一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（15 分）
cūn jū bì lǜ huà zhuāng sī tā jiǎn dā
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
xún zhǎ gū niang yě huā liǔ zhī tá huā
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
yóu dì yuán yuán lái dà shū yóu jú lǐ wù
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
bì kōng rú xǐ wàn lǐ wú yún yǐn rén zhù mù xìng zhì bó bó
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字組詞。（8 分）
村（ ） 材（ ） 桃（ ） 逃（ ）
禮（ ） 扎（ ） 植（ ） 值（ ）
具（ ） 真（ ） 買（ ） 賣（ ）
休（ ） 體（ ） 住（ ） 往（ ）
三、給多音字選擇正確的讀音，打 “√”。（6 分）
1.我長(zhǎng)（zhǎng cháng）大了，要成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br>2.她的頭發(fā)又長(zhǎng)（zhǎng cháng）又黑，非常漂亮。
3.弟弟似（sì shì）乎對(duì)這個(gè)玩具不太感興趣。
4.彎彎的月亮像小船似（sì shì）的掛在天空。
5.春天來(lái)了，孩子們沖（chōng chòng）出家門去尋找春天。
6.他沖（chōng chòng）著我大聲喊：“快過(guò)來(lái)！”
寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（8 分）
1.近義詞：
尋找 ——（ ） 仔細(xì) ——（ ） 害羞 ——（ ）
驚奇 ——（ ） 快活 ——（ ） 格外 ——（ ）
2.反義詞：
害羞 ——（ ） 仔細(xì) ——（ ） 快活 ——（ ）
溫暖 ——（ ） 漆黑 ——（ ） 出現(xiàn) ——（ ）
五、詞語(yǔ)搭配連一連。（6 分）
嫩綠的 陽(yáng)光
溫暖的 小路
五顏六色的 田野
難忘的 日子
綠油油的 鮮花
柔軟的 小草
按要求寫詞語(yǔ)。（6 分）
1.AABB 式： 、
2.ABAB 式： 、
3.又 A 又 B 式： 、
句子練習(xí)。（10 分）
1.小鳥飛。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
2.他把教室打掃干凈了。（改為被字句）
3.難道這不是美好的禮物嗎？（改為陳述句）
4.彎彎的月亮像小船。（仿寫比喻句）
5.春天像個(gè)害羞的小姑娘。（仿寫擬人句）
課文內(nèi)容填空。（10 分）
1.草長(zhǎng)鶯飛二月天，____________________。
2.碧玉妝成一樹高，____________________。
3.春天來(lái)了！我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她。她在柳枝上______，在風(fēng)箏尾巴上______；她在喜鵲、杜鵑嘴里______，在桃花、杏花枝頭______……
4.這是多么______的禮物??！它______著長(zhǎng)頸鹿大叔的______，也______著松鼠太太的______。
九、課文理解。（10 分）
《開滿鮮花的小路》（節(jié)選）
鼴鼠先生來(lái)到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見(jiàn)門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō)：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??！”
1.照樣子，寫詞語(yǔ)。（2 分）
花朵簇簇（ABCC 式）： 、
2.松鼠太太說(shuō)的 “美好的禮物” 指的是（ ）。（2 分）
A. 鮮花 B. 花籽 C. 包裹
3.為什么說(shuō)這是 “美好的禮物”？（3 分）
4.生活中，你收到過(guò)哪些 “美好的禮物”？寫一寫。（3 分）
十、閱讀理解。（10 分）
春天的美景
春天來(lái)了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無(wú)比，她們好像在互相爭(zhēng)奇斗艷地比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘，在花間牽線。
春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；春天的陽(yáng)光照在大地上，一片暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛(ài)的臉龐，帶給大地?zé)o比的歡悅。
在這美好的春天，到處鳥語(yǔ)花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！
1.這篇短文共有______個(gè)自然段。（1 分）
2.短文寫了春天的______、、、______、和。（6 分）
3.用 “______” 畫出文中的一個(gè)比喻句。（1 分）
4.你喜歡春天嗎？為什么？（2 分）
十一、口語(yǔ)交際表達(dá)。（10 分）
請(qǐng)你以 “我最喜歡的課間活動(dòng)” 為話題，說(shuō)一段話。（至少說(shuō)三句話）
十二、寫作表達(dá)。（20 分）
請(qǐng)你以 “春天的______” 為題，寫一篇作文。
要求：1. 把題目補(bǔ)充完整。
2. 語(yǔ)句通順，條理清晰，能通過(guò)細(xì)節(jié)描寫突出景物特征。
3. 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)不少于 150 字。
參考答案
一、
村居 碧綠 化妝 絲絳 剪刀
尋找 姑娘 野花 柳枝 桃花
郵遞員 原來(lái) 大叔 郵局 禮物
碧空如洗 萬(wàn)里無(wú)云 引人注目 興致勃勃
二、
村莊 木材 桃花 逃跑
禮物 包扎 植樹 值日
具體 真假 買賣 賣貨
休息 身體 居住 來(lái)往
三、
zhǎng√
cháng√
sì√
shì√
chōng√
chòng√
四、
近義詞：尋覓 細(xì)心 羞澀 驚訝 快樂(lè) 特別
反義詞：大方 馬虎 難過(guò) 寒冷 明亮 消失
五、
嫩綠的 —— 小草
溫暖的 —— 陽(yáng)光
五顏六色的 —— 鮮花
難忘的 —— 日子
綠油油的 —— 田野
柔軟的 —— 小路
六、
平平安安 快快樂(lè)樂(lè)
雪白雪白 火紅火紅
又大又圓 又細(xì)又長(zhǎng)
七、
可愛(ài)的小鳥在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛。
教室被他打掃干凈了。
這是美好的禮物。
閃閃的星星像寶石。
秋天像個(gè)慈祥的老奶奶。
八、
拂堤楊柳醉春煙
萬(wàn)條垂下綠絲絳
看 聽(tīng) 聞 觸 蕩秋千 搖哇搖 叫 笑
美好 包裹 美好祝愿 傳達(dá) 美好祝福
九、
白發(fā)蒼蒼 得意洋洋
B
因?yàn)榛ㄗ验L(zhǎng)成了美麗的花朵，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)和驚喜，所以說(shuō)是 “美好的禮物”。
示例：我收到過(guò)朋友親手制作的賀卡，那是 “美好的禮物”，它承載著朋友對(duì)我的祝福。
十、
3
小花 蝴蝶 蜜蜂 鳥兒 陽(yáng)光 兒童
美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花。
示例：我喜歡春天，因?yàn)榇禾煊形孱伭幕ǘ?，有溫暖的?yáng)光，到處充滿生機(jī)。
十一、
示例：我最喜歡的課間活動(dòng)是跳繩。下課鈴一響，我就和小伙伴們拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)。我們有的一個(gè)人跳，有的兩個(gè)人一起跳，還有的進(jìn)行跳繩比賽。跳繩時(shí)，繩子在我們腳下快速地飛舞，我們的笑聲也在操場(chǎng)上回蕩。通過(guò)跳繩，我們鍛煉了身體，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。
十二、
示例：
春天的公園
春天的公園宛如一幅絢麗多彩的畫卷。走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是大片大片金黃的油菜花，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣迷人的芬芳?；▍查g，蝴蝶和蜜蜂忙碌地穿梭著，為這幅畫卷增添了許多生機(jī)。
沿著蜿蜒的小路前行，便能看到湖邊的柳樹。細(xì)長(zhǎng)的柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，像是姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。柳樹的影子倒映在湖水中，隨著水波蕩漾，美極了。
不遠(yuǎn)處的草地上，孩子們?cè)跉g快地奔跑嬉戲，他們放風(fēng)箏、做游戲，充滿了活力。大人們則坐在一旁的長(zhǎng)椅上，享受著春日的暖陽(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容。
春天的公園，充滿了希望和活力，讓人流連忘返。

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