1. 通過(guò)生活中熟悉的事物了解分類的含義,能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì) 熟悉的事物進(jìn)行分類。(重點(diǎn))2. 讓學(xué)生在觀察、操作、交流中經(jīng)歷分類過(guò)程,初步體驗(yàn)分類結(jié)果在同一個(gè)標(biāo) 準(zhǔn)下的一致性,不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。(難點(diǎn))3. 初步養(yǎng)成有條理地整理、擺放日常用品的習(xí)慣。
1 整理玩具。
像這樣,把物品按照制作材料、功能、屬性或用途等特征分開擺放的方式,就是分類。
2 整理學(xué)習(xí)用品。
說(shuō)一說(shuō) 怎樣分類整理學(xué)習(xí)用品?
總之,分類標(biāo)準(zhǔn)不同,分類結(jié)果不同。
2.分一分,在房子下面填序號(hào)。
( )
3.分一分,把同一類物品的○涂成相同的顏色。
1.找出每組中不是同一類的物品,把它圈起來(lái)。
2.把下面物品的序號(hào)填在合適的類別中。
3.看一看,說(shuō)一說(shuō)它們是怎么分類的。
茄子和白菜是蔬菜分為一類;香蕉和蘋果是水果分為一類;各種果汁是飲料分為一類。
可回收物分為一類;廚余垃圾分為一類;其他垃圾分為一類;有害垃圾分為一類。
學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?
把同一類物品放在一起,就叫分類。我們可以按一定的標(biāo)準(zhǔn)給物品分類。
要先確定分類標(biāo)準(zhǔn),再按照分類標(biāo)準(zhǔn)給物品分類。

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