第一組必背篇目基礎(chǔ)過關(guān)默寫
第二組綜合易錯過關(guān)默寫
第三組意象或關(guān)鍵詞提示類過關(guān)默寫
第四組分類過關(guān)默寫
第一組基礎(chǔ)過關(guān)默寫
古詩文默寫過關(guān)檢測（1）
1.《短歌行》中用“ ， ”的疑問來喻指人才難求。
2.《短歌行》引用《詩經(jīng)》中詩句“ ， ”，表達(dá)自己對人才的渴求。
3.《短歌行》中“ ， ”兩句，借用《管子?形解》中的典故，用比喻手法說明自己渴望多招納賢才。
4.《短歌行》中化用《史記》周公一飯三吐哺的典故表現(xiàn)作者求賢若渴心情的句子是：___________________，__________________。
5.《歸園田居(其一)》中連用兩個比喻“ ， ”來表達(dá)詩人對官場的厭倦和對自由生活的向往之情。
6.《歸園田居(其一)》中表現(xiàn)詩人脫離官場回歸田園后喜悅心情的詩句是“ ， ?！?br>7.《歸園田居(其一)》中透過“___________________，___________________”兩句我們可以看出作者生活十分閑適，有很多空閑時間。
8.《歸園田居(其一)》中“_____________________，______________________”兩句表露了作者清高孤傲、與世不合的性格，它是詩人進(jìn)入官場卻終于辭官歸田的根本原因。
9.李白《夢游天姥吟留別》中，展現(xiàn)迷離恍惚、道路彎曲不定的世界的兩句詩是“______________， ”。
10.李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“ ”和“ ”令人嘆為觀止。
11.李白的《夢游天姥吟留別》中由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的過渡句是： ， 。
12.李白在《夢游天姥吟留別》里寫夢幻中的天姥山天黑之后，熊龍的吼叫使山林震顫的兩句是： ， 。
13.杜甫《登高》中“ ， ”兩句描繪了一幅氣勢恢宏的長江秋日圖，現(xiàn)在也常用來表達(dá)舊事物終將衰落、歷史長河仍將向前之意。
14.《登高》中從聽覺和視覺兩方面描寫聲音哀怨凄慘，色彩冷艷清淡，渲染了秋江景物悲涼的氣氛的句子是“ ， ?！?br>杜甫在《登高》中極寫詩人自己漂泊異鄉(xiāng)的羈旅之愁和年老多病孤獨(dú)之感的句子是“ ， ”。
杜甫的《登高》中“ ”一句點(diǎn)出困苦催生白發(fā)，而“ ”一句則表達(dá)了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。
語文古詩文過關(guān)檢測(2)
1.白居易《琵琶行并序》中，“_________________，__________________”兩句，運(yùn)用擬聲詞寫音樂由粗重、急驟轉(zhuǎn)向輕微、委婉。
2.白居易《琵琶行并序》中，”___________________？__________________”兩句通過神態(tài)描寫，夸張地寫出了詩人聽琵琶女的第三次演奏的反應(yīng)。
3.古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行并序》中的____________________，_________________”。
4.嚴(yán)格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實在難以入耳?！杜眯胁ⅰ分小癬______________，_______________”兩句表達(dá)了這樣的意思。
5.《琵琶行并序》中，描寫琵琶女初次出場時的情態(tài)的詩句是:“________________,__________________?！?br>6.白居易在《琵琶行并序》中用“_________________,_________________”兩句描寫鄰船寂靜、冷月無聲的景色，以此來反襯音樂帶給人們強(qiáng)大的感染力。
7.《琵琶行并序》中“________________,________________”兩句，運(yùn)用聯(lián)想，描摹了琵琶女演奏的樂音陡然高昂，如瓶水四濺，躍馬拼殺。
8.樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達(dá)的作用?！杜眯胁⑿颉分袑Υ诉M(jìn)行說明的詩句是“________________,________________”。
9.《琵琶行并序》中以比喻修辭手法摹寫琵琶的聲音，既有表現(xiàn)聲音婉轉(zhuǎn)流利的“____________”，也有形容聲音濁雜粗重中的“______________”。
10.《琵琶行并序》中“___________,___________”也運(yùn)用頂針修辭手法，寫琵琶曲樂音暫時停頓，為曲終前的高潮蓄勢。
11.縱是良辰美景，也只能借酒澆愁，《琵琶行并序》中以“____________,_____________”表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶。
12.《念奴嬌·赤壁懷古》中，表現(xiàn)詞人深感自己壯志難酬，無奈以酒祭月的詞句是“______________,______________”。
13《念奴嬌·赤壁懷古》中詞人想象豐富，“卷起千堆雪”的其實是“_________”,寫景化靜為動的是“____________”。
14.《念奴嬌·赤壁懷古》中，先寫“_____________”,以美人襯托周瑜的英姿勃發(fā)；再寫“__________”，以曹操軍隊的慘敗襯托周瑜的軍事才能。
古詩文默寫過關(guān)檢測(3)
1.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“_______________，_______________”兩句，表現(xiàn)了當(dāng)年劉裕率軍北伐時的強(qiáng)大氣勢。
2.在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，南朝宋文帝劉義隆本希望能夠“_____________”，但由于行事草率，最終卻“____________”。
3.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》寫在北固亭瞭望眼前的一片江山，想到曾在此建都的英雄早已無處尋得后，用“ ， ”兩句感慨歲月的無情。
4.辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，用“ ， ”兩句寫出異族祠堂香火旺盛，傳達(dá)出對收復(fù)中原的隱憂。
5.《永遇樂·京口北固亭懷古》中提及民眾對異族統(tǒng)治已經(jīng)麻木的現(xiàn)象，描述該現(xiàn)象的句子是“ ， ”。
6.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》中從動作到心理感受多層次描寫寡居詞人悶坐無聊、悵然若失而又四顧尋覓的凄涼心境的句子是:“ , , ?！?br>7.李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》中的“_________,__________，___________”句子是由景入情，情景交融。作者感情慢慢融入落花，對花自憐，黯然傷神。
8.李清照的《聲聲慢》中的“_________,___________”詞句是說凄苦的哀愁浸滿了作者心靈。身世之痛，家國之痛，孤獨(dú)之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得盡，概括得了。
9．《荀子·勸學(xué)》中，體現(xiàn)君子要涉獵廣泛并進(jìn)行反思來使自己得到提升的句子是“ ， ”。
10．在《荀子·勸學(xué)》中，用“金”“木”作比，說明客觀事物經(jīng)過人工改造可以發(fā)生根本變化的兩句是“ ， ”。
11．在古代詩文中，有許多借助描寫“風(fēng)雨”來抒發(fā)情感的的名句。而《荀子·勸學(xué)》中用“ ， ”來形象論述積累的重要性。
12．《荀子·勸學(xué)》中以“行路”為喻，表達(dá)與“大木百尋，根積深也；滄海萬仞，眾流成也”相似的道理的兩句是“ ， ”。這是用行路反面設(shè)喻，來論述學(xué)習(xí)積累的重要性。
古詩文默寫過關(guān)檢測4
《師說》中，對于為子擇師而自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象，韓愈最后的評價是“______________，______________”
《師說》中韓愈提出了他心目中老師的作用是“_______________”，而那些童子的老師，是“________________”，這并不是韓愈所推崇的老師。
《荀子·勸學(xué)》中指出“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。這與韓愈《師說》中所表達(dá)的“______________________，____________________”的觀點(diǎn)是相同的。
韓愈的《師說》中，作者用一個反問句說明每個人都會有疑惑的句子是：“______________________，_____________________”。
韓愈《師說》中寫在巫醫(yī)樂師百工之人身上出現(xiàn)的可怪的現(xiàn)象的名句是：“____________________，____________________?！?br>韓愈一陣見血地揭露了“士大夫之族”恥于從師的心理原因，指出他們不愿意相互學(xué)習(xí)的借口是“___________________，___________________”
蘇軾《赤壁賦》中“ ， ”兩句唱詞描寫出了在鋪滿月光的江面上用槳劃船，逆流而行的情景，極富詩情畫意。
蘇軾《赤壁賦》寫出飄飄欲仙的神態(tài)，好像身體在天空里，架著風(fēng)飛行，脫離了現(xiàn)實社會，不知道哪里是盡頭，抒發(fā)了作者心曠神怡的心情和飄然欲舉的超然之樂，情和景已經(jīng)達(dá)到融合的境地的語句是： ， 。
蘇軾《赤壁賦》中指出“ ， ”才是大自然恩賜給人們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶藏。
蘇軾《赤壁賦》中，“ ， ”兩句描寫了曹操的軍隊在攻破荊州之后，艦船連綿、旗幟遮天的景象。
《赤壁賦》中，蘇子認(rèn)為，清風(fēng)與明月，不但可聽可看，而且“ ， 是自然界無窮無盡的寶藏，誰都可以共同享受。
《赤壁賦》中，用比喻的修辭手法感嘆我們個人在天地間的短暫生命和個體的渺小的句子是“ ， ”
《赤壁賦》中寫蘇軾與友人在扁舟中舉杯共飲的句子是：_____________，______________。

古詩文默寫過關(guān)檢測（5）
1.《登泰山記》中作者在泰山之巔看到一幅雪山晚晴圖，其中“________，_______”兩句寫出了雪和山的美景。
2.寫諸人登泰山途中經(jīng)歷的艱險的兩句是“___________，____________”。
3.作者寫登頂泰山后遠(yuǎn)望夕陽映照著泰安城，用“_______________，_________”兩個比喻句寫出了泰山安詳，明媚，肅穆中有溫柔飄逸之美的特殊風(fēng)韻。
4.作者寫日出過程中天邊變化的句子是：_________，_________。
5.姚鼐在寫自己登泰山的經(jīng)歷時，詳細(xì)記載了四平五里山路上臺階情況的句子是“____________，___________”,體現(xiàn)了文章的考據(jù)之風(fēng)。
6.作者寫從山巔俯視，眾山如骰子的句子是“______，_______”。
7.“______________，______________”兩句與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙，寫出了日觀峰以西諸山在晨曦的映照下紅白錯雜，都似彎腰俯首，顯得矮小。
8.“______________,______________”寫出了太陽從東海中升起的壯觀景象，充滿了生氣和力量，具有無比震撼的美。
9.在《登泰山記》中，作者介紹泰山正南面有三谷，其中中谷的情況是：________________，_____________。
10.《登泰山記》中，姚鼐寫他與朱孝純在日觀亭等待日出，“___________。_________”兩句生動地展示了泰山頂上日出前的環(huán)境。
古詩文默寫過關(guān)檢測（6）
《靜女》中，描寫男主人愛屋及烏，表達(dá)對女子的喜愛的句子是： ， 。
2.《靜女》中，描寫男主人對女主人所贈的管簫的喜愛的句子是： ， 。
3.《靜女》中，描寫約會時男主人焦急等待女主人的憨厚癡情的句子是： ， 。
4.《涉江采芙蓉》中，“_______，_______”，這兩句話，詩角度變了，轉(zhuǎn)為從遠(yuǎn)在洛陽求仕的游子方面寫。在這樣一個季節(jié)里，自然想起家鄉(xiāng)采蓮一事，只是舉目遠(yuǎn)望，回鄉(xiāng)的路途綿延無盡。
5.《涉江采芙蓉》中，“_______，_______”，兩句話寫出了游子從眼前想到此后生涯，想到兩個相愛的人此生都不能相聚相守，游子的情緒更加黯然銷魂。
6.《虞美人》一詞中詞人遙望金陵想象，用對比手法傳達(dá)出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子是：______________,_______________ 。
7.“東風(fēng)”是古詩詞中常用的意象，在李煜的詩詞中也用了這兩個意象，這兩句是“______________,________________”。
8.秦觀在《鵲橋仙》中表明愛情天長地久，不在一朝一夕的依戀的句子是：“______________，____________?！?
9.《鵲橋仙》里贊嘆牛郎織女每年一度的七夕相會勝似人間長相廝守的美好，正是“______________，______________?！?
10.《侍坐》中孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因為子路：“ ， ”
11.《侍坐》中，子路自信地認(rèn)為，一個夾處在大國之間的中等諸侯國，在“ ， ”的情況下，他可以用三年時間完成軍事強(qiáng)國的目標(biāo)。
12.《侍坐》中，曾皙的理想社會是在“ ， ”情況下，成年人帶幾個孩子自由自在的生活在和諧的社會里。
13.《侍坐》中面對孔子的詢問，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動人的景象：“___________，____________，____________ ?！?br>古詩文默寫過關(guān)檢測（7）
1.老子就曾說過：“慎終如始，則無敗事?！钡F(xiàn)實中能做到的人卻不多，魏征在《諫太宗十思疏》中就指出過：“___________，__________”
2.魏征用“海納百川”的道理來告誡唐太宗不要驕傲自滿的句子是“_____________”。用“網(wǎng)開一面”的典故告誡唐太宗要有好生之德，不要過度狩獵的句子是“_______________”。
魏征認(rèn)為當(dāng)文武大臣爭相效力時，君王就能在玩樂養(yǎng)生的同時達(dá)到“____________________，_______________”的理想政治境界。
在中國古代，君王擁有至高無上的權(quán)利，常常根據(jù)個人喜惡而獎罰臣民，針對這一點(diǎn)，魏征在《諫太宗十思疏》中向唐太宗建議要賞罰得當(dāng)：君王在向臣民施恩時應(yīng)做到 “__________”；而在動用懲罰時應(yīng)做到 “__________”。
5.魏征認(rèn)為，如果擔(dān)心言路不通受到蒙蔽，就應(yīng)該“________”；如果擔(dān)心朝中可能會出現(xiàn)讒佞奸邪，就應(yīng)該“________”。
6.《諫太宗十思疏》中用對比手法來說明竭誠待人和輕視他人會帶來不同的結(jié)果的句子是“____________，____________”。
7.唐太宗在開創(chuàng)了“貞觀之治”局面后日漸驕奢，大修廟宇宮殿，四處巡游，勞民傷財。魏征清醒地看到了繁榮昌盛的后面隱藏著危機(jī)，他對此極為憂慮，在《諫太宗十思疏》中告誡太宗要____________，____________”。
8.魏征用“車駕”和“繩索”作比，說明不重視人民力量之危險性的句子是：____________，____________”
9.魏征用“水能載舟亦能覆舟”作比喻告訴唐太宗要以民為本的句子是：“____________，____________”。
10.魏征認(rèn)為一國之君如果不能做到居安思危、戒奢以儉，不能保持寬厚，不能克制欲望，就好比“____________，____________”。
11.魏征認(rèn)為如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘揚(yáng)“九德”，并且在用人和從諫方面做到“__________，__________”，那么管理好這個國家就是一件很輕松的事了。
12.《諫太宗十思疏》中，與《論語》“道之以政，齊之以刑，民免而無恥”結(jié)果相同的是“_______________，_______________”。
古詩文默寫過關(guān)檢測（8）
1. 王安石開頭先提出一個雙方均認(rèn)可的道理：“ ， ”，為下文的“正名”提供推理前提。
2.王安石對司馬光對自己因推行變法而冠之以“生事”罪名加以反駁的理由是：“ ， ”
3.司馬光指責(zé)王安石“拒諫”，王安石卻理直氣壯地回答：“ ， ”，說這樣不叫“拒諫”。
4.王安石以“ 、 ”揭露了朝堂之上官吏互相推諉、不問國事的丑惡現(xiàn)象。
5.從“ ， ”可看出王安石對變法招來的怨誹早有預(yù)料。
6.“ ， ”兩句，王安石借盤庚道出了自己的行事準(zhǔn)則：三思而后行，確認(rèn)正確，無怨無悔。
7.盤庚遷都之時，雖然“ ”，且“ ”，但他并不是因為有人抱怨、反對就改變自己的計劃。
8.王安石在文章最后正面表明態(tài)度: “ ， ”委婉的口吻中蘊(yùn)含著銳利的鋒芒, 一語點(diǎn)破以司馬光為代表的保守派的思想實質(zhì), 直刺對方要害。
古詩文默寫過關(guān)檢測（9）
杜牧在《阿房宮賦》中分析秦王朝滅亡的原因之后，又用兩句話對后世統(tǒng)治者提出了警示，這兩句話是“ ， ”
2.《阿房宮賦》中，杜牧斥責(zé)秦的統(tǒng)治者對百姓毫無限度地搜刮，自己卻揮霍無度的句子是“ ， ”。
3.《阿房宮賦》中運(yùn)用通感修辭手法描寫音樂盛況的句子“ ， ”。
4.杜牧在《阿房宮賦》中，用“___________________，__________________，__________________”三句體現(xiàn)秦人不惜珍寶、隨意丟棄。
5.《阿房宮賦》中“ ， ”兩句寫出了農(nóng)民起義埋葬了秦王朝的通知，阿房宮也隨之化為灰燼。
6.寫阿房宮樓閣依地勢而建，宮室參差錯落、精致工巧的兩句是__________，___________。
《六國論》中蘇洵用精妙的比喻“ ， ”，形象地批判了六國的賂秦行為。
《六國論》中蘇洵認(rèn)為用割讓土地的方法求得安寢的方法只能解決一時的問題，解決不了根本問題，這是因為：“ ， ”。
《六國論》中說明燕國滅亡的句子是“___________，____________”。
10.《六國論》中指出賄賂秦國是導(dǎo)致滅亡的根本原因的句子是“___________________，_______________”。
11.《六國論》中批評趙國殺害良將，不能武力抗秦堅持到底的句子：______________，________________，___________。
12.在《六國論》的結(jié)尾，蘇洵用假設(shè)的方式警告宋朝統(tǒng)治者“ ”，卻“ ”，那就連六國都不如了。
《六國論》中設(shè)身處地為六國出謀劃策，指出要好好對待賢才的句子是： ， 。
在《六國論》中，蘇洵說明雖然齊國沒有賄賂秦國，卻也隨著五國的滅亡而滅亡，原因是：“ ____________________ ?！笨芍^唇亡齒寒！
古詩文默寫過關(guān)檢測（10）
在《十二章》中，既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用，又強(qiáng)調(diào)要自我反思的句子是： ， 。
在《十二章》中，曾子認(rèn)為讀書人（有志之士）不可以不弘大剛強(qiáng)而有毅力的原因是： ， 。
3.在《十二章》中，孔子認(rèn)為實行仁德，在于自己，不在于別人的句子是： ， ？
4.《登岳陽樓》中“ ， ”兩句，寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。
5.《登岳陽樓》中“ ， ”兩句，寫詩人站在岳陽樓上，遙望關(guān)山以北，仍然是兵荒馬亂、戰(zhàn)火紛飛；憑倚窗軒，胸懷家國，不禁涕淚交流。
6.《桂枝香·金陵懷古》中，描寫詞人登高望遠(yuǎn)所見金陵城江山的景物特征的句子是： ， 。
7.《桂枝香·金陵懷古》中，詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝掉，未曾給當(dāng)朝人留下什么教訓(xùn)和反思的詩句是： ， 。
8.《桂枝香·金陵懷古》中，寫詞人關(guān)注到江中的征帆和江邊的酒家等人文景觀的詩句是： ， ， 。
9.唐朝詩人杜牧曾在《臺城曲》中諷刺說：“門外韓擒虎，樓頭張麗華?！蓖醢彩豆鹬ο恪そ鹆陸压拧分小? ， ”就是用這個典故來表達(dá)亡國之恨。
10.《念奴嬌·過洞庭》中說： ， 在三萬頃的湖面上，安置我的一葉扁舟，頗有自然造化全都供我所用的意味，有力地襯托出詩人的豪邁氣概。
11.《念奴嬌·過洞庭》中，詞人敲擊船沿、仰天長嘯，抒發(fā)出自己的滿腔豪情，似乎忘卻時間的句子是： ， !
古詩文默寫過關(guān)檢測（11）
1.《無衣》中描寫將士們團(tuán)結(jié)友愛同穿下衣的句子是“ ， ”。
2.《無衣》中，“ ， ”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們已經(jīng)準(zhǔn)備好武器，要一起戰(zhàn)斗的高昂激情。
3.《春江花月夜》中“ ， ”兩句運(yùn)用典故，暗含魚雁不能傳音訊，兩人音訊斷絕，相思無著落之意。
4.在《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮連海、月共潮生的春江月夜的壯麗畫面的句子是“ ， ”。
5.劉希夷《代悲白頭翁》中“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”和《春江花月夜》“ ， ”都表達(dá)了對人生短暫、自然永恒的喟嘆。
6.《春江花月夜》中“ ， ”兩句，思婦的兩個動作雖徒勞卻多情，生動表現(xiàn)出內(nèi)心的惆悵和對遠(yuǎn)人的思念。
7.《春江花月夜》中，寫清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個純凈世界，這就自然地引起了詩人的遐思冥想的詩句是:“_____________________？____________ ？”
8.在《春江花月夜》中，連用兩個問句寫出了游子和思婦分別后互相思念的句子是:
“_________________？___________________？”
9.《將進(jìn)酒》中表現(xiàn)詩人對自己才能力量的充分肯定和屢遭失敗后不肯屈服的倔強(qiáng)性格的詩句是“ ， ”。
10.《將進(jìn)酒》中表現(xiàn)詩人鄙棄世俗、蔑視富貴的詩句是“ ，
”。
11.李白在《將進(jìn)酒》中運(yùn)用了比喻和夸張的手法極言人生短暫、年華易逝是“ _______， ”。
12.《將進(jìn)酒》中似乎在宣揚(yáng)及時行樂的思想，其實包含失望與憤激的詩句是“____________________，____________________________”。
13.蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中，“ ”寫天人永隔時間之長，“ ”又表現(xiàn)了與葬地相隔之遠(yuǎn)。
14.蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“ ， ”兩句寫夫妻久別重逢，傷痛難已，與“此時無聲勝有聲”的意境相符合，極具感染力。
語文古詩文過關(guān)檢測(12)
1.司馬遷《屈原列傳》中闡述屈原“怨”的緣由的句子是“________，_______”。
2.《屈原列傳》中闡述《離騷》的文風(fēng)特點(diǎn)的句子是”__________，_________”。
3.《屈原列傳》中，屈原感受到君王聽信讒言的句子是_______________，___________”。
4.《屈原列傳》中“_______________,_______________”兩句強(qiáng)調(diào)小人當(dāng)?shù)?，正直的人不為所容?br>5.《屈原列傳》中，司馬遷對《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行了評價的句子是“________________,________________”。
6.司馬遷在《屈原列傳》中，用“________________”和“________________”這兩句直接概括了屈原作《離騷》的緣由。
7.《屈原列傳》中，司馬遷對屈原的志趣和行為進(jìn)行評價的句子是“______，_____”。
8.《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為屈原《離騷》文章的內(nèi)容雖然細(xì)小但含義卻極宏大，所舉的事例雖然淺近但意義卻很深遠(yuǎn)的兩句是“____________,____________”。
9.《屈原列傳》中，表現(xiàn)屈原人格與文風(fēng)一致的句子是“________,__________”。
10.《屈原列傳》中，司馬遷對屈原的為人作出了高度的評價，其中認(rèn)為他志向遠(yuǎn)大，即使與日月對照，其光輝也毫不遜色的句子是“____________,_____________”。
古詩文默寫過關(guān)檢測(13)
1.賈誼在《過秦論》中交代陳涉的身份，說他不過是個“ ， ”，且是被遷戍邊的兵卒。
2.賈誼《過秦論》中“ ， ”兩句，生動地描寫了始皇派遣優(yōu)秀的將領(lǐng)、可靠的大臣、精銳的士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。
3.賈誼《過秦論》中“ ， ”兩句，運(yùn)用比喻手法,生動形象地描寫了陳涉起義后得到熱烈的響應(yīng)。
4.賈誼《過秦論》中寫諸侯國為了對抗秦國，采用合縱的策略締結(jié)盟約，互相援助成為一體的句子是“ ， ”。
5.賈誼在《過秦論》中用“ ， ”兩句，從兵器和旗幟兩方面寫陳涉起義隊伍的武器裝備極為簡陋。
6.賈誼《過秦論》中“ ， ”兩句寫秦始皇統(tǒng)一天下后,在文化上采取的措施。
賈誼《過秦論》中“ ， ”兩句，寫秦始皇繼承前代功業(yè)、靠武力征服天下。
8.賈誼在《過秦論》中，用“ ， ”總括秦惠文王、武王、昭襄王時秦國的強(qiáng)大盛況。
9.賈誼《過秦論》中“ ， ”兩句，寫秦國控制天下之后，據(jù)守華山作為帝都城墻，憑借黃河作為帝都的護(hù)城河，以華山、黃河為天然屏障。
10.賈誼《過秦論》中“ ， ”兩句，運(yùn)用借代手法，形象地描述了秦國沒有任何消耗就使九國軍隊陷入困境之中。
11.賈誼《過秦論》中運(yùn)用對比手法，寫陳涉的起義軍所用的武器遠(yuǎn)不及九國的句子是“ ， ”。
12.賈誼在《過秦論》中，描寫秦國把諸侯國的軍隊打得橫尸百萬，流的血可以漂起盾牌句子是“ ， ”。
古詩文默寫過關(guān)檢測（14）
《五代史伶官傳序》中，作者引《尚書》之語與史實相對照的句子是：“_____________，___________”
《五代史伶官傳序》中“____________，____________”意思是說，聰明勇敢的人大多被他所溺愛的人或事物逼到困境，也正是我們常說的“玩物喪志”。
《五代史伶官傳序》中，敘述莊宗執(zhí)行其父遺命的事例以及在莊宗極盛和極衰兩種情形的對比中，得出“__________________，________________”的結(jié)論。
戰(zhàn)爭會導(dǎo)致生離死別，高適《燕歌行》中“__________________，________________”兩句分別描寫思婦和征夫分別后對對方的思念，折射出戰(zhàn)爭的殘酷。
同樣是描寫塞外黃昏的景象，王維《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句表現(xiàn)的是雄奇壯闊，而高適《燕歌行》“__________________，_____________”兩句表現(xiàn)的是凄涼悲慘。
高適《燕歌行》中“____________”一句展現(xiàn)開闊而無險可憑的地帶，帶出一片肅殺的氣氛；“___________”一句寫敵人迅急剽悍，象狂風(fēng)暴雨，卷地而來。高適《燕歌行》中“__________________，________________”兩句，從時間上寫出征戰(zhàn)生活的日夜不寧和戰(zhàn)爭的殘酷無情。
高適《燕歌行》中“__________________，________________”兩句寫邊地動蕩不安難以越過，極遠(yuǎn)之地滿目蒼茫更是荒無人煙。
高適《燕歌行》中“__________________，________________”兩句禮贊戰(zhàn)士們視死如歸的精神，有力地譏刺了輕開邊釁，冒進(jìn)貪功的將領(lǐng)。
高適《燕歌行》中“__________________，________________”兩句通過描寫軍情緊急和敵勢盛大來表現(xiàn)戰(zhàn)爭迫在眉睫。
高適《燕歌行》中“__________________，________________”兩句，描寫軍隊出師時鼓角齊鳴、旌旗如云的盛大陣容。
古詩文默寫過關(guān)檢測15
1.《李憑箜篌引》中“__________________，__________________”兩句，寫樂聲傳到天上，清冷的音樂情緒發(fā)展到極致，達(dá)到整個樂曲的高潮。
2.《李憑箜篌引》運(yùn)用想象的藝術(shù)手法，從音樂效果的角度渲染出樂曲美妙，與蘇軾《赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”有異曲同工之妙的詩句是：_______________，__________________。
3.《李憑箜篌引》中，“______________，_________________”運(yùn)用通感的藝術(shù)手法直接摹寫樂聲激越動聽。
4.《錦瑟》中，“_________________，_________________”以錦瑟起興，引起對華年往事追憶。
5.李商隱《錦瑟》中的“__________________，__________________”兩句，用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思。
6.古典詩詞善以杜鵑表達(dá)悲切之意，如李商隱《錦瑟》中的“______________，_______________”。
8.李商隱在《錦瑟》一詩中，回環(huán)曲折地表達(dá)自己的無限悵惘 的句子是“_________，____________”。
9.《書憤》中“_______________，__________________”一聯(lián)，抒發(fā)了作者感嘆歲月蹉跎、壯志難酬。
10.《書憤》中“________________，__________________”一聯(lián)采用蒙太奇手法再現(xiàn)了北宋軍隊在瓜洲一帶據(jù)守?fù)魸⒔鸨秃坪剖幨庍M(jìn)兵長安，強(qiáng)渡渭水，激戰(zhàn)大散關(guān)，兩種場景。
11.《書憤》中，“___________，___________”一聯(lián)以諸葛亮自比，不滿和悲嘆之情交織在—起，展現(xiàn)了詩人復(fù)雜的內(nèi)心世界。
12．李白《蜀道難》中運(yùn)用夸張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是：“__________，____________”。
13．李白《蜀道難》中“___________，_________”兩句概括了傳說中五個力士開山殞命、打通高險蜀道的故事。
14．李白《蜀道難》中“_____________，__________________ ”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。
15.李白在《蜀道難》一詩中，便把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來了，句子是：“_____________，______________”。
16．李白《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是： “__________________，_____________”。
古詩文默寫過關(guān)檢測（16）
在《離騷》中，屈原用“ ， ”兩句，介紹自己是 顓頊帝的遠(yuǎn)代子孫（即楚王的同宗），父親名為伯庸。表明自己出身高貴。
屈原在《離騷》中介紹自己的出生年、月、日的句子是“ ， ”。
屈原在《離騷》中，用“ ， ”兩句寫自己既有美好的內(nèi)在品質(zhì)，又有美好的容態(tài)。
屈原在《離騷》中，用“ , ”兩句寫自己肩披江離與長在幽僻處的白芷，將秋天的蘭花連綴起來做成佩飾。
屈原在《離騷》中，用“ , ”兩句表達(dá)時光飛逝自己好像追趕不上，恐怕歲月不等待自己的感嘆。表明時不我待,要珍惜時間。
屈原在《離騷》中，用“ , ”兩句寫自己早晨采擷坡上的木蘭，晚上摘取洲中的宿莽。
屈原《離騷》中“ , ”兩句，感嘆時光迅速逝去不會久留，春去秋來時序更替。
屈原《離騷》中，想到草木飄零凋謝，恐怕有才德、有作為的人逐漸衰老的句子是“ , ”。
屈原在《離騷》中表明自己乘坐駿馬而奔馳，愿意做先鋒的句子是“ , ！”。
10.杜甫《蜀相》中“ ， ”兩句，運(yùn)用帶有詠嘆情調(diào)的自問自答句式，把一種追思緬懷情誼，作了極為深微的表達(dá)。
11.杜甫《蜀相》中“ ， ”兩句，視聽結(jié)合，靜動相襯，表現(xiàn)出武侯祠雖春意盎然卻寂寥冷清的環(huán)境特點(diǎn)。
12.杜甫《蜀相》中“ ， ”兩句，既概括了諸葛亮的雄才大略、報國忠心和生平業(yè)績，也表現(xiàn)了他忠貞不渝、堅毅不拔的精神品格。
13.杜甫在《蜀相》中，將對諸葛亮的崇敬和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是“ ， ”。
古詩文默寫過關(guān)檢測（17）
1.《望海潮》中“____________，____________”采用互文手法奏響了國泰民安的幸福之音，對仗工整，情韻悠揚(yáng)。
2.柳永的《望海潮》中，人們或“____________”，或“____________”，盡情享受樂器給生活帶來的愉悅。
3.柳永在《望海潮》中用“_____，____”描繪了不同季節(jié)的兩種景物，以典型景物突出了西湖乃至整個杭州四季如畫的美景。
4.《望海潮》中，柳永用了“________________，________________”八個字展現(xiàn)出杭州的繁華富庶。
5.《望海潮》詞中的“_______”寫了街巷河橋的美麗；“_______”寫了居民住宅的雅致。
6.柳永《望海潮》中“________，_________”兩句視聽結(jié)合，寫出達(dá)官貴人宴享之樂、山水之樂。
7.柳永在《望海潮》中用“_____________,_________”兩句描寫了茂密如云的樹木、浪濤洶涌的海潮。
8.《望海潮》中通過寫游覽此地的達(dá)官貴人打算臨別時將杭州美景繪成圖畫帶回朝廷夸耀，從側(cè)面襯托出杭州之美的句子是：_______，__________。
9.姜夔《揚(yáng)州慢（淮左名都）》運(yùn)用虛實對比，虛寫往日揚(yáng)州十里長街繁華景況，實寫現(xiàn)在揚(yáng)州凄涼情形的詞句是“___________，_________”。
10.姜夔《揚(yáng)州慢》中，“________，________？”兩句寫花朵雖美卻無人欣賞，側(cè)面寫出了戰(zhàn)亂造成了城郭殘破、人煙稀少的悲慘境況。
11.姜夔《揚(yáng)州慢》中用擬人手法寫戰(zhàn)爭殘酷的句子：“____，_____?！?br>12.《揚(yáng)州慢（淮左名都）》中“______________，______________”兩句化用了杜牧《題揚(yáng)州禪智寺》中的詩句“誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州”。
13.姜夔《揚(yáng)州慢（淮左名都）》中描寫波蕩月冷的夜景、抒發(fā)繁華不再的悲涼之情的句子是“_____________，___________，_________”。
古詩文默寫過關(guān)檢測(18)
1.李密向晉武帝上表陳述了自己的家庭情況，其中起到總起和概括作用的兩句是“ ， ”
2.用“ ， ”表明自己缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。
3.用“ ， ”寫出了自己的孤單和缺少心靈的安慰。
4.李密用烏鴉反哺的典故來表達(dá)自己要撫養(yǎng)祖母終老的句子是：“ ， ”
5.用“結(jié)草”的典故表明如果朝廷能滿足自己撫養(yǎng)祖母終老這個心愿的話，自己將會終身報答朝廷之恩的句子是“ ， ”
6.李密向晉武帝說明在前朝任職的目的而打消晉武帝疑慮的兩句是“ ， ”
7.李密用委婉曲折的語氣表明自己并非懷念舊朝，先自貶身份，說自己“ ， ”的地位，對晉武帝的“ ， ”感到無比榮幸，所以不可能“ ， ”，委婉得體，消除了晉武帝的疑惑。
8.李密用“ ， ”申述了孝敬祖母，不能遠(yuǎn)離的拳拳之心。
9．李密向晉武帝陳述了自己面對朝廷多次召喚卻不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“ ”；如果抗旨不去，“ ”。
10.李密用“ ， ”，描寫其祖母生命將盡、氣息微弱的境況。
11．“表”是一種應(yīng)用文體，不容易寫出真情實感。李密卻寫得極為感人：“臣無祖母， ；祖母無臣， ?！?br>12.李密申言自己的苦衷是人神共鑒的句子是：“ ， ”
13.李密交代自己曾在蜀漢做官的句子是：“ ， ”
古詩文默寫過關(guān)檢測（19）
在《項脊軒志》中，作者通過描寫枇杷樹如今已長得枝繁葉茂來表達(dá)物是人非的感慨的句子：“________________________，________________________，________________?！?br>在《項脊軒志》中，作者的感情基調(diào)由“喜”轉(zhuǎn)“悲”的過渡句：“________________________，________________________，________________。”
在《項脊軒志》中，描寫了項脊軒庭階上時不時有小鳥前來覓食，人來了也不會被嚇飛的人與自然和諧相處的景象的句子：“________________，________________，________________?！?br>在《項脊軒志》中，描寫了在明月之夜，項脊軒附近桂樹的影子落在半墻上隨著夜風(fēng)的吹拂而不斷移動的可愛景象的句子：“________________，________________，________________?！?br>在《項脊軒志》中，描寫了項脊軒里面有書香之味的句子：“________________，________________?！?br> 在《項脊軒志》中，描寫了作者這個大家庭的叔父輩分家自立門戶后雞狗橫行、人員雜亂的一片蕭條的句子：“________________，________________，________________?！?br>在《項脊軒志》中，通過描寫作者妻子歸寧后轉(zhuǎn)述其小妹的話語，從而表達(dá)作者對亡妻的思念之情的句子：“________________________，________________________？”

古詩文默寫過關(guān)檢測（20）
1．《歸去來兮辭并序》中，“_________________，________________”兩句，寫陶淵明拄杖或游或息，時時昂首遠(yuǎn)望，暢享自然風(fēng)景。
2．“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”意在告誡人們要與過去決絕，放眼未來?！稓w去來兮辭并序》中與之相似的句子是“________________，________________”。
3．《歸去來兮辭并序》中，體現(xiàn)作者急于歸家的迫切心情的細(xì)節(jié)描寫是“_________________，________________”。
4.陶淵明在《歸去來兮辭并序》中認(rèn)為自己走入迷途還不太遠(yuǎn)的自怨自慰的句子是：________________，________________。
5.《歸去來兮辭并序》表現(xiàn)陶淵明在回家途中，擺脫束縛，重返自然的歡快舒暢心情的句子是：________________，________________。
6.《歸去來兮辭并序》中“________________，________________”兩句寫作者在園中散步，情景交融，作者似乎已經(jīng)與自然融為一體，悠然地享受涉足園子的樂趣。
7.《歸去來兮辭并序》中“________________，________________”兩句以云鳥自喻，表現(xiàn)詩人過去做官出自無心，如今歸田恰如鳥倦飛而知還。
8.古代詩文有許多描寫自然萬物欣欣向榮的名句，如陶淵明《歸去來兮辭并序》中的：“________________，________________?！?br>9.《歸去來兮辭并序》中用形象化的手段表現(xiàn)自己快然自足于隱居生活，與親戚愉快地談心，怡然自得地讀書彈琴的句子是：________________，________________。
10.《歸去來兮辭并序》起筆兩句“_________________，________________”，表達(dá)出陶淵明對田園生活的向往。
11.《歸去來兮辭并序》中寫到陶淵明回到家中，精神得到了自然的寄托，身心得到了很大的安慰的兩句是“ ， ”
古詩文默寫過關(guān)檢測（21）
《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝在介紹種樹方法時說，為了保全樹木的天性，種樹人要做到“ ， ”，這個比喻在育人方面也頗有啟發(fā)意義。
2.柳宗元在《種樹郭橐駝傳》一文中，寫郭橐駝介紹植樹經(jīng)驗時說，種樹人要做到“ ， ”，既總結(jié)了種樹的經(jīng)驗，又暗示了全文的主旨。這個道理極其平凡，但其他種樹的人卻不容易做到。
3.《種樹郭橐駝》中，寫其他種樹人對所種樹木早晚探視撫摸，時時看顧的句子是“ ， ”。
4.《種樹郭橐駝傳》中，說“我”問種樹的道理，卻得到了治民的方法的句子是“___________，________________”。
5.在《種樹郭橐駝傳》中用富豪人家和賣水果的人側(cè)面烘托郭橐駝精于種樹的兩句是“______________________，____________________”。
6.《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝?wù)f他并沒有能使樹木長得高大茂盛的訣竅，只不過不妨礙它的生長罷了，表達(dá)這個意思的語句是“______________，_______________”。
7.《種樹郭橐駝傳》中“________________________，___________________________”兩句形象地寫出他植者通過傷害自己所種的樹來察看其是否成活的行為。
語文古詩文過關(guān)檢測(22)
1.蘇軾《石鐘山記》中作者認(rèn)為士大夫沒有正確認(rèn)識到“鐘聲”產(chǎn)生的原因是“_________________，__________________”。
2.《石鐘山記》中寫作者在“心動欲還”的時候，忽然”___________________，__________________”，使“舟人大恐”，而作者卻被吸引了。
3.蘇軾在《石鐘山記》中總結(jié)知識淺薄之人自以為知道石鐘山得名原因的兩句是：“____________________，_______________?！?br>4.《石鐘山記》中，酈道元認(rèn)為石鐘山得名的原因是，石鐘山靠近深潭“______________,___________”,會發(fā)出洪鐘一樣的聲音。
5.《石鐘山記》中，李渤根據(jù)敲擊石頭的聲音聽出“___________,____________”,推斷石鐘山命名得原因。
6.《石鐘山記》中，蘇軾對李渤的看法更加懷疑，他的理由是“_________,__________”。
7.《石鐘山記》中，蘇軾調(diào)轉(zhuǎn)小舟，發(fā)現(xiàn)水中巨石發(fā)出窾坎鏜鞳之聲的原因是
“______________-,____________________”。
8.《石鐘山記》中，蘇軾在探明石鐘山得名由來后，總結(jié)出一個結(jié)論：“______________,
________________,_______?”語氣強(qiáng)烈，以反問來表示充分肯定，點(diǎn)明了全篇的主旨。
古詩文默寫過關(guān)檢測(23)
1.鮑照在《擬行路難（其四）》中運(yùn)用反問語氣表現(xiàn)自己忍辱負(fù)重、矛盾痛苦的兩句詩是“ ？ ”。
2.鮑照《擬行路難（其四）》中“ ， ”兩句以非常精練的筆法，生動形象地刻畫出詩人借酒澆愁、長歌當(dāng)哭、悲愴難抑的形象。
3.杜甫《客至》中“ ， ”兩句從戶外的景色著筆，點(diǎn)明客人來訪的時間、地點(diǎn)和來訪前夕作者孤獨(dú)的心境。
4.杜甫《客至》“ ， ”兩句，與陶淵明的“過門更相呼，有酒斟酌之”有異曲同工之妙。
5.杜甫《客至》“ ， ”兩句，著意描畫，使人仿佛看到作者迎客就餐、頻頻勸飲的情景，聽到作者抱歉酒菜欠豐盛的話語。
6.黃庭堅《登快閣》中“ ， ”兩句，借用伯牙捧琴謝知音和阮籍善為青白眼的典故，寫盡詩人的無可奈何、孤獨(dú)無聊。
7.黃庭堅《登快閣》中“ ， ”兩句，說前句借用典故，自嘲“癡兒”忙于公事；后句虛實結(jié)合，宛如一幅藝術(shù)攝影。
8.黃庭堅《登快閣》中“ ， ”兩句，寫自己期望坐上歸船，吹著長笛，與白鷗訂盟，相誓歸隱，永訣機(jī)心。
9.古代京城百業(yè)興旺，精英薈萃，又被稱為“京華”，這一美稱，在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn)，如“ ， ”。
10.陸游《臨安春雨初霽》中“ ， ”兩句，不僅道出了羈旅風(fēng)霜之苦，又寓有京中惡濁，久居為其所化的意思。聲稱清明不遠(yuǎn)，應(yīng)早日回家。
11.陸游《臨安春雨初霽》中“ ， ”兩句，寫詩人以作書品茶消磨時光，無聊而可悲，表達(dá)了詩人對京華生活的厭倦和不得志的悲憤與牢騷。
古詩文默寫過關(guān)檢測（24）
《山居秋暝》中由寫景轉(zhuǎn)入寫人，以動寫靜的句子：“__________，__________?！?br>《山居秋暝》中表現(xiàn)詩人迷戀山中生活、厭惡宦海沉浮，渴望歸隱山林的詩句：“______________，______________?！?br>溫庭筠《菩薩蠻》寫女主人公，將眉喻為山，將鬢喻為云，再將腮喻為雪的句子是：“____________________，____________________。”
《菩薩蠻》中運(yùn)用反襯手法通過成雙的“鷓鴣圖”表現(xiàn)人物寂寞、孤獨(dú)的詩句是：“__________________，__________________?！?br>《菩薩蠻》中，辛棄疾從江水落筆寫懷舊之情，寫戰(zhàn)爭給人民帶來沉重苦難，人民離開故園的句子：“________________，________________?！?br>長安，是漢、唐時的京城，這里借指汴京?！癬______________，_______________”兩句是說被群山所遮蔽，望不到京城，實指中原尚未恢復(fù)。
《菩薩蠻·書江西造口壁》中江晚暮色蒼茫，鷓鴣聲聲，抒寫了詞人沉郁苦悶心情的兩句：“________________，________________?！?br>《蘇幕遮》中，寫詞人歸心似箭，夢回西湖的句子是“________________，________________?！?br>《蘇幕遮》中，“________________，________________?！眱删鋸穆犛X入手，描寫了清晨生動活潑的畫面。
古詩文默寫過關(guān)檢測25
1.《青玉案·元夕》中寫出女子盛裝觀燈情態(tài)的句子是“____________________，____________________”。
2.《青玉案·元夕》中“____________________，____________________，____________________”生動地展現(xiàn)了元宵節(jié)整夜百樂齊鳴、花燈炫目的熱鬧景象。
3.李彥宏創(chuàng)立的全球最大的中文搜索引擎、最大的中文網(wǎng)站百度之名源自《青玉案·元夕》中“_______________，_______________，________________，__________________”，象征著百度對中文信息檢索技術(shù)的執(zhí)著追求。
4.劉克莊《賀新郎》中“____________________，____________________？”問句劈空而下，將請纓報國之志士的熱忱，盡情表達(dá)出來，紙上錚錚有聲。
5.劉克莊《賀新郎》中上闋連用西漢張良、唐將李筌兩個典故的句子是“__________________，____________________”。
6.劉克莊《賀新郎》中“____________________，____________________”兩句，將當(dāng)時邊境上疾風(fēng)撲面、黑云壓城的情景生動地描繪了出來。
7.在《西廂記》曲文中有“________，________”的唱詞，這實際上是化用了范仲淹《蘇幕遮》中的詞句“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。
8.《長亭送別》中運(yùn)用擬人和設(shè)問手法寫出送別時離愁別緒乃至傷心落淚的兩句是：“____________？____________?！?br>9.在《朝天子·詠喇叭》中，作者用“___________，___________”兩句說明宦官們走到哪里就給哪里帶來災(zāi)難。
10.《朝天子·詠喇叭》形象地寫出宦官欺壓百姓，把百姓搜刮得傾家蕩產(chǎn)的句子：“___________，___________，__________！”
古詩文默寫過關(guān)檢測（26）
司馬遷的《報任安書》中“ ， ”兩句以《詩經(jīng)》為例提出了發(fā)憤著書的觀點(diǎn)。
司馬遷在《報任安書》中左丘明沒有了視力，孫臏斷了雙腳，終生不能被人重用，但仍然“ ， ”，以實現(xiàn)自己的價值。
太史公寫作《史記》的目的（表明了他創(chuàng)作《史記》的宗旨）是： ， ， 。
4、司馬遷在《報任安書》中，運(yùn)用周文王、孔子、屈原等古圣賢憤而著書的典故，是想表明“ ， ， ”的觀點(diǎn)。
5、《報任安書》中，作者列舉周文王、孔仲尼在困境中完成其作品的句子是： ，? 。
6、“ ， ”說的是孫子曾受過臏刑，但其所著《孫子兵法》傳世。
7、孟子曾說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！薄抖Y運(yùn)》（節(jié)選）中意思與之相近的句子是“ ， ”。
8、《禮運(yùn)》（節(jié)選）中，體現(xiàn)人才得到重用，社會成員之間和睦相處的句子是：“ ， ”。
9、在大同社會，人們珍惜勞動產(chǎn)品，毫無自私自利之心?！抖Y運(yùn)》（節(jié)選）中“ ， ”兩句描繪了這一現(xiàn)象。
10、《禮運(yùn)》（節(jié)選）中認(rèn)為“大同”社會沒有奸邪之謀，偷盜造反的事情也不會發(fā)生的句子是“ ， ”。
11、在《禮運(yùn)》（節(jié)選）中，體現(xiàn)人們不是因個人的利益才發(fā)揮自已的智力體力，而是共同勞作、人盡其力的句子是“ ， ?！?br>12、《禮運(yùn)》（節(jié)選）中描述當(dāng)政治上的最高理想施行的時候，天下就為人們所共有的句子是“ ， 。”
第二組易錯綜合默寫
一、在橫線處填寫作品原句。要求：書寫規(guī)范，字跡清晰。（8分）
（1）《夢游天姥吟留別》中，李白用“ ， 。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾”四句來描寫天姥山的高大雄偉、氣勢非凡。
（2）《赤壁賦》中用“舳艫千里，旌旗蔽空， ， ”寫出曹操領(lǐng)軍沿江而下時的盛大軍容和豪邁氣勢。
（3）《諫太宗十思疏》中，魏征用“海納百川”的道理來告誡唐太宗不要驕傲自滿的句子是“ ”；用“網(wǎng)開一面”的典故告誡唐太宗要有好生之德，不要過度狩獵的句子是“ ”。
（4）《念奴嬌·過洞庭》下闋“ ， ，萬象為賓客”三句，想象奇特，境界闊大，盡顯詩人豪邁之風(fēng)。
二、在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。（8分）
（1）杜牧在《阿房宮賦》中結(jié)尾部分委婉提醒了當(dāng)朝統(tǒng)治者不要重蹈秦國滅亡覆轍的句子是：秦人不暇哀之，而后人哀之； ， 。
（2）李白在《夢游天姥吟留別》中描寫仙人盛會異彩紛呈場面的句子是： ， ?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。
（3）《念奴嬌·過洞庭》中，詞人敲擊船沿、仰天長嘯，抒發(fā)出自己的滿腔豪情，似乎忘卻時間的句子是： ， 。
（4）《登泰山記》中用博戲的擲具形容所見山峰的句子是： ， 。
三、在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。（8分）
（1）《論語》中說“狂者進(jìn)取，狷者有所不為也”。李白以“ ， ”表明心志，他面對權(quán)貴不卑不亢，是中國文學(xué)史上狷介之士的杰出代表。
（2）中國古人善于在小與大的思辨中獲得啟示。荀子《勸學(xué)》中“ ，無以成江?！苯沂玖朔e小成大的道理；韓愈《師說》中“ ，吾未見其明也”批評了舍大取小的現(xiàn)象；歐陽修《五代史伶官傳序》中“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”強(qiáng)調(diào)了防微杜漸的重要性：蘇軾《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地， ”表現(xiàn)出了廣袤天地間個體的渺小、生命的短促。
（3）《短歌行》中，“ ，不可斷絕”直接抒發(fā)憂愁，與李煜《虞美人》（春花秋月何時了）中“問君能有幾多愁， ”有異曲同工之妙。
（4）當(dāng)你登高遠(yuǎn)眺，感嘆祖國河山壯美、英雄輩出時，可借用蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“ ， ”抒發(fā)自己的情感。
四、在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。（8分）
（1）恰當(dāng)?shù)厥褂妙伾~語，可增強(qiáng)詩文的視覺藝術(shù)效果，如《桂枝香·金陵懷古》中“ ， ”，生動地呈現(xiàn)出一幅錦繡江山圖。
（2）孤獨(dú)思親是杜甫詩歌中的常見內(nèi)容，如《登岳陽樓》中的“ ”，《登高》中的“ ，百年多病獨(dú)登臺”。
（3）《諫太宗十思疏》中“ ，傲物則骨肉為行路”，《六國論》中“以賂秦之地封天下之謀臣， ”，都在強(qiáng)調(diào)以誠待人、禮遇賢才的重要性。
（4）疊詞有摹聲、繪形等作用，如《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨， ”，《赤壁賦》中“ ，羽化而登仙”。
五、在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。（8分）
（1）古人總是夢想像仙人一樣長生和自由。李白《夢游天姥吟留別》寫仙人的句子有“虎鼓瑟兮鸞回車， ”，蘇軾《赤壁賦》中提到仙人的句子有“ ，抱明月而長終”。
（2）王安石《答司馬諫議書》中“士大夫多以不恤國事、 為善”，指出了社會的流俗；杜牧《阿房宮賦》中“ ，亦使后人而復(fù)哀后人也”，為統(tǒng)治者敲響了警鐘。
（3）《六國論》中蘇洵感慨如果采用正確的措施，合力對秦，那么秦人恐怕“食之不得下咽也”。這個措施是“ ”“ ”。
（4）古代儒家倡導(dǎo)以德治國，居高位者須德化天下，才可能長治久安。所以魏征巧用比喻警醒唐太宗：“源不深而望流之遠(yuǎn)， ， ，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！”
六、在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。（8分）
（1）一位同學(xué)在海邊看日出。海天一線，忽然間天邊幻化出繽紛的色彩，美得無法描繪，這位同學(xué)情不自禁地吟誦起《登泰山記》中的句子“ ， ”。
（2）陸游《臨安春雨初霽》中“ ， ”兩句看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。
（3）《舊唐書·音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“ ， ”兩句，說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。
（4）骨氣是人之脊梁，李白“ ， ”的傲岸，鄭板橋“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅毅，都是骨氣的表現(xiàn)。
七、在橫線上填寫作品原句。要求：字跡清晰。（8分）
（1）有人將自己的書屋命名為“鍥齋”，其出處為荀子《勸學(xué)》“ ， ”。
（2）《短歌行》中，曹操巧引《詩經(jīng)》中的“ ， ”兩句，借女子思慕愛人，委婉地表達(dá)了渴盼賢才的心情。
（3）司馬遷對屈原推崇備至，在《屈原列傳》中借日月之光作比，用“ ， ”禮贊屈原的高尚志趣和非凡人格。
（4）費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》中介紹鄉(xiāng)土社會是一個“熟悉”的社會，即“面對面社群”。歸有光《項脊軒志》中“ ， ”兩句說他日常接觸的總是那些人，所以日子久了可以用腳步聲來辨別來者是誰。
八、在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。（8分）
（1）《過秦論》一文中“ ， ”形象地描寫了秦始皇得到天下后，派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。
（2）《燕歌行》用邊塞的陰沉景象烘托戰(zhàn)后士卒心境凄涼的詩句是：“ ， ”。
（3）《五代史伶官傳序》里“ ， ”兩句體現(xiàn)出無人能與盛時的莊宗李存勖匹敵抗衡。
（4）《春江花月夜》中描寫月光隨波蕩漾流轉(zhuǎn)，所有春江都在月光籠罩之下的詩句是：“ ， ”。
九、在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。（8分）
（1）魏征在《諫太宗十思疏》中勸諫唐太宗要重視民意，指出君民關(guān)系非常重要，需審慎對待：“ ， ；奔車朽索，其可忽乎！”
（2）蘇洵在《六國論》中結(jié)尾處告誡北宋統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)的句子是“茍以天下之大， ， ”。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，眾弟子各言其志，孔子對曾皙“ ， ，詠而歸”的追求最為贊賞。
（4）《答司馬諫議書》中，從“ ， 兩句，也可看出王安石對變法招來的怨誹早有預(yù)料?！?br>十、在橫線處填寫作品原句，要求：書寫規(guī)范，字跡清晰。（8分）
（1）“意象”是詩詞中獨(dú)特的文化符號，許多古代文人以動物為意象來寄托志趣、抒發(fā)情感。司馬遷用“ ，蟬蛻于濁穢”，贊美了屈原不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)；張若虛《春江花月夜》中“ ，魚龍潛躍水成文”，表達(dá)出思婦與游子無法排解的相思之愁；李商隱《錦瑟》中“ ，望帝春心托杜鵑”，傳達(dá)出悵惘迷茫的幽深情思。
（2）《石鐘山記》中，用比喻的手法刻畫出石頭形狀怪異，渲染出陰森恐怖的氣氛的句子是“如猛獸奇鬼， ”。
（3）獨(dú)坐書齋自吟嘯是古今讀書人的樂事，歸有光居于窄小的項脊軒，“借書滿架， ， ，萬籟有聲”。
（4）陶淵明在《歸去來兮辭》中，用“ ， ”寫自己邊飲酒邊欣賞庭院樹木的場景，抒發(fā)歸鄉(xiāng)后釋然自在的情感。
第三組開放式默寫
秋
自然界中的一些常見事物常作為含有特定意蘊(yùn)的意象存在于古詩詞中，“秋”便是如此。詩人常借“秋”來豐富、深化某種特定的情緒，闡釋“言外之意”的深層內(nèi)涵，如“__________________，_________________”。
峨眉：
峨眉山位于四川，是中國四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨眉山，他的詩文中多有“峨眉”的身影，如“__________________，__________________”等，不勝枚舉。
鬢發(fā)：
相比現(xiàn)代人，古人對生命易衰更為敏感，常從鬢發(fā)的細(xì)微變化生出深沉的感喟，這樣的情感抒寫在詩詞中比比皆是，如“___________________，____________________”。
松：
古代遷客騷人流連于山水之間，借以吟詠情性，舒展身心，發(fā)散出一種高度的生命意識、民族意識和責(zé)任感。這些借景抒情的詩篇常常借用“松”這個意象，如“_________________，___________________”。
鹿：
“鹿”音同“祿”，世人喜好將其作為“長壽安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活習(xí)性恬淡安靜，文人也常借其表達(dá)隱逸情懷，如“_____________，______________”。
羌笛：
7.羌笛是出自古代西部的一種樂器，其音凄切，在詩歌中具有悲涼的象征意蘊(yùn)，如“________________，______________”。
時空對舉手法：
8.時空對舉是指詩人從時間和空間兩個角度描寫景物來營造意境，讓讀者在時空交錯中獲得審美體驗?！霸娛ァ倍鸥瓷瞄L在近體詩中運(yùn)用時空對舉的創(chuàng)作方法，如“ ______________，__________________”。
堅持：
9.小明想從所學(xué)的詩文中選取兩句話集成一副對聯(lián)掛在書房，提醒自己學(xué)習(xí)、做事貴在堅持，可選擇詩句“_____________，________________”。
滄海：
10.“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如“__________________，________________”。
對寫手法：
在表現(xiàn)懷人主題的古代詩歌中，詩人經(jīng)常采用“對寫”手法，從對方著筆，婉曲含蓄地表達(dá)情感，可謂“此處思念，彼處著墨”，如“______________，______________”。
鐵衣：
“鐵衣”是用鐵甲編成的戰(zhàn)衣，也借指戰(zhàn)士。在古詩詞中，透過“鐵衣”，我們仿佛可以看到邊塞將士不畏嚴(yán)寒、刻苦訓(xùn)練、奮勇殺敵的身影，如“____________，_______________”。
鐵馬：
“鐵馬”讓人想到披甲奔跑、快疾如風(fēng)的戰(zhàn)馬，力量感十足，充滿戰(zhàn)意豪情。該意象 在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，比如“_______________，_______________”。
角聲：
“角”是古代軍中的一種樂器，軍營常用吹角來發(fā)號施令?！敖锹暋弊鳛橐粋€聲音意象，常在唐詩中出現(xiàn)，如“_________________，_________________”就有“角聲”這一意象。
杜鵑：
17.“杜鵑”，又叫子規(guī)，相傳為周朝末年蜀王杜宇死后所化?！岸霹N”的意象頻繁在古詩詞中出現(xiàn)，如“____________________ ，____________________”。

月：
自然界中的一些常見事物常作為具有特定意蘊(yùn)的意象存在于古詩中，“月”便是如此。詩人常借“月”來豐富深化某種特定的情緒，使其作品具有“言外之意”的美學(xué)旨趣，如“_________________，__________________”。
“自”或“空”：
古詩詞中有很多以“自”“空”營造意境氛圍的，或?qū)應(yīng)毷氐墓录?，或?qū)懣占派n涼的環(huán)境，或?qū)懹⑿鄣氖б?，如“________________，__________________”。
鳥：
“鳥”是古詩詞中的常見意象，古人常借鳥以抒發(fā)自己的情感，如王籍《入若耶溪》中的“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。其余的還有很多，如“_____________，________________”。
“搗衣”“砧聲”：
古代衣服因為原料質(zhì)地，制成后較為硬挺，穿著前需置于石上舂搗，使之柔軟，稱為“搗衣”。古典詩詞中常用“搗衣”或“砧聲”來表現(xiàn)婦人思念征夫、游子思家懷鄉(xiāng)、征人對常年征戰(zhàn)不滿等情緒，比如唐人的詩句“________________，___________________”。
汗青：
古代常以“汗青”指書籍史冊，在古詩中“汗青”一詞多次出現(xiàn)，如“_________________,_____________________”。
香草：
古代詩人常借香草寄托高潔的人格追求，屈原在《離騷》中寫過這樣的語句“___________________，__________________”。
柳：
詩歌中的意象含義很豐富，“柳”這個意象，可以傳達(dá)歡欣喜悅，也可以表達(dá)離別，思鄉(xiāng)之情，如唐宋詩詞中就有這樣的經(jīng)典名句“________，________”。
楊花：
楊花是千古永恒的詩歌意象，古代騷人墨客常在詩詞中借用這個意象來表達(dá)惜春傷感、離恨哀思等多種思想感情，如“__________，__________”。
注：楊花，據(jù)《辭源》解釋為“柳絮”。古代詩詞中“楊柳”意象不是指楊樹和柳樹兩種樹，而是特指柳樹，一般是指垂柳，這是一個詞，不是楊和柳并列。
東風(fēng)：
古詩詞中的“東風(fēng)”一般指春風(fēng)，這在古詩詞中出現(xiàn)頻率很高，如“___________________，____________________”兩句，就用“東風(fēng)”來指春風(fēng)。
西風(fēng)：
“西風(fēng)”意象歷來為文人所青睞，在詩詞歌賦中用以表達(dá)悲涼蕭瑟之感，如“_______________，_______________”。
黃河：
黃河作為中華民族的母親河，是古代詩歌中常見的意象，深深地刻進(jìn)中華民族的文化基因，如“________________，________________”。
長江:
古代文人贊美與敬畏自然，敏銳地觀察山川草木的萬千動態(tài)，從中感知時間，體悟生命，而“長江”因其所蘊(yùn)含的闊大意境和深邃情感往往備受文人青睞，頻繁地出現(xiàn)在古詩文中，如“________________，_________________”。
舍身報國：
中華民族自古就有殺身成仁、舍生取義的精神，唐宋詩詞中表達(dá)舍身報國豪情壯志的詩句比比皆是，如“_______________，________________”。
友情：
友情是古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)的話題之一，中國古代詩歌中對友情多有贊美，如“_________________，________________”。
山：
詩人常借“山”表達(dá)復(fù)雜心理，如唐代詩句“________________，_________________”。
水
“水”具有剪切不斷、永不停息、無休無止等特點(diǎn)，在古代詩人筆下，“水”成了常見的喻愁對象。如“________________，_________________”就是以流水喻愁思的千古佳句。
扁舟：
“扁舟”是中國古典詩文中最常見的意象之一，既是淡泊世事的承載，又是羈旅之愁的寄托，如“_________________，_________________”。
數(shù)字：
數(shù)字在詩歌中特別常見，請你從李白的詩中，找出任意兩句（無需上下句對應(yīng)，單獨(dú)一句詩就可）帶數(shù)字的詩句?！? ”“ ”。
大雁：
古人常用“大雁”這一意象表達(dá)思念之情，如“________________”（張若虛《春江花月夜》）、“__________________”（李清照《一剪梅》）等詩句都是如此。
蛟：
“蛟”是古代神話中的神獸，平時棲隱在深淵之中，能騰云駕霧，興風(fēng)化雨。古代詩文中經(jīng)常出現(xiàn)蛟的身影，例如：“______________，_______________”。
龍：
龍是中國古代神話中的祥瑞動物，相傳能飛行，擅變化，會呼風(fēng)喚雨，常常被古代詩人寫入詩詞中，如“_______________，_______________”。
頭發(fā)斑白：
古詩詞中常常用頭發(fā)斑白表達(dá)詩人愁苦，如：“________________，_________________”。
烽火：
烽火，古代邊防軍事通訊的重要手段，烽火的燃起表示國家戰(zhàn)事的出現(xiàn)，古詩詞中常用“烽火”指代戰(zhàn)爭，比如“ ”和“ ”。
蝴蝶：
蝴蝶（也作“胡蝶”）是一種美麗的昆蟲。它種類繁多，色彩鮮艷，姿態(tài)輕盈，因而受到古代文人的喜愛，成為古詩詞中常見的意象，如“__________________，_________________”。
酒：
“酒”是古代詩歌中的常見意象，詩人常借酒怡情，或解愁忘憂，或送友餞行，或感嘆人生。唐代詩人李白就寫過很多這樣的詩句，如“______________，_____________”。
“樽”（尊）：
古人常借酒興作詩，盛酒的“樽”（尊）的意象出現(xiàn)在很多詩詞中，比如詩句_______________，_______________。
春社：
“春社”是古人春天祭祀土地神以祈求豐收的日子?！按荷纭弊鳛橐粋€傳統(tǒng)民俗節(jié)日，經(jīng)常在古詩詞中出現(xiàn)，如“_______________，_________________”。
山河：
心系國家前途、民族命運(yùn)的家國情懷是華夏兒女的精神原鄉(xiāng)、因而“山河”一詞作為家國的代名詞頻繁出現(xiàn)在古詩詞中，如“_________________，___________________”。
管弦：
“管弦”本是中國傳統(tǒng)樂器中的管樂和弦樂的統(tǒng)稱，古代詩文中常以“管弦”代指音樂來抒發(fā)情感，例如“_______________，_______________”。
絲竹：
“絲竹”是琴、瑟、簫、笛等樂器的總稱，“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器。古人喜歡音樂，常以“絲竹”入詩，借其來表現(xiàn)內(nèi)心的情感，請寫出包含這一意象的唐代詩句，如“_________________，_______________”。
蓮花：
蓮花，具有高尚、正直，廉潔的君子之風(fēng)的象征意義。中國古代詩文中對蓮花多有贊美，如“_______________，________________”。
草木：
古人常常借草木的興衰比喻人事變化或者寄托思想感情，這在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“________________，________________”。
時光流逝：
“歲月不居，時節(jié)如流”，時光的流逝總能讓我們產(chǎn)生只爭朝夕的勁頭。古詩文中表達(dá)這種感慨的詩句有：“_______________，_________________。”
長安：
孟郊在《登科后》中說“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，長安不僅是漢唐的都城，而且還是絲綢之路的起點(diǎn)，地理位置極其重要。詩詞中提到“長安”的詩句有“________________，_________________”。
色彩：
色彩是美好生活的反映，“詩中有畫”更是我國古代詩人的追求。詩歌雖然不能像繪畫那樣直觀地再現(xiàn)色彩，卻可以通過對色彩的描寫來展示美感，如“______________，________________”。
星宿：
王勃在《滕王閣序》中說：“星分翼軫，地接衡廬”，其中“翼軫”是星宿名。古詩詞中常以星宿名入詩，如“_____________，________________”。
借代修辭（杜康）：
善用修辭來描寫事物是古詩詞的一大特點(diǎn)，與曹操《短歌行》中“何以解憂？唯有杜康”的“杜康”運(yùn)用同一修辭手法的詩句有“_______________，________________”。
軍事血性意象：
辛棄疾常使用大量的軍事化意象，讓充斥女性柔婉之美的宋詞有了昂揚(yáng)的血性之美，如“______________，______________”。
花朝：
花朝節(jié)又稱“花神節(jié)”，古代詩人常用花朝來表現(xiàn)百花盛開的春晨或好春光，如“_______________，________________”。
鷗鳥：
鷗鳥，在古人筆下常常出現(xiàn)在環(huán)境清幽的地方，作為水邊隱士的伴侶。如古詩詞中的“_________________，_________________”。
鵬：
古代詩人常用“鵬”這一意象展現(xiàn)闊大的人生境界或遠(yuǎn)大的理想追求。請寫出體現(xiàn)以上含義并含有“鵬”這一意象的兩句詩文：“________________，_________________”。
燕：
燕屬候鳥，隨季節(jié)變化而遷徙，喜歡成雙成對出人在居家屋內(nèi)或檐下，因此為古人青睞，經(jīng)常出現(xiàn)在古詩詞中，或惜春傷秋，或渲染離愁，或寄托相思，或感傷時事等，如“______________，_______________”。
黃鸝：
黃鸝俗稱黃鶯，常常被賦予美好歡快的象征，是中國古詩中常見的意象，如“ ”、“ ”等等。
鶯：
“鶯”這一意象經(jīng)過歷代詩人的反復(fù)選用，被賦予豐富的內(nèi)涵。詩人以酣暢淋漓的筆墨對鶯的生活習(xí)性進(jìn)行細(xì)致描摹，或表達(dá)對“鶯”的贊美喜愛之意，或抒發(fā)贊春惜春之情……如“_______________，_______________”。
猿：
“猿啼”似哭似號，聞之令人傷心，是古詩文中常用意象，如“________，________”。
“猿”與“鳥”
唐代政治家魏征曾有“古木鳴寒鳥，空山啼夜猿”的名句，寫盡景色之荒涼凄楚。用“猿”與“鳥”共同描寫景物、營造氛圍的寫法在詩歌中較為常見，如“_______________，_______________”。

蜉蝣：
《詩·曹風(fēng)·蜉蝣》中有“蜉蝣之羽，衣裳楚楚”的詩句，毛傳釋“蜉蝣”為“朝生夕死”，此后這個能形象說明生命短暫而又渺小的“蜉蝣”，就成了古詩詞中的?？停纭癬_____________，______________”。
梨：
梨自古就是文人志士贊揚(yáng)之物，梨花盛開，潔白如雪，而“__________，__________”兩句詩卻反其道而行之，將雪比作梨花，富有詩意。
暗香：
“暗香”一詞在中國古典詩詞中出現(xiàn)，或指花香，或指女子身上散發(fā)的香氣，如“____________，____________”。
春江：
“春江”蜿蜒多姿，動人心弦，是詩人鐘愛的意象，頻繁在古詩詞中出現(xiàn)，如“________________，________________”。
書：
古代，在客居他鄉(xiāng)的游子心中，能夠與家人書信交流是一件幸福的事?！皶弊鳛樗监l(xiāng)之情的象征，也頻繁出現(xiàn)在古人的詩詞中,如“______________，______________。
白露：
“白露”是我國“二十四節(jié)氣”之一，此時入秋，早晚露水較重，亦可指白茫茫的水氣。古詩文中經(jīng)常出現(xiàn)，如：“_______________，________________”。
夢：
人們常說：日有所思，夜有所夢。古人在詩詞中，常常借“夢”表達(dá)思鄉(xiāng)之情，比如：“____________，____________”。
雨：
作為自然現(xiàn)象的大雨，一旦進(jìn)入詩歌領(lǐng)域，便具有思想啟迪意義，請寫出兩句雨給大地帶來生機(jī)給人帶來希望和歡樂的古詩“____________，____________”。
“雨”，可浪漫唯美，也可冷落凄清，古人寫詩常借雨來渲染氣氛抒發(fā)情感，如________________，________________。
紅旗：
“紅旗”以其鮮艷的色彩、獨(dú)特的意象，被很多描寫邊塞、表現(xiàn)軍旅生活的古代詩歌使用，如“____________，____________”。
瀚海：
“瀚?！痹局傅氖恰昂！?，即北方的大湖，后來指戈壁、沙漠等。“瀚?！币辉~在古典詩詞中頗受詩人青睞，如“_______________，_______________ ”。
燕然：
漢朝將軍竇憲大敗單于軍隊，于是在燕然山刻石宣揚(yáng)大漢威德，并讓班固作文記之。自此，“燕然”在古代邊塞詩中就多次出現(xiàn)，如“_______________，____________ ”。
宮闕：
古時帝王所居宮殿門外有雙闕，故稱宮殿為“宮闕”?！皩m闕”作為一種常見意象，頻繁出現(xiàn)在古典詩詞中，如“____________，____________ ”。
羌笛：
羌笛是出自古代西部的一種樂器，其音凄切，在詩歌中具有悲涼的象征意蘊(yùn)，如“________________，________________”。
梧桐：
“梧桐”這一意象在古詩文中常用來表達(dá)悲秋的情感，如詩句“_____________，_____________”中“梧桐”就含此義。
冰雪：
冰雪常用來形容心志的忠貞、品格的高尚，這在古代詩詞中屢見不鮮，如“___________，_____________”。
兵器：
詩詞中的兵器意象有著濃厚的歷史文化積淀，往往表達(dá)著人們建功立業(yè)或渴望和平等愿望，如：“_______________，_______________?！?br>季節(jié)更替：
古代詩歌中往往用不同季節(jié)來表現(xiàn)時序更替、光陰流逝，如“______________，______________”。
窗：
“窗”具有詩意的美學(xué)功用。在古詩詞中，“窗”有助于表情達(dá)意，如“_______________，_________________”。
笛聲：
笛聲是中國古典詩詞中常見的一種意象。古人常用笛聲表達(dá)思鄉(xiāng)之情，如“____________”，又如“___________”。
典故:
詩人在抒發(fā)情感、表達(dá)情懷時常常會運(yùn)用典故。杜甫在《蜀相》一詩中，用“_______________，__________”，詠嘆了諸葛亮病死軍中功業(yè)未成的不幸；辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》一詞中，借廉頗自比，“_______________，_______________”，表達(dá)了詞人報效國家的強(qiáng)烈愿望；陸游在《書憤》中，借用檀道濟(jì)的故事，“_______________，_______________”。
疊字:
古人擅長巧用疊字來摹聲，使人如聞其聲，有余韻不絕之妙。這在古詩詞中屢見不鮮，如“_______________，_______________”。
浮云：
“浮云”意象意蘊(yùn)豐富，比如隱喻鄙視功名利祿的精神氣度，比喻奸邪小人，比喻人的漂泊遷徙等。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“_______________，_______________”。
古代詩歌中的云，既具有自然的物質(zhì)屬性，又被詩人們賦予了豐富的內(nèi)涵，體現(xiàn)了深刻的人文精神和深厚的文化意蘊(yùn)。唐詩宋詞中含有“云”的詩句很多，如：“_______________，_______________”。
孤城：
“孤城”是邊塞詩中的常見意象，常被用來描繪蒼涼的意境，如：____________，____________。
故國：
“故國”在古代詩詞中是一個重要的意象，詩人在失意的時候想到它，得意的時候也想到它。如“_______________，_______________”。
關(guān)山：
關(guān)山，指關(guān)塞山河，也指遙遠(yuǎn)的地方，常與戰(zhàn)事相連，是古代詩歌中的常見意象，如“_______________”，又如“_______________”。
關(guān)山，指關(guān)塞山河，也指遙遠(yuǎn)的地方。該意象在唐宋詩文中經(jīng)常出現(xiàn)，詩人往往借此抒發(fā)愁苦悲凄之情，如“_______________，_______________”。
互文：
“互文”是古詩文中常用的修辭手法，如“秦時明月漢時關(guān)”。請你從學(xué)過的古詩文中舉出運(yùn)用“互文”的一例：_______________或_______________、_______________。
佳人：
“佳人”是古典詩詞中常見的意象，內(nèi)涵豐富?！凹讶恕币辉~在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn)，如“_______________，_______________”。
江山：
古人常用“江山”這一意象代指國家的疆土或政權(quán)。宋代詞人辛棄疾就寫過這樣的詞句，如“_______________，_______________”。
菊：
《紅樓夢》第三十八回，海棠詩社聯(lián)詩以“菊”為題，佳作紛呈。“菊”歷來備受文人墨客青睞。而常入詩文，如“_______________，_______________”。
君子：
君子，可以理解為有德之人，孔子在《論語·學(xué)而》中所說的“_______________”指出君子應(yīng)在言行上做事敏捷、說話謹(jǐn)慎。同時，君子應(yīng)不斷地向有道德的榜樣人物學(xué)習(xí)，及時匡正自身行為的句子是“_______________”。
闌干：
“闌干”一詞多意，既有縱橫交錯的意思，亦可指欄桿。古詩文中，含有“闌干”的句子有“_______________，_______________”。
樂曲名：
在古詩詞中，樂曲名也可以成為表情達(dá)意的意象，如“___________，____________”。
列錦：
“列錦”，就是全部用名詞或名詞性短語，經(jīng)過選擇組合，巧妙地排列在一起，構(gòu)成生動可感的圖像的修辭手法。如“_______________，_______________”兩句就運(yùn)用了這種手法。
樓：
“樓”在古詩文中是常用的意象，文人們借樓表達(dá)或喜或悲或閑適或憂愁或思念或激憤等復(fù)雜情感。借“樓”表達(dá)作者懷遠(yuǎn)傷感之情的句子“________________，______________”。
西樓：
西樓，在古代有相思之地的含義。西樓一直是古人詩文中作為表達(dá)相思、哀怨的一系列凄美意象，成為古人寄托情思的建筑。如“______________，________________”。
落花：
“落花”是中國古典詩歌中常用的意象，在飄零的落花中，彌漫著春光不再、青春不再的感嘆，也抒發(fā)著對年光流轉(zhuǎn)、生命無常的無奈，如“_______________，_______________”。
落日：
126.“落日”是詩歌常見意象，在王維《使至塞上》“_______________”一句中，它是壯美的；在范仲淹《漁家傲·秋思》“_______________”一句中，它又顯出蒼涼的意味。
美人:
屈原開創(chuàng)了古典詩歌“香草美人”的比興傳統(tǒng)，“美人”這一意象廣泛出現(xiàn)在文人創(chuàng)作中，如 “_______________，_______________”。
門：
“門”是古代詩歌中的意象，其開與關(guān)反映了不同的心情。《客至》中“_______________”一句寫出開門迎客的欣喜，《歸去來兮辭》中“_______________”一句寫出不愿被外界打擾的淡然。
橋：
“橋”作為一個經(jīng)典意象，在初高中語文課本中屢見不鮮，寫橋的名句不勝枚舉，如“_______________，_______________”。
人生短暫：
自然界中的景物常常能夠觸發(fā)人生短暫之感，古詩詞中這樣的句子比較常見，如：“___________，___________?！?br>古人在歡樂之余，往往會有人生短暫之嘆，比如有詩人曾感慨人生“_______________，_______________”，比喻手法的運(yùn)用，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
對人生哲理和宇宙奧秘的思考，古已有之，如曹植《送應(yīng)氏》：“天地?zé)o終極，人命若朝霜”。張若虛在《春江花月夜》中卻寫出了新意：“_______________，_______________”，個人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的，因而就與“相似”的明月得以共存。
桑：
“?！笔窃a(chǎn)于中國的一種古老農(nóng)作物，也可借指農(nóng)事。它在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如_______________，_______________。
瑟：
“瑟”是中國古老的撥弦樂器，代表著高雅的審美與節(jié)操，象征著知音與年華，是中國古詩詞常用的意象，如“_______________，_______________”。
天下：
“天下”既可指四海之內(nèi)，又可指所有的人。“天下”在古代詩詞中屢見不鮮，如“_______________，_______________”。
心：
王陽明是心學(xué)的集大成者，在宋代也有許多文人墨客曾寫過含有“心”字的詩詞名句，比如蘇軾 曾寫過“此心安處是吾鄉(xiāng)”,晏幾道曾寫過“借問芳心誰有”,李清照也曾寫過“_______________，_______________”。
星：
古人寫詩詞善于從大自然取材，常以“星”作為重要意象來營造特定意境或寄寓感情，如“_______________，_______________”。
作為中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一，二十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中。李白《蜀道難》中的“_______________”一句用星宿的觸手可及寫蜀道之高。蘇軾《赤壁賦》中“_______________”一句則用星宿給月亮定位。
第四組分類默寫
（一）情境類
張華同學(xué)登上高樓，眼前一片開闊景象，腦中不由浮現(xiàn)出前人書寫登高望遠(yuǎn)所見之景的詩句：“______
________________，_____________________”
小剛在進(jìn)行中國古典詩詞的研習(xí)時，發(fā)現(xiàn)古人創(chuàng)作詩詞常借助“露”這一意象來表情達(dá)意，如“_______
_______________，______________________”。
小剛在翻閱《唐詩精華》時發(fā)現(xiàn)“天涯”意象頻頻出現(xiàn)，它具有獨(dú)特的象征性和藝術(shù)性，例如“_______
_______________，_____________________”。
小剛想找一個通過調(diào)動人的聽覺和視覺來寫景的古詩詞作為例子來寫一段賞析。同學(xué)們告訴他，這類句子有很多，比如：“______________________，______________________。”
小剛在設(shè)計新版話劇《梁?！返娜宋锱_詞時，為了表現(xiàn)男女主人公忠貞不渝的愛情，能夠引用的詩詞有“_____________________，_____________________”。
學(xué)校的“文學(xué)廊”為古今詩人制作名片，文佳想引用兩句詩來概括曹操的形象，陳老師提醒他用曹操自己寫的詩就很合適，比如“______________________，_____________________”。
人不能盲目自大，當(dāng)別人夸獎你的專長時，你可以用《師說》中的“______________________，_____
________________”兩句來表達(dá)你的謙遜。
小張同學(xué)在全市“一診”考試中取得了較好成績，最近一直沉醉自得，徘徊不前，劉老師借我們學(xué)過的“_____________________，____________________”提醒他：只有堅持不懈的努力才能取得最后的成功。
小剛耽于游玩，不珍惜時間，為此老師引用古詩詞中的名句如“___________________，___________
_______”，規(guī)勸他，希望他珍惜時間。
小倩父母告誡她：不是自己的東西絕不能占為己有。小倩覺得這個告誠可以用更文雅的方式表達(dá)，如《赤壁賦》里的“______________________，_____________________”。
小華觀看電影《長安三萬里》后，有感于李白青年時期的瀟灑飛揚(yáng)和半生蹉跎后內(nèi)心的落寞郁憤，想到了李白詩中蔑視權(quán)貴的名句“_____________________，_____________________”。
老李年近古稀，深感時光易逝，想借有關(guān)流水的詩句抒發(fā)感慨，一時想不到合適的句子，上高中的孫子為他想了兩句：“______________________，______________________。”
復(fù)興中學(xué)舉行古典詩詞天會，張老師讓學(xué)生搶答高中教材中運(yùn)用典故來借古諷今的古詩詞，小李同學(xué)脫口而出，吟出了“______________________，_____________________”。
（二）技法類
善用修辭來描寫事物是古詩詞的一大特點(diǎn)，與白居易《琵琶行》中“門前冷落鞍馬稀”的“鞍馬”運(yùn)用同一修辭手法的詩句有“_____________________，______________________”。
管弦，原指管樂器與弦樂器，古代詩文中，多以此借代音樂，比如“______________________，______
________________”。
“雪”是詩詞中常見意象，詩人常以“雪”為喻，或描摹人情物態(tài)，或昭示志趣高潔，如“_______________，_____________________”。
古人常以月擬人，賦予月亮以人的情態(tài)，如：“______________________，_____________________”。
詩詞中“四萬八千”這一數(shù)詞，體現(xiàn)出對仗的句式美和平仄的音韻美，是李白在古詩中慣用的夸張用語，如“______________________”。
古詩詞中常用頂真手法，不但能使句子結(jié)構(gòu)整齊，語氣貫通，而且能突出事物之間環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)聯(lián)系，如“_____________________，______________________”。
“互文”是古詩文中常用的修辭手法，如“秦時明月漢時關(guān)”。請你從學(xué)過的古詩文中舉出運(yùn)用“互文”的一例：_____________________，______________________。
古詩詞中常用衣服顏色或材質(zhì)來表明人物身份，如“__________________，__________________”
多彩的顏色詞語可以給古詩詞中的場景增添意趣，比如“__________________，_________________”。
數(shù)字入詩隱含著古人的時空觀和生命體驗，這種手法在杜甫的詩中很常見，或敘事或?qū)懢?，上下?shù)字對舉，往往成為開拓時間和空間的有效工具，如“___________________，_________________”。
請寫出古代詩歌中前后兩句都運(yùn)用疊詞來寫景抒情的詩句：“________________，_______________?！?br>“青青”在古詩文中往往用來形容綠色，比如“青青園中葵，朝露待日晞”，又如“______________________，____________________”。
“卷”字因其往往體現(xiàn)出力量感，所以常被古詩文用來描寫江河，以顯浪濤磅礴之勢，比如“______
________________，_____________________”。
唐宋詩文中常見小與大的對比場景，或狀物，或抒情，或說理，如“______________________，________
_____________”。
古人寫聲，常不直言其妙，而是間接、側(cè)面地加以表現(xiàn)，請說出以襯托或烘托手法表現(xiàn)聲音之妙的兩句詩“__________________，__________________”。
在詩歌創(chuàng)作中，三國典故常被引用來寄寓詩人的情感，如“________________，_________________”。
在中國古典詩詞中，“無聲之境”十分受高人雅士青睞，它是一種超脫耳根直訴靈魂的感覺體驗，比如有詩詞云：“_____________________，_____________________?！?br>周邦彥《蘇幕遮?燎沉香》中“五月漁郎相憶否”從對面落筆，主客移位，使得抒情更進(jìn)一層。古代詩歌中還有不少相似的例子，如“______________________，_____________________”。
詩人從時間和空間兩個維度描寫景物，可以讓讀者在時空交錯中獲得獨(dú)特的審美體驗，唐宋作品中常用這種“時空對舉”的手法表達(dá)悲慨國家或個人命運(yùn)的主題，如“____________________，_________
_____________”。
古代詩人常常將月與人對照，抒發(fā)因時空無限、宇宙無窮而引起的迷惘和感傷，這在唐詩宋詞中屢見不鮮，如“_______________________，_______________________”。
中國古典詩歌創(chuàng)作重視意象組合，唐宋詩詞中就有組合落木和江水這兩種意象以營造意境、抒發(fā)情感的名句，如“_______________________，_______________________”。
“花好月圓”表達(dá)了人們美好的祝福，詩人常同時借“花”“月”意象抒懷，如詩句“____________
__________，_______________________”。
古典詩詞中常以問答起筆，如杜甫《蜀相》“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森?！闭堅倥e出一例：“_______________________，_______________________”
詩詞中詩人自問自答，有助于表現(xiàn)人物的思想情感，引發(fā)讀者思考。如“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”“_______________________，_______________________”等。
（三）意象類
芙蓉有高雅清純、苗條英麗、富貴吉祥等象征意義。古代文人常常借“芙蓉”寄托情思，如“__________
____________，______________________”。
“桃李”這個意象常出現(xiàn)在古典詩詞中，含義豐富，如“__________________，____________________”。
在古代詩詞中，詩人經(jīng)常借助草木興衰來寫人事的變化或寄托某種感情，如“_____________________，______________________”。
“梧桐”這一意象在古詩文中常用來表達(dá)悲秋的情感，如詩句“________________，________________”中“梧桐”就含此義。
桑是原產(chǎn)于中國的一種古老農(nóng)作物，也可借指農(nóng)事。桑、桑樹、桑麻等意象在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“_______________________，_______________________”
“楓葉”搖曳，總會在某個秋天撩動古人的心弦，又化作佳句融入古代的詩文，其中令你印象深刻的兩句是“______________________，_____________________”。
在古代，“烏鴉”常與宗廟祭祀、祖業(yè)社稷有著密切聯(lián)系，如詩句“_______________________”，詩人也常用“烏鴉”意象來寄托內(nèi)心愁思，如“_______________________”。
唐宋詩詞中慣用意象表情達(dá)意,“虎”這一意象就常被用來表現(xiàn)場面盛大或氣勢軒昂，如“__________
____________，_______________________”。
“鹿”因其恬淡、愜意且安靜的生活習(xí)性而受古人青睞，常出現(xiàn)在古詩文中，如“_______________，____________________”。
龍，是中國古代神話中的動物，為鱗蟲之長，是中華民族的象征之一。寫出兩句含有“龍”的詩句:“______________________，_____________________”。
古詩中，猿猴以其自身的獨(dú)特性博得詩人的青睞，借猿啼寫別離和悲苦之情的詩并不少見。請從高中階段所學(xué)的“詩仙”或“詩圣”或“詩魔”的詩中任意摘取兩句：“_______________________，_______________________”。
辛棄疾常使用大量的軍事化意象，讓充斥女性柔婉之美的宋詞有了昂揚(yáng)的血性之美，如“________
_____________，_____________________”。
古詩文中，“美人”既是美好的形象，又是寄寓美好理想、表達(dá)個人情感的重要載體，頻頻出現(xiàn)在文人筆端，如“_______________________，_______________________”。
三國的周瑜曾多次“走進(jìn)”文人的詩詞歌賦之中，如“____________________，____________________”。
自古以來，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達(dá)內(nèi)心悲傷的詩句不勝枚舉，如“_____________________，_____________________”就寫出了秋天的凄清。
銀河又稱銀漢、河漢、星漢、明河等，常常出現(xiàn)在古詩詞中，如“______________________，_________
____________”。
生活在自然之中，“清風(fēng)”二字常會撩動古人心弦，化作佳句融入詩文之中，其中令你印象深刻的兩句是“_______________________，_______________________”。
“春風(fēng)”是古代詩詞中的常見意象，常用來抒情詠懷，比如“_________________，_________________”。
古代詩歌中的云，既具有自然的物質(zhì)屬性，又被詩人們賦予了豐富的內(nèi)涵，體現(xiàn)了豐富的人文精神和深厚的文化意蘊(yùn)。唐詩宋詞中含有“云”的詩句很多，如“__________________，_____________
_______”。
古人在詩詞中常用“霜”“雪”作喻，或感傷年華逝去，如“______________________”，或贊美江山如畫，如“______________________”。
赤壁之于蘇軾，既是游覽勝地又是抒懷寄情之處，多次出現(xiàn)在他的詩詞文賦中，比如“____________
__________，_____________________”。
“一方水土養(yǎng)一方人”，長江對于生長在江邊的我們具有獨(dú)特的意義。古詩文中有無數(shù)文人使用“長江”表達(dá)自己的情感，如“_______________________，_______________________”。
“水”具有一去不復(fù)返的特點(diǎn)，古代詩人常借“水”的這一特點(diǎn)表達(dá)生命感悟，如“________________，____________________”。
詩人經(jīng)常借用“春水”這一意象來表情達(dá)意，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“__________________，_____________________”。
“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷,或抒發(fā)離情別緒等,如“_____________________，_____________________”。
古代文人常用“白發(fā)”來寫自己仕途的坎坷、功業(yè)的難成，如“________________，_____________
______”就是較為典型的詩句。
“眉”有各種樣式。在中華傳統(tǒng)文化里，畫眉的至高境界，并非襯托眼睛，亦非尋求一個最適合自己的模樣，而是傳情達(dá)意。在你所掌握的唐宋詩詞中，出現(xiàn)“眉”字的句子有“______________
_________，_______________________”。
“樽”指酒杯，也寫成“尊”，在古代詩文中多指代飲酒，并以此表達(dá)作者飲酒時的心情，比如“_______
______________”或“_____________________”。
古人常用“濁酒”這一意象來抒發(fā)情感。在含有“濁酒”一詞的古典詩詞中，大家耳熟能詳?shù)脑娋溆小癬_____________________，______________________”。
“扁舟”是中國古典詩文中最常見的意象之一，既是淡泊世事的承載，又是羈旅之愁的寄托，如“__
_____________________，_______________________”。
小剛在游覽古戰(zhàn)場遺跡時，看見戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，想到與“旗”有關(guān)的軍事題材的古詩文，如_____________
_________，_________________”，不禁浮想聯(lián)翩。
服飾在古典詩詞中能夠傳遞豐富的信息，或成為詩中人物身份的象征，或寄寓詩人獨(dú)特的情思，或體現(xiàn)時代的風(fēng)尚，如“______________________，_____________________”。
“瑟”是中國古老的撥弦樂器，代表著高雅的審美，是中國古典詩詞常用的意象，如“______________
________，_____________________”。
“鼓”作為古代普及率較高的民間傳統(tǒng)樂器，常被寫進(jìn)文學(xué)作品，如唐宋詩詞中就有“____________
__________，_____________________”的句子。
“絲竹”是傳統(tǒng)民族弦樂器和竹制管樂器的統(tǒng)稱，亦泛指音樂。古詩文中有很多帶有“絲竹”的句子，如“_______________________，_______________________”。
用語言摹寫樂器彈奏的聲音，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“_______________，___________________”兩句寫出樂聲激昂、極具爆發(fā)力。
看到“鄉(xiāng)土中國”這幾個字，腦海中便會浮現(xiàn)這樣的畫面：炊煙裊裊，籬落疏疏，田屋農(nóng)舍，錯落有致?！稓w園田居》中也有這樣的描述，比如：“_____________________，______________________?！?br>古往今來，無數(shù)仁人志士感慨于人生悲歡離合，故而含有“人生”二字的古詩詞名句也屢見不鮮，比如“____________________，____________________”。
“人間”常作為展示生存環(huán)境或表達(dá)生命體驗的載體在古詩詞中出現(xiàn)，比如“____________________，_______________________”。
（四）活動類
古代的文人墨客似乎有無窮無盡的詠愁嘆怨之情。他們或以實物喻愁，或借愁緒憑空發(fā)愁。請寫出包含“愁”字的古詩兩句：“_____________________，_____________________”。
“談笑”意為態(tài)度從容不迫，古代詩詞中有不少詩句，通過這一神態(tài)的描寫，表現(xiàn)出人物在險境中依然樂觀對待局勢，比如“_____________________，_____________________”。
“臨”有從高處往下看的意思，比如“臨水（江、河、湖）”等，“_________________，__________________”兩句中的“臨”就有臨水而抒發(fā)情感的意思。
烽火，古代邊防軍事通訊的重要手段，烽火的燃起表示國家戰(zhàn)事的出現(xiàn)，古詩詞中常用“烽火”指代戰(zhàn)爭，比如“_____________________”和“_____________________”。
古代很多節(jié)日記錄著先民們的農(nóng)事勞動生活，如社日，社日有春社和秋社。“社”這個詞語頻繁出現(xiàn)在古詩詞中，如“_____________________，_____________________”。

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