一、選擇題
1. （2024四川遂寧）下列能探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置是（ ）
A. B. C. D.
2.（2024四川宜賓）安檢時(shí)，當(dāng)金屬探測(cè)儀靠近金屬物體，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，發(fā)出警示信號(hào)。下圖中與其工作原理相同的實(shí)驗(yàn)裝置是（ ）
A. B. C. D.
3. （2023四川綿陽）如圖所示是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體棒ab、導(dǎo)線、開關(guān)與電流表組成回路。下列說法正確的是（ ）
A. 保持導(dǎo)體棒ab靜止，閉合開關(guān)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)
B. 保持導(dǎo)體棒ab靜止，斷開開關(guān)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)
C. 閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)
D. 閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)
4.（2020四川甘孜州）如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，將實(shí)驗(yàn)裝置放在水平桌面上。在下列四種情形中，能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）
A. 蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)時(shí)
B. 蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)時(shí)
C. 導(dǎo)體棒不動(dòng)，蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)
D. 導(dǎo)體棒不動(dòng)，蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)
5. （2022黑龍江大慶）某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)S始終閉合且磁體保持靜止，下列探究過程及結(jié)論均合理的是（ ）
A. 導(dǎo)線ab保持靜止，未觀察到靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明磁不能生電
B. 導(dǎo)線ab上下運(yùn)動(dòng)，未觀察到靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C. 導(dǎo)線ab分別向左、向右運(yùn)動(dòng)，觀察到靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向不同，說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
D. 磁體的S極在上時(shí)，使導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)；N極在上時(shí)，使導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)，觀察到兩次靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向相同，說明感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向無關(guān)
6. （2022安徽）用圖示裝置探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)蹄形磁體保持靜止，導(dǎo)體棒ab處在堅(jiān)直向下的磁場(chǎng)中。下列操作中能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）
A. 導(dǎo)體棒ab保持靜止B. 導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng)
C. 導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動(dòng)D. 導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)
7. （2020無錫）用如圖所示的裝置探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。閉合開關(guān)后，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ）
A. 導(dǎo)體棒靜止在磁場(chǎng)中
B. 導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
C. 導(dǎo)體棒沿磁場(chǎng)方向運(yùn)動(dòng)
D. 只要讓磁體運(yùn)動(dòng)，就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
8. （2023四川阿壩）如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，將實(shí)驗(yàn)裝置放在水平桌面上。在下列四種情形中，能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）
A. 蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)時(shí)
B. 蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)時(shí)
C. 導(dǎo)體棒不動(dòng)，蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)
D. 導(dǎo)體棒不動(dòng)，蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)
二、填空題
1. （2024四川成都）小張利用圖所示裝置探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件”，閉合開關(guān)后，經(jīng)過多次嘗試，他發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中沿著豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流。生產(chǎn)生活中的________（選填“電熱毯”、“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）是利用該實(shí)驗(yàn)原理工作的。小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)中將導(dǎo)線ab換成一個(gè)線圈，其目的是________。
2. （2024江蘇無錫市）將導(dǎo)體AB、開關(guān)、靈敏電流計(jì)、蹄形磁體按如圖方式組裝起來，______開關(guān)后，讓導(dǎo)體AB水平向右運(yùn)動(dòng)，會(huì)觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，說明回路中有______產(chǎn)生。
3. （1）為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，還需在導(dǎo)線夾a、b間接入的電路元件是________；
（2）某同學(xué)用圖乙所示的裝置探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與螺線管中電流的方向是否有關(guān)，閉合開關(guān)，標(biāo)出通電螺線管中電流的方向、小磁針靜止時(shí)N極的指向；僅將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)后連入電路，如圖丙所示，閉合開關(guān)，標(biāo)出通電螺線管中電流的方向、小磁針靜止時(shí)N極的指向。小磁針涂黑的一端是N極，依據(jù)圖乙、丙所示的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：________。
4. （2023四川成都）小明利用如圖所示裝置探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件”，他通過觀察靈敏電流表的______來判斷是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流。經(jīng)過多次嘗試，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做______運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

5. （2022廣西百色）如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)，使導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，電路中__________感應(yīng)電流（選填“有”或“無”），這一過程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為__________能。
6. （2022蘇州）圖所示，在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件實(shí)驗(yàn)中，把馬蹄型磁鐵豎直放置在水平桌面上。閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體AB___________（豎直/水平）運(yùn)動(dòng)時(shí)，回路中有感應(yīng)電流；當(dāng)磁鐵沿平行于AB的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，回路中___________感應(yīng)電流。
7. （2022湖北十堰）在“探究什么情況下磁可以生電”實(shí)驗(yàn)中，小華做了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中通過觀察 _____來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流，如圖的三次實(shí)驗(yàn)中，_____（選填“甲”“乙”或“丙”）圖中有感應(yīng)電流產(chǎn)生。 _____（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）應(yīng)用了這一原理。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
1. 如圖所示，用蹄形磁體、導(dǎo)體棒AB、電流表等實(shí)驗(yàn)器材探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物圖連接；______
（2）當(dāng)導(dǎo)體棒AB沿______（填“上下”或“左右”）方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。通過多次實(shí)驗(yàn)可得：當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做______運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（3）當(dāng)導(dǎo)體棒AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體棒______（填“受到”或“不受”）磁場(chǎng)對(duì)它的力的作用。
2. （2024湖南長(zhǎng)沙）為了探究什么情況下磁可以生電，小明按圖示將AB棒放在蹄形磁體的磁場(chǎng)中，用導(dǎo)線將AB棒的兩端跟靈敏電流計(jì)連接。
（1）實(shí)驗(yàn)室備有銅棒、橡膠棒和玻璃棒，小明應(yīng)選用______作為本實(shí)驗(yàn)中的AB棒；
（2）實(shí)驗(yàn)中記錄了AB棒運(yùn)動(dòng)情況與靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況如下表所示；
①分析可得：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做______運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流；
②靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向可以反映電路中的電流方向。根據(jù)序號(hào)為______的兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以提出問題：感應(yīng)電流的方向是否與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)？
3. （2022湖北武漢）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究什么情況下磁可以生電。在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線，導(dǎo)線兩端跟電流表連接組成閉合回路。
（1）讓導(dǎo)線AB在磁場(chǎng)中靜止，觀察到電流表指針______；讓導(dǎo)線AB在磁場(chǎng)中靜止，換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體，觀察到電流表指針______；保持蹄形磁體靜止讓導(dǎo)線AB從圖中所示位置水平向右運(yùn)動(dòng)，觀察到電流表指針______。（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（2）圖乙中的a表示垂直于紙面的-根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分。它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是______（填標(biāo)號(hào)）。
4. （2022河北省）圖是小明做“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明通過觀察___________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（2）小明進(jìn)行了如圖所示的5次操作，其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是___________（選填所有符合要求的操作序號(hào)）；
（3）完成實(shí)驗(yàn)后，小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)措施：___________；
（4）利用“磁生電”工作的裝置有___________（選填“電鈴”“揚(yáng)聲器”“動(dòng)圈式話筒”或“電磁起重機(jī)”）。
5. （2022湖南衡陽）如圖，在“探究什么情況下磁可以生電”實(shí)驗(yàn)中：
（1）比較1、2（或1、3）實(shí)驗(yàn)想象可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_____運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流；
（2）要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，可采取的具體措施是：_______；（選填字母）
A．使用磁性更強(qiáng)的磁體
B．保持磁體靜止，只改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向
C．上下調(diào)換磁極，同時(shí)改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向
（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是_______能轉(zhuǎn)化為電能：
（4）如果將電流表換成________，可以探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。
6. （2020山東青島）探究磁生電的條件：
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體AB，把它的兩端跟電流表連接起來，組成閉合回路。
(1)實(shí)驗(yàn)中，用______提供磁場(chǎng)，用______顯示電路中有無電流。
(2)下列操作，電路中能產(chǎn)生電流的是______（選填所有符合要求的選項(xiàng)序號(hào)）
①蹄形磁體和導(dǎo)體AB都靜止
②蹄形磁體靜止，導(dǎo)體AB左右運(yùn)動(dòng)
③導(dǎo)體AB靜止，蹄形磁體左右運(yùn)動(dòng)
7. （2020山東東營(yíng)） 如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，用棉線將一段導(dǎo)體AB懸掛起來，放置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中，再用導(dǎo)線把導(dǎo)體AB和靈敏電流計(jì)連接起來，組成了閉合電路?
(1)該實(shí)驗(yàn)中，靈敏電流計(jì)的作用是______?______?
(2)確認(rèn)靈敏電流計(jì)能正常工作后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，無論導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針均不見發(fā)生偏轉(zhuǎn)?其主要原因可能是______?______?
(3)在教師的指導(dǎo)下，興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行完善后，觀察到的現(xiàn)象如下表所示，由此可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做______運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(4)比較第4?5（或6?7）次實(shí)驗(yàn)可以得出。______?
(5)在此實(shí)驗(yàn)過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是______?利用這一原理，人們?cè)谏a(chǎn)生活中制成了______?
8. （2024陜西）如圖，是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）閉合開關(guān)后，觀察各種情況下靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在表格中。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)，導(dǎo)體ab相當(dāng)于電路中的________（填電路元件名稱）；
（2）若要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系，應(yīng)保持導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向不變，將________對(duì)調(diào)，觀察靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況。
（3）下列物品中，應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論工作的是________（填選項(xiàng)字母）。
A.電風(fēng)扇 B.手搖發(fā)電手電筒
9. 小紅在學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)的知識(shí)后，用如圖所示的裝置重新做了“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)。
（1）她發(fā)現(xiàn)，如果開關(guān)處于___________狀態(tài)，無論磁體怎樣放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針均不偏轉(zhuǎn)，這說明閉合電路是產(chǎn)生感應(yīng)電流的必要條件；
（2）如圖所示，電路閉合后，下列實(shí)驗(yàn)操作能使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)是___________；
A. 磁體不動(dòng)，導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)動(dòng)
B. 磁體不動(dòng)，導(dǎo)體棒向斜上方運(yùn)動(dòng)
C. 導(dǎo)體棒不動(dòng)，磁體豎直向下運(yùn)動(dòng)
D. 導(dǎo)體棒不動(dòng)，磁體水平向左運(yùn)動(dòng)
（3）小紅在實(shí)驗(yàn)中有了新的思考：如果把靈敏電流計(jì)換成___________，就能繼續(xù)探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用了。
10．“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，小翔連接了如圖所示的裝置，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：
（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)序號(hào) 可知，產(chǎn)生電流的條件之一是：電路必須是閉合的；
（2）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和3，小翔認(rèn)為產(chǎn)生電流的另一條件是：電路中的部分導(dǎo)體必須做水平左右運(yùn)動(dòng)，為了驗(yàn)證這一猜想是否正確，接下來的操作是 ；
（3） 就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象這一原理工作的；
（4）若將裝置中的靈敏電流計(jì)換成電源， （選填“能”或“不能”）探究“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況”。
11. （2023湖北鄂州）物理小組的同學(xué)們利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

（1）磁鐵不動(dòng)，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒沿_______（選填“上下”、“左右”或“前后”）方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
（2）斷開開關(guān)，無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此得出結(jié)論：________電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（3）該實(shí)驗(yàn)在探究過程中，是將______能轉(zhuǎn)化成電能，生活中的_______（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）是根據(jù)這一原理制成的。
12. （2023江蘇泰州）如圖所示，小明和小剛利用蹄形磁體、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)體AB和若干導(dǎo)線等器材來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。閉合開關(guān)，他們完成操作，將觀察到的現(xiàn)象記入表格：
（1）分析①、②兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明說：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?！毙傉J(rèn)為不準(zhǔn)確，因?yàn)閷?dǎo)體AB______運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方向也與磁場(chǎng)方向垂直，但無感應(yīng)電流；
（2）采納小剛意見后，小明又說：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中垂直切割磁感線時(shí)，電路中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”，小剛認(rèn)為不全面，因?yàn)閷?dǎo)體AB______運(yùn)動(dòng)時(shí)，也有感應(yīng)電流；
（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是將______能轉(zhuǎn)化為電能；如果將圖中的靈敏電流計(jì)換成______，可以探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用。
序號(hào)
AB棒運(yùn)動(dòng)情況
靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況
1
不動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
2
向上運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
3
向下運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
4
向左運(yùn)動(dòng)
向右偏轉(zhuǎn)
5
向右運(yùn)動(dòng)
向左偏轉(zhuǎn)
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
電流表指針偏轉(zhuǎn)情況
1
保持導(dǎo)體與磁體靜止
不偏轉(zhuǎn)
2
保持磁體靜止，導(dǎo)體水平向左切割磁感線
向右偏轉(zhuǎn)
3
保持磁體靜止，導(dǎo)體水平向右切割磁感線
向左偏轉(zhuǎn)
…
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況
靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況
1
靜止
不偏轉(zhuǎn)
2
上下運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
3
左右運(yùn)動(dòng)
偏轉(zhuǎn)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
開關(guān)
磁場(chǎng)方向
導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)情況
靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況
1
閉合
上N下S
靜止
不偏轉(zhuǎn)
2
閉合
上N下S
上下運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
3
閉合
上N下S
左右運(yùn)動(dòng)
偏轉(zhuǎn)
4
斷開
上N下S
左右運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
序號(hào)
導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)情況
有無感應(yīng)電流
①
左右運(yùn)動(dòng)
有
②
上下運(yùn)動(dòng)
無
③
前后運(yùn)動(dòng)
無
④
斜向上、斜向下運(yùn)動(dòng)
有

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