考查角度1　金屬與酸反應(yīng)的曲線1.【2023廣州三模】分別往等量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉和鋅粒，下列圖示與實驗結(jié)果相符的是（　D?。?br/>2.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。由圖可得出的信息： ①a點時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量Mg＞Zn； ②b點時，消耗鹽酸的質(zhì)量Mg＞Zn； ③c點時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量Mg＝Zn； ④d點時，兩個燒杯中金屬都有剩余；
⑤該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強。
其中合理的個數(shù)為（　B?。?br/>點撥：根據(jù)圖像，a點時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量Mg＞Zn，①正確；b點時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量Mg＞Zn，氫氣中的氫元素來自鹽酸，則消耗鹽酸的質(zhì)量Mg＞Zn，②正確；根據(jù)圖像，c點時，鋅恰好完全反應(yīng)，鎂有剩余，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量Mg＝Zn，③正確；根據(jù)圖像，d點時鎂、鋅都剩余，鹽酸不足，兩個燒杯中金屬都有剩余，④正確；該圖是氫氣的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系，沒有反映出鎂比鋅的金屬活動性強，⑤錯誤。故選B。
3.【2023泉州模擬3分】如圖1，向燒瓶內(nèi)注入等量等濃度的稀硫酸，分別剪取長約0.4 cm、寬約0.4 cm的鎂、鐵、銅金屬條，打磨后投入燒瓶中，迅速塞緊帶有壓強傳感器的橡皮塞。點擊采集，獲得如圖2所示的壓強變化曲線。下列說法正確的是（　D?。?br/>考查角度2　金屬活動性順序的判斷及探究4.【2023廣東模擬】通過下列實驗，可以比較鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱的是（　D?。?br/>5.【2023六安模擬】用金屬與酸溶液反應(yīng)比較金屬活動性強弱，對比反應(yīng)放出熱量比對比化學反應(yīng)速率更具科學性?？茖W探究小組同學用三套相同裝置進行實驗并記錄數(shù)據(jù)。
下列說法不正確的是（　B　）
6.【2023宜昌】探秘古錢幣?！。?）古幣金屬知多少。我國古代的錢幣有多種，如金幣、銀幣、銅幣、鐵幣等。小民同學家里收藏有一枚古幣，可以被磁鐵吸引，該古幣是?　鐵幣　?（填幣種）。
（2）金屬性質(zhì)共探究。小鄭同學做了下列實驗：
②如圖2，三支試管里的液體均為稀鹽酸，鐵絲表面有氣泡冒出，銀絲和銅絲無明顯變化。由此可得出有關(guān)金屬活動性的結(jié)論是?　鐵的金屬活動性強于銅和銀　?。
鐵的金屬活動性強于銅和銀　
（3）貨幣流通有原因。鐵硬度比銅大，密度比銅小，金和銀做成的錢幣比銅幣腐蝕速度要慢得多，似乎更適合鑄造錢幣，但是中國歷史上銅幣的使用量遠大于其他材質(zhì)的貨幣。綜上所述，古代鑄造錢幣選擇金屬考慮的兩個因素是①?　便于攜帶　?；②?　稀缺性（合理即可）　?。
考查角度3　金屬與鹽溶液反應(yīng)后的物質(zhì)分析
7.將一定量的鋅粉加入盛有AgNO3溶液的燒杯中，不斷攪拌，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入足量稀鹽酸，攪拌，濾渣部分溶解，有氣泡產(chǎn)生。下列說法錯誤的是（　C?。?br/>8.【2023西安師大附中模擬】將一定量的金屬Zn和金屬R的混合物粉末加入到一定量的氯化銅溶液中，溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。下列說法正確的是（　B?。?br/>考查角度4　金屬的綜合應(yīng)用
9.【2023天津濱海新區(qū)一?！拷饘俨牧显谏钪杏兄鴱V泛的用途。
（1）下列金屬材料屬于合金的是?　A　?。
（2）下列有關(guān)金屬的說法正確的是?　AD　?。
（3）興趣小組通過實驗探究比較鋅、銀、銅三種金屬的活動性強弱，可選用下列選項中的?　CD　?。
（4）利用金屬礦產(chǎn)冶煉金屬是獲得金屬材料的途徑。工業(yè)上煉鐵常用的原料有赤鐵礦、焦炭（主要成分為碳）、石灰石和空氣。其主要反應(yīng)過程如下：
①寫出上述流程中X的化學式：?　CO2　?。
②興趣小組為測定生鐵中鐵的含量，取用2.9 g生鐵，放入100 g足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，過濾，得到102.7 g濾液。則生鐵中鐵的質(zhì)量為?　2.8　?g。
10.【2023漳州二檢8分】廢舊手機中含有塑料和Zn、Sn、Cu、Au等物質(zhì)，某同學設(shè)計回收金屬和無害化處理方案，如圖所示：
查閱資料：Sn在化合物中常見的化合價為＋2。
（1）回收廢棄塑料有利于緩解的環(huán)境問題是?　白色污染　?。
（3）步驟②分離出Au的操作名稱是?　過濾　?，溶液c中陽離子有H＋和?　Cu2＋　?（填符號）。
11.【2023福州延安中學模擬14分】某興趣小組探究金屬的性質(zhì)，做了如下實驗。 【實驗一：探究鋅、鐵、銀三種金屬的活動性】 步驟①：向試管中加入少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用； 步驟②：在①所得的溶液中，插入銀絲，充分作用； 步驟③：在②所得的溶液中插入鋅絲，充分作用。
（2）小鵬認為方案中補充一個實驗，就可得出Zn＞Fe＞H＞Ag的結(jié)論。補充的實驗是?　取一試管加入少量稀鹽酸，插入銀絲觀察是否有氣泡　　　　　?。
取一試管加入少量稀鹽酸，
插入銀絲觀察是否有氣泡產(chǎn)生　
（3）小晗認為要得到Zn＞Fe＞H＞Ag的結(jié)論，不必做補充實驗，只需調(diào)整實驗步驟即可，你認為調(diào)整插入金屬的順序是?　Ag、Fe、Zn（或銀、鐵、鋅）　?。
Ag、Fe、Zn（或銀、鐵、鋅）　
【實驗二：探究鐵生銹的條件】
（4）檢查裝置的氣密性：打開彈簧夾，?　往右邊管中注入水，若右邊管液面高于左邊管液面（合理即可）　?（填操作和現(xiàn)象），則裝置氣密性良好。
若右邊管液面高于左邊管液面（合理即可）　
（5）實驗I中鐵絲生銹，鐵絲和氧氣反應(yīng)時間足夠，當打開彈簧夾時，還能觀察到的現(xiàn)象是?　左邊管中液面上升至刻度1處　?。（6）對比實驗??、瘛ⅱ蟆?，可以得出鐵生銹需要氧氣。
左邊管中液面上升至刻度1處　
【拓展延伸1】某小組同學利用手持數(shù)據(jù)采集器，測定鐵釘與不同溶液（濃度相等）接觸生銹過程中氧氣濃度的變化，裝置及數(shù)據(jù)如圖：
（7）實驗所用三種溶液中，鐵釘接觸到?　NH4Cl　?（填化學式）溶液更容易生銹。
（8）根據(jù)三條曲線都是“先陡后緩”的現(xiàn)象。關(guān)于鐵生銹快慢的問題，你能得出的結(jié)論是?　氧氣濃度越低，鐵生銹越慢　?。
氧氣濃度越低，鐵生銹越慢　

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