
1.考試時間:90分鐘;考試形式:閉卷;滿分:100分。
2.本試題分單項選擇題和非選擇題兩部分,共33小題;試卷共6頁。
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題2分,共50分)
1. 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),下列選項屬于生物學(xué)研究的對象是( )
A. 教室里擺放整齊的課桌B. 掃地的機器人
C. 慢慢生長的鐘乳石D. 生石花
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。
【詳解】A.教室里擺放整齊的課桌,這是無生命的物體,由人類制造并用于學(xué)習(xí),不屬于生物學(xué)研究的對象,A錯誤。
B.掃地的機器人,雖然機器人能執(zhí)行一些復(fù)雜的任務(wù),但它是由人類制造并編程控制的機器,沒有生命特征,因此也不屬于生物學(xué)研究的對象,B錯誤。
C.慢慢生長的鐘乳石,鐘乳石是石灰?guī)r洞穴中的一種沉積物,由水滴中的碳酸鈣沉積而成,是無生命的自然物體,不屬于生物學(xué)研究的對象,C錯誤。
D.生石花,這是一種多肉植物,具有生命特征,如生長、繁殖等,是生物學(xué)研究的對象,D正確。
故選D。
2. 觀察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。正確的觀察步驟是( )
①確定觀察目的 ②明確觀察對象 ③做好觀察記錄 ④交流觀察結(jié)果
A. ①②③④B. ②①③④
C. ①②④③D. ②③④①
【答案】A
【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量。
【詳解】科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象;觀察包括肉眼觀察和運用器具觀察,視覺有時會出現(xiàn)誤差,精確的觀察需要一定的工具,觀察一般先用肉眼,再用放大鏡,最后用顯微鏡,故正確的觀察步驟為①確定觀察目的→②明確觀察對象→③做好觀察記錄→④交流觀察結(jié)果,A符合題意,BCD不符合題意。
故選A。
3. 課堂上,老師讓同學(xué)們觀察蔥和蒜,以下是幾個同學(xué)的討論意見,你不認同的是( )
A. 蔥和蒜肉眼就可以區(qū)分,隨便看看就可以
B. 可以通過比較蔥和蒜的植株高度、葉的形狀、氣味等特征
C. 應(yīng)做好觀察記錄表,把觀察到的特點如實記錄
D. 可以借助放大鏡、顯微鏡等工具進行更仔細觀察
【答案】A
【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量。
【詳解】A.雖然蔥和蒜在肉眼上可能存在一定的區(qū)別,但隨便看看并不能保證我們能夠準確、全面地了解它們的特征。科學(xué)觀察需要細致、認真,不能僅憑粗略的觀察就下結(jié)論,A錯誤。
B.在科學(xué)觀察中,我們可以通過比較不同物體的多個特征來更全面地了解它們。對于蔥和蒜來說,植株高度、葉的形狀、氣味等都是重要的觀察特征。通過比較這些特征,我們可以更準確地區(qū)分蔥和蒜,B正確。
C.科學(xué)觀察需要記錄,以便后續(xù)的分析和總結(jié)。通過制作觀察記錄表,我們可以系統(tǒng)地記錄蔥和蒜的各個特征,避免遺漏和混淆。同時,如實記錄觀察到的特點也是科學(xué)觀察的基本要求,C正確。
D.在科學(xué)觀察中,我們可以借助各種工具來提高觀察的準確性和細致性。對于蔥和蒜來說,使用放大鏡或顯微鏡可以讓我們更清楚地看到它們的細微特征,如葉片的紋理、氣孔等。這些細微特征對于準確區(qū)分蔥和蒜也是非常重要的,D正確。
故選A。
4. 某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)下圖,對“植物葉的排列方式”進行描述,你認為不合理的是( )
A. 這是四種植物的葉,每種植物的葉在莖上排列方式有一定的規(guī)律
B. 四種植物的葉都長在節(jié)上,每個節(jié)上生長的葉片數(shù)不同
C. 植物葉的排列方式使葉與葉之間不重疊、不互相遮擋,有利于利用陽光
D. 植物的葉在莖上隨機生長,沒有規(guī)律,對植物的生長沒有影響
【答案】D
【分析】相鄰葉片在莖上的排列,一般都具有互不遮擋的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫作葉鑲嵌。葉片是光合作用的主要器官。葉鑲嵌現(xiàn)象是植物對光合作用的適應(yīng),意義就是這種排列方式使葉片更好地接受光照,幫助植物更好的進行光合作用。
【詳解】A.植物的葉在莖上的排列通常遵循一定的規(guī)律,這種規(guī)律有助于植物更有效地利用光照、水分和營養(yǎng)等資源,A不符合題意。
B.在植物學(xué)中,莖上著生葉和芽的部位稱為節(jié),節(jié)與節(jié)之間稱為節(jié)間。不同植物的葉在節(jié)上的數(shù)量和排列方式可能有所不同,這反映了植物對環(huán)境的適應(yīng)性和生長策略,B不符合題意。
C.植物通過優(yōu)化葉的排列方式,可以確保每片葉子都能獲得足夠的光照,從而進行光合作用,儲存能量,C不符合題意。
D.實際上,植物的葉在莖上的排列方式是有規(guī)律的,這種規(guī)律有助于植物更有效地利用資源,如光照、水分和營養(yǎng)。如果葉子隨機生長,可能會導(dǎo)致葉子之間重疊或遮擋,降低光合作用的效率,從而對植物的生長產(chǎn)生不利影響,D符合題意。
故選D。
5. 小美在觀察校園中的生物時,記錄了榕樹、銀杏樹、三角梅、桂花樹、小草、苔蘚、蘑菇、螞蟻、蚯蚓、蝴蝶、蜻蜓、飛蛾、蒼蠅、蚊子、小魚、蝸牛等,并對這些生物進行了歸類,錯誤的是( )
A. 根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu),可以把以上生物分為植物、動物和其他生物
B. 根據(jù)生活環(huán)境,可以把以上生物分為水生生物和陸生生物
C. 榕樹、銀杏樹、三角梅、桂花樹、小草、苔蘚、蘑菇屬于植物
D. 螞蟻、蚯蚓、蝴蝶、蜻蜓、飛蛾、蒼蠅、蚊子、小魚、蝸牛屬于動物
【答案】C
【分析】生物的歸類:
(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可分為:植物、動物、其他生物等;(2)按生活環(huán)境分:水生生物、陸生生物等;(3)按用途分:作物、家畜、家禽、寵物等。
【詳解】A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物分為動物、植物、其他生物,A正確。
B.按照生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物,B正確。
C.榕樹、銀杏樹、三角梅、桂花樹、小草、苔蘚屬于植物,而蘑菇屬于真菌,C錯誤。
D.動物通常能夠自主運動,故螞蟻、蚯蚓、蝴蝶、蜻蜓、飛蛾、蒼蠅、蚊子、小魚、蝸牛都屬于動物,D正確。
故選C。
6. 喧囂的城市街頭,人們匆匆行走,每一次呼吸都伴隨著氧氣的吸入和二氧化碳的排出,水中魚兒,仿佛在進行一場無聲的舞蹈,每一次擺尾,每一次張口都伴隨著氧氣的吸入和二氧化碳的釋放。這體現(xiàn)生物基本特征是( )
A. 生物的生活需要營養(yǎng)B. 生物能進行呼吸
C. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)D. 生物都有遺傳和變異的特性
【答案】B
【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。
【詳解】A.生物需要營養(yǎng)來維持生命活動,但題目中描述的是人們和魚兒的呼吸過程,并沒有直接體現(xiàn)生物對營養(yǎng)的需求,A錯誤。
B.題目中明確提到,人們每一次呼吸都伴隨著氧氣的吸入和二氧化碳的排出,魚兒每一次張口都伴隨著氧氣的吸入和二氧化碳的釋放,這正是生物進行呼吸的直觀體現(xiàn),B正確。
C.題目中并沒有描述生物對外界刺激作出的反應(yīng),而是專注于生物的呼吸,C錯誤。
D.遺傳和變異是生物的重要特征,但它們與題目中描述的呼吸過程沒有直接關(guān)系,D錯誤。
故選B。
7. 康康學(xué)會使用顯微鏡之后想看看真實的細胞是怎么樣的,他直接把植物的葉片放到在載物臺上,按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作,卻沒有觀察到細胞,它為什么沒有觀察到細胞?怎樣幫她解決這個問題呢?對此下列說法不正確的是( )
A. 葉片太厚,光線無法透過葉片B. 制作臨時裝片觀察
C. 顯微鏡下觀察的材料一定要薄而透明D. 葉片不是由細胞構(gòu)成的
【答案】D
【分析】顯微鏡下被觀察的材料需薄而透明。
【詳解】AC.顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能成像,因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的;菠菜葉太厚,光線無法穿過,在顯微鏡下無法觀察,AC不符合題意。
B.根據(jù)取材的不同,玻片標本分為切片、裝片和涂片。其中從生物體切取的薄片制成的是切片;從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片;由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片。故制作臨時裝片可觀察到細胞,B不符合題意。
D.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,葉片也是由細胞構(gòu)成的,D符合題意。
故選D。
8. 取一滴魚的血液,滴在潔凈的載玻片上,然后另取一塊載玻片把血液推成薄膜,置于顯微鏡下觀察,這種玻片標本屬于( )
A. 切片B. 磨片C. 裝片D. 涂片
【答案】D
【分析】玻片標本按制作方法可分為:切片、涂片和裝片。切片是用從生物體上切取的薄片制成的;涂片是用液體的生物材料(如細菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成的;裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。
【詳解】玻片標本按制作方法可分為:切片、涂片和裝片。切片是用從生物體上切取的薄片制成的;涂片是用液體的生物材料(如細菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成的;裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。取一滴魚的血液,滴在潔凈的載玻片上,然后另取一塊載玻片把血液推成薄膜,置于顯微鏡下觀察,這種玻片標本屬于涂片。故選D。
9. 在一次生物實驗課上,小明和他的同學(xué)們正在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。以下是他們在操作過程中遇到的一些情況和問題,請選擇最符合使用顯微鏡實際情況的選項( )
A. 小明在調(diào)整顯微鏡時,發(fā)現(xiàn)視野太暗,他應(yīng)該立即轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡以增加亮度
B. 小紅觀察到細胞圖像在視野的左上方,為了將圖像移至視野中央,她應(yīng)向右下方移動玻片
C. 小剛在低倍鏡下找到一個清晰的細胞圖像后,直接轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋換至高倍鏡進行觀察
D. 小麗在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,她先轉(zhuǎn)動目鏡,污點未動,再移動玻片,污點也未動,于是她判斷污點可能在物鏡上
【答案】D
【分析】顯微鏡成像過程中,物體在視野中的移動方向與實際移動玻片的方向相反。
低倍鏡用于初步觀察和定位目標,高倍鏡用于觀察細節(jié)。使用高倍鏡前應(yīng)先在低倍鏡下調(diào)準焦,然后在細準焦下進行微調(diào)。
視野亮度可以通過調(diào)節(jié)光圈、反光鏡或燈的強度來調(diào)整,而不是更換物鏡。
污點可能位于目鏡、物鏡或玻片上,可通過旋轉(zhuǎn)或移動這些部件來判斷污點的具體位置。
【詳解】A.當視野太暗時,應(yīng)該考慮調(diào)整反光鏡或光圈來增加光線進入顯微鏡,而不是直接換上高倍鏡,A不符合題意。
B.顯微鏡下的像是倒立的,即上下顛倒、左右顛倒。因此,如果細胞圖像在視野的左上方,為了將其移至視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片,而不是向右下方,B不符合題意。
C.在低倍鏡下找到清晰的細胞圖像后,應(yīng)該先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡,然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋使圖像清晰,而不是直接轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。粗準焦螺旋的調(diào)節(jié)范圍較大,容易使高倍鏡下的圖像模糊或丟失,C不符合題意。
D.在觀察過程中,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,可以通過轉(zhuǎn)動目鏡、移動玻片和調(diào)節(jié)物鏡來判斷污點的位置。如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片后污點都未動,那么污點很可能在物鏡上。這是顯微鏡使用中常用的故障排除方法,D符合題意。
故選D。
10. 以下關(guān)于單目顯微鏡和雙目顯微鏡使用方法的異同,描述錯誤的是( )
A. 單目顯微鏡和雙目顯微鏡都需要進行對光操作,以確保視野明亮
B. 單目顯微鏡通常使用一只眼睛進行觀察,而雙目顯微鏡則使用兩只眼睛同時觀察
C. 單目顯微鏡調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降和雙目顯微鏡使用粗準焦螺旋使載物臺下降時,眼睛都應(yīng)注視物鏡
D. 雙目顯微鏡在長時間觀察時更加舒適,單目顯微鏡輕巧便攜,更適合初學(xué)者練習(xí)
【答案】C
【分析】單目顯微鏡和雙目顯微鏡使用步驟:取鏡安放、對光調(diào)光、調(diào)焦觀察、整理收放。
【詳解】A.結(jié)合分析可知,單目顯微鏡和雙目顯微鏡都需要進行對光操作,以確保視野明亮,A正確。
B.單目顯微鏡通常使用一只眼睛進行觀察,而雙目顯微鏡則使用兩只眼睛同時觀察,B正確。
C.單目顯微鏡調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降和雙目顯微鏡使用粗準焦螺旋使載物臺上升時,眼睛都應(yīng)注視物鏡,C錯誤。
D.雙目顯微鏡在長時間觀察時更加舒適,單目顯微鏡輕巧便攜,更適合初學(xué)者練習(xí),D正確。
故選C。
11. 在使用顯微鏡進行生物樣本觀察時,你已經(jīng)成功地在低倍物鏡下找到了清晰的圖像。接下來,你決定轉(zhuǎn)換到高倍物鏡以獲取更詳細的樣本信息。轉(zhuǎn)換后,你注意到顯微鏡視野中發(fā)生了一系列變化。以下哪個選項正確描述了這些變化及相應(yīng)的處理方法?( )
A. 視野變亮,物像細節(jié)更加清晰;無需調(diào)整,繼續(xù)觀察即可
B. 視野變暗,物像細節(jié)模糊;應(yīng)調(diào)節(jié)光圈以增加光線,并調(diào)節(jié)細準焦螺旋以獲得清晰圖像
C. 視野大小不變,但物像細節(jié)增多;只需微調(diào)焦距即可
D. 視野變大,物像整體結(jié)構(gòu)更加明顯;應(yīng)縮小光圈以減少光線干擾
【答案】B
【分析】低倍物鏡和高倍物鏡的切換。低倍物鏡提供更寬廣的視野,適用于初步定位樣本。高倍物鏡提供更高的放大倍數(shù),有助于觀察細節(jié),但視野會縮小。
【詳解】AB.當從低倍物鏡轉(zhuǎn)換到高倍物鏡時,由于高倍物鏡的通光孔徑較小,進入顯微鏡的光線會減少,因此視野會變暗,而不是變亮,且物像細節(jié)可能會模糊,為了獲得清晰的圖像,需要調(diào)節(jié)光圈以增加光線進入顯微鏡,同時調(diào)節(jié)細準焦螺旋以獲得清晰的焦距,A錯誤,B正確。
CD.從低倍物鏡轉(zhuǎn)換到高倍物鏡時,視野會變小,CD錯誤。
故選B。
12. “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的“碧”和“紅”分別與植物細胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A. 細胞壁和細胞質(zhì)B. 細胞膜和細胞質(zhì)
C. 葉綠體和液泡D. 細胞質(zhì)和細胞核
【答案】C
【分析】植物細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體,各有不同的功能。
【詳解】細胞壁在植物細胞的最外層,有一定的機械強度,使植物細胞具有一定的形狀,具有保護和支持作用;細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi),細胞核以外的部分,是流動著的,這利于物質(zhì)交換,是細胞進行生命活動的主要場所;線粒體是呼吸作用的場所,把有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力;葉綠體是光合作用的場所,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機物中,是綠色植物細胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器;液泡內(nèi)含細胞液,細胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及營養(yǎng)物質(zhì)等?!氨獭毙稳萑~,這是葉肉細胞中的葉綠體中含有葉綠素的原因;“紅”形容花,這是由于花瓣細胞中含有液泡,液泡含有花青素的原因。因此,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”其中的“碧”和“紅”分別與植物細胞的葉綠體、液泡有關(guān),ABD錯誤,C正確。
故選C。
13. 在繪制生物圖時,以下哪項做法是正確的?( )
A. 圖中比較暗的地方,可以用涂陰影的方式來表示
B. 生物圖的大小要適中,位置要稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名
C. 可以使用彩色鉛筆來繪制生物圖,以增加圖形的吸引力
D. 在繪制植物細胞結(jié)構(gòu)時,不需要注意細胞結(jié)構(gòu)的真實性和科學(xué)性
【答案】B
【分析】生物繪圖最易出錯的地方是,在繪圖時暗的地方用鉛筆涂黑,這也是平時繪畫時的習(xí)慣,所以切記暗的地方一定用鉛筆點細點。另外在繪圖時,標注線忘記用尺子,畫得線不美觀;有的同學(xué)還在左側(cè)引指示線,不符合要求,如果右側(cè)標注不開的情況下,可以向上或者向下引斜線再引水平線,便于標注,也美觀。繪圖結(jié)束時不要忘記寫上所畫圖的名稱。
【詳解】A.在繪制生物圖時,為了表示物體的明暗程度,我們通常采用細點來表示,A錯誤。
B.生物圖的大小要適中,這是為了確保圖形既不過于龐大占據(jù)過多空間,也不過于小巧難以觀察。同時,位置稍偏左上方可以留出足夠的空間在右側(cè)和下方進行注字和書寫圖名,方便后續(xù)的標注和說明,B正確。
C.在繪制生物圖時,我們通常使用鉛筆(最好是2B鉛筆)來繪制,因為鉛筆的線條可以輕松地通過橡皮擦進行修改和調(diào)整,C錯誤。
D.在繪制生物圖時,特別是植物細胞結(jié)構(gòu)時,我們必須注意細胞結(jié)構(gòu)的真實性和科學(xué)性。這意味著我們要準確地繪制出每個細胞器的形狀、大小和位置,以及它們之間的相互關(guān)系。這樣才能確保圖形能夠真實地反映植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能,D錯誤。
故選B。
14. 細胞中的物質(zhì)可以分為有機物和無機物兩大類,下列各項都屬于無機物的是( )
A. 糖類、蛋白質(zhì)和無機鹽B. 水、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C. 糖類、維生素和二氧化碳D. 水、氧和無機鹽
【答案】D
【分析】細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等,這類物質(zhì)是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機物。
【詳解】水、氧、無機鹽,分子比較小,都屬于無機物;糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的分子比較大,都屬于有機物,因此ABC錯誤,D正確。
故選D。
15. 人造皮膚的研制過程中需要進行細胞培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是( )
A. 培養(yǎng)細胞時需添加葡萄糖、氨基酸、無機鹽等物質(zhì)
B. 所有的物質(zhì)都可以自由通過細胞膜
C. 皮膚細胞中為其生長提供能量的主要是線粒體
D. 細胞的各種結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合,共同完成細胞的生命活動
【答案】B
【分析】(1)細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出,對物質(zhì)具有選擇透過性——對細胞有用的物質(zhì)可以進入,而對細胞有害的物質(zhì)則不能進入。同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。
(2)在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)人的皮膚細胞,要想讓細胞活下去,需要提供細胞生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì),以及適宜的溫度和無菌的、有氧的環(huán)境等條件。營養(yǎng)物質(zhì)可以加入葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和水等。
【詳解】A.培養(yǎng)人的皮膚細胞,要想讓細胞活下去,需要提供細胞生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì),可以加入葡萄糖、氨基酸、無機鹽等物質(zhì),A正確。
B.細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用,能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,有害的物質(zhì)則不能進入,B錯誤。
C.線粒體是一種存在于大多數(shù)細胞中的由兩層膜包被的細胞器,是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞中制造能量的結(jié)構(gòu)。所以,皮膚細胞中為其生長提供能量的主要是線粒體,C正確。
D.細胞在生命活動中時刻發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化,細胞的各種結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合,共同完成生命活動,D正確。
故選B。
16. 人工智能發(fā)展迅猛,人臉識別、人臉支付等逐漸進入人們的生活,這是于人體面部存在差異,不易改變也不易被復(fù)制,下列與人體面部差異的形成有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是( )
A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞核D. 細胞質(zhì)
【答案】C
【分析】動物細胞的結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。
【詳解】A.細胞壁具有保護和支持作用,人體細胞無細胞壁,A錯誤。
B.細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用(選擇性透過性),細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞,有害的物質(zhì)擋在外面,同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外,B錯誤。
C.細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心,遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代,同時遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來,這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細胞核中。因此與人體面部差異的形成有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是細胞核,C正確。
D.細胞質(zhì)位于細胞核的外面和細胞膜的里面,細胞質(zhì)具有流動性,加速了細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,D錯誤。
故選C。
17. 如圖表示細胞核、染色體和DNA的關(guān)系,圖中1、2、3依次為
A. DNA、染色體、細胞核
B. 細胞核、DNA、染色體
C. 細胞核、染色體、DNA
D. 染色體、細胞核、DNA
【答案】A
【分析】染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系為:DNA是染色體的主要成分,染色體是DNA的主要載體.基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個DNA分子上有許多個基因。
【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。因此,細胞核、染色體、基因、DNA四者在概念上的大小關(guān)系如圖:
圖中3表示細胞核、2表示染色體、1表示DNA。故A符合題意。
18. 下列生物體細胞中有兩種能量轉(zhuǎn)換器的是( )
A. 兔子B. 仙人掌C. 猴子D. 人
【答案】B
【分析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細胞進行光合作用的場所。
【詳解】葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。動物是異養(yǎng)的,其細胞內(nèi)不含能夠進行光合作用的葉綠體,只有線粒體。因此仙人掌的細胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體;而兔子、猴子和人的細胞內(nèi)只有一種能量轉(zhuǎn)換器:線粒體,B正確,ACD錯誤。
故選B。
19. 生物細胞是活的,會與外界進行物質(zhì)交換,會由小長大,能由一個變?yōu)閮蓚€,也有衰老和死亡……下列對概念理解不正確的是( )
A. 細胞生長可以理解為細胞體積由小變大,只要營養(yǎng)充分,就能無限制的長大
B. 細胞分裂可以理解細胞數(shù)量由少變多
C. 細胞分化可以理解為細胞分裂時發(fā)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化
D. 組織是細胞分化的結(jié)果;是一類形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群
【答案】A
【分析】細胞分裂就是一個細胞一分為二,成為兩個相似的新細胞,細胞分裂首先細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。如果是動物細胞,則中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細胞。若是植物細胞,則在原來的細胞中央,形成新的細胞膜和新細胞壁,于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。
【詳解】A.新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長,但細胞不能無限制的長大,當細胞生長到一定時候,細胞吸收的營養(yǎng)無法滿足細胞的需要,細胞就開始分裂,故A錯誤。
B.根據(jù)分析,細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂的結(jié)果就是細胞數(shù)目增多,故B正確。
C.細胞分化是同一類型細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化的過程,是基因選擇性表達的結(jié)果,故C正確。
D.細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,細胞分化的結(jié)果形成了組織,故D正確。
故選A。
20. 人的受精卵中有46條染色體,經(jīng)過1次分裂形成了2個新細胞。下列有關(guān)受精卵及2個新細胞中染色體的敘述,正確的是( )
A. 染色體可被酸性染料染成深色
B. 每條染色體都由DNA和蛋白質(zhì)組成
C. 分裂過程中,染色體沒有變化
D. 2個新細胞中的染色體數(shù)目都是23條
【答案】B
【分析】細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同。
【詳解】A.染色體是遺傳物質(zhì)的載體,是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),A錯誤。
B.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體,是主要遺傳物質(zhì),B正確。
CD.在細胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯,細胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。 這樣,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同,保證了新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)一樣,因此每個新細胞中的染色體數(shù)目都是46條,CD錯誤。
故選B。
21. 圖所示為人的造血干細胞產(chǎn)生不同類型血細胞的過程,這一過程稱為( )
A 細胞分裂B. 細胞分化
C. 細胞生長D. 細胞死亡
【答案】B
【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
【詳解】生物在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群。所以,人的造血干細胞產(chǎn)生不同類型血細胞的過程,稱為細胞分化,故選B。
22. 橘子是生活中常見的水果,吃橘子時,剝?nèi)ラ僮拥耐馄?,你會發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”,橘子瓣有很多汁水。據(jù)此可以推測:從生物體結(jié)構(gòu)層次的角度分析,構(gòu)成橘子果實的組織依次有( )
A. 上皮組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織
B. 上皮組織、分生組織、薄壁組織
C. 保護組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織
D. 保護組織、結(jié)締組織、輸導(dǎo)組織
【答案】C
【分析】(1)人體四大組織分別是:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。
(2)植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、機械組織和輸導(dǎo)組織等,各具有一定的功能。薄壁組織通常指的是富含營養(yǎng)物質(zhì)、細胞壁薄且具有較大液泡的組織,故又稱為營養(yǎng)組織或薄壁組織。
【詳解】ABD.由于上皮組織和結(jié)締組織屬于人體組織,不屬于植物體的組織,因此,ABD選項不符合題意。
C.橘子皮有保護內(nèi)部組織的功能,屬于保護組織;橘子的“絲絡(luò)”由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,因此“絲絡(luò)”是輸導(dǎo)組織;橘子瓣有很多汁水,它的細胞壁薄,液泡較大,里面含有大量的營養(yǎng)物質(zhì),屬于薄壁組織(營養(yǎng)組織),故C選項符合題意。
故選C。
23. 以下食用部分屬于植物的莖是( )
A. ①②③B. ②③⑥
C. ②⑥D(zhuǎn). ①②③⑥
【答案】B
【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官。
莖的基本特征是有節(jié)和節(jié)間。
題圖中:①胡蘿卜食用部分是根,②馬鈴薯和⑥蓮藕供食用的部分是莖,③香芋的根莖均可食用,④花菜供食用的部分是花,⑤花生供食用的部分是果實。
【詳解】結(jié)合分析可知,②馬鈴薯、③香芋和⑥蓮藕供食用部分是莖,它們有節(jié)和節(jié)間;①胡蘿卜食用部分是根,④花菜供食用的部分是花,⑤花生供食用的部分是果實,因此B正確,ACD錯誤。
故選B。
24. 下列成語所涉及的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項不同的是( )
A. 一葉知秋B. 根深蒂固
C. 肝腦涂地D. 一針見血
【答案】D
【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次包括:①細胞:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;②組織:由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群;③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu);④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起就構(gòu)成了系統(tǒng);⑤個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物體。
【詳解】“葉”是植物體的一部分,屬于器官層次;在植物體中,葉是進行光合作用的主要器官?!案蓖瑯邮侵参矬w的一部分,也是器官層次;根是植物體吸收水分和無機鹽的主要器官,對植物的生長至關(guān)重要?!案巍焙汀澳X”都是動物體的一部分,但它們代表的是器官層次中的具體器官;肝是動物體內(nèi)的重要代謝器官,而腦則是神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分。成語中的“血液”屬于結(jié)締組織,并非屬于器官。因此,在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項不同的是“一針見血”,D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。
25. 下列能夠獨立完成獲取營養(yǎng)、呼吸、排泄、生殖等生命活動的是( )
A. 保衛(wèi)細胞B. 口腔上皮細胞
C. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞D. 草履蟲
【答案】D
【分析】細胞生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物;單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然個體微小,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。多細胞動物和依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。如:以細胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育;以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳變異。
【詳解】ABC.保衛(wèi)細胞、人的口腔上皮細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞都只是整個生命體中分化出來的具有特定功能的細胞,不能獨立完成呼吸、排泄、生殖等一系列復(fù)雜的生命活動,故ABC不符合題意。
D.草履蟲屬于單細胞動物,雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,故D符合題意。
故選D。
二、非選擇題(共8小題,每空1分,共50分)
26. 閱讀下面的材料,回答相關(guān)的問題:
清晨的稻田里,綠油油的秧苗挺直了腰桿,田埂上,一叢叢野花競相綻放,色彩斑斕,蜜蜂們忙碌地穿梭其間,采集著甜美的花露;農(nóng)民們身著樸素的衣裳,彎腰在田間勞作,汗水順著臉頰滑落,滴落在泥土中,偶爾,也會打擾稻田中的青蛙,讓它們受驚跳入水中,激起一圈圈漣漪。田邊的水渠上,幾只鴨子悠閑地游弋,它們或低頭覓食,或相互嬉戲,偶爾發(fā)出幾聲歡快的嘎嘎聲,打破了田園的寧靜。水渠邊的柳樹下,一片落葉輕盈飄落,隨著微風(fēng)在水面蕩漾……
(1)這段文字中的植物有____;動物有____,在自然界中,除了動物和植物,還有其他生物,如____。
(2)“田埂上,一叢叢野花競相綻放,色彩斑斕,蜜蜂們忙碌地穿梭其間,采集著甜美的花露”這句話體現(xiàn)的生物基本特征是____。
(3)農(nóng)民們的汗水可以排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,文中與“生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物”相關(guān)的還有____。
(4)“青蛙受驚跳入水中”說明生物的特征是____。
【答案】(1)①. 秧苗、野花、柳樹 ②. 蜜蜂、農(nóng)民、青蛙、鴨子 ③. 細菌、真菌等
(2)生物的生活需要營養(yǎng)、生物能生長和繁殖
(3)一片落葉輕盈飄落
(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。
【詳解】(1)根據(jù)材料描述,可以明確識別出的植物有秧苗、野花和柳樹。這些植物都是稻田生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。動物方面,有蜜蜂在采集花露,農(nóng)民在田間勞作,青蛙在稻田中活動,以及鴨子在水渠上游弋。除了動物和植物,自然界中還存在其他生物,如細菌、真菌等微生物,它們雖然微小,但在生態(tài)系統(tǒng)中也扮演著重要的角色。
(2)“田埂上,一叢叢野花競相綻放,色彩斑斕,蜜蜂們忙碌地穿梭其間,采集著甜美的花露”這句話生動地描繪了生物的基本特征。野花競相綻放,體現(xiàn)了生物能生長和繁殖的特性;蜜蜂采集花露,則體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)的特性。這兩點都是生物的基本特征之一。
(3)農(nóng)民們的汗水可以排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,這是生物排泄的一種方式。在文中,還可以找到與“生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物”相關(guān)的描述。例如,“一片落葉輕盈飄落”,這不僅是自然現(xiàn)象的描述,也間接體現(xiàn)了植物(柳樹)通過落葉的方式排出體內(nèi)廢物(如老化的細胞組織)的過程。
(4)“青蛙受驚跳入水中”這一描述生動地體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)的特征。青蛙原本可能在水邊或稻田中靜止或活動,但當它受到外界刺激(如農(nóng)民的驚擾)時,它能夠迅速作出反應(yīng),跳入水中以躲避可能的危險。這是生物適應(yīng)環(huán)境、保護自身的重要方式之一。
27. 在學(xué)習(xí)了動、植物細胞結(jié)構(gòu)后,下圖是小麗用彩泥制作的細胞模型。
(1)圖中①代表的結(jié)構(gòu)名稱是____,②代表的結(jié)構(gòu)中含有的液體稱____;
(2)該植物細胞模型中可以作為能量轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)是____;
(3)現(xiàn)有食品保鮮膜和細紗網(wǎng)兩種材料可供選擇,其中的____材料更合適用來代表細胞膜,理由是____;
(4)制作動物細胞模型時,小夢所選材料是①細沙網(wǎng)——細胞膜②綠豆——葉綠體③方紙盒——細胞壁④瓊脂和水——細胞質(zhì)⑤鮮葡萄——細胞核,請指出其中材料中選擇錯誤的是____。(填序號)
【答案】(1)①. 細胞核 ②. 細胞液 (2)葉綠體和線粒體
(3)①. 細紗網(wǎng) ②. 細紗網(wǎng)能模擬細胞膜控制物質(zhì)進出的功能 (4)②③
【分析】植物細胞基本結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體(綠色部分)。
圖中①細胞核,②液泡。
【詳解】(1)圖中①代表的結(jié)構(gòu)名稱是細胞核,這是細胞的控制中心,含有遺傳物質(zhì),對細胞的生長、分裂和遺傳有重要作用。
圖中②代表的結(jié)構(gòu)是液泡,它含有的液體稱為細胞液,其中溶解著多種物質(zhì),對植物細胞有重要作用。
(2)在植物細胞中,可以作為能量轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)是葉綠體和線粒體。線粒體作為普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器,在動植物細胞中都有。葉綠體是光合作用的場所,是植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器。
(3)現(xiàn)有食品保鮮膜和細紗網(wǎng)兩種材料,其中細網(wǎng)紗更合適用來代表細胞膜。因為細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,它能讓有用的物質(zhì)進入細胞,同時阻止其他物質(zhì)進入,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外,同時保持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。細紗網(wǎng)具有類似的特性,能模擬細胞膜的控制物質(zhì)進出的功能。
(4)在制作動物細胞模型方案中,存在兩處錯誤:首先,綠豆代表葉綠體,因為動物細胞中沒有葉綠體;其次,方紙盒代表細胞壁,因為動物細胞沒有細胞壁。所以錯誤之處是②③,理由分別是動物細胞沒有葉綠體和細胞壁。
28. 2017年11月27日,兩只可愛的小猴“中中”和“華華”在我國誕生了。這件事在科學(xué)界引起了轟動。它們是世界上采用體細胞克隆技術(shù)首次成功克隆靈長類動物。如圖為“中中”和“華華”誕生的過程示意圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)這種培育技術(shù)稱為____技術(shù)(選填:發(fā)酵、轉(zhuǎn)基因、克?。?;
(2)A猴和B猴結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____?!爸兄小焙汀叭A華”的長相與圖中____(填圖中字母)猴最為相像,原因是細胞中的遺傳物質(zhì)主要貯存在____中;組成“中中”和“華華”的細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是____;
(3)“中中”“華華”與正常猴的區(qū)別在于它不是由____發(fā)育來的。
【答案】(1)克隆 (2)①. 細胞 ②. A ③. 細胞核 ④. 細胞壁、液泡
(3)受精卵
【分析】細胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細胞具有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡,植物體綠色部分的細胞還有葉綠體。動物細胞的結(jié)構(gòu)包括:細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)和線粒體。
克隆技術(shù)是一種生物技術(shù),它是指通過無性繁殖的方式,創(chuàng)建出與原細胞或生物體具有完全相同遺傳物質(zhì)的后代細胞或個體的過程。克隆技術(shù)包括但不限于:細胞克隆(細胞培養(yǎng)技術(shù))、動物克?。寺⊙颉岸嗬颉保?。
【詳解】(1)兩只可愛的小猴“中中”和“華華”在我國誕生了。這件事在科學(xué)界引起了轟動。它們是世界上采用體細胞克隆技術(shù)首次成功克隆靈長類動物。因此,這種培育技術(shù)稱為克隆技術(shù)。
(2)除病毒以外,其他生物都是由細胞構(gòu)成的,因此A猴和B猴結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞。
細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。在克隆動物的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰。結(jié)合題圖可知,“中中”和“華華”的出生沒有精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,長相與圖中A猴最為相像,原因是細胞中的遺傳物質(zhì)主要貯存在細胞核中,它在生物的遺傳中具有重要的功能。
洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、線粒體等結(jié)構(gòu),沒有葉綠體;動物細胞包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)。因此組成“中中”和“華華”的細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡。
(3)結(jié)合題圖可知,“中中”和“華華”的出生沒有精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,因此“中中”“華華”與正常猴的區(qū)別在于它不是由受精卵發(fā)育來的。
29. 仔細觀察細胞分裂圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1所指的是____細胞的分裂過程,圖2所指的是____細胞的分裂過程;
(2)通過觀察發(fā)現(xiàn),圖2細胞分裂時,首先是____分成兩份;
(3)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖的細胞分裂如圖3時,其中細胞中的[①]____變化最明顯,它是由DNA和____組成,細胞分裂時,它先____再平均分配,使得新舊細胞的遺傳物質(zhì)保持不變。
【答案】(1)①. 動物 ②. 植物
(2)細胞核 (3)①. 染色體 ②. 蛋白質(zhì) ③. 復(fù)制
【分析】圖1表示動物細胞的分裂過程,圖2表示植物細胞的分裂過程,圖3中,①染色體。
【詳解】(1)圖1中細胞沒有細胞壁,而且分裂過程中細胞膜向內(nèi)凹陷,形成兩個細胞,圖1表示動物細胞的分裂過程;圖2中細胞有細胞壁,分裂過程中是在兩份細胞質(zhì)中間形成新的細胞壁和細胞膜,形成兩個細胞,圖2表示植物細胞分裂過程。
(2)通過觀察圖2,我們可以發(fā)現(xiàn)植物細胞在分裂時,首先是細胞核分成兩份。這是因為在細胞分裂前,細胞核內(nèi)染色體需要進行復(fù)制,以確保每個新細胞都能獲得完整的遺傳信息。復(fù)制完成后,細胞核就會分成兩份,每份都包含了一套完整的染色體。
(3)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖的細胞分裂時(如圖3所示),我們可以發(fā)現(xiàn)細胞中的①染色體變化最明顯。染色體是細胞核內(nèi)的重要結(jié)構(gòu),它由DNA和蛋白質(zhì)組成。在細胞分裂前,染色體需要進行復(fù)制,以確保遺傳信息的完整性。復(fù)制完成后,染色體就會先纏繞在一起形成染色質(zhì),然后再平均分配到兩個新的細胞中。這樣,每個新細胞都能獲得一套完整的染色體,從而保證了新舊細胞的遺傳物質(zhì)保持一致。
30. 如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:
(1)a、b、c表示細胞分裂,細胞分裂的結(jié)果是____,細胞分化的結(jié)果是____;
(2)e、f、g形成的組織A、B、C中,仍具有分裂能力的是____;失去分裂能力的是____,其中A的功能是____;
(3)d過程是細胞不斷從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),這就是細胞的生長,它使細胞的____逐漸增大。
【答案】(1)①. 細胞的數(shù)目增多 ②. 形成組織
(2)①. B ②. A、C ③. 運輸
(3)體積
【分析】分析圖示:a、b、c過程表示細胞分裂,d過程表示細胞生長,e、f、g過程表示細胞分化,A輸導(dǎo)組織、B分生組織、C薄壁組織。
【詳解】(1)a、b、c是細胞分裂的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多;e、f、g過程表示細胞分化,細胞分化的結(jié)果形成組織。
(2)e、f、g形成的組織A輸導(dǎo)組織、B分生組織、C薄壁組織中,B形成的細胞群中細胞的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同,都具有分裂能力;A、C的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化,失去了分裂能力。因此仍具有分裂能力的是B分生組織,失去分裂能力的是A輸導(dǎo)組織、C薄壁組織,其中A的功能是運輸。
(3)d過程是細胞不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成自身物質(zhì),使細胞體積逐漸增大的過程。
31. 某校堅持“五育并舉”,嚴格落實“雙減”政策,開辟了勞動實踐基地。同學(xué)們摘下勞動成果——番茄,將果皮,果肉及“筋絡(luò)”分別制成玻片標本,看到如下三個顯微物像。請據(jù)圖分析:
(1)一株完整的番茄植株包括根、莖、葉、花、____和種子六大器官。____是生殖器官。
(2)顯微鏡下,番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿,屬于薄壁組織,如圖____所示。
(3)觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于____組織。
(4)勞動基地上的番茄經(jīng)常被鳥兒啄食,番茄和鳥在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是鳥具有____。
(5)善于思考的小鵬同學(xué)提出植物的保護組織與動物的____組織都具有保護功能,他提醒同學(xué)們要加以區(qū)別,以免混淆。
【答案】(1)①. 果實 ②. 花、果實和種子 (2)B
(3)輸導(dǎo) (4)系統(tǒng)
(5)上皮
【分析】(1)細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞經(jīng)過細胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織;植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官,綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體。
(2)動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等組織;由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng);最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。A是保護組織,B是薄壁組織,C是輸導(dǎo)組織。
【詳解】(1)根據(jù)分析知,植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官,綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。因此一株完整的番茄植株包括根、莖、葉、花果實和種子六大器官;其中根、莖、葉是營養(yǎng)器官;花、果實和種子是生殖器官。
(2)薄壁組織(營養(yǎng)組織)分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等,細胞壁薄,液泡大, 有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,所以顯微鏡下,番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿,屬于薄壁組織,如圖B所示。
(3)輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處,細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系,運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)。因此,觀察到的“筋絡(luò)” 能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于輸導(dǎo)組織。
(4)根據(jù)分析知,植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;故番茄和鳥在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是鳥具有系統(tǒng)。
(5)保護組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成,具有保護功能;上皮組織,由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能,如皮膚上皮能保護體表;故植物的保護組織與動物的上皮組織都具有保護功能。
32. 生物課上我們觀察了草履蟲,在顯微鏡下草履蟲是綠色的,原因是吞食了小球藻。
(1)在高倍鏡下可以觀察到小球藻由草履蟲的口溝進入細胞內(nèi)并形成_____,逐漸被消化利用。
(2)草履蟲和小球藻都是_____生物,二者都有細胞膜、細胞質(zhì)、____以及“能量轉(zhuǎn)換器”——____等結(jié)構(gòu),都能獨立完成各項生命活動。
(3)草履蟲可以吞噬細菌,對污水有一定的凈化作用。而小球藻可以制備生物柴油。光合作用發(fā)生在小球藻的_____(細胞結(jié)構(gòu))中,該過程將吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在有機物中,這是生物柴油的能量來源。
(4)小球藻細胞最外面具有支持和保護作用的______(結(jié)構(gòu)),從培養(yǎng)液中采收小球藻后,需設(shè)法破除這一結(jié)構(gòu),方可提取細胞中的有機物,將有機物進一步轉(zhuǎn)化為生物柴油。
【答案】(1)食物泡 (2)①. 單細胞 ②. 細胞核 ③. 線粒體
(3)葉綠體 (4)細胞壁
【分析】(1)單細胞生物由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。
(2)動植物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞膜,細胞質(zhì)和細胞核組成,綠色植物細胞還有細胞壁,液泡和葉綠體,而動物細胞沒有此結(jié)構(gòu)。
【詳解】(1)在高倍鏡下觀察草履蟲時,可以看到小球藻由草履蟲的口溝進入細胞內(nèi)并形成食物泡。食物泡是草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu),小球藻在食物泡中逐漸被消化利用。
(2)草履蟲和小球藻都是單細胞生物,這意味著它們都由一個細胞構(gòu)成。盡管它們結(jié)構(gòu)簡單,但都能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。草履蟲作為動物,有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核以及“能量轉(zhuǎn)換器”——線粒體等結(jié)構(gòu);而小球藻作為植物,同樣有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核以及線粒體,此外它還有葉綠體,這是進行光合作用的場所。
(3)光合作用發(fā)生在小球藻的葉綠體中,該過程將吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,并儲存在有機物中。這些有機物是生物柴油的能量來源。
(4)小球藻細胞最外面具有支持和保護作用的細胞壁。當從培養(yǎng)液中采收小球藻后,為了提取細胞中的有機物并將其進一步轉(zhuǎn)化為生物柴油,需要設(shè)法破除這一細胞壁結(jié)構(gòu)。
33. 下圖分別表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分過程和用顯微鏡觀察到的四個視野。請回答:
(1)根據(jù)圖1,寫出制作臨時裝片正確的操作順序____(用序號和箭頭表示)。
(2)視野⑥中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮有部分折疊,這與圖1中____(填序號)沒有做好有關(guān)。
(3)為了避免產(chǎn)生視野⑦的現(xiàn)象,蓋蓋玻片時,要用鑷子夾住蓋玻片,____再緩緩放下。
(4)視野從⑤→⑥,應(yīng)該向____方移動裝片。
(5)要使視野從⑥→⑧,需轉(zhuǎn)動____,使用高倍物鏡,同時可調(diào)節(jié)____使物像更清晰。
(6)如果改為制作口腔上皮細胞臨時裝片,則操作③滴加的液體是____,操作④取材的部位是____。
【答案】(1)③→④→②→①
(2)② (3)使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴
(4)右下 (5)①. 轉(zhuǎn)換器 ②. 細準焦螺旋
(6)①. 生理鹽水 ②. 口腔內(nèi)側(cè)壁
【分析】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟:擦(載玻片和蓋玻片)→滴(清水)→?。▋?nèi)表皮)→展(用解剖針展開內(nèi)表皮)→蓋(用鑷子蓋蓋玻片)→染(用碘液染色)→吸(用吸水紙吸)。
(2)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片簡要步驟:擦(載玻片和蓋玻片)→滴(生理鹽水)→漱(涼開水)→刮(用牙簽)→涂→蓋(用鑷子蓋蓋玻片)→染(用碘液染色)→吸(用吸水紙吸)。
【詳解】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟是:擦、滴(清水)、取、展、蓋、染、吸。正確的操作順序③→④→②→①。
(2)把撕取的洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開,目的是防止重疊,便于觀察。視野⑥中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮有部分折疊,這與圖1中②展平?jīng)]有做好有關(guān)。
(3)視野⑦的現(xiàn)象是出現(xiàn)了氣泡。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡而影響觀察。
(4)顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和裝片的移動方向相反。細胞物像在視野⑤的右下方,向右下方移動裝片,物像會向左上方移動到視野的中央,變成視野⑥。
(5)要使視野從⑥→⑧,即從低倍物鏡換用高倍物鏡,需先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡,同時可調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。
(6)動物細胞沒有細胞壁,口腔上皮細胞如果放在清水中會吸水漲破,因此為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),需在載玻片中央滴一滴生理鹽水。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,用涼開水(或純凈水)漱口后,用牙簽的鈍端,在口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下,獲取口腔上皮細胞。 可見,如果改為制作口腔上皮細胞臨時裝片,則操作③滴加的液體是生理鹽水,操作④取材的部位是在口腔內(nèi)側(cè)壁。
這是一份廣西賀州市富川縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版),共17頁。試卷主要包含了單項選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份廣西賀州市平桂區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中生物試題,共5頁。
這是一份廣西賀州市平桂區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題,共8頁。試卷主要包含了考試時間,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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