1．（1分）8000000000+50000000+300000＝（ ），將括號里的這個(gè)數(shù)省略億位后面的尾數(shù)，得到的近似數(shù)是 億。
2．（4分）在橫線里填上“＞”或“＜”或“＝”。
278000 278萬
844÷64 422÷34
2803099 2083200
80平方千米 8000公頃
3．（3分）計(jì)算430÷62時(shí)，將62看作 來試商，商偏 。5□6÷52，要使商的末尾有0，□里可以填 。（可能的情況全部寫出來）
4．（2分）根據(jù)△÷☆＝36，（△×9）÷（☆×9）＝ ，△÷（☆+☆+☆）＝ 。
5．（3分）如圖是 線，如果這條線繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)半周是 度，旋轉(zhuǎn)一周是 度。
6．（2分）三年級的方芳作文《我的教室》中描述“教室東西長約8米，南北寬約5米”，請問 間這樣的教室面積約是1公頃。
7．（1分）在兩條平行線之間畫4條垂直線段，第一條長4厘米，第4條長 厘米。
8．（2分）9：30時(shí)，時(shí)針和分針形成的角是 角．
9．（2分）圖中，線段 與 互相平行，線段 與 互相垂直．
10．（2分）某奶茶店有新人優(yōu)惠活動(dòng)，原價(jià)16元的奶茶，買三送一。小宇掃碼注冊新用戶后，買4杯奶茶，應(yīng)付 元，優(yōu)惠后每杯奶茶實(shí)際相當(dāng)于 元。
二、我會(huì)選。（將正確答案前的字母填在括號里）（1×8＝8分）
11．（1分）下面各數(shù)中，一個(gè)0也不讀的是（ ）
A．21003400B．20103400C．40002013D．40021300
12．（1分）如圖，一張長7厘米，寬4厘米的長方形紙和一張三角形紙交叉擺放，重疊部分是（ ）形，高是（ ）厘米，下面表達(dá)正確的是（ ）
A．平行四邊形，7B．平行四邊形，4
C．梯形，7D．梯形，4
13．（1分）李阿姨在學(xué)校對面租了一間店面，準(zhǔn)備開一家早餐店，委托王老師幫她做一個(gè)小調(diào)查，你認(rèn)為王老師最應(yīng)該收集的數(shù)據(jù)信息是（ ）
A．全校喜歡面食和米飯的人數(shù)
B．全校最喜歡的一種早餐的人數(shù)
C．全校各年級的人數(shù)
D．全校男生和女生的人數(shù)
14．（1分）如圖所示是一道三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式，把第一次乘得的積記作A，把第二次乘得的積記作B，則下面說法正確的是（ ）
A．A是B的2倍B．B是A的2倍C．A是B的5倍D．B是A的5倍
15．（1分）學(xué)校共有612名學(xué)生，每18人組成一個(gè)環(huán)保小組，可以組成多少組？肖曉同學(xué)列式612÷18，下面豎式中圈出的部分表示（ ）
A．3組72人B．30組72人
C．3組剩72人D．30組剩72人
16．（1分）已知a∥b，且有A、D、B、C四個(gè)點(diǎn)（如圖），點(diǎn)C沿著直線b向左移動(dòng)，直至與點(diǎn)B重合，則ABCD所形成的圖形的變化過程（ ）
A．梯形→平行四邊形→梯形→三角形
B．梯形→三角形→平行四邊形
C．梯形→平行四邊形→三角形
D．梯形→平行四邊形→梯形
17．（1分）“比大小”的游戲，游戲規(guī)則是①對陣3次，出大者贏，贏兩次者勝。②每人每次只出一張牌。③第一次誰先出牌，后兩次還是誰先。左邊三張是小紅的，右邊三張是小軍的。小軍先出5，小紅出（ ）才有可能獲勝。
A．3B．6C．9D．無法確定
18．（1分）這是小城在體育課上跳遠(yuǎn)的情況，老師拿尺子從起跳線開始測量，并且和起跳線垂直。小城不理解為什么不從自己的起跳點(diǎn)A開始測量？請你說一說這樣做的理由是（ ）
A．兩點(diǎn)之間只能有一條線段
B．兩點(diǎn)之間線段最短
C．從落腳點(diǎn)到起跳線可以有無數(shù)條線段，只有一條垂線，這樣才最公平
D．方便測量
三、我是小小神算手。（共28分）
19．（10分）直接寫出計(jì)算結(jié)果。
20．（18分）用豎式計(jì)算下面各題，打☆的要驗(yàn)算。
四、觀察操作，大顯身手。（4+3+3＝10分）
21．（4分）按要求填一填，畫一畫。
（1）量一量，圖中∠B＝ °。
（2）找一找，使四邊形ABCD成為直角梯形，符合條件的D點(diǎn)有 種。
（3）畫一畫。請?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)D，并畫出直角梯形ABCD。（有幾種畫幾種）
22．（3分）照樣子在原圖的右面畫一個(gè)一模一樣的長方形。（保留作圖痕跡）
23．（3分）如圖中的∠1和∠2是不是相等？說說你的理由．
五、聯(lián)系實(shí)際，靈活解決。（5×5+6＝31分）
24．（5分）如圖所示，用2個(gè)完全一樣的直角梯形拼成一個(gè)長方形，每個(gè)直角梯形的上底是14厘米，下底是25厘米，高是16厘米，拼成的長方形的面積是多少平方厘米？
25．（5分）一塊面積1公頃的正方形果園，如果將它的一邊增加100米，另一條邊增加50米，擴(kuò)建后果園的面積比原來增加了多少公頃？（先畫出示意圖，再列式計(jì)算）
26．（10分）2024年暑假，爸爸媽媽帶著讀小學(xué)四年級的魯明和6歲的妹妹，乘坐D367到利川，動(dòng)車在全程運(yùn)行期間的平均速度為126千米/小時(shí)。
（1）漢口到利川全程大約多少千米？
（2）2024年兒童火車票購票標(biāo)準(zhǔn)：年齡不足6周歲的兒童可以免費(fèi)乘坐火車，但一名成年人只能攜帶一名免費(fèi)兒童；年齡在6周歲到14周歲之間的兒童火車票，價(jià)格是公布票價(jià)的一半。請問魯明一家買從漢口去往利川的火車票最少共花了多少錢？
27．（6分）科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們動(dòng)手制作了汽車模型，制作完成后，一組和二組對自己制作的汽車模型進(jìn)行了行駛情況的測試，實(shí)驗(yàn)記錄單如下：
在解決“一組和二組，誰的汽車模型跑得更快一些？”這個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們有四種不同的想法。
①在你認(rèn)為正確的方法后面的括號里畫“√”。
②選擇一種你認(rèn)為正確的方法，寫出思考過程。
28．（6分）近年來，我國航天事業(yè)飛速發(fā)展。如表所示為2018年至2023年我國航天發(fā)射次數(shù)統(tǒng)計(jì)表。
2018年至2023年我國航天發(fā)射次數(shù)統(tǒng)計(jì)表
（1）每格代表 次。
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
（3）根據(jù)這些數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)哪些信息？請寫出2條。
2024-2025學(xué)年湖北省武漢市江夏區(qū)四年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、我會(huì)填。（第6、8、9每題2分，其余每空1分，共23分）
1．（1分）8000000000+50000000+300000＝（ ），將括號里的這個(gè)數(shù)省略億位后面的尾數(shù)，得到的近似數(shù)是 81 億。
【解答】解：8000000000+50000000+300000＝8050300000
8050300000≈81億
故答案為：8050300000；81。
2．（4分）在橫線里填上“＞”或“＜”或“＝”。
278000 ＜ 278萬
844÷64 ＝ 422÷34
2803099 ＞ 2083200
80平方千米 ＝ 8000公頃
【解答】解：278000＜278萬
844÷64＝422÷34
2803099＞2083200
80平方千米＝8000公頃
故答案為：＜，＝，＞，＝。
3．（3分）計(jì)算430÷62時(shí)，將62看作 60 來試商，商偏 大 。5□6÷52，要使商的末尾有0，□里可以填 2、3、4、5、6 。（可能的情況全部寫出來）
【解答】解：計(jì)算430÷62時(shí)，將62看作60來試商，商偏大。5□6÷52，要使商的末尾有0，□里可以填2、3、4、5、6。
故答案為：60；大；2、3、4、5、6。
4．（2分）根據(jù)△÷☆＝36，（△×9）÷（☆×9）＝ 36 ，△÷（☆+☆+☆）＝ 12 。
【解答】解：△÷☆＝36，（△×9）÷（☆×9）＝36，△÷（☆+☆+☆）＝36÷3＝12。
故答案為：36；12。
5．（3分）如圖是 射 線，如果這條線繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)半周是 180 度，旋轉(zhuǎn)一周是 360 度。
【解答】解：分析可知，如圖是射線，如果這條線繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)半周是180度，旋轉(zhuǎn)一周是360度。
故答案為：射，180，360。
6．（2分）三年級的方芳作文《我的教室》中描述“教室東西長約8米，南北寬約5米”，請問 250 間這樣的教室面積約是1公頃。
【解答】解：1公頃＝10000平方米
10000÷（8×5）
＝10000÷40
＝250（間）
2：250間這樣的教室面積約是1公頃。
故答案為：250。
7．（1分）在兩條平行線之間畫4條垂直線段，第一條長4厘米，第4條長 4 厘米。
【解答】解：畫圖分析：
在兩條平行線之間畫4條垂直線段，第一條長4厘米，第4條長4厘米。
故答案為：4。
8．（2分）9：30時(shí)，時(shí)針和分針形成的角是 鈍 角．
【解答】解：9：30時(shí)，時(shí)針和分針形成的角是鈍角．
故答案為：鈍．
9．（2分）圖中，線段 AB 與 DE 互相平行，線段 AB（DE） 與 BC 互相垂直．
【解答】解：圖中AB平行DE；
AB與BC垂直；DE與BC垂直；
故答案為：AB，DE；AB（或DE）BC．
10．（2分）某奶茶店有新人優(yōu)惠活動(dòng)，原價(jià)16元的奶茶，買三送一。小宇掃碼注冊新用戶后，買4杯奶茶，應(yīng)付 48 元，優(yōu)惠后每杯奶茶實(shí)際相當(dāng)于 12 元。
【解答】解：16×3＝48（元）
48÷4＝12（元）
答：應(yīng)付48元，優(yōu)惠后每杯奶茶實(shí)際相當(dāng)于12元。
故答案為：48；12。
二、我會(huì)選。（將正確答案前的字母填在括號里）（1×8＝8分）
11．（1分）下面各數(shù)中，一個(gè)0也不讀的是（ ）
A．21003400B．20103400C．40002013D．40021300
【解答】解：21003400讀作：二千一百萬三千四百
20103400讀作：二千零一十萬三千四百
40002013讀作：四千萬二千零一十三
40021300讀作：四千零二萬一千三百
則上面各數(shù)中，一個(gè)0也不讀的是21003400。
故選：A。
12．（1分）如圖，一張長7厘米，寬4厘米的長方形紙和一張三角形紙交叉擺放，重疊部分是（ ）形，高是（ ）厘米，下面表達(dá)正確的是（ ）
A．平行四邊形，7B．平行四邊形，4
C．梯形，7D．梯形，4
【解答】解：重疊部分是梯形，高是4厘米。
故選：D。
13．（1分）李阿姨在學(xué)校對面租了一間店面，準(zhǔn)備開一家早餐店，委托王老師幫她做一個(gè)小調(diào)查，你認(rèn)為王老師最應(yīng)該收集的數(shù)據(jù)信息是（ ）
A．全校喜歡面食和米飯的人數(shù)
B．全校最喜歡的一種早餐的人數(shù)
C．全校各年級的人數(shù)
D．全校男生和女生的人數(shù)
【解答】解：李阿姨在學(xué)校對面租了一間店面，準(zhǔn)備開一家早餐店，委托王老師幫她做一個(gè)小調(diào)查，王老師最應(yīng)該收集的數(shù)據(jù)信息是全校最喜歡的一種早餐的人數(shù)。
故選：B。
14．（1分）如圖所示是一道三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式，把第一次乘得的積記作A，把第二次乘得的積記作B，則下面說法正確的是（ ）
A．A是B的2倍B．B是A的2倍C．A是B的5倍D．B是A的5倍
【解答】解：根據(jù)題意和分析可得：
A＝□□□×8，B＝□□□×40
A÷B＝（□□□×8）÷（□□□×40）=15
所以B是A的5倍。
故選：D。
15．（1分）學(xué)校共有612名學(xué)生，每18人組成一個(gè)環(huán)保小組，可以組成多少組？肖曉同學(xué)列式612÷18，下面豎式中圈出的部分表示（ ）
A．3組72人B．30組72人
C．3組剩72人D．30組剩72人
【解答】解：
學(xué)校共有612名學(xué)生，每18人組成一個(gè)環(huán)保小組，可以組成多少組？肖曉同學(xué)列式612÷18，下面豎式中圈出的部分表示可以分成30組剩72人。
故選：D。
16．（1分）已知a∥b，且有A、D、B、C四個(gè)點(diǎn)（如圖），點(diǎn)C沿著直線b向左移動(dòng)，直至與點(diǎn)B重合，則ABCD所形成的圖形的變化過程（ ）
A．梯形→平行四邊形→梯形→三角形
B．梯形→三角形→平行四邊形
C．梯形→平行四邊形→三角形
D．梯形→平行四邊形→梯形
【解答】解：根據(jù)分析可知，ABCD所形成的圖形的變化過程是梯形→平行四邊形→梯形→三角形。
故選：A。
17．（1分）“比大小”的游戲，游戲規(guī)則是①對陣3次，出大者贏，贏兩次者勝。②每人每次只出一張牌。③第一次誰先出牌，后兩次還是誰先。左邊三張是小紅的，右邊三張是小軍的。小軍先出5，小紅出（ ）才有可能獲勝。
A．3B．6C．9D．無法確定
【解答】解：小紅要想獲得最后的勝利，可以按照以下的方法進(jìn)行出牌：
小軍先出5，小紅出6才有可能獲勝。
故選：B。
18．（1分）這是小城在體育課上跳遠(yuǎn)的情況，老師拿尺子從起跳線開始測量，并且和起跳線垂直。小城不理解為什么不從自己的起跳點(diǎn)A開始測量？請你說一說這樣做的理由是（ ）
A．兩點(diǎn)之間只能有一條線段
B．兩點(diǎn)之間線段最短
C．從落腳點(diǎn)到起跳線可以有無數(shù)條線段，只有一條垂線，這樣才最公平
D．方便測量
【解答】解：是小城在體育課上跳遠(yuǎn)的情況，老師拿尺子從起跳線開始測量，并且和起跳線垂直。小城不理解為什么不從自己的起跳點(diǎn)A開始測量？這樣做的理由是從落腳點(diǎn)到起跳線可以有無數(shù)條線段，只有一條垂線，這樣才最公平。
故選：C。
三、我是小小神算手。（共28分）
19．（10分）直接寫出計(jì)算結(jié)果。
【解答】解：
20．（18分）用豎式計(jì)算下面各題，打☆的要驗(yàn)算。
【解答】解：①125×43＝5375
②206×50＝ 10300
③☆870÷43＝20……10
④384÷48＝8
⑤704÷22＝32
⑥☆34×205＝6970
四、觀察操作，大顯身手。（4+3+3＝10分）
21．（4分）按要求填一填，畫一畫。
（1）量一量，圖中∠B＝ 135 °。
（2）找一找，使四邊形ABCD成為直角梯形，符合條件的D點(diǎn)有 2 種。
（3）畫一畫。請?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)D，并畫出直角梯形ABCD。（有幾種畫幾種）
【解答】解：（1）量一量，圖中∠B＝135°。
（2）找一找，使四邊形ABCD成為直角梯形，符合條件的D點(diǎn)有2種。
（3）畫一畫。請?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)D，并畫出直角梯形ABCD。（有幾種畫幾種）如圖：
故答案為：135；2。
22．（3分）照樣子在原圖的右面畫一個(gè)一模一樣的長方形。（保留作圖痕跡）
【解答】解：
23．（3分）如圖中的∠1和∠2是不是相等？說說你的理由．
【解答】解：∠1＝90°﹣∠3，
∠2＝90°﹣∠3，
所以∠1＝∠2．
答案∠1和∠2相等，因這兩個(gè)角都是90度的角減去中間的角．
五、聯(lián)系實(shí)際，靈活解決。（5×5+6＝31分）
24．（5分）如圖所示，用2個(gè)完全一樣的直角梯形拼成一個(gè)長方形，每個(gè)直角梯形的上底是14厘米，下底是25厘米，高是16厘米，拼成的長方形的面積是多少平方厘米？
【解答】解：（14+25）×16
＝39×16
＝624（平方厘米）
答：拼成的長方形的面積是624平方厘米。
25．（5分）一塊面積1公頃的正方形果園，如果將它的一邊增加100米，另一條邊增加50米，擴(kuò)建后果園的面積比原來增加了多少公頃？（先畫出示意圖，再列式計(jì)算）
【解答】解：如圖：
1公頃＝10000平方米
因?yàn)?00×100＝10000（平方米），所以原來的邊長是100米。
（100+100）×（100+50）﹣10000
＝200×150﹣10000
＝30000﹣10000
＝20000（平方米）
20000平方米＝2公頃
答：擴(kuò)建后果園的面積比原來增加了2公頃。
26．（10分）2024年暑假，爸爸媽媽帶著讀小學(xué)四年級的魯明和6歲的妹妹，乘坐D367到利川，動(dòng)車在全程運(yùn)行期間的平均速度為126千米/小時(shí)。
（1）漢口到利川全程大約多少千米？
（2）2024年兒童火車票購票標(biāo)準(zhǔn)：年齡不足6周歲的兒童可以免費(fèi)乘坐火車，但一名成年人只能攜帶一名免費(fèi)兒童；年齡在6周歲到14周歲之間的兒童火車票，價(jià)格是公布票價(jià)的一半。請問魯明一家買從漢口去往利川的火車票最少共花了多少錢？
【解答】解：（1）12時(shí)37分﹣8時(shí)5分＝4時(shí)32分
4時(shí)32分＝4815小時(shí)
126×4815=571.2（千米）
答：漢口到利川全程大約571.2千米。
（2）193×2+193÷2
＝386+96.5
＝482.5（元）
答：魯明一家買從漢口去往利川的火車票最少共花了482.5元錢。
27．（6分）科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們動(dòng)手制作了汽車模型，制作完成后，一組和二組對自己制作的汽車模型進(jìn)行了行駛情況的測試，實(shí)驗(yàn)記錄單如下：
在解決“一組和二組，誰的汽車模型跑得更快一些？”這個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們有四種不同的想法。
①在你認(rèn)為正確的方法后面的括號里畫“√”。
②選擇一種你認(rèn)為正確的方法，寫出思考過程。
【解答】解：①方法①，根據(jù)“速度＝路程÷時(shí)間”，分別計(jì)算出一組和二組制作的汽車模型的速度后比較速度大小即可，速度大的即快，方法沒有問題；
方法①，根據(jù)“速度＝路程÷時(shí)間”，計(jì)算出一組制作的汽車模型的速度，然后根據(jù)“路程＝速度×?xí)r間”，計(jì)算出一組制作的汽車模型在2秒行駛的路程后和二組制作的汽車模型比較路程大小即可，路程大的即快，方法沒有問題；
方法③，根據(jù)“速度＝路程÷時(shí)間”，計(jì)算出一組制作的汽車模型的速度，然后根據(jù)“時(shí)間＝路程÷速度”，計(jì)算出一組制作的汽車模型行駛120厘米所用時(shí)間，計(jì)算出行駛120厘米所用時(shí)間后和二組制作的汽車模型行駛120厘米所用時(shí)間比較時(shí)間大小即可，時(shí)間小的即快，方法沒有問題；
方法④，計(jì)算一組制作的汽車模型所用時(shí)間是二組制作的汽車模型所用時(shí)間的倍數(shù)，再根據(jù)“路程＝速度×?xí)r間”計(jì)算行駛同樣的時(shí)間，二組制作的汽車模型行駛的路程，然后比較相同時(shí)間內(nèi)兩輛汽車模型行駛的路程，路程大的即快，方法沒有問題。
綜上，4種計(jì)算方法均合理，如下圖所示：
②上面①已經(jīng)全部分析解答方法。
28．（6分）近年來，我國航天事業(yè)飛速發(fā)展。如表所示為2018年至2023年我國航天發(fā)射次數(shù)統(tǒng)計(jì)表。
2018年至2023年我國航天發(fā)射次數(shù)統(tǒng)計(jì)表
（1）每格代表 8 次。
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
（3）根據(jù)這些數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)哪些信息？請寫出2條。
【解答】解：（1）每格代表8次。
（2）統(tǒng)計(jì)圖如下：
（3）我發(fā)現(xiàn)：2019年我國航天發(fā)射次數(shù)是34次，2023年達(dá)67次；2023年我國航天發(fā)射次數(shù)最多。（答案不唯一）
故答案為：8。
①125×8＝
②810÷90＝
③420﹣70＝
④2000÷400＝
⑤50×600＝
⑥44÷4＝
⑦130×2＝
⑧560÷80＝
⑨220÷5×2＝
⑩1百萬﹣70萬＝
①125×43＝
②206×50＝
③☆870÷43＝
④384÷48＝
⑤704÷22＝
⑥☆34×205＝
組別
路程（cm）
時(shí)間（秒）
一組
540
10
二組
120
2
方法①（ ）
540÷10＝54（厘米/秒）
120÷2＝60（厘米/秒）
60厘米/秒＞54厘米/秒
答：二組的汽車模型跑得更快一些。
方法②（ ）
540÷10＝54（厘米/秒）
54×2＝108（厘米）
120厘米＞108厘米
答：二組的汽車模型跑得更快一些。
方法③（ ）
540÷10＝54（厘米/秒）
120÷54＝2（秒）……12（厘米）
一組的汽車模型跑120厘米要2秒多，比二組2秒用時(shí)長。
答：二組的汽車模型跑得更快一些。
方法④（ ）
120×（10÷2）＝120×5＝600（厘米）
600＞540
答：二組的汽車模型跑得更快一些。
年份
2018
2019
2020
2021
2022
2023
數(shù)量/次
39
34
39
55
64
67
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
D
B
D
D
A
B
C
小軍
10
8
5
小紅
3
9
6
①125×8＝
②810÷90＝
③420﹣70＝
④2000÷400＝
⑤50×600＝
⑥44÷4＝
⑦130×2＝
⑧560÷80＝
⑨220÷5×2＝
⑩1百萬﹣70萬＝
①125×8＝1000
②810÷90＝9
③420﹣70＝350
④2000÷400＝5
⑤50×600＝30000
⑥44÷4＝11
⑦130×2＝260
⑧560÷80＝7
⑨220÷5×2＝88
⑩1百萬﹣70萬＝30萬
①125×43＝
②206×50＝
③☆870÷43＝
④384÷48＝
⑤704÷22＝
⑥☆34×205＝
組別
路程（cm）
時(shí)間（秒）
一組
540
10
二組
120
2
方法①（ ）
540÷10＝54（厘米/秒）
120÷2＝60（厘米/秒）
60厘米/秒＞54厘米/秒
答：二組的汽車模型跑得更快一些。
方法②（ ）
540÷10＝54（厘米/秒）
54×2＝108（厘米）
120厘米＞108厘米
答：二組的汽車模型跑得更快一些。
方法③（ ）
540÷10＝54（厘米/秒）
120÷54＝2（秒）……12（厘米）
一組的汽車模型跑120厘米要2秒多，比二組2秒用時(shí)長。
答：二組的汽車模型跑得更快一些。
方法④（ ）
120×（10÷2）＝120×5＝600（厘米）
600＞540
答：二組的汽車模型跑得更快一些。
年份
2018
2019
2020
2021
2022
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數(shù)量/次
39
34
39
55
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