一、回顧教材，考點探源
回歸教材，參考課本“單元目標”“閱讀提示”“思考探究”梳理下表。
談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)：


二、以文析法，歸納策略
（一）以文析法
1.《大自然的語言》中，第1—3段是怎樣將“物候”這一科學(xué)概念一步步印出來的？


2.《恐龍無處不有》中，短文從某一現(xiàn)象出發(fā)，通過分析事物間的內(nèi)在聯(lián)系，得出規(guī)律性的認識，分析其思路。


（二）歸納策略
分析文章的說明思路策略歸納如下：



三、以法析文，鞏固策略
《被壓扁的沙子》中，短文從某一現(xiàn)象出發(fā)，通過分析事物間的內(nèi)在聯(lián)系，得出規(guī)律性的認識，分析其思路。


四、以文測法，內(nèi)化能力
1.閱讀文本，回答問題。
亦真亦幻摩爾紋
①摩爾紋聽起來似乎有些陌生，但事實上，它廣泛存在于人們的生活中。
②當我們拍攝到物體時，摩爾紋總是任性地給我們帶來一些小麻煩。比如我們在拍攝屏幕時，諸如電視屏、顯示器、手機屏等，明明肉眼看來非常清晰的，但相機拍攝出的照片上卻會顯示出一圈圈、一條條的波紋，影響屏幕的色彩和清晰度。
③事實上，摩爾紋是一種光學(xué)現(xiàn)象。從技術(shù)的角度講，摩爾紋是兩條線或兩個物體之間以恒定角度和頻率發(fā)生干涉的視覺結(jié)果。當肉眼無法分辨這兩條線或兩個物體時，只能看到干涉的紋樣，這就產(chǎn)生了摩爾紋。從數(shù)學(xué)上講，兩個頻率接近的等幅正弦波疊加，合成信號的幅度將按照兩個頻率之差變化，這就是差拍原理。當數(shù)碼相機、掃描儀等設(shè)備的感光元件的空間頻率與影像中條紋的空間頻率接近時，摩爾紋就產(chǎn)生了。
④摩爾紋應(yīng)用最常見是在紙幣的防偽技術(shù)中。世界上幾乎所有紙幣都由密密麻麻的交叉線繪制而成，放大紙幣時，紙幣中交叉的網(wǎng)點會不停抖動，產(chǎn)生眾多紋理，這就是摩爾紋。在對紙幣進行掃描、放大、縮小及變形的過程中，網(wǎng)點會隨之擴大或縮小，導(dǎo)致模糊，加大制造假鈔的難度及成本。
⑤有一本名為《視錯覺》的書被評為“世界最美的書”，它匯集了由日本設(shè)計師倉島隆廣設(shè)計的摩爾紋作品。這本書不需要任何閱讀技巧，甚至不用讀者識字。它就像一所開放的游樂園，入場券便是一張黑色膠片，隨意翻開，將膠片覆蓋在圖片上朝任意方向移動，樂園就會被喚醒，在這個過程中會出現(xiàn)很多隨機效果，讓你意想不到。倉島隆廣將詩歌轉(zhuǎn)化為抽象的圖形，通過交疊移動產(chǎn)生魔幻的視覺效果，呈現(xiàn)出一種看待世界的全新角度。
⑥另一個平面設(shè)計方面的經(jīng)典例子是NORDSTREAM（諾德流）海鮮品牌的包裝設(shè)計，該作品為2018年全球包裝設(shè)計大獎賽（它被稱為“包裝設(shè)計界的奧斯卡”）獲獎作品。該品牌包括五種不同的產(chǎn)品：沙丁魚、熏貽貝、螃蟹、章魚、魷魚。設(shè)計師將包裝盒設(shè)計成抽拉式，通過位于外盒上的柵欄與內(nèi)盒上印刷的圖案進行抽拉，柵欄與圖案開始移動，從而形成了一組摩爾動畫，打開包裝可以看到“鮮活”的食材。
⑦在建筑外立面設(shè)計表現(xiàn)中，摩爾紋的出鏡率也很高。在紐約曼哈頓，一棟有40年歷史的車庫改造設(shè)計就完美地運用了摩爾設(shè)計手法。改造構(gòu)思是將兩層不同方向、不同頻率的線疊加在一起，形成新建筑的“表皮”。當觀眾的位置發(fā)生變化時，這些圖案似乎會在建筑物表面上移動。這樣一個“摩爾紋形態(tài)建筑‘表皮’”改造設(shè)計，使原本老舊、平淡的街道靈動了許多。
⑧我們常被提醒不要穿條紋衣服拍攝，因為會產(chǎn)生干涉影像。但有時候服裝設(shè)計師會刻意在服裝中將條紋作為裝飾，就像彼得大帝身穿摩爾條紋肩帶一樣。
⑨日本著名設(shè)計師三宅一生在巴黎舉辦了一場時裝秀，以炫目的摩爾紋線條營造未來感3D視錯覺，立體建筑感的廓形與褶皺完美融合。模特鞋底被涂上各種鮮亮的顏色，在反光地板上映射出奪目的色彩。
⑩摩爾紋在生活中無處不在，它是不規(guī)則的，并沒有明顯的形狀規(guī)律，它產(chǎn)生的無數(shù)變化，會讓你意識到眼睛所見的世界并不是全部。
（向陽枝/文，選自《知識窗》2020年第8期，有校改）
作者是如何解釋摩爾紋現(xiàn)象的？


2.閱讀文本，回答問題。
無刺蜂的奇異世界
王正君
無刺蜂隸屬于膜翅目，蜜蜂科，無刺蜂屬，起源于非洲，隨著蜂群隊伍的不斷壯大，其分布越來越廣泛，逐步擴展到熱帶與亞熱帶的各個地區(qū)。在中國，它們占據(jù)著海南與云南西雙版納的原始森林地帶。
上帝是公平的，他關(guān)上了“螯刺”這扇門，又打開了“強有力的嘴巴——下顎”這扇窗。失去螯刺的無刺蜂，自有一套獨創(chuàng)的看家本領(lǐng)。它們的制敵策略通常有3種：釋放蜂膠，粘住敵人，遂以叮咬，制服敵人；釋放毒氣、毒液，自衛(wèi)防身；鉆入毛發(fā)，粘住咬斷。
無刺蜂的后足帶有膠狀小球，其內(nèi)含有粘性極強的蜂膠，在遇到挑釁者（如胡蜂）時，它們利用蜂膠的粘性，將胡蜂的翅膀粘住，使其以自由落體之姿墜到地面，之后對其進行撕咬，徹底將其消滅。
有的無刺蜂則以“毒氣與毒液”為殺手锏。在遭遇敵害時，它們?nèi)琰S鼠狼一般釋放一股極其難聞的氣體，在熏跑敵人的同時，也為自己贏得了時間；有的種類則噴出具有腐蝕性的液體，所濺之處，無不被其“毀容”，極具殺傷力。
有的無刺蜂在人觸碰其巢穴時，會以迅雷不及掩耳之勢，鉆入人的頭發(fā)、眉毛中，甚至?xí)M入人的眼睛、耳朵，旋即釋放粘液，用下顎撕咬，令人產(chǎn)生不適感。
但相對蜜蜂家族中的其他成員，無刺蜂是一類比較溫順的小動物，它們通常不會主動攻擊人類或動物。無刺蜂秉承著“自衛(wèi)防身”的原則施用著它們的獨門武器，算是一群和平愛好者。
無刺蜂生來與眾不同，它設(shè)計的“小屋”也別具一格，其復(fù)雜程度堪稱“蜜蜂之最”。無刺蜂通常把 “家”安在中空的樹干或樹杈上，巢在樹洞內(nèi)呈長桶狀，密封性良好，只留一個小孔與外界相通，孔的外側(cè)通常連有一根“管子”，此“管狀通道”由蜂蠟和泥土混合筑成，有的“管狀通道”還被設(shè)計成“喇叭狀”，向內(nèi)一直通到蜂王繁殖的區(qū)域。整個蜂巢采用多種建筑材料：蜂蠟、蜂膠以及樹脂等。這些建筑材料有一個共同的特點——防水。因而蜂巢就像一個裹緊的粽子，既保溫、防水，又御敵
無刺蜂蜂蜜呈綠褐色，與普通蜂蜜相比，具有水分大、口感略酸、香味更濃郁、還原糖含量較低、淀粉酶值較低等特點。無刺蜂蜂蜜還以藥用價值高而著稱。它在治療消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、白內(nèi)障、皮膚病以及一些婦科疾病等方面，療效顯著。
通覽全文，用簡潔的語言概括全文的行文思路。


3.閱讀文本，回答問題。
紅樹林
①紅樹林，顧名思義應(yīng)是紅色的樹林。然而，當人們走進紅樹林時卻發(fā)現(xiàn)，這里的樹全是綠色的。難道紅樹林名不副實?其實紅樹林是外表不紅而心紅。紅樹林主要由紅樹科植物構(gòu)成，這些植物的樹千里富含單寧旦表皮破裂，單寧與空氣接觸氧化后，樹就會變成紅色。紅樹林之名便由此而來。
②紅樹林生長于熱帶、亞熱帶海岸的湖間難涂上。為了在海浪的襲擾中占有一席之地，紅樹植物練就了許多獨門絕技。
③紅樹植物具有動物一樣的胎生習(xí)性。在春秋兩季完成開花結(jié)果后，紅樹植物的果實并不急著落地發(fā)芽，而是繼續(xù)在母樹上生長，萌生出胚軸，胚軸成熟后才會離開母樹，散落到海灘上，遇到適宜的環(huán)境，便會扎根發(fā)芽。
④由于生長的海岸環(huán)境風浪大，土壤泥濘松且厭氧，為能立足，紅樹植物發(fā)育出了功能各異的根系。為抵海浪的沖擊，它們從樹干基部長出支柱根。支柱根牢牢抓住地面，使紅樹植物在風浪摧殘中屹立不倒。為呼吸到足夠的氧氣，紅樹植物絞盡腦汁，讓部分根出土壤，形成了形態(tài)各異的呼吸根。呼吸根外表有粗大的皮孔，內(nèi)部有海綿狀的通氣組織，提高了的氧氣和水分的輸送。
⑤為了能在海水中生存，大多數(shù)紅樹植物都擁有拒鹽的本領(lǐng)。它們的根系通過構(gòu)建特的半透膜體系，將海水中的鹽分自動過掉，直接從海水里吸收淡水。還有一些紅樹植物是通過葉片的分泌腺體，將含鹽水液排出體外，待水分蒸發(fā)后，葉片上會析出白色的鹽晶體，這種現(xiàn)象被稱為泌鹽。
⑥作為海洋和陸地交界處的兩棲植物，紅樹林占全球地表面積極少，看上去很不起眼兒，但它們在生態(tài)保護方面卻是多才多藝。首先，紅樹林維持著豐富的生物多樣性。它孕育了眾多蟹類、貝類、螺、昆蟲等底棲動物，還有以它為食的魚蝦和鳥類。其次，紅樹林是抵御災(zāi)害的生態(tài)屏障，其茂密的樹枝和發(fā)達的根系能抵臺風、海嘯、風暴湖。此外，紅樹林在凈化水質(zhì)、固碳等方面也發(fā)揮著重要作用。
⑦如此強大、重要的紅樹林生態(tài)系統(tǒng)，卻面臨著面積銳減和功能退化的成脅。20年來，我國對紅樹林的保護力度日益加強，紅樹林的面積增加了7000公。且前我國55%的紅樹林濕地已被納入保護范圍，遠高于世界25％的平均水平。
（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改)
閱讀《紅樹林》，回答問題：閱讀第⑥段，填寫空格，理清說明思路。
冊數(shù)
篇 目
考點探源
七上
第四單元“單元目標”
八下
《大自然的語言》
八下
《阿西莫夫短文兩篇》
說明思路
紅樹林在生態(tài)保護方面多才多藝
說明結(jié)構(gòu)
（3）
維持生物多樣性
說明順序
（2）
（1）
凈化水質(zhì)、固碳等

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