
種子萌發(fā)后,根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)。如果將幼苗橫過來,莖會(huì)彎曲向上生長(zhǎng),根則彎曲向下生長(zhǎng)。
討論1.莖和根的生長(zhǎng)是受哪種因素調(diào)節(jié)的?2.如果將該幼苗橫放在太空中的“天宮二號(hào)”內(nèi),它的根、莖可能會(huì)怎樣生長(zhǎng)?為什么?
1.是由重力因素調(diào)節(jié)的。2.根和莖很可能會(huì)繼續(xù)橫向生長(zhǎng),因?yàn)樘罩袔缀鯖]有重力。
資料1:溫帶地區(qū),樹木年復(fù)一年地加粗,構(gòu)成一圈圈的年輪,表現(xiàn)出季節(jié)周期性變化。年輪形成的原因是: ①在春夏季細(xì)胞分裂快、細(xì)胞體積大,在樹干上形成顏色較淺的帶; ②在秋冬季細(xì)胞分裂慢、細(xì)胞體積較小,樹干上形成顏色較深的帶。
1.樹木的年輪與季節(jié)的溫度變化有什么直接關(guān)系?
年輪的形成,是樹木生長(zhǎng)對(duì)一年中不同時(shí)期環(huán)境溫度反應(yīng)的結(jié)果。
一、溫度對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
資料2:有些植物在生長(zhǎng)期需要經(jīng)歷一段時(shí)期的低溫之后才能開花。這種經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用,稱為春化作用。冬小麥、冬大麥、蕙蘭等就是這樣的。
2.有的植物需要經(jīng)過春化作用才能開花,這對(duì)于它們適應(yīng)所生存的環(huán)境有什么意義?
這樣可以避免出現(xiàn)冬季來臨之前開花從而無法正常結(jié)果的情況。
3.關(guān)于溫度參與調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的實(shí)例,你還能舉出一些嗎?
①光合作用:夏日正午光照充足,但因蒸騰作用強(qiáng),氣孔關(guān)閉,CO2進(jìn)入葉片受阻,光合作用反而弱。②葉片變黃、脫落:落葉樹的葉片在秋冬季變黃、脫落。
①隨著季節(jié)輪回、氣溫周期性變化,植物發(fā)芽、開花、落葉、休眠,生命活動(dòng)的節(jié)奏追隨著季節(jié)的步伐。
②隨著晝夜交替,氣溫午高夜低,植物的代謝也會(huì)有旺盛和緩慢之分。
1.氣溫的年周期性變化和日周期性變化影響植物生命活動(dòng)的節(jié)奏和代謝速率
2.植物的所有生理活動(dòng)都是在一定的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行的。
3.植物分布的地域性很大程度上就是由溫度決定的。
水平橫放一株植物,一段時(shí)間后,根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng)。
重力是調(diào)節(jié)植物形態(tài)建成和生長(zhǎng)發(fā)育的重要環(huán)境因素。
二、重力對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
根的向地性和莖的背地性
根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)有什么意義呢?
根向地生長(zhǎng),可以深扎根,利于吸收水分和無機(jī)鹽;莖背地生長(zhǎng),可以將枝條伸向天空,利于吸收陽光進(jìn)行光合作用。
根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性高于莖,生長(zhǎng)素濃度較高,促進(jìn)莖的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)
“淀粉—平衡石假說 ”
①是被普遍承認(rèn)的一種解釋重力對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的機(jī)制。
2、植物感受重力的機(jī)制
②植物對(duì)重力的感受是通過體內(nèi)一類富含“淀粉體”的細(xì)胞,即平衡石細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)的。
機(jī)理:①垂直時(shí)淀粉體對(duì)平衡石細(xì)胞底部?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力均等,②水平時(shí)不均等。
② 根尖垂直放置時(shí),淀粉體均勻分布在平衡石細(xì)胞底部的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩側(cè)壓力相當(dāng),運(yùn)往根冠的生長(zhǎng)素均勻地運(yùn)往伸長(zhǎng)區(qū)。
(1)“淀粉—平衡石假說 ”
① 根尖水平放置時(shí),淀粉體沉降到近地側(cè),該側(cè)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力更大。
② 壓力大的一側(cè)運(yùn)輸更多生長(zhǎng)素至伸長(zhǎng)區(qū)。
③ 高濃度生長(zhǎng)素抑制近地側(cè)根尖生長(zhǎng)。
④ 低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)遠(yuǎn)地側(cè)根尖生長(zhǎng)。根尖向地彎曲。
根的向地性和莖的背地性產(chǎn)生原因:
外因:重力引起生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布不均勻。內(nèi)因:根、莖進(jìn)對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同 ①根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,濃度高抑制生長(zhǎng); ②莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,濃度高促進(jìn)生長(zhǎng)。
高等植物是由許多細(xì)胞組成的高度復(fù)雜的有機(jī)體,它的正常生長(zhǎng)發(fā)育需要各個(gè)器官、組織、細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合。
植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達(dá)的調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。
三、植物生長(zhǎng)發(fā)育的整體調(diào)控
根冠感受了重力方向后,通過運(yùn)輸物質(zhì)(生長(zhǎng)素)的量影響根尖生長(zhǎng)方向。
材料:完整的剛剛萌發(fā)玉米種子
哪怕僅切掉0.5 mm,根依然失去了向地性
1、判斷常考語句,澄清易混易錯(cuò)
(1)春化作用是指植物開花需經(jīng)一定光照時(shí)長(zhǎng)的誘導(dǎo)( ?。?)重力可調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育,但與植物形態(tài)建成無關(guān)( ?。?)高等植物正常生長(zhǎng)發(fā)育需要各個(gè)器官、組織、細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合( ?。?)植物的生長(zhǎng)發(fā)育完全由植物激素調(diào)控( )
2、下面關(guān)于溫度參與植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是 ( )A.溫度可影響種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)、開花結(jié)果等生命活動(dòng)B.冬小麥在生長(zhǎng)期需要經(jīng)歷一段時(shí)期的低溫之后才能開花C.溫度能影響代謝的快慢D.溫度不能決定植物分布的地域性
3、下列有關(guān)重力對(duì)植物生命活動(dòng)影響的敘述,不正確的是( )A.重力能影響莖、根尖端生長(zhǎng)素的分布B.平衡石細(xì)胞中含有的“淀粉體”能夠沿著重力方向沉降C.重力引起的莖的背地性生長(zhǎng)和根的向地性生長(zhǎng),都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性D.重力是調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素
4、下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.光照、溫度等環(huán)境因子通過影響細(xì)胞代謝來影響植物的生命活動(dòng)B.植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的C.在植物激素中,生長(zhǎng)素對(duì)于植物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、休眠過程起主導(dǎo)作用D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,實(shí)質(zhì)是基因在一定時(shí)間和空間上選擇性表達(dá)的結(jié)果
5、我國(guó)大部分地區(qū)四季分明,植物在不同季節(jié)呈現(xiàn)出不同的生活狀態(tài)。在此過程中,也少不了植物激素的調(diào)節(jié)作用。下列說法不合理的是( ) A.某些植物冬季休眠抵御低溫,在此過程中赤霉素和脫落酸含量增加
B.冬季常綠植物葉片不會(huì)脫落,但是生長(zhǎng)緩慢或停止生長(zhǎng),其生長(zhǎng)素合成與分泌減少C.春天新芽萌發(fā),細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都會(huì)上升,葉片自由水含量也會(huì)增加D.植物生長(zhǎng)具有周期性,這是通過多種植物激素的共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的
6、植物的生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)節(jié),下圖為某植物感知外界光照、溫度等變化,通過調(diào)節(jié)激素的合成促進(jìn)植物冬天休眠、夏天生長(zhǎng)過程示意圖。分析最合理的是( )
A.長(zhǎng)日照能促進(jìn)過程②④,短日照能促進(jìn)過程⑤⑥B.10 ℃有利于過程②④,30 ℃有利于過程⑤⑥C.10 ℃有利于過程①②③④,30 ℃有利于過程①③⑤⑥D(zhuǎn).長(zhǎng)日照能促進(jìn)所有過程,短日照能抑制所有過程
A.由分析和題圖可知,長(zhǎng)日照能促進(jìn)過程②④,短日照能促進(jìn)過程⑤⑥,A正確;B.該圖的生理過程與日照長(zhǎng)度有關(guān),不能確定溫度對(duì)個(gè)生理過程的影響,B錯(cuò)誤;C.由B分析可知,C錯(cuò)誤;D.由A分析可知,D錯(cuò)誤。故選:A。
1、一顆小小的望天樹種子可以生長(zhǎng)發(fā)育成參天大樹。判斷下列相關(guān)表述是否正確。 (1)它的生長(zhǎng)發(fā)育完全由植物激素控制。( ) (2)調(diào)控它生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素有光照、溫度、重力等。( ) (3)它的生長(zhǎng)發(fā)育受基因表達(dá)的調(diào)控。 ( )
2、關(guān)于光調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的反應(yīng)機(jī)制,正確的順序是( )①表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng) ②光敏色素被激活,結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 ③細(xì)胞核內(nèi)特定基因轉(zhuǎn)錄變化 ④信號(hào)經(jīng)過轉(zhuǎn)導(dǎo),傳遞到細(xì)胞核內(nèi)A.①②③④ B.②④③①C.②③④① D.④②③①
3、下列關(guān)于光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響的敘述,正確的是( )A.煙草的種子在無光的條件下也能萌發(fā)B.豆芽在有光的環(huán)境中才能合成葉綠素和葉黃素C.水稻的開花與晝夜長(zhǎng)短無關(guān)D.紅光、藍(lán)光對(duì)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育來說,都是非常關(guān)鍵的4、自然界中,植物開花需要光信號(hào)刺激,植物對(duì)日照時(shí)間的感知與光敏色素有關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是( )A.光敏色素是一種接受光信號(hào)的分子,化學(xué)本質(zhì)是色素—蛋白復(fù)合體B.光敏色素只分布在植物分生組織的細(xì)胞內(nèi)C.日照時(shí)間對(duì)植物開花的調(diào)節(jié)本質(zhì)上是影響特定基因的表達(dá)D.可以通過人為地控制光照時(shí)間達(dá)到花卉分批上市的目的
這是一份高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第5章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié) 環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)圖片課件ppt,共44頁。PPT課件主要包含了內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能量和物質(zhì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第5章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié) 環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)優(yōu)秀課件ppt,共33頁。
這是一份選擇性必修1第5章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié) 環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)課文配套課件ppt,共55頁。
人教版 (2019)選擇性必修1第4節(jié) 環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)優(yōu)秀課件ppt
生物選擇性必修1第4節(jié) 環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)課文內(nèi)容課件ppt
2020-2021學(xué)年第5章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié) 環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)圖片課件ppt
高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第4節(jié) 環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)圖片課件ppt
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功