
一、選擇題
1.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課前預(yù)習(xí))若R0已知,利用下列各電路圖,不能測(cè)出小燈泡電阻的是( )
A.B.C.D.
2.(2021·福建省永春第五中學(xué)九年級(jí)期中)如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖像,小明對(duì)圖圖像信息做出的判斷,正確的是( )
A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過(guò)它的電流為2.5A
B.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的總電壓為2V
C.電阻乙是定值電阻
D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為2.5V,則它們的干路電流為0.5A
3.(2021·江蘇·宿遷青華中學(xué)九年級(jí)期中)小宇同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx的阻值,圖中不能測(cè)出Rx阻值的電路是(電源電壓不變)( )
A.B.
C.D.
4.(2021·江蘇·南京市揚(yáng)子第一中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))關(guān)于以下四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中可用小燈泡替代定值電阻
B.“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是要改變定值電阻兩端的電壓
C.“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是控制定值電阻兩端電壓不變
D.“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是為了多次測(cè)量求平均值減小誤差
5.(2021·重慶一中九年級(jí)期中)如圖所示是甲乙兩個(gè)定值電阻的I-U圖像,以下說(shuō)法正確的是( )
A.電阻甲的阻值大于電阻乙的阻值
B.若將甲乙并聯(lián),則通過(guò)甲乙的電流大小之比為1:2
C.若將甲乙并聯(lián),當(dāng)電源電壓為1V時(shí),干路電流為0.5A
D.若將甲乙串聯(lián),當(dāng)通過(guò)乙的電流為0.2A時(shí),電源電壓為3V
6.(2021·山東利津·九年級(jí)期中)在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是( )
A.改變電路中的電流
B.改變被測(cè)電阻兩端的電壓
C.改變被測(cè)電阻的阻值
D.保護(hù)電路
7.(2021·山東墾利·二模)在物理實(shí)驗(yàn)中,通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如:
①“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù);
②“測(cè)量物體長(zhǎng)度”時(shí)多次測(cè)量;
③“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;
④“用電壓表、電流表測(cè)定值電阻”,測(cè)量多組電壓和電流值;
⑤研究杠桿平衡條件。
其中屬于通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量來(lái)探究普遍規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是( )
A.②③④B.①③⑤C.①②④D.①④⑥
8.(2021·吉林·長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)九年級(jí)期中)如圖所示,是定值電阻和小燈泡L中電流隨電壓變化的圖象,由圖象可知( )
A.乙是小燈泡的圖象
B.定值電阻的阻值為5Ω
C.定值電阻和小燈泡L并聯(lián)接在4V的電源上,干路中的電流是1.2A
D.定值電阻和小燈泡L串聯(lián)接在6V的電源上,電路中的電流是0.4A
二、非選擇題
9.(2021·黑龍江建華·九年級(jí)期中)請(qǐng)完成下列填空。
(1)歐姆定律是總結(jié) ___________與 ___________和 ___________定量關(guān)系的規(guī)律。
(2)伏安法測(cè)電阻的原理是 ___________。(用公式表示)
(3)在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是 ___________和 ___________。
(4)在伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和 ___________。
(5)在伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量取平均值的目的是 ___________。
三、實(shí)驗(yàn)題
10.(2021·重慶一中九年級(jí)期中)小西同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,她想知進(jìn)小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在實(shí)驗(yàn)家投來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓4.5V恒定不變。
(1)進(jìn)接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該______;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到______(選填“A”或“B”)端,起到保護(hù)電路的作用。
(2)小西閉合關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),其故障原因可能是(______)
A.滑動(dòng)變阻器接觸不良
B.燈泡開(kāi)路
C.誤將滑動(dòng)變阻器的CD接線(xiàn)柱接入電路
D.燈泡短路
(3)小西排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某位置,電壓裝的示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,她應(yīng)將滑片P向______(選填“A”和“B”)端移動(dòng)。
(4)小西根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖丙所示,分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是______Ω。從圖象還可看出,小燈泡的阻值是______(選填 “變化”或“不變”)的,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻要受______的影響。
(5)小西同學(xué)測(cè)完燈泡電阻后,想知道一個(gè)未知定值電限Rx的阻值,于是設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路,電流表量程符合測(cè)量要求,電源電壓恒定不變,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.接電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路
B.保持開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),將開(kāi)關(guān)S1閉合,記錄電流表讀數(shù)為0.2A
C.將電阻箱R的阻值調(diào)至10Ω,再閉合開(kāi)關(guān)S2,記錄電流表讀數(shù)為0.5A。
由以上實(shí)驗(yàn)可測(cè)出Rx=______Ω。
11.(2021·福建省寧德市教師進(jìn)修學(xué)院二模)在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)___________;
(2)如圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖,按這電路圖連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),可觀察電流表指針________(選填“向左”、“向右”或“幾乎不”)偏轉(zhuǎn);
(3)更正電路圖后電路連接成圖乙,請(qǐng)用一根導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物圖補(bǔ)充完整;(_______)
(4)多次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)繪制的I-R圖像如圖丙所示,由圖可知每次電壓表的示數(shù)都保持___________V;
(5)另一同學(xué)將電阻箱阻值調(diào)為R0,設(shè)計(jì)如圖所示電路測(cè)RX的阻值:
①閉合開(kāi)關(guān)S、S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,記錄電壓表的示數(shù)為U1;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)___________,閉合其它開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P的位置___________(選填“移動(dòng)”或“保持不動(dòng)”),記錄電壓表的示數(shù)為U2,電阻絲的阻值RX=___________(用U1、U2、R0表示)。
四、作圖題
12.(2021·全國(guó)·九年級(jí)課前預(yù)習(xí))(1)按要求完成對(duì)應(yīng)實(shí)物圖的連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)。已知燈泡電阻約為,要求:
①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡逐漸變暗;
②電流表讀數(shù)盡可能精確。
(2)如圖是小華同學(xué)進(jìn)行伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn),你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,并在右邊虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。電源為三節(jié)新干電池,電阻R值約,要求:注意電表量程,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大。
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