Learning bjectives
應用實踐：回顧本單元學習內容，在對話與互動中使用目標語言談論規(guī)則，提醒他人不要做某事。
學習理解：掌握重點詞匯、短語及句型，能夠和同學談論規(guī)則。
遷移創(chuàng)新：了解日常生活中不同場合常見的規(guī)則，將所學知識運用到實際生活中，養(yǎng)成遵守規(guī)則，舉止文明的好習慣。
Presentatin
Assessment time
Extended reading
Let’s sing
What shuld we d at schl?
We shuld fllw the rules.
What rules can yu see in the sng?
listen t the teachers 聽老師的話fllw the directins 聽從指令keep hand t myself 不亂動手be nice t everybdy 善待他人
Think and say
如果有人在圖書館里不遵守規(guī)則，你會說什么？
If smene desn’t fllw the rules in the library, what can yu say?
Let’s fllw the rules.
We can’t ...
Presentatin
Listen and circle
What shuld we d in these places?
Draw and write
What ther rules d yu knw?
書寫句子時，注意首字母要大寫，單詞和單詞之間要有間隔，句末要加上標點符號。
Think and share
Dn’t be late.
Listen carefully.
Rules make the life better.規(guī)則讓生活更美好。
What can yu see n the cver?
Where are they?
Watch a vide
a class trip
What trip is it?
Where is Tm ging?
He is ging t schl.
Read and think
What is she ging t d ?
What happen?
The camera is brken(壞了).
Be careful.
Hw des feel?
What can they buy?
Can they make the class bk?
has an idea.
What d yu think f Ella’s idea? 你覺得Ella 的主意怎么樣？
A ________ idea.
Hw d Ella’s feelings change?
think and say
What rules shuld we fllw in a schl trip?
What can we d t slve the prblem(解決問題)?
care abut each ther 互相關心help each ther 互相幫助
1. We _______(can/can’t ) read in the library.2. The trip is _______(fun/fan).3. Wuld yu ______(like/want) sme juice?4. Mike, dn’t _______(shut/shuting) in class.5. _______(fllw/Fllw) rules, please.
Have a try
( ????) 1. Srry, Miss Li. I am late.????????????????( ??? ) 2. Dn’t put yur bks n the flr.( ????) 3. D yu want a sweet??????????( ????) 4. Wuld yu like a cake?( ????) 5. What is the rule?
A. Dn’ t be late again.B. Yes, please.C. It’s “Dn’t shut”.D. OK, , I d.
1. make a list f yur class t retell the stry t yur parents and read mre bks after class.

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小學英語譯林版（三起）（2024）三年級下冊（2024）電子課本 新教材

Unit 3 School rules

版本： 譯林版（三起）（2024）

年級： 三年級下冊（2024）

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