本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共90分。考試時間60分鐘。
第I卷（選擇題共30分）
注意事項：
1、答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號等信息填寫在答題紙上。
2、答案必須填寫在答題紙的相應(yīng)位置上，答案寫在試題卷上無效。
一、選擇題（每題3分，共30分）每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，請把正確的答案選出來。
1. 根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（ ）
A. 兩個雞蛋重約1N
B. 一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1000Pa
C. 一個普通初中生的質(zhì)量約500N
D. 一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以撐起約76m的水銀柱
2. 甲、乙兩人站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用50N的力推乙，乙向后退，甲卻保持不動，如圖所示，以下分析正確的是（ ）
A. 乙對甲的推力小于50N
B. 乙的慣性大于甲
C. 乙后退的過程中，始終受到50N推力的作用
D. 乙由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運動狀態(tài)
3. 跳遠運動的幾個階段如圖所示，忽略空氣阻力。則運動員（ ）
A. 在最高點沒有受到力的作用
B. 在助跑階段慣性越來越大
C. 起跳瞬間運動員只受到地面支持力作用
D. 落地后坐在沙地上不動，運動員受到的重力和支持力是一對平衡力
4. 忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是（ ）
A. 始終靜止不動
B. 動了一點點，很快停下來
C. 撞擊時開始運動，然后慢慢停下來
D. 撞擊時開始運動，然后做勻速直線運動
5. 如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在、的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定（ ）
A. 桌面M一定比桌面N粗糙
B. P的速度一定大于Q的速度
C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量
D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
6. 如圖，甲、乙兩人在完全相的沙灘上散步，留下深淺相同、大小不同的腳印。則甲（ ）
A. 所受的重力較大
B. 相同面積上受到壓力更大
C. 對沙灘的壓強較大
D. 壓力與受力面積比值更大
7. 以下說法正確的是（ ）
A. 鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀
B. 用鉛垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力方向豎直向下
C. 錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能套緊在錘柄上，這利用了錘柄的慣性
D. 拿著的瓶子不易掉落，是由于壓力與重力平衡
8. 如圖所示，上下兩手指均用力，將鉛筆擠壓在兩手指間靜止不動，兩個手指感覺差不多，以下說法正確的是（ ）
A. 上手指對鉛筆壓力小于下手指對鉛筆的壓力
B. 上手指對鉛筆的壓力大于下手指對鉛筆的壓力
C. 上手指對鉛筆的壓強小于下手指對鉛筆的壓強
D. 上手指對鉛筆的壓強大于下手指對鉛筆的壓強
9. 如圖所示，平靜的湖中，下列哪處水的壓強最小(ρ水= 1g/cm3)
A. a
B. b
C. c
D d
10. 如圖，小球從A點靜止釋放，擺動至B點，此刻小球速度為0。若小球運動到B點瞬間，細繩突然斷裂且小球受到的所有力都消失，小球?qū)ⅲ? ）
A. 沿軌跡1運動B. 沿軌跡2運動C. 沿軌跡3運動D. 在B點靜止不動
二、填空、作圖題（共20分）
11. 使薄鋼條的下端固定，以不同大小關(guān)系、方向和作用點的力去推它，使其發(fā)生如圖所示（a）（b）（c）（d）的形變。如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么，觀察薄鋼條發(fā)生的形變：能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是__________兩圖；能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是__________兩圖。
12. 如圖甲所示，裝滿沙箱子總重為200N，小熙同學(xué)用30N的力F沿水平方向推箱子，沒推動，箱子受到地面的摩擦力為______N，請在圖乙中畫出箱子受到的力的示意圖______。在50N的水平推力F的作用下沿地面做勻速直線運動，箱子受到地面的摩擦力為______N，當(dāng)推力增大到70N時，箱子受到地面的摩擦力為______N，此時箱子______（填“會”或“不會”）繼續(xù)做勻速直線運動，理由是______。
13. 小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。
（1）實驗中小明是通過觀察___________來比較壓力作用效果的；
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是___________；
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖___________所示實驗；
（4）小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是___________。
14. 改變水平面的粗糙程度，木塊分別三次從斜面同一高度靜止滑下，木塊三次分別停在如圖1、2、3不同的位置，三次水平面的粗糙程度比較是：第一次水平面比第二次粗糙，第二次比第三次粗糙。
（1）如圖中已畫出第1次運動時，木塊受到的阻力f1，請畫出第3次運動時木塊受到的阻力f3的示意圖______；
（2）根據(jù)上述實驗推測，木塊所受的阻力變小，向前滑動的距離______（選填“增大”、“不變”或“縮小”），如果木塊不受阻力，它將______；
（3）停下來的木塊，若所受的一切外力突然消失，它將______。
三、計算題（共20分，要求寫出根據(jù)的主要公式或變形公式，并代入數(shù)字，演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字后面寫上正確的單位）（本題全部g取10N/Kg）
15. 如圖所示的容器，側(cè)面A點處有一個孔，小孔用面積為1×10-4m2的橡皮膜封住。（ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）A點處受到的液體壓強；
（2）橡皮膜受到的液體壓力；
（3）如果想減少A點處的壓強，請舉一個可行的措施。
16. 重2×104N的汽車在平直路面上勻速運動，所受阻力為1800N，求：
（1）在圖中表示汽車的方框上畫出汽車勻速運動過程中受力示意圖；
（2）發(fā)動機對汽車的牽引力多大?
（3）汽車的質(zhì)量是多少t？
四、實驗與探究題（共20分）
17. 在探究“物體的重力大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）分別用圖甲、乙兩種方式使用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力，正確的握持方式是________（選填“甲”或“乙”）。測量時彈簧測力計與鉤碼均處于___________狀態(tài)。
（2）請在圖丙中標(biāo)出第3次測量時鉤碼重力的示數(shù)__________；
（3）請在圖丁中畫出G與m的關(guān)系圖線___________；
（4）分析實驗數(shù)據(jù)和圖像可以得出的結(jié)論是：___________。
18. 按要求填空：
（1）小亮要比較甲、乙兩種液體密度的大?。谑前褖簭娪嫷奶筋^分別浸沒在甲乙兩種液體中，發(fā)現(xiàn)兩次對比實驗中U形管兩邊的液柱高度差相同，你認為他的實驗________（選填“能”或“不能”）辨別出液體密度的大小，因為_____________；由實驗可知，ρ甲_____ρ乙（選填：“>”、“

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