魯教版（五四學(xué)制）（2024）八年級(jí)下冊第四節(jié) 功 率課文內(nèi)容課件ppt

這是一份魯教版（五四學(xué)制）（2024）八年級(jí)下冊第四節(jié) 功 率課文內(nèi)容課件ppt，共32頁。PPT課件主要包含了欄目導(dǎo)航，基礎(chǔ)鞏固練，能力提升練，素養(yǎng)培優(yōu)練，時(shí)間相同比較功，做功多少，時(shí)間長短，功和功率的比較，功率的計(jì)算，8×104等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.物理學(xué)中常用“比值”來定義物理量。例如用物體所做的功與其時(shí)間的比值,定義單位時(shí)間內(nèi)做的功,這個(gè)比值叫作　 　。這種方法實(shí)質(zhì)上是用　 　(選填“時(shí)間相同比較功”或“功相同比較時(shí)間”)來比較物體做功快慢的。?
2.我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢,如圖所示,表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同,它所用的判斷方法是做功時(shí)間相同,比較　 　;另一種判斷方法是做功相同,比較　 　。
3.下列關(guān)于功和功率的說法中,正確的是( )A.力對物體做功越多,其功率越大B.力對物體做功越少,其功率越小C.功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械用時(shí)少D.功率越大的機(jī)械做功越快
4.如圖甲、乙所示,用大小相等的拉力F,分別沿豎直方向和水平方向拉物體,物體的運(yùn)動(dòng)方向始終和拉力方向保持一致。已知運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab>tcd,運(yùn)動(dòng)距離sab=scd,比較甲、乙兩種情況下拉力所做的功和功率( )A.ab段做的功較多B.ab段和cd段做的功一樣多C.ab段功率較大D.ab段和cd段功率一樣大
5.(2023天津)第七屆世界智能大會(huì)上展示了可穿戴的“外骨骼”機(jī)器人。參觀者戴上該設(shè)備,輕松地將50 kg的物體勻速舉高1 m,用時(shí)2 s,此過程中對物體做功　 　J,功率為　 　W。(g取10 N/kg)?
6.如圖所示是我國自主研發(fā)的國內(nèi)首臺(tái)5G+氫燃料電動(dòng)拖拉機(jī)(ET504-H),它能夠滿足傳統(tǒng)拖拉機(jī)的所有功能,適用于平原或者丘陵地帶,在無人化模式下能夠按照規(guī)劃的路徑進(jìn)行犁耕、旋耕、播種等作業(yè)。在某次工作時(shí)該拖拉機(jī)保持120 kW 的功率不變,以1.5 m/s的速度在平直場地上勻速前進(jìn)了20 m,g取10 N/kg,在此過程中,求:
(1)拖拉機(jī)所受的阻力。(2)拖拉機(jī)所做的功。
(2)拖拉機(jī)所做的功W=Fs=8×104 N×20 m=1.6×106 J。
答案:(1)8×104 N　(2)1.6×106 J
7.關(guān)于功率,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
8.(2024通州期末)如圖所示為某正常體型的中學(xué)生在練習(xí)深蹲的示意圖,站立和下蹲時(shí)重心位置的高度差h,每分鐘下蹲20次,則該同學(xué)下蹲過程中重力做功的功率最接近( )A.10 WB.60 WC.100 WD.200 W
9.甲、乙兩人重力之比為3∶5,他們同上二樓所用時(shí)間之比為2∶3,則兩人做功之比、功率之比分別為( )A.3∶5,9∶10B.3∶5,2∶5C.5∶3,5∶2D.5∶3,10∶910.如圖所示是甲、乙兩物體做功與時(shí)間的關(guān)系圖像,由圖像可知,甲、乙兩物體做功的功率大小關(guān)系是( )A.P甲>P乙B.P甲P2C.2W1=W2,P1