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，看到草履蟲向左下方移動，實際草履蟲在向右上方移動，要讓草履蟲不從視野中消失，載玻片應(yīng)向左下方移動，眼睛應(yīng)該注視著目鏡。
17. 閱讀資料，回答下列問題。
資料1：2021年12月9日“天宮課堂”第一課，航天員展示了心肌細(xì)胞在熒光顯微鏡下跳動的畫面。實驗結(jié)果顯示，人體的細(xì)胞在太空中也可以完成原有的功能，這為科學(xué)家進(jìn)行深入的生理學(xué)實驗研究奠定了基礎(chǔ)。
資料2：2017年，克隆猴“中中”和“華華”的誕生，意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動物的世界難題?？寺『锏募夹g(shù)流程如下：取猴甲的一個卵母細(xì)胞a，把細(xì)胞核去掉，再把一個體細(xì)胞b與去核的a融合，構(gòu)建克隆胚胎，然后將克隆胚胎移植到代孕母猴乙體內(nèi)，發(fā)育成克隆猴丙。
（1）絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體______和______的基本單位。
（2）心肌細(xì)胞不停地收縮和舒張，需要大量的能量。由此推測，與口腔上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中的______數(shù)量更多，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。
（3）資料2中的融合細(xì)胞是在______（填“體內(nèi)”或“體外”）培養(yǎng)形成克隆胚胎的，克隆胚胎被移植到代孕母猴乙的子宮內(nèi)完成發(fā)育?？寺『锉倪z傳物質(zhì)來自細(xì)胞______（填“a”或“b”），說明______控制著細(xì)胞的生命活動和遺傳。
【答案】（1）①. 結(jié)構(gòu) ②. 功能
（2）線粒體 （3）①. 體外 ②. b ③. 細(xì)胞核
【分析】（1）除病毒以外，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。（2）克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組成后代的過程，不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也稱克隆。
【詳解】（1）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
（2）細(xì)胞中線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場所，呼吸作用的本質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量供生命活動利用。心肌細(xì)胞不停地收縮和舒張，需要大量的能量。因此與口腔上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量更多，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。
（3）根據(jù)資料2，取猴甲的一個卵母細(xì)胞a，把細(xì)胞核去掉，再把一個體細(xì)胞b與去核的a融合，構(gòu)建克隆胚胎，可見融合細(xì)胞是在體外培養(yǎng)形成克隆胚胎的。因為b細(xì)胞提供細(xì)胞核，所以克隆猴丙的遺傳物質(zhì)來自b，說明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動和遺傳。
18. 下圖中，甲、乙表示“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”或“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗所用到的部分材料用具；圖丙.、丁分別為植物細(xì)胞、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖?；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖乙所示的三種試劑中，只在“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗中用到的試劑是______；只在“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實驗中用到的試劑是______；在上述兩個實驗中都要用到的試劑是______，使用該試劑的目的是使細(xì)胞核著色，便于觀察。
（2）用圖甲所示顯微鏡安裝的物鏡和目鏡，觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，則在視野中看到的細(xì)胞放大倍數(shù)為______倍。
（3）在丙、丁所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]______；從柑橘榨出的果汁主要來自圖丙中的[ ]______；（“[ ]”內(nèi)填序號，“橫線上”填結(jié)構(gòu)名稱）。
【答案】（1）①. 清水 ②. 生理鹽水 ③. 碘液
（2）200 （3）①. ⑦葉綠體 ②. ①液泡
【分析】圖中①液泡，②細(xì)胞核，③線粒體，④細(xì)胞質(zhì)，⑤細(xì)胞膜，⑥細(xì)胞壁，⑦葉綠體。
【詳解】（1）制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片實驗中用到的試劑是清水，在制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片實驗中用到的試劑是生理鹽水；兩個實驗中分別滴加清水和生理鹽水的目的都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；在上述兩個實驗中都要用到的試劑是碘液，用碘液來染色的目的是使細(xì)胞核著色，便于觀察。
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積，用圖甲所示顯微鏡安裝的物鏡和目鏡，觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，則在視野中看到的細(xì)胞放大倍數(shù)為5×40 = 200倍。
（3）⑦葉綠體是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，能通過進(jìn)行光合作用將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能。植物細(xì)胞還具有①液泡，其中具有細(xì)胞液，從柑橘榨出的果汁主要來自圖丙中的①液泡。
19. 圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次。請據(jù)圖分析回答下列問題：（圖乙中A、B、C、D、E代表結(jié)構(gòu)層次）。
（1）圖甲中的b生理過程和圖乙中的A→B生理過程都相同，叫作______，此過程中細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)要經(jīng)過______的過程，使新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。
（2）圖乙中B→C過程與圖甲中的c過程相同，叫作______，結(jié)果都是形成______。
（3）圖甲和圖乙中都具有保護(hù)作用的組織分別是______（填寫字母）。圖甲比圖乙少了______這一結(jié)構(gòu)層次。
【答案】（1）①. 細(xì)胞的分裂 ②. 先復(fù)制加倍然后平均分配
（2）①. 細(xì)胞的分化 ②. 組織
（3）①. d、K ②. 系統(tǒng)
【分析】甲圖a表示細(xì)胞生長，b表示細(xì)胞的分裂，c表示細(xì)胞的分化（d保護(hù)組織、e薄壁組織、f分生組織、g輸導(dǎo)組織），h是器官，k是植物體；乙圖A表示受精卵，B表示細(xì)胞團(tuán)，C表示組織（G是肌肉組織、H是神經(jīng)組織、I是結(jié)締組織、K是上皮組織），D是器官，E是系統(tǒng)，F(xiàn)是人體。
【詳解】（1）細(xì)胞分裂指一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞，細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增大。圖甲中的b生理過程和圖乙中的A→B生理過程都相同，叫作細(xì)胞的分裂，此過程中細(xì)胞核內(nèi)的染色體要經(jīng)過先復(fù)制加倍，然后平均分配的過程，使新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。
（2）細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群（組織）的過程。圖乙中B→C過程與圖甲中的c過程相同，叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。
（3）由圖及分析知，甲、乙圖中具有保護(hù)作用的組織分別是d保護(hù)組織、K上皮組織。大豆是植物，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；人是動物，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。因此甲比乙少了系統(tǒng)這一層次。
20. 在“探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng)”的實驗中，某同學(xué)做了如下操作，在甲、乙、丙三塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，在乙、丙兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)波的邊緣分別放一小塊冰塊和一滴肉汁，用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，并對實驗進(jìn)行分析。
（1）在吸取草履蟲培養(yǎng)液時，應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表層”或“底層”）吸取，原因是______。
（2）你認(rèn)為甲載玻片在實驗中起______作用。
（3）觀察草履蟲的移動方向時可以看到：乙載玻片中的草履蟲向______（選填：“左”或“右”）移動，丙載玻片中的草履蟲向______（選填：“左”或“右”）移動。
（4）根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象可知：_____。實驗結(jié)論：草履蟲具有應(yīng)激性。
【答案】（1）①. 表層 ②. 培養(yǎng)液的表層含氧豐富
（2）對照 （3）①. 左 ②. 右
（4）草履蟲逃避冰塊，趨向肉汁
【分析】本題主要通過探究實驗來考察草履蟲的應(yīng)激性，據(jù)題干給出刺激的利害性，如冰塊（不利刺激）、肉汁（有利刺激），然后再抓住“草履蟲趨利避害”的特點來分析。另外，實驗結(jié)論要根據(jù)實驗現(xiàn)象答題。
【詳解】（1）好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材。
（2）甲載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，與乙、丙兩塊載玻片形成對照。
（3）實驗中在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一小塊冰塊，冰塊對于草履蟲來說是不利的刺激，所以在有冰塊一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有冰塊的左側(cè)培養(yǎng)液滴中。在丙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液滴一滴肉汁，肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激，丙載玻片中的草履蟲向右移動。
（4）本實驗通過觀察草履蟲對該物質(zhì)的反應(yīng)（是躲避該物質(zhì)還是趨向該物質(zhì)）來判斷該物質(zhì)對草履蟲是有利還是有害，發(fā)現(xiàn)草履蟲逃避冰塊，趨向肉汁。實驗結(jié)論：草履蟲具有應(yīng)激性。

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