
尊敬的各位家長大家好!
首先,各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以使我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極于到學(xué)生的管理中來,總之一句話,就是“一切為了孩子,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。”我希望也相信,從這個出發(fā)點出噶,我們家長一定會達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功,下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報。
1.孩子入園初期會出現(xiàn)的不適應(yīng)
3.理解支持配合教師工作
孩子入園初期 會出現(xiàn)的不適應(yīng)
入園,我們和孩子一起準(zhǔn)備
與親人分離的恐懼和對陌生環(huán)境的不安全一直伴隨著他,從早到晚哭鬧不止。
快樂的游戲或親密的伙伴會使這類幼兒暫時忘記對陌生環(huán)境的恐懼,但在游戲結(jié)束或伙伴突然離開后會繼續(xù)哭鬧。
這類幼兒多在家中是溺愛包庇型幼兒,在家中吃飯、睡覺、入廁等都有專人守護,而幼兒園都要自己動手,因此,在這些生活環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出不適。
這類幼兒將對親人的依戀轉(zhuǎn)移到家中自己或依戀人的日常用品上,如媽媽的手絹、從嬰兒期玩耍的小寵物等。這些物品熟悉的氣味會使他們感到親切,緩解分離的焦慮情緒,為此無論游戲、睡覺、進餐中這些物品都寸步不離。
這類幼兒多哭哭鬧鬧入園,然后和成人談條件,如:“媽媽中午來接我”“老師,你喂我吃飯”等。答應(yīng)了,媽媽才能離開,并且在一日活動中時時提醒老師兌現(xiàn)他的條件。
新入園幼兒可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象,主要是因為孩子進入新的環(huán)境,身體、心理不適應(yīng)。家長盡量給孩子心理上的安慰,使幼兒有安全感,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣,幫助他們親近班里的老師和小朋友,對老師有信賴感。
由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大,加上哭鬧、緊張,體能消耗也較大,出現(xiàn)代謝紊亂,進而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。
尿和大便,特別是大便,一般的孩子都會憋著,一直憋回家,他會緊張,因為他這個是很隱私的事。由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間,對于自立能力弱的孩子而言,來到一個新環(huán)境,有可能會出現(xiàn)這樣的情況,只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。
不愿意與老師和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,縮在角落或沒有人的地方。
(三)人際關(guān)系上的不適應(yīng)
表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。
(一)情感準(zhǔn)備:讓孩子達(dá)到最佳的心理狀態(tài)
幼兒園里可以學(xué)到很多本領(lǐng),有很多小朋友一起玩,可開心啦!
我知道我的幼兒園是什么樣子,我去玩兒過,媽媽告訴過我。
爸爸媽媽都很愛我,老師、 阿姨也會喜歡我。
獨立吃飯、自己大小便、學(xué)習(xí)穿脫衣服鞋襪。
按時作息、午睡、遵守規(guī)則、與人合作分享。
表達(dá)不適、表達(dá)需求、與人交往。
衣服、鞋襪等(寶寶們的私人物品請一定為其繡上名字,以便查找)
拖鞋、玩具、圖書、動畫片DVD等。
家長可利用入園和離園時間,認(rèn)識本班的一個或者幾個小朋友,互相介紹后,鼓勵孩子在一起,手拉手,玩一玩。另外,老師也是孩子的新朋友。開學(xué)前幾天,家長可利用離園時間和老師交談,老師會及時表揚你的孩子,增強孩子上幼兒園的信心。
(四)人際關(guān)系建立幫助孩子建立友誼
日常生活中注意培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。教孩子學(xué)會交往。
共同配合,共同教育。送完孩子后即可離去避免刺激孩子。
規(guī)律生活,合理穿衣,注意身體。
環(huán)境變化,幼兒接觸更多的人群,加之情緒上的緊張和焦慮,孩子身體上會產(chǎn)生不適,家長需給幼兒合理穿衣,注意保證孩子夜晚足夠的睡眠時間。
夜晚9點前入睡,2歲左右的幼兒夜晚睡眠時間保證10小時。全天保證12-13小時睡眠時間。避免夜晚入睡著涼。
規(guī)律作息:家長應(yīng)每天8:30前送孩子入園參加幼兒園活動。
新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與家長團聚的欣慰。
家園配合,共同培養(yǎng)自理能力。
理解支持 配合教師工作
寬容的家長往往能造就出一個出色的教師。當(dāng)您能包容老師的某些小弱點而充分信任他時,會促使他更有信心面對這份事業(yè)。
每個家庭都有自己獨特的教育特色。家長盡可能多抽時間和老師接觸,如實說明孩子的情況,讓老師和您共同制定教育方案。
電話是我們最為常見的溝通方式,幼兒入園時,請盡量詳細(xì)、全面的填寫電話號碼。如果您的電話有變動,請盡快通知我們最新的電話號碼。
班主任和班級教師:她們負(fù)責(zé)班內(nèi)幼兒的生活起居、教育教學(xué)、情緒情感等。
填寫幼兒園的電話 填寫幼兒園的電話
園長、 副園長、 教學(xué)主管:負(fù)責(zé)幼兒園的全面事務(wù),您可以隨時與園行政取得聯(lián)系溝通。
入園時間:8:00——9:00
為保證幼兒的安全,入園接送幼兒時請家長務(wù)必攜帶接送卡。
遵守幼兒園的作息時間,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對幼兒的身心發(fā)展極為重要。
離園時間:16:00——16:30
一般情況下,不要養(yǎng)成幼兒無故缺席、遲到等習(xí)慣,以免影響幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活。如因病、因事不能來園的,請主動與本班教師請假。如幼兒患傳染病病愈后需來園請?zhí)崆巴ㄖ處?,以便作好相?yīng)的準(zhǔn)備工作。
園內(nèi)每周一公布班級周工作計劃安排表,利用“宣傳欄”專刊宣傳家教知識,教師通過家訪、個別談話、電話、書面聯(lián)系等方法,介紹教育活動情況,通知活動事項,與家長建立進一步的聯(lián)系。
園內(nèi)會通過多種形式豐富家園工作,定期召開家長會,舉行家長半日觀摩活動,每周向家長公布幼兒食譜,節(jié)日舉行大型文體活動等。
家長參加幼兒園活動:家長是孩子的第一任老師,我們希望家長盡可能多的參與幼兒園活動。
多與幼兒的溝通也是家園同步教育的關(guān)鍵。只有家長與幼兒溝通好了,幼兒才聽家長的話,家長才能順利地完成需要配合老師的教育任務(wù)。
信任您的孩子能行!信任教師!
這是一份幼兒園小班下學(xué)期家長會課件 (1),共21頁。PPT課件主要包含了本班學(xué)生特點,本班進步表現(xiàn),需要提高的方面,家長們需要配合的,常規(guī)學(xué)習(xí),能力培養(yǎng),注重健康,課間游戲等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份幼兒園 家長會課件74,共46頁。PPT課件主要包含了入園準(zhǔn)備工作,入園不適應(yīng)現(xiàn)象,分離焦慮,家長的正確做法,幼兒園里學(xué)什么,不能讓孩子輸在起跑線,要讓孩子贏在終點站,學(xué)前班,生活習(xí)慣目標(biāo),衛(wèi)生習(xí)慣目標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份幼兒園 家長會課件63,共23頁。PPT課件主要包含了小學(xué)老師反饋,哭鬧上課坐不住,幼兒園與小學(xué)的差異,幼小銜接快樂成長,幼兒園會怎樣做呢,上學(xué)期,下學(xué)期,改變環(huán)境,心理的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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