一、單選題。（每小題2分，共20分）
1. 正方形的對稱軸有（ ）。
A. 1條B. 2條C. 3條D. 4條
【答案】D
【解析】
【分析】將圖形沿著一條直線對折，如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，折痕所在的直線叫做它的對稱軸，據(jù)此選擇即可。
【詳解】由分析可知：
正方形的對稱軸：每組對邊中點連線所在的直線，對角線所在的直線，共有4條對稱軸。
故答案為：D
【點睛】掌握對稱軸的意義是解答題目的關(guān)鍵。
2. 三（2）班的同學在玩摸球游戲?，F(xiàn)在箱里有3個紅球和4個黃球。下面說法正確的是（ ）。
A. 一定能摸到黃球。B. 一定能摸到紅球。
C. 摸到紅球的可能性是。D. 摸到紅球的可能性是。
【答案】D
【解析】
【分析】由題意可知，箱里有3個紅球和4個黃球，所以摸到的可能是紅球，也可能是黃球，根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法計算，據(jù)此逐一分析各項即可。
【詳解】A．箱里有3個紅球和4個黃球，所以摸到的可能是紅球，也可能是黃球，原題干說法錯誤；
B．由A項可知，摸到的可能是紅球，也可能是黃球，所以原題干說法錯誤；
C．3÷（3＋4）
＝3÷7
＝
則摸到紅球的可能性是，原題干說法錯誤；
D．由C項可知摸到紅球的可能性是，原題干說法正確。
故答案為：D
【點睛】本題考查求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，明確用除法是解題的關(guān)鍵。
3. 下面是行駛路程和行駛時間：
從表中可知行駛路程和行駛時間（ ）。
A. 成正比例關(guān)系B. 成反比例關(guān)系C. 不成比例D. 不確定
【答案】A
【解析】
【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例。
【詳解】因為，說明行駛路程和行駛時間的比值一定，符合正比例的意義，所以行駛路程和行駛時間成正比例。
故答案為：A
【點睛】此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷。
4. 一項工程甲單獨做要9天完成，乙單獨做要8天完成，甲和乙的工作效率比是（ ）。
A. 8∶9B. 9∶8C. 17∶56D. ∶
【答案】A
【解析】
【分析】把這項工程看作單位“1”，根據(jù)工作總量÷工作時間＝工作效率，據(jù)此分別求出甲的工作效率為，乙的工作效率為，然后用甲的工作效率比上乙的工作效率，再根據(jù)比的基本性質(zhì)進行化簡即可。
【詳解】∶
＝（×72）∶（×72）
＝8∶9
則甲和乙的工作效率比是8∶9。
故答案為：A
【點睛】本題考查工程問題，明確工作總量、工作時間和工作效率之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
5. 在一幅比例尺是1∶6000000的地圖上，量得甲乙兩地的距離是4厘米。那么甲乙兩地的實際距離是（ ）千米。
A. 2400B. 240C. 10D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)實際距離＝圖上距離∶比例尺，據(jù)此進行計算即可。
【詳解】4÷＝4×6000000＝24000000（厘米）
24000000厘米＝240千米
則甲乙兩地的實際距離是240千米。
故答案為：B
【點睛】本題考查比例尺，明確圖上距離、實際距離和比例尺之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
6. 一根2米長的鐵絲，用去它的，還剩下這根鐵絲的（ ）。
A 1B. 1米C. D. 米
【答案】C
【解析】
【分析】把這根鐵絲的長度看作單位“1”，用去它的，則還剩下這根鐵絲的（1－），據(jù)此選擇即可。
【詳解】1－＝
則還剩下這根鐵絲的。
故答案為：C
【點睛】本題考查分數(shù)的意義，明確分數(shù)帶單位表示具體的量，不帶單位表示分率是解題的關(guān)鍵。
7. 有兩個大小不同的圓，它們半徑比是3∶4，它們面積的比是（ ）。
A. 4∶3B. 3∶4C. 16∶9D. 9∶16
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)比的應用，假設一個圓的半徑為3r，另一個圓的半徑為4r，再利用圓的面積公式：S＝，代入數(shù)據(jù)并表示出兩個圓的面積，最后利用比的意義，求出兩個圓的面積之比。
【詳解】假設一個圓的半徑為3r，另一個圓的半徑為4r，
∶＝9∶16
即它們面積的比是9∶16。
故答案為：D
【點睛】此題主要考查比的意義、比的應用以及圓的面積的計算方法。
8. 下列各數(shù)中能化成有限小數(shù)的是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】判斷一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)，首先要看這個分數(shù)是不是最簡分數(shù)，如果不是最簡分數(shù)，要先約分，再根據(jù)一個最簡分數(shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù)，這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù)。
【詳解】A．化簡后是，的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2，能化成有限小數(shù)；
B．的分母中含有質(zhì)因數(shù)3和7，不能化成有限小數(shù)；
C．的分母中含有質(zhì)因數(shù)2和3，不能化成有限小數(shù)；
D．的分母中含有質(zhì)因數(shù)3，不能化成有限小數(shù)；
故答案為：A
【點睛】此題主要考查分數(shù)與小數(shù)之間互化以及什么樣的分數(shù)可以化成有限小數(shù)。
9. 根據(jù)a∶7＝b∶8，根據(jù)比例的基本性質(zhì)，下面的等式成立的是（ ）。
A. 8a＝7bB. ab＝56C. a＋b＝15D. 8b＝7a
【答案】A
【解析】
【分析】利用比例的基本性質(zhì)，在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。據(jù)此解答。
【詳解】若a∶7＝b∶8，則a×8＝7×b，即8a＝7b。
故答案為：A
【點睛】此題的解題關(guān)鍵是靈活運用比例的基本性質(zhì)求解。
10. 一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1∶2∶2，這個三角形是（ ）。
A. 直角三角形B. 鈍角三角形C. 銳角三角形D. 等邊三角形
【答案】C
【解析】
【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180°，利用按比例分配的方法，即可分別求出三個內(nèi)角的度數(shù)，進而依據(jù)三角形的分類方法，即可判斷這個三角形的類別。
【詳解】180°×
＝180°×
＝36°
180°×
＝180°×
＝72°
180°×
＝180°×
＝72°
這三個角都是銳角，所以這個三角形是銳角三角形。
故答案為：C
【點睛】此題考查的是按比例分配問題，所用的知識是三角形的內(nèi)角和是180°，三角形按角分類的方法。
二、填空題。（每空1分，第20題每題2分，共19分）
11. 地球的表面積是由陸地和海洋組成的，其中陸地面積是149000000平方千米，把這個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是（ ）平方千米；海洋面積是361000000平方千米，把這個數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是（ ）平方千米。
【答案】 ①. 1.49億 ②. 4億
【解析】
【分析】把149000000平方千米改寫成用“億平方千米”作單位的數(shù)，在億位的右下角點上小數(shù)點，把末尾的0去掉同時在后面寫上“億”字；
把361000000平方千米省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)約是多少億平方千米，因為361000000平方千米的千萬位上的數(shù)字是6大于5，所以用“五入”法保留近似數(shù)。
【詳解】149000000平方千米＝1.49億平方千米
361000000平方千米≈4億平方千米
【點睛】此題主要考查整數(shù)的改寫方法，以及利用“四舍五入法”省略億位后面的尾數(shù)近似數(shù)的方法。
12. 一件400元的家具打七八折銷售，表示降價（ ）%，實際少賣了（ ）元。
【答案】 ①. 22 ②. 88
【解析】
【分析】打七八折銷售，是按原價的78%銷售，把原價看作單位“1”，那么說明降價了（1－78%），再用原價×降價對應百分率＝實際少賣的錢數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】七八折＝78%
1－78%＝22%
400×22%＝88（元）
即一件400元的家具打七八折銷售，表示降價22%，實際少賣了88元。
【點睛】本題主要考查了百分數(shù)的應用和折扣問題。
13. 給的分子加上8，要使分數(shù)大小不變，分母應加上（ ）。
【答案】22
【解析】
【分析】求出變化后的分子是原來的幾倍，要想分數(shù)的大小不變，那么分母就要同時乘幾，求出變化后的分母，再減去原來的分母，即可求解。
【詳解】（4＋8）÷4
＝12÷4
＝3
11×3－11
＝33－11
＝22
給的分子加上8，要使分數(shù)大小不變，分母應加上22。
【點睛】本題主要考查分數(shù)的基本性質(zhì)，解題關(guān)鍵是明白分子是怎么樣變化的。
14. 一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)約是8.0，這個兩位小數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。
【答案】 ①. 8.04 ②. 7.95
【解析】
【分析】取一個小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，要考慮8.0是一個兩位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的8.0最大是8.04，“五入”得到的8.0最小是7.95，由此解答問題即可。
【詳解】由分析可知：
一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)約是8.0，這個兩位小數(shù)最大是8.04，最小是7.95。
【點睛】熟悉求小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠結(jié)合具體題意，合理推測，是解題關(guān)鍵。
15. 小偉坐在音樂教室的第3列第4行，用數(shù)對（3，4）表示，小冬坐在小偉正前方且他們之間有兩位同學，小冬的位置用數(shù)對表示是（ ）。
【答案】（3，1）
【解析】
【分析】用數(shù)對表示物體的位置時，先說列，后說行，表示形式為（列數(shù)，行數(shù)）。小冬坐在小偉正前方，說明小冬和小偉在同一列；他們之間有兩位同學，說明小冬在第1行。即小冬在第3列、第1行。
【詳解】第3列、第1行用數(shù)對表示是（3，1），所以小冬的位置用數(shù)對表示是（3，1）。
【點睛】用數(shù)對表示物體的位置時，先表示列，后表示行，不能調(diào)換位置。
16. （ ）÷12＝＝24∶（ ）＝（ ）%＝（ ）（填小數(shù)）。
【答案】 ①. 9 ②. 32 ③. 75 ④. 0.75
【解析】
【分析】（1）先根據(jù)分數(shù)與除法關(guān)系，把化成除法算式是3÷4；再根據(jù)商不變的性質(zhì)，把3÷4的被除數(shù)和除數(shù)同時乘3化成除數(shù)是12的除法算式。
（2）先根據(jù)比與分數(shù)的關(guān)系，把化成比是3∶4；再根據(jù)比的基本性質(zhì)，把3∶4的前項和后項同時乘8化成前項是24的比。
（3）（4）先把化成小數(shù)是0.75，再把0.75的小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添上百分號化成百分數(shù)。
【詳解】＝3÷4＝（3×3）÷（4×3）＝9÷12
＝3∶4＝（3×8）∶（4×8）＝24∶32
＝3÷4＝0.75＝75%
所以9÷12＝＝24∶32＝75%＝0.75。
【點睛】此題主要考查了“比與分數(shù)、除法的關(guān)系”、“百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化”。
17. 5.6∶0.8的最簡整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。
【答案】 ①. 7∶1 ②. 7
【解析】
【分析】根據(jù)比的性質(zhì)，比的前項和后項同時乘或除以同一個不0的數(shù)，比值不變，進行比的化簡；
比的前項除以后項，得到比值。
【詳解】5.6∶0.8
＝（5.6×10）∶（0.8×10）
＝（56÷8）∶（8÷8）
＝7∶1
5.6∶0.8
＝5.6÷0.8
＝7
5.6∶0.8的最簡整數(shù)比是7∶1，比值是7。
【點睛】本題考查比的性質(zhì)、比的化簡以及求比值的方法。
18. 如果水位升高3m，記作﹢3m，那么水位下降3m記作（ ）m。
【答案】﹣3
【解析】
【分析】此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：水位下降記為負，則水位上升就記為正，直接得出結(jié)論即可。
【詳解】由分析可知：
如果水位升高3m，記作﹢3m，那么水位下降3m記作﹣3m。
【點睛】此題主要考查正負數(shù)的意義，正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負。
19. 要畫一個周長是18.84厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應定為（ ）厘米，這個圓的面積是（ ）平方厘米。
【答案】 ①. 3 ②. 28.26
【解析】
【分析】畫圓時，圓規(guī)兩腳之間的距離對應所畫圓的半徑，根據(jù)圓的周長公式：C＝2πr，那么r＝C÷π÷2，據(jù)此求出半徑，再根據(jù)圓的面積公式：S＝πr2，把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【詳解】18.84÷3.14÷2
＝6÷2
＝3（厘米）
3.14×32
＝3.14×9
＝28.26（平方厘米）
圓規(guī)兩腳間的距離是3厘米，面積是28.26平方厘米。
【點睛】此題主要考查圓的周長公式、面積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。
20. 在一個邊長20cm的正方形內(nèi)畫一個最大的圓，這個圓的面積是（ ）cm2。
【答案】314
【解析】
【分析】根據(jù)題意，在一個正方形中畫一個最大的圓，這個圓的直徑等于正方形的邊長，再根據(jù)圓的面積公式：S＝πr2，把數(shù)據(jù)代入公式進行解答。
【詳解】3.14×（20÷2）2
＝3.14×100
＝314（平方厘米）
【點睛】此題考查的是外方內(nèi)圓，此題解答關(guān)鍵是明確在一個正方形中畫一個最大的圓，這個圓的直徑等于正方形的邊長，根據(jù)圓的面積公式解答。
三、計算題。（共26分）
21. 直接寫出得數(shù)。
0.53＋0.47＝ ＝ ＝ ＝
×0.75＝ 25×40%＝ 0×＋1＝ ＋－－＝
【答案】1；；；；
；10；1；0
【解析】
【詳解】略
22. 計算下列各題，怎樣簡便怎樣算。

57.5－4.25－15.75 [1－（）]
【答案】；65；
37.5；
【解析】
分析】（1）按照運算順序從左到右依次計算；
（2）利用乘法分配律進行簡便計算；
（3）利用減法性質(zhì)，先計算4.25＋15.75的和，再計算減法；
（4）先計算小括號里的加法，再計算減法，最后計算中括號外的除法。
【詳解】
＝
＝×
＝
＝×72＋×72＋×72
＝30＋8＋27
＝65
57.5－4.25－15.75
＝57.5－（4.25＋15.75）
＝57.5－20
＝37.5
[1－（）]
＝[1－（）]
＝[1－]×
＝×
＝
23. 解方程。
＋＝28 6∶＝∶
【答案】＝48；＝18
【解析】
【分析】（1）把原式化簡為＝28，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時除以即可；
（2）根據(jù)比例的基本性質(zhì)，把比例式化為乘積式＝×6，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程的兩邊同時除以即可。
【詳解】＋＝28
解：＋＝28
＝28
÷＝28÷
＝28×
＝48
6∶＝∶
解：＝×6
＝
÷＝÷
＝×12
＝18
四、操作與計算題。（共10分）
24. 畫一個半徑是1厘米的圓，并在圖上用、、分別標出圓的圓心、直徑和半徑。并在其中畫一個圓心角是120°的扇形。
【答案】見詳解
【解析】
【分析】圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小，由此以點O為圓心，以1厘米為半徑，即可畫出這個圓，并在圖上用、、分別標出圓的圓心、直徑和半徑。因為圓周角為360°，所以用以圓的任意一條半徑為扇形的邊，再利用量角器畫出圓心角為120°的扇形即可。
【詳解】以點O為圓心，以1厘米為半徑，畫圓如下：
【點睛】本題考查圓和扇形的畫法，先確定圓心的位置，再確定半徑，明確圓規(guī)兩腳間的距離等于圓的半徑。
25. 計算下面立體圖形的體積（單位：dm）。
【答案】50.24dm3
【解析】
【分析】觀察圖形可知，該立體圖形體積等于圓柱的體積加上圓錐的體積，根據(jù)圓柱的體積公式：V＝πr2h，圓錐的體積公式：V＝πr2h，據(jù)此代入數(shù)值進行計算即可。
【詳解】3.14×（4÷2）2×3＋×3.14×（4÷2）2×3
＝3.14×22×3＋×3.14×22×3
＝3.14×4×3＋×3×3.14×4
＝12.56×3＋1×3.14×4
＝37.68＋12.56
＝50.24（dm3）
五、解決問題。（共25分）
26. 工程隊修一條公路，計劃每天4.5千米，20天完成，實際每天修6千米，實際幾天可修完？（用比例解）
【答案】15天
【解析】
【詳解】解：設實際x天可修完.
20:x=6:4.5
6x=20×4.5
6x=90
x=15
答：實際15天可修完.
27. 2016年9月，小華的媽媽將30000元人民幣存入銀行，整存整取2年，年利率為2.25%，到期后媽媽能取出多少錢？
【答案】31350元
【解析】
【分析】根據(jù)本金＝本金＋本金×年利率×存期，據(jù)此代入數(shù)值進行計算即可。
【詳解】30000＋30000×2.25%×2
＝30000＋1350
＝31350（元）
答：到期后媽媽能取出31350元。
【點睛】本題考查利率問題，明確本息的計算方法是解題的關(guān)鍵。
28. 果園里有蘋果樹280棵，比山楂樹多。山楂樹有多少棵？
【答案】196棵
【解析】
【分析】把山楂樹的棵數(shù)看作單位“1”，蘋果樹的棵數(shù)相當于山楂樹的棵數(shù)的（1＋），根據(jù)分數(shù)除法的意義，已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法，用蘋果樹的棵數(shù)除以（1＋），即可求出山楂樹有多少棵。
【詳解】280÷（1＋）
＝280÷
＝280×
＝196（棵）
答：山楂樹有196棵。
【點睛】此題主要考查分數(shù)除法的應用，掌握已知比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)的計算方法，從而解決問題。
29. 一個圓柱形無蓋木桶，從里面量，底面直徑和高都是4分米。如果給這個木桶里面都刷上無色油漆，刷油漆的面積一共有多少平方分米？
【答案】62.8平方分米
【解析】
【分析】由題意可知，刷油漆的面積就是圓柱形木桶的一個底面積加上它的側(cè)面積，根據(jù)圓的面積公式：S＝πr2，圓柱的側(cè)面積公式：S＝πdh，據(jù)此計算即可。
【詳解】3.14×（4÷2）2＋3.14×4×4
＝3.14×22＋3.14×4×4
＝3.14×4＋3.14×4×4
＝12.56＋50.24
＝62.8（平方分米）
答：刷油漆的面積一共有62.8平方分米。
【點睛】本題考查圓柱的表面積，熟記公式是解題的關(guān)鍵。
30. 如圖所示，六年級學生有200人。
（1）（ ）項目最受歡迎，喜歡這個項目的有（ ）人。
（2）喜歡羽毛球的學生比喜歡足球的多（ ）人。
（3）喜歡足球的比喜歡籃球的學生少（ ）%。
【答案】（1） ①. 跳繩 ②. 110
（2）12 （3）20
【解析】
【分析】（1）扇形統(tǒng)計圖是以一個圓的面積（看作單位“1”）表示物體的總數(shù)量，以相應的扇形面積占整個圓面積的百分數(shù)表示各有關(guān)部分占總數(shù)量的百分數(shù)的統(tǒng)計圖。比較各個項目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比的大小，即可求出哪一個項目最受歡迎，并用總?cè)藬?shù)乘這個項目占總?cè)藬?shù)的百分比，即可得解。
（2）求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法，用總?cè)藬?shù)乘喜歡羽毛球的學生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，求出喜歡羽毛球的學生人數(shù)，同理，用總?cè)藬?shù)乘喜歡足球的學生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，求出喜歡足球的學生人數(shù)，再用喜歡羽毛球的學生人數(shù)減去喜歡足球的學生人數(shù)，即可得解。
（3）同上，根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法分別求出喜歡足球的學生人數(shù)和喜歡籃球的學生人數(shù)，再用喜歡籃球的學生人數(shù)減去喜歡足球的學生人數(shù)，求出喜歡足球的比喜歡籃球的少的學生人數(shù)，再除以喜歡籃球的學生人數(shù)，即可得解。
【小問1詳解】
12%＜15%＜18%＜55%
200×55%＝110（人）
即跳繩項目最受歡迎，喜歡這個項目的有110人。
【小問2詳解】
200×18%－200×12%
＝36－24
＝12（人）
即喜歡羽毛球的學生比喜歡足球的多12人。
【小問3詳解】
200×15%＝30（人）
200×12%＝24（人）
（30－24）÷30
＝6÷30
＝0.2
＝20%
即喜歡足球的比喜歡籃球的學生少20%。
【點睛】利用扇形統(tǒng)計圖解決問題，就是解決有關(guān)不同類型的百分數(shù)應用題，按照百分數(shù)相關(guān)解題思路解答即可。
※六、動腦筋。（共10分）
31. 某商店以每本0.90元的價格進了一批練習本，開始出售時營業(yè)員把單價搞錯了，按每本0.80元的零售價賣出了全部的；接著把剩下的以每本1.20元賣出，當全部賣完后，還獲利126元。那么這批練習本共有多少本？
【答案】840本
【解析】
【分析】根據(jù)題意，設這批練習本共有本，那么按每本0.80元的零售價賣出了本；以每本1.20元賣出（1－）本；已知當全部賣完后，還獲利126元，即比成本價還多了126元；
根據(jù)“售價－成本價＝獲利”可得出等量關(guān)系：每本0.8元×賣出的本數(shù)＋每本1.2元×賣出的本數(shù)－每本的成本價0.9元×總本數(shù)＝獲利，據(jù)此列出方程，并求解。
【詳解】解：設這批練習本共有本。
0.8×＋1.2×（1－）－0.9＝126
0.3＋×－0.9＝126
0.3＋0.75－0.9＝126
0.15＝126
0.15÷0.15＝126÷0.15
＝840
答：這批練習本共有840本。
【點睛】本題考查列方程解決問題，根據(jù)成本價、售價、獲利之間的關(guān)系得出等量關(guān)系，按等量關(guān)系列出方程。
行駛路程
180
360
630
行駛時間
2
4
7

相關(guān)試卷

2021-2022學年廣東省廣州市天河區(qū)六年級下冊期末數(shù)學試題及答案(人教版)：

這是一份2021-2022學年廣東省廣州市天河區(qū)六年級下冊期末數(shù)學試題及答案(人教版)，共17頁。試卷主要包含了14）， 正方形的對稱軸有， 三， 下列各數(shù)中能化成有限小數(shù)的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2022-2023學年廣東省廣州市天河區(qū)六年級上冊期末數(shù)學試題及答案(人教版)：

這是一份2022-2023學年廣東省廣州市天河區(qū)六年級上冊期末數(shù)學試題及答案(人教版)，共18頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2022-2023學年廣東省廣州市天河區(qū)六年級上冊期末數(shù)學試卷及答案(人教版)：

這是一份2022-2023學年廣東省廣州市天河區(qū)六年級上冊期末數(shù)學試卷及答案(人教版)，共17頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，計算題，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2022-2023學年廣東廣州市天河區(qū)六年級上冊期末數(shù)學試題及答案(人教版)

2022-2023學年廣東廣州市天河區(qū)六年級上冊期末數(shù)學試題及答案(人教版)
廣東省廣州市天河區(qū)2022-2023學年五下數(shù)學期末經(jīng)典模擬試題含答案

廣東省廣州市天河區(qū)2022-2023學年五下數(shù)學期末經(jīng)典模擬試題含答案
廣東省廣州市天河區(qū)2022-2023學年五年級下學期期末數(shù)學試題

廣東省廣州市天河區(qū)2022-2023學年五年級下學期期末數(shù)學試題
廣東省廣州市天河區(qū)2022-2023學年六年級上學期期末測試數(shù)學試題

廣東省廣州市天河區(qū)2022-2023學年六年級上學期期末測試數(shù)學試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部