一、看拼音，寫詞語。（15 分）
bì lǜ huà zhuāng yóu dì yuán bì kōng rú xǐ
（ ）（ ） （ ）（ ）
cǎi hóng yuán shǐ yán rè shān lǐng jué jù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xún zhǎ gū niang wēn nuǎn yě huā liǔ zhī
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
léi yǔ wū yún shǎn diàn yǒng yuǎn yě wài
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
zhǐ nán zhēn bāng zhù xiàng dǎ tè bié jī xuě
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
shēng huó yǔ zhòu fēi chuán bēi zi shī qù
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
dì bǎn róng yì yù shì tài kōng wàng jì
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
二、辨字組詞。（8 分）
村（ ） 材（ ） 桃（ ） 逃（ ）
雷（ ） 雪（ ） 祖（ ） 組（ ）
值（ ） 植（ ） 蛙（ ） 娃（ ）
休（ ） 體（ ） 買（ ） 賣（ ）
給多音字選擇正確的讀音，打 “√”。（6 分）
1.我長（zhǎng cháng）大了，要幫媽媽做更多的家務(wù)。
2.這條繩子很長（zhǎng cháng），可以用來跳繩。
3.他似（sì shì）乎有什么心事，一直不說話。
4.彎彎的月亮像小船似（sì shì）的掛在天空。
5.小紅沖（chōng chòng）出家門，去迎接從遠(yuǎn)方歸來的爸爸。
6.他沖（chōng chòng）著我大聲喊，讓我注意安全。
寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（8 分）
1.近義詞：
尋找 ——（ ） 仔細(xì) ——（ ） 慌張 ——（ ）
寒冷 ——（ ） 簡單 ——（ ） 舒服 ——（ ）
2.反義詞：
溫暖 ——（ ） 快樂 ——（ ） 容易 ——（ ）
美麗 ——（ ） 成功 ——（ ） 黑暗 ——（ ）
五、詞語搭配連一連。（6 分）
嫩綠的 空氣
溫暖的 小草
清新的 陽光
濃綠的 向?qū)?br>忠實(shí)的 樹蔭
香甜的 水果
按要求寫詞語。（6 分）
1.AABB 式： 、
2.ABAB 式： 、
3.又 A 又 B 式： 、
句子練習(xí)。（10 分）
1.小鳥飛。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
2.他把書放在桌子上。（改為被字句）
3.難道這不是美好的一天嗎？（改為陳述句）
4.彎彎的月亮像小船。（仿寫比喻句）
5.春風(fēng)吹，杏花露出了笑臉。（仿寫擬人句）
課文內(nèi)容填空。（10 分）
1.草長鶯飛二月天，____________________。
2.碧玉妝成一樹高，____________________。
3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，____________________。
4.接天蓮葉無窮碧，____________________。
5.春天來了！我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她。她在柳枝上______，在風(fēng)箏尾巴上______；她在喜鵲、杜鵑嘴里______，在桃花、杏花枝頭______……
6.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向：中午的時(shí)候它在，地上的樹影正指著______。
7.大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。，?！?br>九、課文理解。（10 分）
《開滿鮮花的小路》（節(jié)選）
鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物?。　?br>1.照樣子，寫詞語。（2 分）
花朵簇簇（ABCC 式）： 、
2.松鼠太太說的 “美好的禮物” 指的是（ ）。（2 分）
A. 鮮花 B. 花籽 C. 包裹
3.為什么說這是 “美好的禮物”？（3 分）
4.生活中，你收到過哪些 “美好的禮物”？寫一寫。（3 分）
十、閱讀理解。（10 分）
春雨
春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色？
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！?br>小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草就綠了；春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了?！?br>麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們看，春雨灑在桃樹上，桃花紅了；春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！?br>小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了；它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！?br>春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅?！?br>1.短文共有______個(gè)自然段。（1 分）
2.小鳥們在爭論一個(gè)什么問題？用 “______” 在文中畫出來。（2 分）
3.文中描寫春雨聲音的詞語是______。（1 分）
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4 分）
小白鴿認(rèn)為春雨是______，小燕子認(rèn)為春雨是______，麻雀認(rèn)為春雨是______，小黃鶯認(rèn)為春雨是______。
5.春雨為什么說小鳥們 “都沒說全面”？（2 分）
十一、口語交際表達(dá)。（10 分）
請你以 “我最喜歡的一本書” 為話題，說一段話。（至少說三句話）
十二、寫作表達(dá)。（20 分）
請你以 “假如我會變” 為題，寫一篇作文。
要求：1. 發(fā)揮想象，寫出自己變成了什么，會做些什么。
2. 語句通順，能表達(dá)真情實(shí)感，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不少于 200 字。
參考答案
一、
碧綠 化妝 郵遞員 碧空如洗
彩虹 原始 炎熱 山嶺 絕句
尋找 姑娘 溫暖 野花 柳枝
雷雨 烏云 閃電 永遠(yuǎn) 野外
指南針 幫助 向?qū)?特別 積雪
生活 宇宙 飛船 杯子 失去
地板 容易 浴室 太空 忘記
二、
村莊 木材 桃花 逃跑
雷雨 下雪 祖先 小組
值日 植樹 青蛙 娃娃
休息 身體 買賣 賣貨
三、
zhǎng√
cháng√
sì√
shì√
chōng√
chòng√
四、
近義詞：尋覓 細(xì)心 驚慌 嚴(yán)寒 簡易 舒適
反義詞：寒冷 悲傷 困難 丑陋 失敗 光明
五、
嫩綠的 —— 小草
溫暖的 —— 陽光
清新的 —— 空氣
濃綠的 —— 樹蔭
忠實(shí)的 —— 向?qū)?br>香甜的 —— 水果
六、
平平安安 快快樂樂
雪白雪白 火紅火紅
又大又圓 又細(xì)又長
七、
可愛的小鳥在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛。
書被他放在桌子上。
這是美好的一天。
閃閃的星星像寶石。
秋風(fēng)起，稻谷笑彎了腰。
八、
拂堤楊柳醉春煙
萬條垂下綠絲絳
一行白鷺上青天
映日荷花別樣紅
看 聽 聞 觸 蕩秋千 搖哇搖 叫 笑
太陽 南邊 北方
人家是人家 我是我
九、
白發(fā)蒼蒼 得意洋洋
B
因?yàn)榛ㄗ炎屝÷烽_滿了鮮花，給大家?guī)砹丝鞓泛腕@喜，所以說是 “美好的禮物”。
示例：我收到過好朋友親手制作的生日賀卡，那是 “美好的禮物”，它承載著朋友對我的祝福。
十、
6
春雨到底是什么顏色？
沙沙沙
無色 綠色 紅色 黃色
因?yàn)榇河瓯旧頍o色，但它能滋潤萬物，讓各種植物呈現(xiàn)出不同的顏色，使大地萬紫千紅，小鳥們只說出了春雨滋潤后部分植物呈現(xiàn)的顏色，所以說都沒說全面。
十一、
示例：我最喜歡的一本書是《小王子》。這本書講述了來自 B - 612 星球的小王子獨(dú)自旅行的故事。小王子在各個(gè)星球上遇到了各種各樣奇怪的人，這些經(jīng)歷讓他對世界和人性有了更多的思考。書中的文字簡單卻富有哲理，每次讀它，我都仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿愛與純真的世界，能從中學(xué)到很多關(guān)于友誼、責(zé)任和成長的道理。
十二、
示例：
假如我會變
假如我會變，我想變成一只小鳥，自由自在地在天空中翱翔。
我會飛向那片美麗的森林，和可愛的小動(dòng)物們交朋友。我會停在樹枝上，為它們歌唱，讓它們在我的歌聲中快樂地玩耍。我會用尖尖的嘴巴為大樹捉害蟲，讓大樹們都能健康地成長，變得更加枝繁葉茂。
我還會飛到城市的上空，看看繁華的街道和忙碌的人們。當(dāng)我看到小朋友們在公園里開心地放風(fēng)箏時(shí)，我會圍繞著風(fēng)箏翩翩起舞，和他們一起享受這美好的時(shí)光。要是遇到迷路的小鳥，我會熱情地為它指引方向，帶著它找到回家的路。
假如我真的能變成小鳥，我一定會用自己的力量給大家?guī)砜鞓?，讓這個(gè)世界變得更加美好。

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