
學習目標
1.繪制并運用水循環(huán)示意圖,說明水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。
2.運用水循環(huán)示意圖,說明水循環(huán)的地理意義。
3.結合材料,分析自然因素和人類活動對水循環(huán)的影響。
必備知識梳理
1.水循環(huán)
(1)概念
水循環(huán)是指自然界的水在水圈、________圈、巖石圈、生物圈中,通過蒸發(fā)(蒸騰)、________、降水、________、徑流等環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。
(2)類型
根據(jù)發(fā)生的空間范圍,水循環(huán)可分為________、陸地內循環(huán)和____________。在下圖中用箭頭標出水汽輸送、地表徑流、地下徑流、植物蒸騰。
[方法技巧] 水循環(huán)類型的判斷方法
一看發(fā)生的領域:位于海洋上、陸地上還是海洋與陸地之間;二看水循環(huán)的環(huán)節(jié):海陸間循環(huán)的環(huán)節(jié)最多,陸地內循環(huán)比海上內循環(huán)多了植物蒸騰這一環(huán)節(jié);三看參與水量的多少:海上內循環(huán)參與水量最多,陸地內循環(huán)參與水量最少。
(3)地理意義
①維持全球水量的____________。
②塑造著____________。
③成為海陸間聯(lián)系的主要紐帶。
④緩解了不同緯度地區(qū)熱量收支不平衡的矛盾。
⑤影響著全球的氣候和生態(tài)。
[思考] 一個地區(qū)水資源總量的影響因素有哪些?
2.水量平衡原理
在某段時期內,一個地區(qū)的儲水變化量就是水量收入和支出的差額。
【知識體系構建】
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關鍵能力提升
能力點水循環(huán)環(huán)節(jié)與水平衡分析
1.影響水循環(huán)主要環(huán)節(jié)的因素
(1)影響蒸發(fā)的因素
(2)影響下滲的因素
(3)影響地表徑流的因素
2.人類活動對水循環(huán)的影響
目前,人類活動對水循環(huán)的影響主要體現(xiàn)在對地表徑流的影響。
3.水平衡
(1)原理
①某個地區(qū)在某一段時期內,水量收入和支出的差額等于該地區(qū)的蓄水變化量,即收入水量-支出水量=蓄水變量。
②一個區(qū)域長期來看水量是收支平衡的,即收入=支出。但某個區(qū)域、某一段時期內,收支可能不平衡,如果收入>支出,則該區(qū)域、該時期水量增加;如果收入
這是一份2025版高考地理全程一輪復習學案第六章地球上的水第27課時海_氣相互作用,共6頁。
這是一份2025版高考地理全程一輪復習學案第六章地球上的水第26課時洋流,共7頁。
這是一份2025版高考地理全程一輪復習學案第六章地球上的水第25課時海浪和潮汐,共4頁。學案主要包含了海浪,潮汐,二十二前后,太陽等內容,歡迎下載使用。
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