
想一想:如果繩子突然斷了,將會發(fā)生什么現(xiàn)象?
物體之間存在相互吸引的力,叫做萬有引力。地球?qū)ξ矬w的吸引力,叫做地心引力。重力是地心引力的一部分。
做一做:分別將橡皮擦、物理課本放到手上,感受一下它們的重力大小關(guān)系。
現(xiàn)象分析:質(zhì)量越大的物體,重力______。
實驗探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系
1).用什么工具測量重力?
把已知質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計上,靜止時,彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大小。
2).逐次增掛鉤碼,分別測出它們所受重力,并記錄在表格中
(1)物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成 關(guān)系
(2)物重跟質(zhì)量的比約等于_______。
1.大量精確的實驗表明,物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。
變形式: G=mg;
3.在地球表面, g=9.8N/kg;
4. g=9.8N/kg的物理意義是:_________________________。
1kg物體所受的重力為9.8N
粗略計算時,g可以取10N/kg
例題 一輛汽車的質(zhì)量是3 t,則這輛汽車受到的重力是多少?(g=10 N/kg)
m=3 t=3 000 kg
=3 000 kg×10 N/kg
答:質(zhì)量為3 t的汽車重力是30 000 N。
試一試:你能用一支鉛筆將你的物理書支起來不掉嗎?
1.對于整個物體,重力作用的表現(xiàn)就好像作用在某一個點上,這個點叫做物體的重心。
2.外形規(guī)則、質(zhì)量分布均勻物體的重心在它的幾何中心上
對于空心物體而言,重心往往不在物體上。
3.想一想:質(zhì)量不均勻、形狀不規(guī)則的物體的重心怎么找?
物體的重心不一定在物體上!
4.請找出下面兩個物體的重心:
5、重心高低影響物體的穩(wěn)定程度
1.畫出下面物體所受重力的示意圖。
2.畫出下面物體所受重力的示意圖。
1.關(guān)于物體的重力,下列說法中正確的是( ) A、重力的大小與質(zhì)量的大小相等 B、重力的方向總是垂直向下的 C、質(zhì)量大小與重力成正比 D、地面附近的物體都要受到重力的作用
2.關(guān)于g = 9.8N/kg表示的物理意義,下列說法正確的是( ) A、1kg = 9.8N B、9.8 kg = 1N C、質(zhì)量1kg 的物體所受的重力是9.8N D、質(zhì)量是9.8 kg 物體所受的重力是1N
3.甲、乙兩人受到的重力之比是5︰4,甲的質(zhì)量是60kg,則乙 的質(zhì)量和重力分別是( ) A、48kg,480N B、480kg,480N C、48kg,48N D、75kg,735N
這是一份2025年九年級中考物理二輪復(fù)習 重力 課件,共33頁。PPT課件主要包含了復(fù)習目標,合作探究,重力的由來,作業(yè)布置等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2025年九年級中考物理三輪復(fù)習 重力 課件,共24頁。PPT課件主要包含了課前導入,想一想,重力的產(chǎn)生,不需要,練一練,重力大小,實驗探究,分析發(fā)現(xiàn),質(zhì)量與重力的關(guān)系,g98Nkg等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考物理一輪復(fù)習解讀課件 第8章彈力重力和摩擦力(含答案),共17頁。PPT課件主要包含了考點回顧·考點梳理,彈性形變,測力計,指在零刻度線,分度值,地球的吸引,豎直向下,幾何中心,G=mg,考點三摩擦力等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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