一、聽錄音，用數(shù)字給下列圖片排序。
二、聽錄音，判斷所聽內(nèi)容與下列情景是(T)否(F)相符。
( )1.你想和南希通電話，可以說：
( )2.你想告訴別人你現(xiàn)在的狀況不太好，可以說：
( )3.聽到別人說身體欠佳時，你可以說：
( )4.你想告訴老師你明天不能來上學(xué)，可以說：
( )5.你想讓對方保重身體，可以說：
知識演練場
三、根據(jù)首字母或中文提示，補全句子或?qū)υ挕?br>1.—M I speak t Alice? — Srry. She isn't at hme nw.
2. I have a bad c (咳嗽). I can't sleep well at night.
3.—I have a h .— Here are sme pills fr yu.
4. T c , Mr Wang. See yu tmrrw.
5.—I have a (感冒) and a f .—I'm srry t h that.
四、單項選擇。
( )1.— Hi, may I speak t Mike?— Yes. Mike speaking.
A. I'm B. This is C. That is
( )2. It's tday. I have .
A. cld; cld B. cld; a cld C. a cld; cld
( )3. Mary has a fever. She can't schl tday.
A. g B.cme C.cme t
( )4.— are yu nw, Dad? — I'm fine, dear.
A. What B. Where C. Hw
( )5.— See yu tmrrw.—
A. See yu. B. Me t. C. Gd idea.
五、根據(jù)圖片提示，連詞成句，補全對話。
A: Hell, this is Ann speaking. ?
(I, speak, Miss Liu, t, may)
B: Hell, Ann. This is Miss Liu.
A: Hi, Miss Liu. .
(cme, schl, I, t, tday, can't)
B: What's the matter, Ann?
A: .(and, cugh, a, I, fever, a, have)
B: .(t, that, I'm, srry, hear) Take care, Ann.
A: Thank yu, Miss Liu.
六、閱讀對話，判斷下列句子正(T)誤(F)。
A: Hell, this is Mrs Li speaking. May I speak t Mrs Smith?
B: Hell, this is Mrs Smith.
A: Wendy desn't feel well tday. She desn't eat anything this mrning.
B: What's the matter? Is she ill?
A: Yes. She has a bad cld.
B: Can she cme t schl tday?
A: N, she can't. I will take her t hspital.
B: I'm srry t hear that. Take care f her.
A: Thank yu, Mrs Smith.
( )1.Mrs Smith calls(給……打電話) Mrs Li this mrning.
( )2. Wendy is nt s gd tday.
( )3. Wendy has a bad cld and a fever.
( )4. Wendy can't g t schl because she will g t hspital.
參考答案：
一、 3 1 2 4
二、 1. F 2. F 3. T 4. F 5. T
三、 1. May 2. cugh 3. headache
4. Take care 5. cld, fever, hear
四、 1. B 2. B 3. C 4. C 5. A
五、May I speak t Miss Liu
I can't cme t schl tday
I have a cugh and a fever
I'm srry t hear that
六、 1. F 2. T 3. F 4. T
聽力材料
一、 1.— What's the matter?
—I have a fever.
2.—I have a cugh.
— Have sme water.
3.— Miss Li, I have a cld.
— G hme and have a rest.
4.— What's the matter with yur brther?
— He has a headache.
二、 1. This is Nancy speaking.
2. I'm fine, thank yu.
3. I'm srry t hear that.
4. I can g t schl tmrrw.
5. Take care.

相關(guān)試卷

牛津譯林版四年級下冊Unit 8 How are you?課時練習(xí)：

這是一份牛津譯林版四年級下冊Unit 8 How are you?課時練習(xí)，共3頁。試卷主要包含了用括號中所給單詞的適當(dāng)形式填空，選擇合適的句子補全對話等內(nèi)容，歡迎下載使用。

牛津譯林版四年級下冊Unit 7 What's the matter?鞏固練習(xí)：

這是一份牛津譯林版四年級下冊Unit 7 What's the matter?鞏固練習(xí)，共3頁。試卷主要包含了聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語Unit 6 Whose dress is this?課時訓(xùn)練：

這是一份英語Unit 6 Whose dress is this?課時訓(xùn)練，共3頁。試卷主要包含了聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容，聽錄音，用數(shù)字給下列圖片排序，下面是 Mary的旅行相冊，單項選擇，閱讀對話，判斷下列句子正誤等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

小學(xué)英語Unit 5 Seasons同步練習(xí)題

小學(xué)英語Unit 5 Seasons同步練習(xí)題
牛津譯林版四年級下冊Unit 4 Drawing in the park復(fù)習(xí)練習(xí)題

牛津譯林版四年級下冊Unit 4 Drawing in the park復(fù)習(xí)練習(xí)題
牛津譯林版四年級下冊Unit 3 My day精練

牛津譯林版四年級下冊Unit 3 My day精練
小學(xué)英語牛津譯林版四年級下冊Unit 2 After school測試題

小學(xué)英語牛津譯林版四年級下冊Unit 2 After school測試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)英語牛津譯林版四年級下冊電子課本

Unit 8 How are you?

版本： 牛津譯林版

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部