
這是一份8.3.1印度【課件+教學設計】(第1課時——人口眾多的國家)——2025新教材人教版初一地理下冊,文件包含831印度課件第1課時人口眾多的國家2025新教材人教版初一地理下冊pptx、831印度教學設計第1課時人口眾多的國家2025新教材人教版初一地理下冊docx等2份課件配套教學資源,其中PPT共27頁, 歡迎下載使用。
第一課時 世界人口大國人教版 地理七下INDIA主講人:小賈老師小賈老師原創(chuàng)課件,侵權(quán)必究!18435121995視頻導入:小賈老師地理課件,侵權(quán)必究!區(qū)域認知:讀印度地形圖,說出印度的地理位置和地形特點。綜合思維:運用圖表和數(shù)據(jù)說出印度人口增長的特點,以及人口眾多給資源環(huán)境、社會經(jīng)濟帶來的影響。人地協(xié)調(diào)觀:初步形成區(qū)域聯(lián)系的科學思維,領悟人類命運共同體與人地協(xié)調(diào)的理念。地理實踐力:在社會實踐中,感知人口與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。學 習 目 標PART 01世界人口大國World's most populous country讀圖8-25,說一說印度的地理位置。位于東半球、北半球India讀圖8-25,說一說印度的地理位置。India熱 帶緯度范圍:大致位于10°N—30°N;經(jīng)度范圍:大致位于70°E—90°E;北回歸線穿過,北部屬亞熱帶,南部屬熱帶。亞 熱 帶讀圖8-25,說一說印度的地理位置。India位于亞歐大陸南部;西臨阿拉伯海;東臨孟加拉灣;南臨印度洋。阿拉伯海、孟加拉灣均屬印度洋海域。想一想,關(guān)于印度,還可以怎么描述呢?India位于我國西南部,是南亞面積最大的國家。讀圖8-25,說一說印度的地形特點。India北部:背靠喜馬拉雅山脈;中部:廣闊的印度河—恒河平原;南部:面積廣大,低矮平緩的德干高原。恒 河 平 原印度河平原德干 高原地形以平原和高原為主。地勢南北高、中間低。恒河簡介①發(fā)源地:②流入海:③別稱:喜馬拉雅山孟加拉灣“圣河”、“印度的母親”。小賈老師原創(chuàng)課件,侵權(quán)必究!18435121995觀察印度人口增長讀圖8.27,分析印度人口的數(shù)量特點。1950年,印度人口不到4億;2020年,印度人口近14億,印度人口增長迅速。讀圖8.8和8.28,思考印度的人口年齡構(gòu)成和日本比有什么差異?圖8.28 印度人口年齡構(gòu)成日本老年人口比重大,人口老齡化嚴重;印度勞動人口比重大,數(shù)量多。讀圖8.29,分析印度人口的分布特點。India①印度人口密度較高。②印度人口的分布不均衡,恒河平原及部分沿海地區(qū)人口極其稠密。新德里、孟買、加爾各答等城市,人口數(shù)量均超過1000萬,屬特大城市。印度為什么人口眾多?發(fā)展中國家,生產(chǎn)水平低,思想落后,人們認為人多才能發(fā)家致富。印度大部分人信奉印度教和伊斯蘭教,這兩種宗教鼓勵多生育。India1. 閱讀以下材料,歸納印度人口眾多的優(yōu)勢,并將要點填寫在下面的橫線上。 人是生產(chǎn)者,可以作為勞動力創(chuàng)造財富;人也是消費者,衣食住行都需要消耗物資。通過材料分析、數(shù)據(jù)比較、觀點辨析等方法,辯證地看待印度人口眾多的優(yōu)勢和劣勢。 印度是世界主要的稻米、小麥、甘蔗生產(chǎn)和消費國之一,約70%的人生活在鄉(xiāng)村。印度農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化程度和機械化程度不高,較多依賴勞動力投入。勞動力資源豐富且價格低廉。優(yōu)勢1:India1. 閱讀以下材料,歸納印度人口眾多的優(yōu)勢,并將要點填寫在下面的橫線上。 人是生產(chǎn)者,可以作為勞動力創(chuàng)造財富;人也是消費者,衣食住行都需要消耗物資。通過材料分析、數(shù)據(jù)比較、觀點辨析等方法,辯證地看待印度人口眾多的優(yōu)勢和劣勢。 印度是世界重要的智能手機市場之一,對智能手機的需求量日益增加。2021年,印度智能手機銷量達1.62億部。人口眾多,消費市場廣闊。優(yōu)勢2:India2. 閱讀表 8.2,說說印度人口眾多對資源和經(jīng)濟發(fā)展的壓力。人口眾多導致人均耕地面積小和人均糧食產(chǎn)量少,影響糧食供給。也使得人均國內(nèi)生產(chǎn)總值遠遠低于世界平均水平,影響本國經(jīng)濟發(fā)展。India3. 近年來,有觀點認為,印度迅速增長的人口并非負擔,而是優(yōu)勢;也有觀點認為,印度勞動力素質(zhì)有待提高,需要控制人口數(shù)量,提高勞動力素質(zhì)。說說你的看法。 既有優(yōu)勢也有劣勢。印度在控制人口數(shù)量的基礎上,提高勞動力素質(zhì),有利于推動本國產(chǎn)業(yè)升級和社會經(jīng)濟發(fā)展。人口增長迅速,世界人口大國印度 1印度的地理位置印度的人口半球位置海陸位置勞動力人口比重大,數(shù)量多人口密度大經(jīng)緯度位置印度的地形人口分布不均衡北部:背靠高大的喜馬拉雅山中部:廣闊的恒河-印度河平原南部:面積廣大,相對低緩的德干高原IndiaIndia1.關(guān)于印度地理位置描述錯誤的是( )A.從半球位置上看,屬于東半球和北半球B.從緯度位置上看,北回歸線從印度北部穿過,大部分位于熱帶和亞熱帶C.從海陸位置上看,印度東臨阿拉伯海、西臨孟加拉灣D.印度位于亞洲南部2.印度的首都( )A.孟買 B.新德里 C.加爾各答 D.班加羅爾主講人:小賈老師1、本課件受《中華人民共和國著作權(quán)法》保護,版權(quán)歸創(chuàng)作者所有,您購買后享有課件使用權(quán),僅限在個人課堂教學范圍內(nèi)使用。2、本課件僅供購買者一人使用,不得將購買的課件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼單、參賽、在其他平臺發(fā)布或作為禮物贈送他人。如涉及以上條款,均屬于侵犯我方權(quán)益,對于以上違法行為,我方將堅決采取法律武器維權(quán)。3、本課件包含隱藏水印,僅用于維權(quán)使用,不會影響您的課堂教學。4、原創(chuàng)不易,歡迎您積極舉報,共同打擊“二道販子”,保護原創(chuàng),謝謝!版權(quán)聲明
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