初中美術嶺南版（2024）七年級下冊（2024）第3課 光陰的色調精品教學ppt課件

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審美感知:引導學生觀察老物件，感受其獨特的歷史韻味與藝術美感，通過攝影、展覽策劃等活動，培養(yǎng)學生對構圖、光影、色調等藝術元素的感知能力，提升審美素養(yǎng)。藝術表現:讓學生掌握攝影技巧和構圖方法，能夠運用所學為老物件拍攝富有時代感的照片；學會策劃展覽，選擇合適的展示方式呈現老物件，提高藝術表現和實踐能力。創(chuàng)意實踐:鼓勵學生在老物件故事分享、攝影創(chuàng)作和展覽策劃中發(fā)揮創(chuàng)意，如創(chuàng)新故事講述形式、獨特的拍攝視角和展覽布局，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐精神。文化理解:通過了解老物件背后的故事，感受其承載的歷史文化和家庭情感，增強學生對本土文化和歷史的理解與認同，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
視頻中的老物件你認識嗎？
·視頻中老物件你認識嗎？·看完過后你有什么感受？
革命老物件承載著對歲月的懷念，也見證著我們國家的變遷。你家中是否也有那么一件老物件，讓我們聆聽歲月訴說，感悟幸福生活的來之不易。
你認識這些老物件嗎？你知道它們背后的故事嗎？
你的家中有什么老物件呢？向家里的長輩了解老物件背后的故事，并制作一張老物件信息卡。
課后學習任務（以縫紉機為例）
請你結合老物件背后的故事，運用襯布、燈光等道具為它營造富有時代感的色調，并用攝影的方式記錄下來，注意取景構圖、焦距。
攝影藝術是造型藝術的一種,以照相機和感光材料為工具,運用畫面構圖.光線,影調(或色調)等造型手段來表現主題并求得其藝術形象,拍攝者使用照相機反映社會生活和自然現象,表達思想感情,根據藝術創(chuàng)作構思,運用攝影造型技巧,經過暗房制作的工藝程序,制成有藝術感染力的照片。
準備襯布、燈光等道具，用于營遭富有時代感的色調。
注意取景構圖、對焦，捕捉老物件最能體現歲月痕跡的角度。
根據老物件的特點，布置合適的拍攝場景，突出老物件的時代特點。
同學們，你知道常見的構圖有哪些嗎？
請同學們觀察對比這幾幅作品屬于什么構圖？
三角形構圖是將畫面中的元素組織成三角形的形狀。 三角形構圖能夠給人一種穩(wěn)定、均衡的感覺,同時也能引導觀眾的視線在三角形的各個頂點之間移動,增加畫面的層次感和動態(tài)感。
它是將主體安置于畫面中兩對角的連線上,從而使畫面產生一種立體感延伸感和運動感。這種構圖方式可以有效地利用畫面空間,引導觀眾的視線.讓觀眾的目光沿著對角線在畫面中流動增加畫面的活力和吸引力。
三分法構圖是一種經典的構圖規(guī)則,也被稱為“井”字形構圖。它是將畫面分成九宮格的形式，也就是用兩條等距的水平線和兩條等距的垂直線將畫面平均分割成九個部分,而四條分割線所形成的四個交叉點就是畫面中放置主體或者重要元素的理想位置。
拍攝中常見的景別有哪些？
景別:被攝主體在畫面中所呈現的范圍。
它展現人物全身或者一個完整的場景.能讓觀眾對主體全貌及所處環(huán)境有清晰認識。
它通常攝取人物膝蓋以上部分或場景的局部。
特寫是一種強調細節(jié)的景別,它通常聚焦于人物或者物品的局部和關鍵部分。
其實還有很多拍攝取景方法！我們一起看看電影中不一樣的構圖吧！
同學們分組在班級開展一場老物件故事分享會。
小主持人介紹分享會的目的和意義
每小組同學代表輪流分享自己的老物件故事，展示照片或實物。
設置問答環(huán)節(jié)，讓同學們就感興趣的故事進行提問和討論。
活動四：策劃老物件展覽
小組合作，一起策劃“尋覓家鄉(xiāng)美·訴說光陰故事”的主題展覽，留存記憶，珍視時光！
請同學們思考策劃展覽要考慮那些因素呢？
詳細規(guī)劃展覽的內容、形式時間、地點等細節(jié)。
收集同學們的老物件照片和故事，篩選優(yōu)質展品。
根據策劃書安排展品，布置展覽空間和燈光。
通過各種渠道宣傳展覽，吸引觀眾參與。
明確展覽的核心思想和目標，確定“尋覓家鄉(xiāng)美·訴說光陰故事”主題。
設計海報、傳單等宣傳材料，吸引更多人關注展覽。
展覽策劃“六步驟”
1.根據老師提供的老物件和教室里的物品進行搭配，運用所學知識進行拍攝。2.根據展覽策劃的要素和步驟寫一份策劃書.
1.開展一次“老物件”故事班級分享會。2.策劃一場“尋覓家鄉(xiāng)美·訴說光陰故事”的主題攝影展。(此次作業(yè)全班共同協(xié)商討論完成,每個人都需參與,分工合作)