可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 O-16 S-32 Ni-59 Cu-64 Zn-65 Ag-108
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題，每小題只有1個(gè)正確答案，每小題3分，共54分)
1. 長(zhǎng)沙作為美食之城吸引了大量游客。以下小吃和飲品的制作過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是
A. 醬板鴨切塊包裝B. 奶茶中加冰塊
C 豆腐發(fā)酵制作臭豆腐D. 甘蔗鮮榨成汁
2. 某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)對(duì)過(guò)氧化氫分解進(jìn)行探究。
下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解速率的影響
B. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙和丁，探究MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響
C. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響
D. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁，探究MnO2和溫度對(duì)H2O2分解速率影響的程度
3. 用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定出空氣中約占（按體積計(jì)算）。下列敘述不正確的是
A. ②中瓶?jī)?nèi)空氣的體積約為200mLB. 可加熱鐵絲引燃銅匙中的白磷
C. 白磷的作用是消耗②中瓶?jī)?nèi)的D. 最終注射器活塞移至約40mL刻度線處
4. 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是
A. ：表示2個(gè)氧原子
B. 2Al：表示2個(gè)鋁元素
C. ：表示7個(gè)二氧化硫
D. ：表示五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為價(jià)
5. 涼拌折耳根是廣元人民喜愛(ài)的菜品。折耳根含有魚(yú)腥草素(C12H22O2)，魚(yú)腥草素有清熱解毒等功效。下列說(shuō)法正確的是
A. 魚(yú)腥草素中含有氧分子
B. 魚(yú)腥草素的相對(duì)分子質(zhì)量為198g
C. 魚(yú)腥草素由碳、氫、氧三個(gè)元素組成
D. 1個(gè)魚(yú)腥草素分子含有36個(gè)原子
6. 2024年全國(guó)消防宣傳月的主題是“全民消防，生命至上”。掌握一些安全知識(shí)和逃生技巧相當(dāng)重要，下列有關(guān)做法符合安全要求的是
A. 從火場(chǎng)逃生時(shí)，應(yīng)有序撤離著火區(qū)域
B. 室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
C. 廚房里聞到有泄漏的燃?xì)馕叮⒓创蜷_(kāi)排氣扇
D. 生活中常用水來(lái)滅火，其原理主要是降低可燃物的著火點(diǎn)
7. 隨著雙碳目標(biāo)的推進(jìn)，鋼鐵行業(yè)將更加注重節(jié)能環(huán)保、綠色發(fā)展。這包括提高能源利用效率、推廣先進(jìn)適用技術(shù)、深挖節(jié)能降碳潛力等。下列關(guān)于鐵及其合金的說(shuō)法正確的是
A. 鐵礦石在地殼中含量豐富，可以隨意開(kāi)采
B. 生鐵和鋼都是鐵合金，兩者含碳量不同
C. 生鐵比純鐵硬度更大、熔點(diǎn)更高
D. 一般不用鐵做導(dǎo)線是因?yàn)殍F沒(méi)有導(dǎo)電性
8. 下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是
A. B.
C. D.
9. 某同學(xué)用量筒量取液體，他將量筒擺放平穩(wěn)，面對(duì)刻度線，首先俯視凹液面量取79 mL液體，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為70 mL，則該同學(xué)倒出的液體體積
A. 大于9 mLB. 小于9 mLC. 等于9 mLD. 不能確定
10. 下列各組物質(zhì)，前者是混合物，后者是純凈物的是
A. 過(guò)氧化氫、高錳酸鉀B. 潔凈空氣、鐵粉
C. 硫酸銅、澄清石灰水D. 冰水、稀有氣體
11. 一氧化氮是一種大氣污染物。工業(yè)上利用氫氣消除一氧化氮污染的微觀示意圖如下所示。

關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 分子數(shù)目保持不變
B. 體現(xiàn)了氫氣的還原性
C. 生成物中氮?dú)夂退姆肿觽€(gè)數(shù)比為1：2
D. 參加反應(yīng)的氫氣和一氧化氮的質(zhì)量比為1：15
12. C60在超導(dǎo)、催化等領(lǐng)域具有應(yīng)用前景，它在常溫下為固體。石墨烯具有優(yōu)異的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，在一定條件下，石墨烯可轉(zhuǎn)化為C60。兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. C60和石墨烯都是由碳元素組成的單質(zhì)
B. C60這種物質(zhì)由60個(gè)碳原子構(gòu)成
C. 石墨烯中碳元素的化合價(jià)為0
D. C60和石墨烯中碳原子排列方式不同
13. 把X、Y、Z三種金屬分別加入稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z無(wú)明顯變化；再把X放到Z的硝酸鹽溶液中，X的表面有固體析出，則三種金屬的活動(dòng)性順序是
A. Y>X>Z
B. Y>Z>X
C. X>Z>Y
D. Z>X>Y
14. 如圖所示是實(shí)驗(yàn)室利用一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑
B. 反應(yīng)后玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量較反應(yīng)前增加
C. 試管中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成
D. 為了防止污染空氣，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加尾氣處理裝置
15. 為驗(yàn)證Mg、Cu、Sn的金屬活動(dòng)性順序，不可選用的一組物質(zhì)是
A. MgCl2溶液、Cu、Sn
B. Mg、Cu、SnCl2溶液
C. Mg、Sn、Cu、鹽酸
D. MgCl2溶液、Sn、CuCl2溶液
16. 如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該
A. 得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論
B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
17. 對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象的原因分析合理的是
A. 加熱固體時(shí)，試管破裂——試管口略向上傾斜
B. 用量筒量取的液體體積小于刻度值——仰視讀數(shù)
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶炸裂——用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體，收集的氣體不純——?dú)饷苄圆缓?br>18. 宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是
A. 氧氣B. 鐵C. 二氧化碳D. 氯化鈉
二、不定項(xiàng)選擇題(本大題共4小題，每小題有1~2個(gè)正確答案，全對(duì)得3分，答案正確但不全者得2分，不選或錯(cuò)選不得分，共12分)
19. 中華傳統(tǒng)文化博大精深，很多成語(yǔ)、詩(shī)詞和諺語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. “風(fēng)助火威”是為燃燒提供足夠多的可燃物
B. “遙知不是雪，為有暗香來(lái)”體現(xiàn)了分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. “真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的熔點(diǎn)高
D. “百煉成鋼”是指生鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，從而降低了生鐵中的含碳量
20. 歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)歸納和推理正確的是
A. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物
B. 元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定，則最外層電子數(shù)相同的原子對(duì)應(yīng)的元素化學(xué)性質(zhì)一定相同
C. 在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中，催化劑加快了化學(xué)反應(yīng)速率，則催化劑一定能加快所有化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣體，則該固體一定是活潑金屬
21. 科學(xué)思維是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是
A. 分類(lèi)觀念：生鐵、澄清石灰水、液氧都屬于混合物
B. 宏微結(jié)合：一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
C. 守恒思想：某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成和，則該物質(zhì)中一定含C元素，H元素
D. 證據(jù)推理：同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同一種元素
22. 向一定質(zhì)量的Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中加入ag銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到某溫度下的不飽和溶液和濾渣。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 濾渣的質(zhì)量一定大于ag
B. 所得溶液中可能含有AgNO3
C. 整個(gè)過(guò)程中Zn(NO3)2質(zhì)量不變
D. 濾渣中一定含有單質(zhì)Cu和單質(zhì)Ag
三、填空題(本大題共2小題，化學(xué)方程式每空3分，其余每空2分，共29分)
23. 銅是生活中常見(jiàn)的金屬。雖然有比較好的抗腐蝕性，但久置的銅制品仍然會(huì)生銹，銅銹的主要成分是。某興趣小組的同學(xué)以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料(假設(shè)不含其他雜質(zhì))制取純銅。如圖是興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案：
資料：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將廢銅屑粉碎的目的是___________。
（2）步驟Ⅲ中加入過(guò)量稀硫酸后操作是___________。
（3）方案一步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型有___________。
（4）方案二優(yōu)于方案一的理由是___________(答一點(diǎn))。
24. 長(zhǎng)沙馬王堆古墓中有大量的青銅器文物，某中學(xué)化學(xué)“探索”興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬之后，對(duì)研究銅的性質(zhì)產(chǎn)生了極大的興趣。
【動(dòng)手操作】小芳夾取銅片放在酒精燈火焰加熱，觀察到銅片變黑。
【查閱資料】①酒精燈體內(nèi)燃料為乙醇，俗稱(chēng)酒精(化學(xué)式為)。
②氧化銅能與稀硫酸(主要成分為反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶于水呈藍(lán)色。
（1）小雨認(rèn)為黑色物質(zhì)是銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)，小花不同意，理由是___________。于是，小組同學(xué)又繼續(xù)進(jìn)行了以下的探究活動(dòng)。
【探究活動(dòng)一】探究銅與氧氣的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)一：用銀白色的金屬鋁箔將銅片嚴(yán)密包裹壓緊，不留空隙。先加熱再放冷，打開(kāi)包裹的鋁箔，觀察到銅片不變黑。
（2）實(shí)驗(yàn)一加熱后需放冷再打開(kāi)包裹的鋁箔，目的是___________。
實(shí)驗(yàn)二：如圖1，將足量的銅粉置于硬質(zhì)玻璃管中，利用氧氣傳感器測(cè)得加熱過(guò)程中裝置內(nèi)氧氣含量降低，說(shuō)明反應(yīng)消耗了氧氣。
（3）實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是___________。
【探究活動(dòng)二】探究黑色物質(zhì)的成分
（4）將一段光亮銅片裝入敞口的試管中，用酒精燈火焰加熱一段時(shí)間，觀察到銅片變黑(如圖2所示)。取下試管，冷卻后用白色紙巾反復(fù)擦拭試管外壁，紙上無(wú)明顯現(xiàn)象。往試管中倒入適量稀硫酸，觀察到___________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，說(shuō)明黑色物質(zhì)是氧化銅。
（5）反思上述探究，有同學(xué)提出還要設(shè)計(jì)銅片加入稀硫酸的對(duì)比實(shí)驗(yàn)以排除銅片的干擾，你覺(jué)得是否必要，并說(shuō)明理由___________。
【查閱資料】①濃硫酸具有吸水性，可除去氣體中混有的水蒸氣；
②可燃性氣體在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí)，遇到明火可能會(huì)發(fā)生爆炸；
③NaOH溶液能吸收，反應(yīng)原理為：。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中是否產(chǎn)生一氧化碳、請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并回答下列問(wèn)題。
（6）連接好儀器后檢查裝置的氣密性，然后打開(kāi)最左端的彈簧夾，通入一段時(shí)間的后，關(guān)閉彈簧夾，依次點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈。通入一段時(shí)間N2的目的是___________。
（7）a瓶中足量氫氧化鈉溶液的作用是___________，b瓶中澄清石灰水的作用是___________。
（8）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)b瓶澄清石灰水未變渾濁，而d瓶澄清石灰水變渾濁，則d瓶反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
【得出結(jié)論】碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了一氧化碳?xì)怏w。
【反思交流】
（9）為了防止尾氣對(duì)空氣的污染，可把圖中d瓶換成下列___________(填字母序號(hào))裝置。
四、計(jì)算題(本大題共1小題，共5分)
25. 白銅（Cu-Ni）是工業(yè)上常用的一種合金，金屬鎳（Ni）的金屬活潑性與鐵相似，且化合價(jià)顯+2價(jià)。為測(cè)定20g某白銅樣品中鎳的質(zhì)量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

（1）白銅樣品中鎳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
2025年化學(xué)科目寒假作業(yè)錯(cuò)題重做
九年級(jí)化學(xué)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 O-16 S-32 Ni-59 Cu-64 Zn-65 Ag-108
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題，每小題只有1個(gè)正確答案，每小題3分，共54分)
1. 長(zhǎng)沙作為美食之城吸引了大量游客。以下小吃和飲品的制作過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是
A. 醬板鴨切塊包裝B. 奶茶中加冰塊
C. 豆腐發(fā)酵制作臭豆腐D. 甘蔗鮮榨成汁
【答案】C
【解析】
【詳解】A、醬板鴨切塊包裝過(guò)程中只是形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；
B、在奶茶中加冰塊過(guò)程中只沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；
C、臭豆腐發(fā)酵制作過(guò)程中微生物與豆腐發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化 ，故C正確；
D、甘蔗榨成汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。
故選C。
2. 某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)對(duì)過(guò)氧化氫分解進(jìn)行探究。
下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解速率的影響
B. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙和丁，探究MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響
C. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響
D. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁，探究MnO2和溫度對(duì)H2O2分解速率影響的程度
【答案】B
【解析】
【詳解】A、根據(jù)控制變量法，甲和乙的變量是過(guò)氧化氫的濃度，則對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解速率的影響，故說(shuō)法正確；
B、實(shí)驗(yàn)乙和丁的變量有濃度和二氧化錳，變量不唯一，則甲、乙不能探究MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、甲和丙的變量是溫度不同，丙的溫度高，反應(yīng)速率快，則對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響，故說(shuō)法正確；
D、根據(jù)C項(xiàng)的分析，對(duì)比甲和丙可以探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響，對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲、丁，變量是二氧化錳，則可以探究MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響，故說(shuō)法正確。
故選B。
3. 用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定出空氣中約占（按體積計(jì)算）。下列敘述不正確的是
A. ②中瓶?jī)?nèi)空氣的體積約為200mLB. 可加熱鐵絲引燃銅匙中的白磷
C. 白磷的作用是消耗②中瓶?jī)?nèi)的D. 最終注射器活塞移至約40mL刻度線處
【答案】D
【解析】
【詳解】A、根據(jù)題意打開(kāi)膠塞，取出200mL水，②中瓶?jī)?nèi)空氣的體積約為200mL，說(shuō)法正確，不符合題意；
B、鐵具有良好的導(dǎo)熱性，可加熱鐵絲引燃銅匙中的白磷，說(shuō)法正確，不符合題意；
C、白磷燃燒是與空氣中氧氣反應(yīng)，能消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開(kāi)彈簧夾，注射器活塞向左移動(dòng)，移動(dòng)的體積為消耗的氧氣，說(shuō)法正確，不符合題意；
D、氧氣約占空氣體積的五分之一，瓶?jī)?nèi)空氣體積約為 200mL，消耗的氧氣約為 40mL，注射器活塞向左移動(dòng)40mL，最終注射器活塞會(huì)移至約 100mL-40mL=60mL 刻度線處，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。
故選D。
4. 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是
A. ：表示2個(gè)氧原子
B. 2Al：表示2個(gè)鋁元素
C. ：表示7個(gè)二氧化硫
D. ：表示五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為價(jià)
【答案】D
【解析】
【詳解】A、：表示1個(gè)氧離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、元素符號(hào)前出現(xiàn)數(shù)字表示幾個(gè)原子，故2Al：表示2個(gè)鋁原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式前出現(xiàn)數(shù)字表示幾個(gè)分子，故：表示7個(gè)二氧化硫分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、：表示五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為價(jià)，選項(xiàng)正確；
故選D。
5. 涼拌折耳根是廣元人民喜愛(ài)的菜品。折耳根含有魚(yú)腥草素(C12H22O2)，魚(yú)腥草素有清熱解毒等功效。下列說(shuō)法正確的是
A. 魚(yú)腥草素中含有氧分子
B. 魚(yú)腥草素的相對(duì)分子質(zhì)量為198g
C. 魚(yú)腥草素由碳、氫、氧三個(gè)元素組成
D. 1個(gè)魚(yú)腥草素分子含有36個(gè)原子
【答案】D
【解析】
【詳解】A、魚(yú)腥草素由魚(yú)腥草素分子構(gòu)成，每個(gè)魚(yú)腥草素分子中含2個(gè)氧原子，不含氧分子，不符合題意；
B、魚(yú)腥草素的相對(duì)分子質(zhì)量為：，相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫(xiě)，不符合題意；
C、由化學(xué)式可知，魚(yú)腥草素由碳、氫、氧三種元素組成，元素宏觀概念，只能論種類(lèi)，不能論個(gè)數(shù)，不符合題意；
D、魚(yú)腥草素由魚(yú)腥草素分子構(gòu)成，每個(gè)魚(yú)腥草素分子中含12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子共36個(gè)原子，符合題意。
故選D。
6. 2024年全國(guó)消防宣傳月的主題是“全民消防，生命至上”。掌握一些安全知識(shí)和逃生技巧相當(dāng)重要，下列有關(guān)做法符合安全要求的是
A. 從火場(chǎng)逃生時(shí)，應(yīng)有序撤離著火區(qū)域
B. 室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
C. 廚房里聞到有泄漏的燃?xì)馕?，立即打開(kāi)排氣扇
D. 生活中常用水來(lái)滅火，其原理主要是降低可燃物的著火點(diǎn)
【答案】A
【解析】
【詳解】A、從火場(chǎng)逃生時(shí)，應(yīng)有序撤離著火區(qū)域，以免發(fā)生踩踏事故，故A正確；
B、室內(nèi)起火，若迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)，會(huì)引起火勢(shì)的蔓延，故B錯(cuò)誤；
C、廚房里聞到有泄漏的燃?xì)馕?，立即打開(kāi)排風(fēng)扇，會(huì)產(chǎn)生電火花，可能會(huì)發(fā)生爆炸，故C錯(cuò)誤；
D、生活中常用水來(lái)滅火，其原理主要是使溫度降低至可燃物著火點(diǎn)以下，著火點(diǎn)本身不能被改變，故D錯(cuò)誤。
故選A。
7. 隨著雙碳目標(biāo)的推進(jìn)，鋼鐵行業(yè)將更加注重節(jié)能環(huán)保、綠色發(fā)展。這包括提高能源利用效率、推廣先進(jìn)適用技術(shù)、深挖節(jié)能降碳潛力等。下列關(guān)于鐵及其合金的說(shuō)法正確的是
A. 鐵礦石在地殼中含量豐富，可以隨意開(kāi)采
B. 生鐵和鋼都是鐵合金，兩者含碳量不同
C. 生鐵比純鐵硬度更大、熔點(diǎn)更高
D. 一般不用鐵做導(dǎo)線是因?yàn)殍F沒(méi)有導(dǎo)電性
【答案】B
【解析】
【詳解】A、鐵礦石資源在地殼中含量是有限的，不能隨意開(kāi)采，故A錯(cuò)誤；
B、生鐵和鋼都是鐵合金，生鐵的含碳量在2%~4.3%之間，鋼的含碳量在0.03%~2%之間，含碳量不同，故B正確；
C、合金比其組成金屬的硬度大，熔點(diǎn)低，故生鐵比純鐵硬度更大、熔點(diǎn)更低，故C錯(cuò)誤；
D、一般不用鐵做導(dǎo)線是因?yàn)殍F的導(dǎo)電性差，不是不導(dǎo)電，故D錯(cuò)誤。
故選B。
8. 下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【詳解】A、圖示物質(zhì)由多種分子構(gòu)成，屬于混合物，不符合題意；
B、圖示物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，該分子由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物，符合題意；
C、圖示物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，該分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，不符合題意；
D、圖示物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，該分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，不符合題意。
故選：B。
9. 某同學(xué)用量筒量取液體，他將量筒擺放平穩(wěn)，面對(duì)刻度線，首先俯視凹液面量取79 mL液體，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為70 mL，則該同學(xué)倒出的液體體積
A. 大于9 mLB. 小于9 mLC. 等于9 mLD. 不能確定
【答案】B
【解析】
【詳解】用量筒量取液體時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，俯視時(shí)，讀數(shù)偏大，實(shí)際值偏小，仰視時(shí)，讀數(shù)偏小，實(shí)際值偏大。所以俯視凹液面最低處讀數(shù)為79mL，此時(shí)量筒內(nèi)液體的實(shí)際體積小于79mL，倒出部分后，仰視凹液面最低處讀數(shù)為70mL，實(shí)際體積大于70mL，故倒出的液體的實(shí)際體積小于79mL-70mL=9mL，故選B。
10. 下列各組物質(zhì)，前者是混合物，后者是純凈物的是
A. 過(guò)氧化氫、高錳酸鉀B. 潔凈空氣、鐵粉
C. 硫酸銅、澄清石灰水D. 冰水、稀有氣體
【答案】B
【解析】
【詳解】A、過(guò)氧化氫和高錳酸鉀都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；鐵粉是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項(xiàng)正確；
C、硫酸銅由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；澄清石灰水是由氫氧化鈣和水組成的，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、冰是水的固態(tài)形式，冰水中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物；稀有氣體包括氦氣、氖氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B。
11. 一氧化氮是一種大氣污染物。工業(yè)上利用氫氣消除一氧化氮污染的微觀示意圖如下所示。

關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 分子數(shù)目保持不變
B. 體現(xiàn)了氫氣的還原性
C. 生成物中氮?dú)夂退姆肿觽€(gè)數(shù)比為1：2
D. 參加反應(yīng)的氫氣和一氧化氮的質(zhì)量比為1：15
【答案】A
【解析】
【詳解】A、由圖可知，反應(yīng)前的分子數(shù)為6，反應(yīng)后的分子數(shù)目為5，則反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由圖可知，該反應(yīng)是一氧化氮與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退磻?yīng)中氫氣得到氧元素被氧化成水，表現(xiàn)了氫氣的還原性，選項(xiàng)正確；
C、由圖可知，反應(yīng)后生成的氮分子的數(shù)目為1，水分子的數(shù)目為2，即生成物中氮?dú)夂退姆肿觽€(gè)數(shù)比為1：2，選項(xiàng)正確；
D、由圖可知，反應(yīng)前氫分子的數(shù)目為4，反應(yīng)后氫分子的數(shù)目為2，即參加反應(yīng)的氫分子的數(shù)目為2，參加反應(yīng)的一氧化氮的分子數(shù)目為2，則參加反應(yīng)的氫氣和一氧化氮的質(zhì)量比=（2×2）：（30×2）=1：15，選項(xiàng)正確，故選A。
12. C60在超導(dǎo)、催化等領(lǐng)域具有應(yīng)用前景，它在常溫下為固體。石墨烯具有優(yōu)異的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，在一定條件下，石墨烯可轉(zhuǎn)化為C60。兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. C60和石墨烯都是由碳元素組成的單質(zhì)
B. C60這種物質(zhì)由60個(gè)碳原子構(gòu)成
C. 石墨烯中碳元素的化合價(jià)為0
D. C60和石墨烯中碳原子排列方式不同
【答案】B
【解析】
【詳解】A、C60和石墨烯都是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；
B、C60這種物質(zhì)由分子構(gòu)成，一個(gè)60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；
C、石墨烯是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，其中碳元素的化合價(jià)為0，故正確；
D、C60和石墨烯中碳原子排列方式不同，二者的物理性質(zhì)差異較大，故正確；
故選B。
13. 把X、Y、Z三種金屬分別加入稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z無(wú)明顯變化；再把X放到Z的硝酸鹽溶液中，X的表面有固體析出，則三種金屬的活動(dòng)性順序是
A. Y>X>Z
B. Y>Z>X
C. X>Z>Y
D. Z>X>Y
【答案】A
【解析】
【詳解】通常情況下位于金屬活動(dòng)性順序表氫元素前面的金屬的單質(zhì)能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位于金屬活動(dòng)性順序表氫元素后面的金屬的單質(zhì)不能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣。由題意把X、Y、Z三種金屬分別加入稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z無(wú)明顯變化，說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性比X和Z強(qiáng)；金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將金屬活動(dòng)性順序弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，把X放到Z的硝酸鹽溶液中，X的表面有固體析出，說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng)；綜上所述，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是Y>X>Z，故選A。
【點(diǎn)睛】本題考查金屬活動(dòng)性順序的判斷，通常情況下位于金屬活動(dòng)性順序表氫元素前面的金屬的單質(zhì)能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位于金屬活動(dòng)性順序表氫元素后面的金屬的單質(zhì)不能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，即能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的金屬活動(dòng)性比不能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，另外一條判斷依據(jù)為金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將金屬活動(dòng)性順序弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。
14. 如圖所示是實(shí)驗(yàn)室利用一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑
B. 反應(yīng)后玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量較反應(yīng)前增加
C. 試管中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成
D. 為了防止污染空氣，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加尾氣處理裝置
【答案】B
【解析】
【詳解】A、一氧化碳還原紅棕色氧化鐵生成黑色鐵和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑，正確。
B、一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，固體由氧化鐵失去氧元素被還原為鐵，反應(yīng)后玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量較反應(yīng)前減少，故B錯(cuò)。
C、二氧化碳可以使澄清石灰變渾濁，試管中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成，正確。
D、一氧化碳有毒，了防止污染空氣，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加尾氣處理裝置，正確。
故選：B。
15. 為驗(yàn)證Mg、Cu、Sn金屬活動(dòng)性順序，不可選用的一組物質(zhì)是
A. MgCl2溶液、Cu、Sn
B. Mg、Cu、SnCl2溶液
C. Mg、Sn、Cu、鹽酸
D. MgCl2溶液、Sn、CuCl2溶液
【答案】A
【解析】
【詳解】A、MgCl2溶液與Cu、Sn均不反應(yīng)，不能驗(yàn)證Mg、Cu、Sn的金屬活動(dòng)性順序；
B、Mg與SnCl2溶液反應(yīng)生成略帶藍(lán)色的Sn，而Cu與SnCl2溶液不反應(yīng)，能驗(yàn)證Mg、Cu、Sn的金屬活動(dòng)性順序；
C、Mg、Sn與鹽酸均能反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，且鎂與鹽酸反應(yīng)更加劇烈，Cu與鹽酸不反應(yīng)，能驗(yàn)證Mg、Cu、Sn的金屬活動(dòng)性順序；
D、MgCl2溶液與Sn不反應(yīng)，可知金屬活動(dòng)性Mg＞Sn，Sn、CuCl2溶液反應(yīng)，有紅色的銅生成，可知金屬活動(dòng)性Sn＞Cu，能驗(yàn)證Mg、Cu、Sn的金屬活動(dòng)性順序；
故選：A。
16. 如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該
A. 得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論
B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
【答案】C
【解析】
【詳解】A、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí)，應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，不能貿(mào)然得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水沒(méi)有變渾濁，不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí)，應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題；空氣中二氧化碳的量太少，通少量空氣現(xiàn)象不明顯，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣，直到現(xiàn)象明顯為止，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、人體呼吸作用會(huì)產(chǎn)生較多的二氧化碳，違背實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?yàn)證空氣中含有少量二氧化碳），故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：C。
17. 對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象的原因分析合理的是
A. 加熱固體時(shí)，試管破裂——試管口略向上傾斜
B. 用量筒量取的液體體積小于刻度值——仰視讀數(shù)
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶炸裂——用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體，收集的氣體不純——?dú)饷苄圆缓?br>【答案】A
【解析】
【詳解】A、給試管中的固體加熱時(shí)，如試管口略向上傾斜，試管口處的冷凝水倒流，導(dǎo)致試管驟冷發(fā)生炸裂，選項(xiàng)正確；
B、用量筒量取液體時(shí)，俯視讀數(shù)，量取的液體的實(shí)際體積數(shù)小于讀數(shù)，即小于刻度值，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶炸裂，可能是集氣瓶中沒(méi)有放水或鋪細(xì)沙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體，收集的氣體不純，原因是排空氣法中導(dǎo)管沒(méi)有伸到集氣瓶的底部，排水法收集氣體時(shí)，集氣瓶中沒(méi)有裝滿(mǎn)水，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。
18. 宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是
A. 氧氣B. 鐵C. 二氧化碳D. 氯化鈉
【答案】B
【解析】
【詳解】A.氧氣是由氧分子構(gòu)成的，不符合題意；
B.鐵是由鐵原子構(gòu)成的，符合題意；
C.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意；
D.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，不符合題意。
故本題選B。
二、不定項(xiàng)選擇題(本大題共4小題，每小題有1~2個(gè)正確答案，全對(duì)得3分，答案正確但不全者得2分，不選或錯(cuò)選不得分，共12分)
19. 中華傳統(tǒng)文化博大精深，很多成語(yǔ)、詩(shī)詞和諺語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. “風(fēng)助火威”是為燃燒提供足夠多的可燃物
B. “遙知不是雪，為有暗香來(lái)”體現(xiàn)了分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. “真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的熔點(diǎn)高
D. “百煉成鋼”是指生鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，從而降低了生鐵中的含碳量
【答案】AC
【解析】
【詳解】A、“風(fēng)助火威”意思是增加空氣的流動(dòng)性，流動(dòng)的空氣能夠?yàn)槿紵峁┏渥愕难鯕?，從而促進(jìn)燃燒，使火勢(shì)更加旺盛?，故A符合題意；
B、“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，體現(xiàn)了分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，帶有香味的分子運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味，故B不符合題意；
C、“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，即使在高溫條件下也不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故C符合題意；
D、“百煉成鋼”指生鐵經(jīng)不斷煅燒錘打使其中的碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，逐漸降低含碳量，最終變成鋼，故D不符合題意。
故選AC。
20. 歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)歸納和推理正確的是
A. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物
B. 元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定，則最外層電子數(shù)相同的原子對(duì)應(yīng)的元素化學(xué)性質(zhì)一定相同
C. 在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中，催化劑加快了化學(xué)反應(yīng)的速率，則催化劑一定能加快所有化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣體，則該固體一定是活潑金屬
【答案】A
【解析】
【詳解】A、化合物是由不同種元素組成純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故正確；
B、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，但最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)不一定相同，如氖原子和鎂原子最外層都是2，氖原子穩(wěn)定，鎂原子不穩(wěn)定，故錯(cuò)誤；
C、催化劑不一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率，有些催化劑能夠使物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率減慢，如碳粉能夠使橡膠老化的速率減慢，故錯(cuò)誤；
D、碳酸鈣固體和稀鹽酸反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氣泡，故錯(cuò)誤。
故選A。
21. 科學(xué)思維是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是
A. 分類(lèi)觀念：生鐵、澄清石灰水、液氧都屬于混合物
B. 宏微結(jié)合：一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
C. 守恒思想：某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成和，則該物質(zhì)中一定含C元素，H元素
D. 證據(jù)推理：同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同一種元素
【答案】BC
【解析】
【詳解】A、生鐵中含有鐵、碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物；但液氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，故選項(xiàng)B說(shuō)法正確；
C、某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水和二氧化碳生成，水中含有氫、氧兩種元素，二氧化碳中含有碳元素和氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某物質(zhì)中一定含有氫元素和碳元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)C說(shuō)法正確；
D、同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，但具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同一種元素，例如1個(gè)甲烷分子、1個(gè)氖原子中都有10個(gè)質(zhì)子，它們不屬于同種元素，故選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選：BC。
22. 向一定質(zhì)量的Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中加入ag銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到某溫度下的不飽和溶液和濾渣。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 濾渣的質(zhì)量一定大于ag
B. 所得溶液中可能含有AgNO3
C. 整個(gè)過(guò)程中Zn(NO3)2的質(zhì)量不變
D. 濾渣中一定含有單質(zhì)Cu和單質(zhì)Ag
【答案】D
【解析】
【詳解】由題意向一定質(zhì)量的Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中加入ag銅粉，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序鋅＞銅＞銀可知，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到某溫度下的不飽和溶液和濾渣，可能出現(xiàn)以下情況：①銅粉量不足，硝酸銀有剩余，得到硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液，濾渣的成分為銀；②銅粉與硝酸銀恰好完全反應(yīng)，得到硝酸鋅、硝酸銅的混合溶液，濾渣的成分為銀；③銅粉有剩余，硝酸銀完全反應(yīng)，得到硝酸鋅、硝酸銅的混合溶液，濾渣的成分為銀和銅。則有：
A、銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的方程式為，根據(jù)方程式可知每64份質(zhì)量的銅參與反應(yīng)可以置換出216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)生成的銀的質(zhì)量大于反應(yīng)消耗的銅的質(zhì)量，無(wú)論出現(xiàn)上述分析中的哪種情況，濾渣的質(zhì)量一定大于ag，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；
B、當(dāng)銅粉量不足，硝酸銀有剩余，得到硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液，所得溶液中可能含有AgNO3，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；
C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序鋅＞銅＞銀可知，銅、銀均不與硝酸鋅反應(yīng)，因此整個(gè)過(guò)程中Zn(NO3)2的質(zhì)量不變，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；
D、當(dāng)銅粉量不足，硝酸銀有剩余，得到的濾渣的成分為銀；當(dāng)銅粉與硝酸銀恰好完全反應(yīng)，得到的濾渣的成分為銀；當(dāng)銅粉有剩余，硝酸銀完全反應(yīng)，得到的濾渣的成分為銀和銅；因此濾渣中一定含有單質(zhì)Ag，可能含有單質(zhì)Cu，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意。故選D。
三、填空題(本大題共2小題，化學(xué)方程式每空3分，其余每空2分，共29分)
23. 銅是生活中常見(jiàn)的金屬。雖然有比較好的抗腐蝕性，但久置的銅制品仍然會(huì)生銹，銅銹的主要成分是。某興趣小組的同學(xué)以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料(假設(shè)不含其他雜質(zhì))制取純銅。如圖是興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案：
資料：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將廢銅屑粉碎的目的是___________。
（2）步驟Ⅲ中加入過(guò)量稀硫酸后的操作是___________。
（3）方案一步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型有___________。
（4）方案二優(yōu)于方案一的理由是___________(答一點(diǎn))。
【答案】（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分
（2）過(guò)濾 （3）分解反應(yīng)、化合反應(yīng)
（4）常溫下就可以反應(yīng)，節(jié)約能源；不需要用到有毒的CO氣體，安全、環(huán)保
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
將廢銅屑粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分；
【小問(wèn)2詳解】
步驟Ⅲ中加入過(guò)量稀硫酸后的操作是分離固液的過(guò)濾操作；
【小問(wèn)3詳解】
廢銅屑中含有銅和銅銹（主要成分是），方案一步驟Ⅰ廢銅屑在空氣中充分加熱，發(fā)生的反應(yīng)是在加熱條件下分解生成氧化銅、水和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的分解反應(yīng)，以及銅與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的化合反應(yīng)，故填：分解反應(yīng)、化合反應(yīng)；
【小問(wèn)4詳解】
廢銅屑中含有銅和銅銹（主要成分是），由流程圖可知，方案二先加入過(guò)量稀硫酸，銅與稀硫酸不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化碳，則充分反應(yīng)后過(guò)濾得到的溶液A中含有硫酸銅、硫酸，繼續(xù)加入過(guò)量鐵粉，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，則充分反應(yīng)后過(guò)濾得到的固體B中含有鐵、銅，再加入適量稀硫酸，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅與稀硫酸不反應(yīng)，則充分反應(yīng)后過(guò)濾得到銅，綜上可知，方案二都是在常溫下就可以反應(yīng)，節(jié)約能源；且不需要用到有毒的CO氣體，安全、環(huán)保。
24. 長(zhǎng)沙馬王堆古墓中有大量的青銅器文物，某中學(xué)化學(xué)“探索”興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬之后，對(duì)研究銅的性質(zhì)產(chǎn)生了極大的興趣。
【動(dòng)手操作】小芳夾取銅片放在酒精燈火焰加熱，觀察到銅片變黑。
【查閱資料】①酒精燈體內(nèi)燃料為乙醇，俗稱(chēng)酒精(化學(xué)式為)。
②氧化銅能與稀硫酸(主要成分為反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶于水呈藍(lán)色。
（1）小雨認(rèn)為黑色物質(zhì)是銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)，小花不同意，理由是___________。于是，小組同學(xué)又繼續(xù)進(jìn)行了以下的探究活動(dòng)。
【探究活動(dòng)一】探究銅與氧氣的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)一：用銀白色的金屬鋁箔將銅片嚴(yán)密包裹壓緊，不留空隙。先加熱再放冷，打開(kāi)包裹的鋁箔，觀察到銅片不變黑。
（2）實(shí)驗(yàn)一加熱后需放冷再打開(kāi)包裹的鋁箔，目的是___________。
實(shí)驗(yàn)二：如圖1，將足量的銅粉置于硬質(zhì)玻璃管中，利用氧氣傳感器測(cè)得加熱過(guò)程中裝置內(nèi)氧氣含量降低，說(shuō)明反應(yīng)消耗了氧氣。
（3）實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是___________。
【探究活動(dòng)二】探究黑色物質(zhì)的成分
（4）將一段光亮銅片裝入敞口的試管中，用酒精燈火焰加熱一段時(shí)間，觀察到銅片變黑(如圖2所示)。取下試管，冷卻后用白色紙巾反復(fù)擦拭試管外壁，紙上無(wú)明顯現(xiàn)象。往試管中倒入適量稀硫酸，觀察到___________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，說(shuō)明黑色物質(zhì)是氧化銅。
（5）反思上述探究，有同學(xué)提出還要設(shè)計(jì)銅片加入稀硫酸的對(duì)比實(shí)驗(yàn)以排除銅片的干擾，你覺(jué)得是否必要，并說(shuō)明理由___________。
【查閱資料】①濃硫酸具有吸水性，可除去氣體中混有的水蒸氣；
②可燃性氣體在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí)，遇到明火可能會(huì)發(fā)生爆炸；
③NaOH溶液能吸收，反應(yīng)原理為：。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中是否產(chǎn)生一氧化碳、請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并回答下列問(wèn)題。
（6）連接好儀器后檢查裝置的氣密性，然后打開(kāi)最左端的彈簧夾，通入一段時(shí)間的后，關(guān)閉彈簧夾，依次點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈。通入一段時(shí)間N2的目的是___________。
（7）a瓶中足量氫氧化鈉溶液的作用是___________，b瓶中澄清石灰水的作用是___________。
（8）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)b瓶澄清石灰水未變渾濁，而d瓶澄清石灰水變渾濁，則d瓶反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
【得出結(jié)論】碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了一氧化碳?xì)怏w。
【反思交流】
（9）為了防止尾氣對(duì)空氣的污染，可把圖中d瓶換成下列___________(填字母序號(hào))裝置。
【答案】（1）不完全燃燒就會(huì)產(chǎn)生炭黑，也炭黑是黑色物質(zhì)
（2）防止灼熱的銅片與空氣中的氧氣反應(yīng) （3）緩沖氣壓
（4）黑色固體逐漸消失，溶液變藍(lán)
（5）沒(méi)有必要，因?yàn)殂~不與稀硫酸反應(yīng)
（6）排盡空氣，防止爆炸
（7） ①. 吸收二氧化碳 ②. 檢驗(yàn)二氧化碳是否被氫氧化鈉吸收
（8） （9）ABD
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
小花不同意，理由是：酒精中含有碳元素，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，產(chǎn)物中也應(yīng)含有碳元素，不完全燃燒就會(huì)產(chǎn)生炭黑，炭黑是也黑色物質(zhì)；
【小問(wèn)2詳解】
實(shí)驗(yàn)一加熱后需放冷再打開(kāi)包裹的鋁箔，目的是防止銅片在高溫下與空氣中的氧氣接觸，從而避免銅片再次被氧化變黑；
【小問(wèn)3詳解】
實(shí)驗(yàn)中過(guò)程中會(huì)造成氣體膨脹，氣球能起到緩沖氣壓的作用；
【小問(wèn)4詳解】
根據(jù)結(jié)論：說(shuō)明黑色物質(zhì)是氧化銅。氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故現(xiàn)象為：黑色固體逐漸消失，溶液變藍(lán)；
【小問(wèn)5詳解】
銅的金屬活動(dòng)順序排在氫后，不與稀硫酸反應(yīng)，所以沒(méi)有必要設(shè)計(jì)銅片加入稀硫酸的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；
【小問(wèn)6詳解】
一氧化碳具有可燃性，加熱一氧化碳和空氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸，通入一段時(shí)間N2可排出裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；
【小問(wèn)7詳解】
氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，a瓶中足量的氫氧化鈉溶液的作用是完全吸收二氧化碳，將二氧化碳除去，防止對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾；
b瓶中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收；
【小問(wèn)8詳解】
d瓶中澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
【小問(wèn)9詳解】
該驗(yàn)證一氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置中d瓶的作用是驗(yàn)證有二氧化碳生成從而證明碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了一氧化碳?xì)怏w，因?yàn)橐谎趸加卸?，排放到空氣中?huì)污染環(huán)境，需要對(duì)一氧化碳尾氣進(jìn)行處理。
A、氣體進(jìn)入澄清石灰水中變渾濁，證明有二氧化碳生成從而證明有一氧化碳存在，再通過(guò)氫氧化鈉溶液把二氧化碳吸收后，排出的一氧化碳被氣球收集，達(dá)到處理尾氣的目的；
B、氣體進(jìn)入澄清石灰水中變渾濁，證明有二氧化碳生成從而證明有一氧化碳存在，再通過(guò)氫氧化鈉溶液把二氧化碳吸收后，排出的一氧化碳被點(diǎn)燃處理，達(dá)到處理尾氣的目的；
C、氣體進(jìn)入澄清石灰水中變渾濁，證明有二氧化碳生成從而證明有一氧化碳存在， 再通過(guò)氫氧化鈉溶液把二氧化碳吸收后，尾氣從短導(dǎo)管排出，無(wú)法達(dá)到處理尾氣的目的；
D、氣體進(jìn)入澄清石灰水中變渾濁，證明有二氧化碳生成從而證明有-氧化碳存在，再通過(guò)氫氧化鈉溶液把二氧化碳吸收后，一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，被收集在集氣瓶中，達(dá)到處理尾氣的目的。
故選ABD。
四、計(jì)算題(本大題共1小題，共5分)
25. 白銅（Cu-Ni）是工業(yè)上常用的一種合金，金屬鎳（Ni）的金屬活潑性與鐵相似，且化合價(jià)顯+2價(jià)。為測(cè)定20g某白銅樣品中鎳的質(zhì)量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

（1）白銅樣品中鎳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】（1）
根據(jù)題意，參加反應(yīng)的鎳的質(zhì)量=20g-17.05g=2.95g，白銅樣品中鎳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）
解：設(shè)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，
所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.8%；
答：所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%。
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
見(jiàn)答案；
【小問(wèn)2詳解】
見(jiàn)答案。

相關(guān)試卷

湖南省長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試題（原卷版+解析版）：

這是一份湖南省長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試題（原卷版+解析版），共21頁(yè)。試卷主要包含了5 Ca-40， 水是生命之源， 白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲等內(nèi)容，歡迎下載使用。

湖南省長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試題（原卷版+解析版）：

這是一份湖南省長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試題（原卷版+解析版），共20頁(yè)。試卷主要包含了5 Ca～40等內(nèi)容，歡迎下載使用。

湖南省長(zhǎng)沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷：

這是一份湖南省長(zhǎng)沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷，共4頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

湖南省長(zhǎng)沙市雅禮洋湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷

湖南省長(zhǎng)沙市雅禮洋湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷
湖南省長(zhǎng)沙市雅禮集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題（原卷版）

湖南省長(zhǎng)沙市雅禮集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題（原卷版）
2023年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二?；瘜W(xué)試題（含解析）

2023年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模化學(xué)試題（含解析）
2021年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬化學(xué)試題

2021年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬化學(xué)試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
開(kāi)學(xué)考專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部