1.本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共8頁，有二道大題，共31道小題，滿分100分?？荚嚂r間60分鐘。
2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡上，并將準考證條形碼粘貼在答題卡的指定位置。
3.考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上答題無效?？忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項的要求答題。
4.考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1. 下列語句所描述的生命現(xiàn)象與所對應的生物的主要特征，相符的是（ ）
A. 螳螂捕蟬，黃雀在后——生物能對外界刺激做出反應
B. 野火燒不盡，春風吹又生——生物有遺傳、變異的特性
C. 春種一粒粟，秋收萬顆子——生物能生長、發(fā)育和繁殖
D. 落紅不是無情物，化作春泥更護花——生物能排出體內廢物
【答案】D
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
【詳解】A．“螳螂撲蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的捕食關系，也說明生物的生活需要營養(yǎng)，A錯誤。
B．“野火燒不盡，春風吹又生”說明生物能夠生長、發(fā)育，B錯誤。
C．“春種一粒粟，秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代，C錯誤。
D．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”說明生物能夠通過花瓣掉落排出體內廢物，D正確。
故選D。
2. 某同學制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡進行了觀察。下列與此實驗有關的敘述，正確的是（ ）
A. 給洋蔥鱗片葉內表皮細胞染色的試劑是生理鹽水
B. 若想觀察到的視野中細胞數(shù)目最多，應選擇的鏡頭組合是②、③
C. ⑤是反光鏡，當實驗室光線較弱時，應選用其平面鏡對光
D. 若想將如圖視野中的物像移至視野中央，應將玻片標本向左下方移動
【答案】D
【分析】顯微鏡的正確操作步驟應該是：取鏡和安放、對光、放置玻片標本、調焦、觀察、收放和整理。顯微鏡成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，所以要移到中央，應向右上方移動。我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央。
【詳解】A．給洋蔥鱗片葉內表皮細胞染色，所用的液體是碘液，染色的主要目的是將細胞核染成深色，便于觀察，A錯誤。
B．顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目較多，應選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，①②一端無螺紋為目鏡，目鏡倍數(shù)越小，鏡頭越長；③④有螺紋為物鏡，物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短，所以要在視野內看到較多的細胞，宜選用的鏡頭組合是①和④的組合，B錯誤。
C．凹面反光鏡使光線匯聚，因此觀察時，光線較弱，可選用圖甲中⑤反光鏡的凹面，C錯誤。
D．我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖中物像在視野的左下方，玻片標本要往左下方移動，物像會移到視野中央，D正確。
故選D。
3. 生物體具有一定的結構層次。下列說法正確的是（ ）
A. 低等生物不具有結構層次
B. 杜鵑花和杜鵑鳥具有相同的結構層次
C. 荔枝的果皮和人的皮膚都屬于保護組織
D. 多細胞生物結構層次的形成與細胞的分裂、生長和分化有關
【答案】D
【分析】（1）綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
（2）細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大。細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化。細胞分化形成不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。
（3）植物的組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、機械組織、輸導組織。 動物體的基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織。
【詳解】A．低等生物雖結構簡單，但依然具有一定的結構層次，例如低等生物也有器官等結構層次，A錯誤。
B．杜鵑花屬于綠色開花植物，杜鵑鳥屬于動物，兩者結構層次有所區(qū)別，如杜鵑鳥有系統(tǒng)這一結構層次而杜鵑花無，B錯誤。
C．荔枝的果皮屬于保護組織，皮膚屬于器官，由上皮組織、結締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織按一定次序構成，C錯誤。
D．細胞是生物體結構和功能的基本單位，多細胞生物結構層次的形成與細胞的分裂、生長和分化有關，細胞的分裂增加細胞數(shù)量、細胞分化增加細胞種類、細胞生長增加細胞體積，D正確。
故選D。
4. 下列有關植物蒸騰作用的敘述，正確的是（ ）
A. 蒸騰作用的強弱與葉片表面積的大小無關
B. 根吸收的水分絕大部分用于植物的光合作用
C 選擇陰天移栽植物，可以有效降低蒸騰作用，提高植物成活率
D. 隨著環(huán)境溫度不斷升高，植物的蒸騰作用會持續(xù)增強
【答案】C
【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。
【詳解】A．蒸騰作用的主要部位是葉片，蒸騰作用的強弱與葉片面積的大小有關，葉片面積越小，蒸騰作用越弱，故A錯誤。
B．植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約10%的作為光合作用的原料被植物體利用，大約90%的都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了，這不是對水的浪費，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義，故B錯誤。
C．植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，故C正確。
D．在自然環(huán)境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響，溫度過高時，部分氣孔關閉，蒸騰作用減弱，故D錯誤。
故選C。
5. 西瓜藤上會開很多花，但有些花并不結西瓜，果農(nóng)把它們稱為“謊花”。“謊花”指的是（ ）
A. 雄花B. 雌花C. 花序D. 兩性花
【答案】A
【分析】根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無，花可以分為兩性花、單性花和無性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花，如：桃花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，如：黃瓜花。
【詳解】花序是指花在花軸上的排列方式和開放順序?。無性花亦稱不育花，指種子植物中有時雌蕊和雄蕊完全退化消失，或由于發(fā)育不完全，不能結出種子的花；在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫作兩性花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫作單性花。單性花又包括雌花與雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的花，經(jīng)傳粉受精后可發(fā)育成果實。雄花是指一朵花中只有雄蕊的花，俗稱“謊花”，這種花只開花不結果。因此絲瓜、西瓜等植株上的一些花不能結果實，其主要原因是這些花為雄花。A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
6. 人類的起源與發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷程。下列有關人類進化的正確敘述是（ ）
A. 四肢越來越粗壯
B. 大腦功能越來越復雜
C. 語言的產(chǎn)生早于使用簡單工具
D. 直立行走成為進化后的唯一運動方式
【答案】B
【分析】森林古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，直立行走不僅使視野擴大、前后肢有了明確的分工，而且為腦的進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件，從而使人類不斷進化。
早期人類在使用天然工具的過程中，學會了制造工具，隨著制造工具越來越復雜，它們的大腦也會越來越發(fā)達，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會。
【詳解】A．在人類進化的過程中，四肢的變化更多體現(xiàn)在直立行走的能力增強上，上肢更加靈巧，而不是單純的變得粗壯，故A錯誤。
B．大腦的發(fā)達程度是衡量一個物種智力水平的重要指標。在人類進化的過程中，大腦逐漸變得越來越大、越來越復雜。這種變化使得人類能夠進行更高級的思維活動、更復雜的社交互動以及更高效的信息處理，故B正確。
C．早期人類首先學會了使用和制造簡單的工具，而語言的產(chǎn)生晚于使用簡單工具，是隨著大腦的發(fā)展和社會交往的需要逐漸出現(xiàn)的，故C錯誤。
D．直立行走是人類進化史上的重要里程碑。在進化過程中，我們的祖先逐漸從四肢著地的行走方式轉變?yōu)橹绷⑿凶?，這種變化使得雙手得以解放出來，進行更多復雜的活動，如使用工具、制造工具等，但是直立行走不是進化后的唯一運動方式，人類仍然可以進行奔跑、爬行等多種運動方式，故D錯誤。
故選B。
7. 青春期的我們生長發(fā)育迅速，平時要注意多吃蛋白質豐富的食物，同時也要注意維生素的攝入。下列菜品含維生素A豐富的是（ ）
A. 清炒茄子B. 爆炒豬肝
C. 土豆燉牛腩D. 胡蘿卜大骨湯
【答案】B
【分析】維生素A一般在動物性食物中含量豐富，如動物的肝臟中富含維生素A。
【詳解】維生素A主要存在于動物肝臟、魚肝油中，此外，胡蘿卜、菠菜等含有胡蘿卜素的植物食物在體內可以轉化為維生素A。選項中爆炒豬肝富含維生素A，故正確答案是爆炒豬肝。清炒茄子、土豆燉牛腩、胡蘿卜大骨湯雖然營養(yǎng)豐富，但不是維生素A的主要來源，故ACD錯誤，B正確。
故選B。
8. “食不語，寢不言”，出自《論語·鄉(xiāng)黨》。吃飯時說話談笑，除了唾沫飛濺有失禮貌之外，還可能會引起嗆噎。這與下列哪個結構沒有及時蓋住喉口有關（ ）
A. 軟腭B. 會厭軟骨
C. 甲狀軟骨D. 氣管上的軟骨
【答案】B
【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。
【詳解】鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽，之后各走各路，空氣會進入氣管，食物則會進入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道。由此可知，吃飯時大說大笑會厭軟骨來不及蓋住喉口，就會嗆著，引起咳嗽，ACD錯誤，B正確。
故選B。
9. 打羽毛球時，隨著球由遠及近的飛來，你始終能看清球的來路。視遠視近的調節(jié)主要與下列哪項調節(jié)有關（ ）
A. 瞳孔大小的調節(jié)B. 晶狀體曲度的調節(jié)
C. 眼球前后徑的調節(jié)D. 玻璃體大小的調節(jié)
【答案】B
【分析】外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成一個倒立的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞感受物像刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺中樞，從而形成視覺。
【詳解】A．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節(jié)，能夠控制進入眼球內的光線，故A不符合題意。
BCD．晶狀體透明有彈性，像雙凸透鏡能折射光線；眼睛通過睫狀體（內含平滑肌）調節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體?？催h處物體時，睫狀體舒張，晶狀體曲度變?。豢唇幬矬w時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大。因此，打羽毛球時，隨著球由遠及近的飛來，你始終能看清球的來路，主要是因為晶狀體的曲度可以調節(jié)，故B符合題意，CD不符合題意。
故選B。
10. 當你靜心學習時，如果有人突然從背后拍打你的肩膀，你會感到驚怵并出現(xiàn)呼吸、心跳明顯加快等反應。下列相關敘述，正確的是（ ）
A. 被拍打后回頭觀望的過程屬于反射
B. 此反應過程僅受神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)
C. 此時腎上腺激素分泌明顯減少
D. 此反應過程與含羞草受觸摸后葉片閉合的原理是一致的
【答案】A
【分析】反射弧的組成：反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分，在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調節(jié)人體的生命活動。概括地說，人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，但也受激素調節(jié)的影響。
【詳解】A．反射活動是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出的有規(guī)律的反應活動。被拍打后回頭觀望，屬于反射，故A正確。
B．人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，但也受激素調節(jié)的影響。此反應過程除了受神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)，還受激素調節(jié)，故B錯誤。
C．在該過程的反射弧中，效應器是腎上腺，突然從背后拍打會導致腎上腺素分泌迅速增加，表現(xiàn)為面紅耳赤、心跳加快，故C錯誤。
D．植物并沒有系統(tǒng)這一結構層次，不含神經(jīng)系統(tǒng)，而題干描述的過程要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，故與含羞草受觸摸后葉片閉合并不相同，故D錯誤。
故選A。
11. 我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝中觀察到一種有觸手、呈傘形、身體輻射對稱的動物。根據(jù)所學知識判斷該動物很可能屬于（ ）
A. 扁形動物B. 線蟲動物
C. 棘皮動物D. 腔腸動物
【答案】D
【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。
【詳解】A．扁形動物身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門，與題干描述不符，故A錯誤。
B．線蟲動物身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，與題干描述不符，故B錯誤。
C．棘皮動物在幼體階段表現(xiàn)為兩側對稱，成體一般呈五輻射對稱結構。其身體表面可能具有能夠提供保護和結構支持的鈣質骨板（稱為棘皮）。此外，它們大多具有水管系統(tǒng)，管足是其重要組成部分，用于運動和捕食，題干中的描述不完全符合棘皮動物的特征，故C錯誤。
D．身體呈輻射對稱屬于腔腸動物的特征，所以題干中的動物屬于腔腸動物，故D正確。
故選D。
12. 軟體動物種類繁多，有生活在淡水的，也有生活在海洋的，還有的生活在潮濕的環(huán)境。下列屬于生活在淡水中的軟體動物的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】軟體動物的主要特征是：身體柔軟，身體外面包著外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。
【詳解】A．龍蝦的體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，故A不符合題意。
B．田螺的身體柔軟，有外套膜，運動器官是足，是生活在淡水中的軟體動物，故B符合題意。
C．草履蟲的整個身體只由一個細胞構成，屬于原生動物，故C不符合題意。
D．烏賊的身體柔軟，有外套膜，運動器官是足，是生活在海水中的軟體動物，故D不符合題意。
故選B。
13. 朱鹮是我國珍稀鳥類，有“鳥中大熊貓”之稱。下列關于朱鹮的敘述，正確的是（ ）
A. 體表覆羽，使之體溫恒定
B. 骨骼薄而輕，能減小飛行的阻力
C. 長骨中空，有利于減輕體重
D. 臼齒發(fā)達，有利于磨碎食物
【答案】C
【分析】朱鹮屬于鳥類，鳥類的主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；心臟四腔，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸，體溫恒定，體內受精，卵生，有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)，直腸很短，能減輕體重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，長骨中空等。
【詳解】A．朱鹮的體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼是鳥類的飛行器官，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；體溫恒定和體表覆羽無關，A錯誤。
B．朱鹮的骨骼薄而輕，可以減輕身體體重，利于飛行，其流線型能減小飛行的阻力，B錯誤。
C．朱鹮的骨骼堅固且輕而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以減輕身體體重，利于飛行，C正確。
D．朱鹮屬于鳥類，其有喙無齒，D錯誤。
故選C。
14. 十二生肖，又叫屬相，是我國傳統(tǒng)文化中用來表示年份和人的出生年份的十二種動物。下列四種生肖動物中屬于變溫動物的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】在動物界中，只有鳥類和哺乳動物為恒溫動物，恒溫動物比變溫動物對外界環(huán)境的適應能力更強；變溫動物大都具有冬眠現(xiàn)象，以適應外界環(huán)境變化。
【詳解】A．鼠屬于哺乳動物，哺乳動物是恒溫動物，故A錯誤。
B．雞屬于鳥類，是恒溫動物，故B錯誤。
C．牛屬于哺乳動物，哺乳動物是恒溫動物，故C錯誤。
D．蛇屬于爬行動物，體溫不恒定，屬于變溫動物，故D正確。
故選D。
15. 國家一級保護動物中華穿山甲、體表被覆鱗甲，舌長，無齒，每年繁殖一次，幼仔靠母乳生活，則它屬于（ ）
A. 哺乳動物B. 兩棲動物C. 鳥類D. 爬行動物
【答案】A
【分析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等。
【詳解】A．穿山甲每年繁殖一次，幼仔靠母乳生活，具有胎生哺乳的特點，屬于哺乳動物，A正確。
B．兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等，B錯誤。
C．鳥類體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，C錯誤。
D．爬行動物體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼，D錯誤。
故選A。
16. 下列關于動物運動的敘述，錯誤的是（ ）
A. 動物運動的結構基礎都是骨骼和肌肉
B. 骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節(jié)活動，是運動的形式之一
C. 高等動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要其他系統(tǒng)的調節(jié)和配合
D. 運動有利于動物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖，更加適應復雜多變的環(huán)境
【答案】A
【分析】動物的運動方式和行為多種多樣，一方面可以尋找食物。另一方面逃避敵害保護自己，有利于動物個體的生存和種族的繁衍，更好的適應生活環(huán)境。
【詳解】A．并非所有動物的運動結構基礎都是骨骼和肌肉。例如，無脊椎動物的一些種類沒有骨骼或典型的肌肉結構。軟體動物中的章魚和無脊椎動物中的蚯蚓運動就不依靠骨骼，而是依靠液體壓力或體壁肌肉的蠕動運動，A符合題意。
B．動物的運動形式多樣，其中哺乳動物的骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節(jié)活動，這是動物的運動形式之一，B不符合題意。
C．高等動物的運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，C不符合題意。
D．動物通過運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物奪取棲息地、尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，從而應復雜多變的環(huán)境，D不符合題意。
故選A。
17. 下列各項中，不屬于仿生學范疇的是（ ）
A. 依據(jù)魚鰾的特點，發(fā)明了潛水艇
B. 依據(jù)蛋殼的特點，建造了空間跨度大的建筑
C. 依據(jù)蠅的復眼特點，發(fā)明了蠅眼照相機
D. 依據(jù)螳螂的動作，發(fā)明了螳螂拳
【答案】D
【分析】仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術。
【詳解】A．模仿魚鰾能調節(jié)魚體的比重功能制造了潛水艇等，A不符合題意。
B．依據(jù)蛋殼的特點，建造了空間跨度大的建筑，又輕便堅固又省料，屬于仿生技術，B不符合題意。
C．根據(jù)蒼蠅復眼結構特點，制成多用途的“蠅眼照相機”，應用的是仿生技術，C不符合題意。
D．依據(jù)螳螂的動作發(fā)明螳螂拳是一種模仿動物動作的武術形式，更多屬于人體動作的模仿，不符合仿生學的定義，D符合題意。
故選D。
18. 動物體的結構與功能是相適應的。下列描述不正確的是（ ）
A. 蛔蟲的角質層能保護柔軟的身體
B. 青蛙后肢的蹼適于劃水
C. 蜥蜴的鱗片可以減少體內水分蒸發(fā)
D. 蝙蝠體表被毛，利于飛行生活
【答案】D
【分析】結構與功能相統(tǒng)一的觀點包括兩層意思：一是一定的結構產(chǎn)生與之相對應的功能；二是任何功能都需要一定的結構來完成。
【詳解】A．蛔蟲體表有角質層，能保護柔軟的身體，抵抗消化液的侵蝕，A不符合題意。
B．青蛙后肢的蹼可以增大與水的接觸面積，有利于劃水，B不符合題意。
C．蜥蜴是爬行動物，它的皮膚干燥，表面覆蓋有鱗片，這樣的皮膚有利于保持水分，減少體內水分的蒸發(fā)，適于干燥的陸地生活，C不符合題意。
D．蝙蝠體表被毛，具有保暖的作用，體表被毛與其飛行生活聯(lián)系不大，D符合題意。
故選D。
19. 當人們發(fā)現(xiàn)一箱水果中有一兩個腐爛時，會盡快將其揀出來，這樣可以避免接二連三地影響其他水果了。這種做法與培養(yǎng)細菌、真菌實驗中的哪個環(huán)節(jié)正好相反（ ）
A. 制作培養(yǎng)基B. 高溫滅菌
C. 接種D. 恒溫培養(yǎng)
【答案】C
【分析】培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法有配置培養(yǎng)基、高溫滅菌、冷卻、接種、恒溫培養(yǎng)。細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。
【詳解】A．細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，所以要先配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基，如添加牛肉汁，故A不符合題意。
B．把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對要培養(yǎng)的細菌、真菌有干擾，故B不符合題意。
C．接種是指在無菌操作下把目標微生物轉移到培養(yǎng)基上的過程，當人們發(fā)現(xiàn)一箱水果中有一兩個腐爛的水果時，要盡快揀出來，這與培養(yǎng)細菌和真菌實驗中的接種環(huán)節(jié)正好相反。故C符合題意。
D．細菌和真菌的生活需要一定的條件，如有機物、水分和適宜的溫度，恒溫培養(yǎng)是提供了適宜的溫度供細菌真菌繁殖，故D不符合題意。
故選C。
20. 下列是關于細菌、真菌的作用的敘述，錯誤的是（ ）
A. 是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者
B. 有的可使動植物患病
C. 有的能凈化污水，改善環(huán)境
D. 有的能分解動植物遺體等，參與物質循環(huán)
【答案】A
【分析】細菌和真菌在自然界中的作用有：作為分解者參與物質循環(huán)；引起動植物和人患病；與動植物共生。
【詳解】A．在自然界的物質循環(huán)中，細菌、真菌能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，故A符合題意。
B．有的細菌寄生在其他生物體內,從中獲得營養(yǎng)物質，但是會引起起動植物和人患病，例如鏈球菌引發(fā)扁桃體炎，故B不符合題意。
C．在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，故C不符合題意。
D．細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用進而制造有機物，細菌和真菌對自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用，故D不符合題意。
故選A。
21. 腐乳是一種將豆腐利用毛霉和根霉等霉菌發(fā)酵、腌制的二次加工豆制食品。下列關于毛霉（如圖）的描述，正確的是（ ）
A. 毛霉是厭氧型生物B. 毛霉依靠①、②繁殖
C. ③是毛霉的營養(yǎng)菌絲D. 毛霉細胞有葉綠體
【答案】C
【分析】題圖中：①孢子囊，②氣生菌絲，③營養(yǎng)菌絲。
【詳解】A．毛霉不屬于厭氧型生物，A錯誤。
B．毛霉屬于真菌，真菌都可以進行孢子生殖，孢子是一種生殖細胞，成熟的孢子如果落在溫暖潮濕的地方，就會萌發(fā)和生長。毛霉是真菌，靠①孢子囊中的孢子繁殖，B錯誤。
C．③是毛霉的營養(yǎng)菌絲，能夠從豆腐中獲取營養(yǎng)物質和水分，C正確。
D．毛霉是真菌，其細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，D錯誤。
故選C。
22. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植大豆、紫云英等豆科植物來提高土壤肥力，這是利用與豆科植物____的根瘤菌來固氮，從而達到改良土壤的目的（ ）
A. 共生B. 競爭C. 寄生D. 合作
【答案】A
【分析】有些細菌和真菌與動植物共同共同生活在一起，它們相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。
【詳解】A．根瘤菌生活在豆科植物的根部，將空氣中的氮氣轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|，而植物則為根瘤菌提供有機物，二者互利共生，可提高土壤肥力，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，故A正確。
B．競爭是指同一物種或不同物種共同爭奪有限的資源而產(chǎn)生斗爭，根瘤菌將空氣中的氮氣轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|，并沒有爭奪資源，故B錯誤。
C．寄生是兩種生物生活在一起，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質和居住場所，寄生生物一般是細菌、真菌等，根瘤菌將空氣中的氮氣轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|，并沒有寄生在植物體內，故C錯誤。
D．合作是指兩種生物共同居住在一起，對雙方都有一定程度的利益，但彼此分開后又可以獨立生活，根瘤菌要依靠豆科植物給他提供有機物生活，故D錯誤。
故選A。
23. 有同學注意到這么一段描述“狼隸屬于食肉目、哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門、動物界”。“亞門”這一分類單位應處于（ ）
A. 目與科之間B. 科與屬之間
C. 界與門之間D. 門與綱之間
【答案】D
【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。
【詳解】在生物分類中，從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種?！皝嗛T”是介于“門”與“綱”之間的一個次級分類，因此“亞門”應處于門與綱之間。描述中提及的是“脊索動物門的脊椎動物亞門”，說明亞門是在門之后、綱之前的層級，故ABC錯誤，D正確。
故選D。
24. 將全部動植物知識系統(tǒng)化，摒棄了人為的按時間順序的分類法，選擇了自然分類方法，創(chuàng)造性地提出“雙名制命名法”（簡稱“雙名法”）的科學家是（ ）
A. 達爾文B. 林奈C. 拉馬克D. 克里克
【答案】B
【分析】林奈是瑞典的植物學家、冒險家，林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法。
【詳解】A．達爾文，英國生物學家，進化論奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，提出了“自然選擇學說”，故A錯誤。
B．林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，他被稱為“分類學之父”，故B正確。
C．19世紀初，法國學者拉馬克認為動物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學”一詞，從此，人們才將植物學和動物學統(tǒng)一稱為“生物學”，故C錯誤。
D．克里克的成就是發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結構，故D錯誤。
故選B。
25. 每年的5月22日是國際生物多樣性日，2024年的主題是“生物多樣性，你我共參與”。下列有關生物多樣性及其保護的敘述，正確的是（ ）
A. 動物園中養(yǎng)殖大熊貓屬于就地保護
B. 生物多樣性就是指生物種類多樣性
C. 建立瀕危物種的種質庫，以保護珍貴的遺傳資源
D. 生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因
【答案】C
【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。
【詳解】A．人們有時把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，如動物園中培育大熊貓，屬于遷出原地保護，故A錯誤。
B．生物多樣性通常包含生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故B錯誤。
C．建立瀕危物種的種質庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源，故C正確。
D．生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞，如濫采亂伐、環(huán)境污染等，故D錯誤。
故選C
二、非選擇題（本題共6小題，共50分。）
26. 某生物興趣小組在勞動實踐基地利用番茄就植物的光合作用進行了如下探究：選擇一株番茄上生長狀況一致的3片綠葉用不透氣的袋子套袋（如圖），再進行暗處理、光照數(shù)小時，摘葉、酒精脫色、漂洗，滴碘液染色等操作。
（1）在晴朗的上午，番茄能進行的生理活動有______。
A. 光合作用B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用D. 吸收營養(yǎng)
（2）圖中a、b、c三片葉能形成______組對照實驗。
（3）若選擇______（填字母）葉片，可探究二氧化碳對番茄植株光合作用的影響。
（4）要先將上述植株放在暗室中一晝夜（暗處理），目的是______；用碘液染色是檢測有無______產(chǎn)生。
【答案】（1）ABCD
（2）兩##2 （3）b、c
（4）①. 將葉片內原有的淀粉運走耗盡 ②. 淀粉
【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。 一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。
（1）在晴朗的上午，番茄可以進行多種生理活動。光合作用在有光照時進行；呼吸作用是植物維持生命活動的基本過程，全天進行；蒸騰作用通過氣孔散失水分，全天進行；植物通過根系能夠持續(xù)從土壤中吸收水分和礦物質營養(yǎng)。故ABCD都符合題意。
故選ABCD。
（2）圖中，a與b以光照為變量形成對照實驗，b與c以二氧化碳為變量形成對照實驗，共兩組對照實驗。
（3）在實驗中，b和c葉片都放置在透明袋中，可以接受光照進行光合作用。b葉片的袋子中是清水，而c葉片的袋子中是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，因此，b與c以二氧化碳為變量形成對照實驗。通過比較b和c葉片的光合作用情況，可以探究二氧化碳對番茄植株光合作用的影響。
（4）為了排除葉片內原有淀粉對實驗現(xiàn)象的影響，實驗前要將實驗裝置放在暗處一晝夜，目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。
光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉。用碘液染色是檢測葉片中是否有淀粉產(chǎn)生，因為淀粉遇碘液會變藍色，這可以間接判斷光合作用是否進行。
27. 在學習完“人體內物質的運輸”一章后，小靜同學畫了心臟結構模式圖（圖一），小歡同學畫了血液循環(huán)路徑圖（圖二），請據(jù)圖回答：
（1）兩位同學對心臟結構的理解和畫法各有千秋，但都符合心臟的基本特點。圖一中心臟結構的______（填字母）依次對應圖二中a、b、c。
（2）心臟和血管組成了一個密閉的系統(tǒng)，血液在這個密閉的系統(tǒng)里循環(huán)流動。兩圖中流動脈血的血管有圖一中的______（填字母）和圖二中的______（填序號）。
（3）請用字母和“→”表示圖一中體循環(huán)路線：______。
（4）冠脈循環(huán)是給心臟自身輸送氧和營養(yǎng)物質并運走廢物的。如果冠狀動脈發(fā)生病變（如動脈硬化、管腔變窄等）致使心肌缺血，就會引起冠心病。預防冠心病首先要從生活方式和飲食做起，主要目的是控制血壓、血脂、血糖等，降低心腦血管疾病發(fā)生的風險。請從健康飲食的角度為預防冠心病寫一條建議：_____。
【答案】（1）B、C、F
（2）①. D ②. ③⑥
（3）G左心室→D主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管網(wǎng)→A上腔靜脈→B右心房→C右心室
（4）健康飲食中減少脂肪和膽固醇攝入有助于預防冠心病，提高蔬菜、水果攝入可改善心血管健康。
【分析】圖一中A上腔靜脈，B右心房，C右心室，D主動脈，E肺動脈，F(xiàn)左心房，G左心室。a右心房，b右心室，c左心房，①肺部，②肺動脈，③主動脈，④全身各處，⑤上下腔靜脈，⑥肺靜脈。
（1）圖二中a是右心房，b是右心室，c是左心房，圖一中的B右心房，C右心室，F(xiàn)左心房分別對應圖二中a、b、c。
（2）體循環(huán)是從左心室開始的，左心室收縮，射血入主動脈，經(jīng)各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈流回右心房，結束體循環(huán)。經(jīng)過體循環(huán)，動脈血變成靜脈血；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。經(jīng)過肺循環(huán)，靜脈血變成動脈血。
動脈血是含氧豐富的血液。在圖一中，D動脈中流的血是動脈血。在圖二中，③主動脈和⑥肺靜脈中也是流的動脈血。
（3）體循環(huán)是從左心室開始的，左心室收縮，射血入主動脈，經(jīng)各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈流回右心房，結束體循環(huán)。圖一中體循環(huán)路線：G左心室→D主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管網(wǎng)→A上腔靜脈→B右心房→C右心室。
（4）冠心病與高脂飲食習慣有關系，健康飲食中減少脂肪和膽固醇攝入有助于預防冠心病，提高蔬菜、水果攝入可改善心血管健康。
28. 如圖是與魚類、鳥類和蝗蟲呼吸相關的部分結構，請分析回答：
（1）魚缸中，如果在魚口前方滴一滴紅色莧菜汁，莧菜汁被吸入口后，會從______流出。
（2）魚類與鳥類的氣體交換依次發(fā)生在圖中的______（填序號）。
（3）蝗蟲等昆蟲體內有大量的⑤氣管，是氣體交換的場所，外界空氣是通過位于胸腹部兩側的⑥______進入體內的。
（4）家鴿的呼吸作用旺盛，有______輔助呼吸。而青蛙等兩棲動物由于肺不夠發(fā)達，需要______輔助呼吸。
（5）蚯蚓生活在腐殖質豐富的泥土里，不屬于水生動物，也不是真正的陸生動物，其呼吸結構是______。
（6）“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，魚類通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳；鳥類則靠發(fā)達的______為飛行提供動力。
【答案】（1）鰓蓋后緣 （2）②、④
（3）氣門 （4）①. 氣囊 ②. 皮膚 （5）濕潤的體壁
（6）胸肌
【分析】圖中，①是口，②是鰓，③是氣囊，④是肺，⑤是氣管，⑥是氣門。
（1）魚是用鰓呼吸的，當魚的口和鰓蓋后緣交替張合時，水從口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里；而血液里的二氧化碳就從毛細血管滲出，排到水中，隨水從鰓蓋后緣排出體外。魚缸中，如果在魚口前方滴一滴紅色莧菜汁，莧菜汁被吸入口后，會從鰓蓋后緣流出。
（2）魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，因此魚類的氣體交換依次發(fā)生在圖中的②鰓。
鳥類體內有許多氣囊，可輔助肺完成雙重呼吸，肺是氣體交換的場所，氣囊不能進行氣體交換。因此鳥類的氣體交換依次發(fā)生在圖中的④肺。
（3）蝗蟲的胸腹部兩側的⑥氣門，是氣體進出蝗蟲身體的門戶。
（4）家鴿的呼吸作用旺盛，體內有許多氣囊與肺相同，輔助肺完成雙重呼吸。
青蛙等兩棲動物由于肺不夠發(fā)達，需要皮膚輔助呼吸。
（5）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有專門的呼吸器官，其呼吸結構是濕潤的體壁。
（6）鳥類的胸肌發(fā)達，一端連接在胸骨的龍骨突上，另一端連接在鳥類翅的基部，它能牽動兩翼完成飛行動作，為飛行提供動力。
29. 資料一：動物的行為復雜多樣，按行為的不同表現(xiàn)可分為取食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、通訊行為等；各種行為都是動物對復雜環(huán)境的適應性表現(xiàn)，能幫助動物更好的生存、繁衍。不同的動物會有不同的行為，這些行為有簡單的也有復雜的。按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為。
資料二：在“T”字形迷宮中，蚯蚓要經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤（電擊）后，才能夠學會直接爬向潮濕的暗室；而在較復雜的迷宮中，小白鼠只要經(jīng)過幾次嘗試和失敗后，就能順利走出迷宮。
如圖是家燕親鳥喂養(yǎng)雛鳥和黑猩猩取食香蕉的行為，請分析回答：
（1）從行為的獲得途徑來說，黑猩猩取香蕉屬于______，該行為是在______的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由______和學習獲得。
（2）我們還注意到，家燕隨季節(jié)更替有南來北往的遷徙行為，按行為的不同表現(xiàn)分，可歸類于資料一中的______行為，而雛燕和黑猩猩的行為都屬于______行為。
（3）從資料二可以看出，動物越高等，學習能力越______，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越______。
【答案】（1）①. 學習行為 ②. 遺傳因素 ③. 生活經(jīng)驗
（2）①. 節(jié)律 ②. 取食##覓食
（3）①. 強 ②. 少
【分析】動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為，先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為，也稱為后天性行為。
（1）黑猩猩取香蕉的行為是經(jīng)過學習得來的，因此屬于學習行為。學習行為的形成通常是在先天性行為的基礎上，通過環(huán)境因素的刺激，并通過模仿和學習的過程來獲得的。因此從行為的獲得途徑來說，黑猩猩取香蕉屬于學習行為，該行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為。
（2）取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等。因此家燕的遷徙行為屬于周期性發(fā)生的，因此可以歸類為節(jié)律行為。雛燕和黑猩猩的行為是為了獲取食物進行的行為，屬于取食（覓食）行為。
（3）資料二中說明蚯蚓要經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤（電擊）后，才能夠學會直接爬向潮濕的暗室；而在較復雜的迷宮中，小白鼠只要經(jīng)過幾次嘗試和失敗后，就能順利走出迷宮。小白鼠比蚯蚓更高等，因此從資料二可以看出，動物越高等，學習能力越強，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。
30. 如圖所示是幾類生物的形態(tài)結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中屬于單細胞生物的有______（填序號）。
（2）圖中①與②、④在細胞結構上的主要區(qū)別是______；①、②、④與植物的主要區(qū)別是______，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
（3）圖中③所屬的生物類群是由蛋白質外殼和內部的______組成。
（4）圖中②、④通過產(chǎn)生______繁殖后代，④在營養(yǎng)豐富、環(huán)境溫度適應的時候還可以進行______生殖。
（5）圖中______（填序號）可以將葡萄糖轉化為酒精，釀酒離不開它。
【答案】（1）①④ （2）①. 沒有成形的細胞核 ②. 沒有葉綠體
（3）遺傳物質##核酸
（4）①. 孢子 ②. 出芽
（5）④
【分析】圖中：①是細菌，②是蘑菇，③是病毒，④是酵母菌。
（1）①細菌屬于單細胞生物，④酵母菌屬于單細胞真菌。
（2）細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為原核生物。②蘑菇和④酵母菌屬于真菌，真菌具有真正的細胞核，屬于真核生物。所以，①細菌與②蘑菇、④酵母菌在結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域。
①細菌、②蘑菇、④酵母菌與植物的主要區(qū)別是細胞內不含有葉綠體，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物來維持生活，這樣的營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)。
（3）病毒是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和蛋白質外殼組成，不能獨立生存。所以，圖中③病毒所屬的生物類群是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質（核酸）組成。
（4）②蘑菇屬于多細胞真菌，④酵母菌屬于單細胞真菌，都可以通過孢子繁殖后代。④酵母菌在營養(yǎng)豐富、環(huán)境溫度適應的時候還可以進行出芽生殖。
（5）釀酒時，經(jīng)常要用到④酵母菌，酵母菌在無氧的情況下分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此圖中④酵母菌可以將葡萄糖轉化為酒精，釀酒離不開它。
31. 資料：八面山國家級自然保護區(qū)位于位于湖南省東南部，為桂東、資興、汝城的天然屏障，保護區(qū)內珍稀動植物種類繁多。我市的桂東縣由于特殊的地理條件和優(yōu)越的自然環(huán)境，逐漸成為了生物學科研學的理想去處。某研學小組觀察了居民房前屋后的許多動植物，并對花豆、高粱、紅豆杉、槲蕨、墻蘚、水綿等植物進行了分類。
（1）生物分類主要是根據(jù)生物在形體結構和生理功能等方面的______，將其劃分不同的等級并加以科學描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和______關系。
（2）認真閱讀資料，補全上述分類圖解：①______；③______；⑤______；⑦______。
【答案】（1）①. 相似程度 ②. 進化
（2）①. 水綿 ②. 槲蕨 ③. 平行葉脈 ④. 花豆
【分析】（1）生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的相似程度，把它們分成了不同等級的分類單位，目的是為了弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。
（2）綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類、苔蘚植物和蕨類植物；藻類結構簡單，無根、莖葉的分化，①水綿屬于藻類。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織，②墻蘚屬于苔蘚植物。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，③槲蕨屬于蕨類植物。藻類、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子生物。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，④紅豆杉屬于裸子植物。被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。被子植物就是常說的綠色開花植物，包括雙子葉植物和單子葉植物。種子的胚中有兩片子葉的植物，叫雙子葉植物（花生、向日葵、大豆等）；種子的胚中有一片子葉的植物，叫單子葉植物（小麥、玉米、水稻等）。⑥高粱屬于被子植物中的單子葉植物；⑦花豆屬于被子植物中的雙子葉植物。單子葉植物一般為⑤平行葉脈，雙子葉植物一般為網(wǎng)狀葉脈。

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