小學(xué)美術(shù)湘美版（2024）一年級(jí)下冊(cè)（2024）第1課小蝸牛慢慢爬備課課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

思考：“等到蝸牛爬上樹，葡萄就成熟了”這句話傳達(dá)了什么信息？
小組合作，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單
蝸牛殼上都有哪些花紋？這些花紋有什么特點(diǎn)？
運(yùn)用點(diǎn)、線、面等美術(shù)語言設(shè)計(jì)小蝸牛的花紋
多卷幾個(gè)圈，就更像蝸牛了!
假如你是一只蝸牛，當(dāng)你終于吃到葡萄了，你會(huì)是怎樣的心情？能把代表你心情的表情夸張地表現(xiàn)出來嗎？
表演開心、得意的表情，并在黑板上畫出表情。
吃到葡萄我很開心、很得意！
1.在細(xì)長的紙條兩面畫上重復(fù)排列的圖形。
2. 將紙條卷成蝸牛身體的形狀并粘貼好。
3.剪畫出蝸牛的頭部和尾部。
4.在蝸牛身體底部粘貼好頭部和尾部。
1.用不同顏色的卡紙剪出不同長度的紙條。
2. 在最長的紙條上畫出重復(fù)的圖形。
3.將彩色紙條卷成圈并粘貼在一起。
4.在彩色蝸牛身體底部粘貼好頭部和尾部。
選用美麗的花紋在紙條兩面重復(fù)排列，再卷折添畫一只吃到葡萄后開心的小蝸牛。 1.花紋要連續(xù)、重復(fù)。 2.大膽表現(xiàn)出小蝸牛開心的表情。
誰制作的小蝸?；y最漂亮，表情最開心？
蝸牛的速度很慢，但它的堅(jiān)持不懈，一步一步往上爬的精神，可以感染身邊的我們，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

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