1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方?br>（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素。
（2）實(shí)驗(yàn)原理：二力平衡的條件。
（3）實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法。
2. 實(shí)驗(yàn)器材及圖像：木塊（有拉環(huán)）、彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、毛巾、砝碼、水平桌面
（1）長(zhǎng)木板和毛巾：改變接觸面粗糙程度。
（2）木塊（有拉環(huán)）：實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
（3）彈簧測(cè)力計(jì)：拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)。
（4）砝碼：改變木塊對(duì)水平桌面的壓力。
3. 實(shí)驗(yàn)步驟
步驟①用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板滑動(dòng)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。
步驟②在木塊上面放一個(gè)砝碼,改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力,測(cè)出此種情況下的摩擦力。
步驟③把毛巾鋪在長(zhǎng)木板上面，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此種情況下的摩擦力。
4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
（2）滑動(dòng)摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
5. 實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充
（1）摩擦力產(chǎn)生的條件
物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個(gè)條件。
第一：兩物體相互接觸。
第二：接觸面粗糙。
第三：兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。
（2）摩擦力的種類(lèi)和應(yīng)用
①滑動(dòng)摩擦：相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力。
②滾動(dòng)摩擦：相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上發(fā)生滾動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力。
③靜摩擦力：相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，但它們之間處于相對(duì)靜止時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。
（3）增大有益摩擦的方法
①增大接觸面的粗糙程度，如汽車(chē)輪胎做上花紋。
②增大壓力，如騎自行車(chē)捏閘的力越大，摩擦力越大。
③變滾動(dòng)為滑動(dòng)，如汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)車(chē)只滑不滾。
④變濕摩擦為干摩擦。
（4）減小有害摩擦的方法
①使接觸面變光滑。
②減小壓力。
③用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。
④使接觸面分離。
⑤變干摩擦為濕摩擦。
6.?？紝?shí)驗(yàn)問(wèn)題
（1）如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在 勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 二力平衡 原理，木塊在長(zhǎng)木板上受到的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì) 平衡力 。
（2）由于影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有多個(gè)，在探究某一因素對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響時(shí)，應(yīng)該采用的研究方法是 控制變量 法。
（3）比較圖乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論為： 接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大 ，滑動(dòng)摩擦力越大。
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，木塊的溫度升高，是通過(guò) 做功 （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了木塊的內(nèi)能。
（5）分別以速度v1和v2（v1＞v2）在同一表面勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊，通過(guò)相同的路程，兩次拉力所做功的關(guān)系為：W1 ＝ W2（填“＜”、“＞”或“＝”）。
（6）測(cè)量摩擦力大小是依據(jù)： 二力平衡 的知識(shí)來(lái)進(jìn)行的。
（7）驗(yàn)中出現(xiàn)誤差的原因：用手拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，很難控制勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，可以讓彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端勾住木塊，將木塊水平放置在長(zhǎng)木板上，然后直接如圖所示拖動(dòng)長(zhǎng)木板，從而讀出示數(shù)；
（8）轉(zhuǎn)換法應(yīng)用：通過(guò)拉力的大小來(lái)反映摩擦力的大小。
（9）實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度，拉力大小等無(wú)關(guān)。
（10）實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，得出多組數(shù)據(jù)的目的是：避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得出普遍規(guī)律。
精選真題匯編
1．（2023?恩施州）如圖所示，用長(zhǎng)木板、木塊在水平桌面上，做探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)。
（1）該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的原理是 ，必需的測(cè)量工具是 ；
（2）要改變木塊對(duì)接觸面的壓力，一般是通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2．（2023?株洲）某同學(xué)利用圖示裝置測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。水平傳送帶由微型電動(dòng)機(jī)控制其運(yùn)轉(zhuǎn)，連接滑塊和壓塊的細(xì)繩自然拉直，事先用電子秤分別測(cè)出滑塊和壓塊的重力G1和G2。
（1）此裝置中定滑輪的作用是改變力的 （填“大小”或“方向”）。
（2）本實(shí)驗(yàn)除了要保證壓塊在電子秤上保持靜止外，還需控制的條件是 （填“①”或“②”）。
①水平傳送帶必須勻速運(yùn)轉(zhuǎn)
②定滑輪左側(cè)連接滑塊的細(xì)繩必須水平
（3）開(kāi)啟電源，應(yīng)使皮帶輪上方的傳送帶向 （填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力方向?yàn)樗较? （填“左”或“右”）。讀出電子秤的示數(shù)G3，此時(shí)滑塊所受滑動(dòng)摩擦力大小F＝ （用測(cè)得的物理量表示）。
3．（2023?樂(lè)山）用如圖所示的裝置做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。
（1）圖中兩次實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面 （選填“所受壓力”或“粗糙程度”）的關(guān)系。
（2）上述實(shí)驗(yàn)所探究的影響因素與下列實(shí)例不符合的是 。
A.汽車(chē)輪胎刻有花紋
B.冰壺運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員“刷冰”
C.打羽毛球時(shí)握緊球拍
D.體操運(yùn)動(dòng)員手上涂抹防滑粉
4．（2023?邵陽(yáng)）順順與利利同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，作了如下猜想：
A.可能與接觸的粗糙程度有關(guān)
B.可能與壓力的大小有關(guān)
順順同學(xué)考慮到在實(shí)際操作中很難控制彈簧測(cè)力計(jì)和滑塊一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，于是進(jìn)行了改進(jìn)：
（1）如圖甲，在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，使滑塊恰好在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，為了測(cè)出滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)測(cè)量 的重力。
（2）如圖乙，在滑塊上加砝碼，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了猜想 （選填“A”或“B”）是正確的。
（3）利利同學(xué)覺(jué)得用鉤碼代替小桶和沙子可以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作步驟，他這么做 （選填“能”或“不能”）達(dá)到目的。
5．（2023?宜昌）小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，在水平桌面邊緣固定一個(gè)定滑輪，將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零后如圖固定。在桌面放置一塊長(zhǎng)木板，將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，通過(guò)細(xì)線(xiàn)繞過(guò)定滑輪與測(cè)力計(jì)相連，并保持細(xì)線(xiàn)的AB段豎直、BC段水平。水平向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板，木塊相對(duì)于桌面保持靜止，不計(jì)細(xì)線(xiàn)的重力和滑輪處的摩擦力。
（1）圖中木塊受到滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)? ，根據(jù) 可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小。
（2）拉動(dòng)長(zhǎng)木板向左運(yùn)動(dòng)時(shí) （選填“需要”或“不需要”）做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
（3）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，小勇?lián)Q用一塊質(zhì)量更大的木塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大了。由此得出壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大的結(jié)論，請(qǐng)你對(duì)他的實(shí)驗(yàn)做法進(jìn)行評(píng)估： 。
6．（2023?泰安）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中；
（1）某同學(xué)用如圖甲所示的方式勻速拉動(dòng)木塊，測(cè)量滑動(dòng)摩擦力，這樣操作是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。
（2）小明提出如下猜想：A.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。小明以v1的速度勻速拉動(dòng)木塊，進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如下所示。
比較圖 兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想A；比較圖 兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想B。
（3）如圖戊所示，小明以v2的速度勻速拉動(dòng)木塊再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知v2＞v1，木塊重4N，砝碼共重2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N，此時(shí)，毛巾對(duì)木塊的摩擦力為 N。
7．（2022?河北）小明在做“研究影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用一套器材依次完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中甲、乙圖中長(zhǎng)木板正面朝上，丙圖中長(zhǎng)木板反面朝上，長(zhǎng)木板的反面比正面粗糙。
（1）小明提出如下猜想：①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；②滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。如果小明要驗(yàn)證猜想①，他應(yīng)該選擇 兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作；如果小明要驗(yàn)證猜想②，他應(yīng)該選擇 兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作。
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等，這是利用了 的知識(shí)。
（3）小明分別對(duì)猜想①②進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。在圖甲、丙實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為0.8N、1.2N，在圖乙實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，示數(shù)為 N。
小明多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：接觸面所受的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
（4）許多情況下摩擦是有用的，人們常常設(shè)法增大它。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的實(shí)例： 。
（5）實(shí)驗(yàn)后，小明和同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖戊所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)、木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，不拉木塊，改為拉動(dòng)長(zhǎng)木板，使長(zhǎng)木板與木塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)。再次驗(yàn)證了猜想①②得出相同結(jié)論。針對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，同學(xué)們提出了以下觀點(diǎn)，其中不正確的是 （選填序號(hào)）。
A.改進(jìn)后，拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)不必保持勻速運(yùn)動(dòng)，更易于操作
B.改進(jìn)后，測(cè)力計(jì)示數(shù)較穩(wěn)定，容易讀出正確的數(shù)值
C.改進(jìn)后，木塊穩(wěn)定時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力小于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力
8．（2022?牡丹江）【科學(xué)設(shè)計(jì)，勤于實(shí)踐】冬天，小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙，這可能會(huì)增大鞋與路面間的摩擦，她通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
（1）如圖甲所示，小雪用彈簧測(cè)力計(jì)在木板上拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊時(shí)，很難做到勻速拉動(dòng)，她對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，其優(yōu)點(diǎn)是 。
（2）小雪利用改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置，分別改變接觸面粗糙程度、接觸面的大小和木塊對(duì)木板的壓力，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，記錄在下表中。
①比較1和3兩次實(shí)驗(yàn)，初步得到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與 無(wú)關(guān)。
②比較 兩次實(shí)驗(yàn)，初步得到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
③比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)，初步得到結(jié)論： 。
（3）通過(guò)探究，小雪知道了防滑鞋是通過(guò)改變 增大與路面間的摩擦。
9．（2022?湘潭）利用如圖所示裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素。長(zhǎng)方體木塊上表面是棉布面，側(cè)面和下表面是面積不同而粗糙程度相同的木板面。實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇不同的接觸面，通過(guò)增減砝碼，改變木塊對(duì)木板的壓力，依次水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板，將每次測(cè)量結(jié)果填入下表。
（1）水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小
（選填“相等”或“不相等”），木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是水平向 。
（2）由實(shí)驗(yàn)1、4可知，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的面積 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
（3）由實(shí)驗(yàn)1、5可知，其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越 。
（4）由實(shí)驗(yàn)1、2、 （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知，其他條件相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面受到的壓力成 比；由此結(jié)論可得，實(shí)驗(yàn)6空格中的數(shù)據(jù)是 N。
10．（2023?西寧）小寧和同學(xué)們?cè)凇把芯坑绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，水平桌面上的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊，沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小 。
（2）第一次測(cè)量過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，F(xiàn)1＝ N。
（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可研究滑動(dòng)摩擦力大小與 的關(guān)系。
（4）比較 兩次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論，可以解釋鞋底做得凹凸不平的原因。
（5）從本實(shí)驗(yàn)的器材中，選取長(zhǎng)方體木塊和 ，再添加 還可以做“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)。
11．（2023?攀枝花）小文同學(xué)在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的改進(jìn)。
如圖甲所示，長(zhǎng)、寬、高均不相同的長(zhǎng)方體木塊，上表面比下表面更為粗糙，放在由電機(jī)驅(qū)動(dòng)的水平傳送帶上，通過(guò)水平細(xì)繩，繞過(guò)定滑輪與豎直懸掛的彈簧測(cè)力計(jì)相連。
（1）請(qǐng)畫(huà)出電機(jī)順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后木塊在水平方向上的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號(hào)。
（2）若某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則木塊所受摩擦力的大小為 N。
（3）先后用上、下表面貼放在傳送帶上，在木塊上放不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，繪制出摩擦力與壓力之間的關(guān)系圖象如圖丙所示。由圖象可知，滑動(dòng)摩擦力的大小不僅與壓力大小有關(guān)，還與 有關(guān)；當(dāng)較粗糙的上表面貼放在傳送帶上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)為 （選填圖象編號(hào)）。
（4）本實(shí)驗(yàn)采用傳送帶的好處是 （答出一條即可）。
12．（2023?青島）冰壺運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為“冰上圍棋”，比賽充滿(mǎn)了智慧。冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員有時(shí)要不斷地擦冰，這是為了改變冰壺受到的滑動(dòng)摩擦力。為此，小蘭和小海一起對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素進(jìn)行探究。
（1）小蘭和小海分別采用如圖甲、乙所示方式，使木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小Ff1與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等的是圖 的方式，依據(jù)的是 知識(shí)。
（2）按圖甲的做法，在木塊上加放砝碼，改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力Ff2，發(fā)現(xiàn)Ff2＞Ff1。這說(shuō)明接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越 。換用材料相同但表面更粗糙的長(zhǎng)木板，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力Ff3，發(fā)現(xiàn)Ff3＞Ff2。這說(shuō)明接觸面越 ，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）冰壺運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中不斷地擦冰，這是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái) 摩擦的，目的是使冰壺在冰面上運(yùn)動(dòng)的距離更 一些。
13．（2023?福建）如圖是探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景。
（1）將木塊平放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做 運(yùn)動(dòng)。
（2）由圖甲可知：此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 N。
（3）由圖乙和圖丙可知：在其他條件相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越 。
（4）本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因是： 。（寫(xiě)一條即可）
14．（2023?自貢）某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。
（1）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中以相同速度沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù)二力平衡知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力大小 滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）通過(guò)對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)， 越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）通過(guò)對(duì)比 兩次實(shí)驗(yàn)可知：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（4）興趣小組的同學(xué)利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與速度的關(guān)系，改變拉動(dòng)木塊的速度，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
（5）小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，于是小偉設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 長(zhǎng)木板B做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）。
15．（2023?德陽(yáng)）小明同學(xué)的學(xué)習(xí)小組做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，進(jìn)行了下面的操作步驟：
（1）沿水平方向 拉動(dòng)木塊可測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小。
（2）在木塊上添加砝碼，重復(fù)（1），發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與木塊對(duì)接觸面的 大小有關(guān)；在長(zhǎng)木板上分別鋪上毛巾和棉布，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān)。
16．（2023?雅安）小雨在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)合生活中的現(xiàn)象，猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
猜想一：接觸面所受的壓力大小
猜想二：接觸面的粗糙程度
……
（1）如圖1甲所示，將一個(gè)木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向 拉動(dòng)，根據(jù) 可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）如圖1乙所示，在木塊上放一個(gè)重物，重復(fù)上面的操作。比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可探究滑動(dòng)摩擦力大小與 的關(guān)系。
（3）如圖1丙所示，將木塊放在毛巾上，重復(fù)上面的操作。比較甲、丙兩圖可得出：壓力大小相同時(shí)， ，滑動(dòng)摩擦力越大。
（4）小雨猜想滑動(dòng)摩擦力大小還與速度大小有關(guān)。她設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，傳送帶速度可以自由調(diào)節(jié)，物塊始終相對(duì)地面靜止，拉力傳感器可以顯示拉力大小。改變傳送帶速度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制出傳送帶的速度與時(shí)間（v﹣t）和拉力與時(shí)間（F﹣t）的關(guān)系圖象。分析圖2乙、丙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)速度的大小 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），理由是：
。

17．（2023?陜西）如圖，是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。
（1）本次實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)在 方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零。
（2）如圖﹣1，沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊受到的拉力大小 （選填“大于”“小于”或“等于”）木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小。
（3）如圖﹣1，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做速度大小不同的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
（4）如圖﹣2，在木塊上加放鉤碼，沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。改變鉤碼的數(shù)量，多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：其他條件一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越 。
18．（2023?丹東）在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小潘同學(xué)選擇了三塊粗糙程度不同的長(zhǎng)木板、一個(gè)木塊、質(zhì)量相等的砝碼若干、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖所示，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做 運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 知識(shí)可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
（2）小潘經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)獲得下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①分析表中 三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越 ；
②分析表中2、4、5三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出在 相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力 0.5N。
（選填“大于”“小于”或“等于”）
（4）體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，會(huì)在手上涂防滑粉，這是通過(guò)增大 來(lái)增大摩擦力。
19．（2023?遼寧）小丹選取了兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)、棉布、木板、重為10N和15N的兩個(gè)木塊（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)。
（1）小丹水平勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊，利用 條件可知木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。她分別做了如圖甲、乙、丙所示三次實(shí)驗(yàn)。
①分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力 的結(jié)論；
②分析甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出壓力相同時(shí)，接觸面 ，滑動(dòng)摩擦力越大的結(jié)論；
③小丹從上述實(shí)驗(yàn)聯(lián)想到生活中瓶蓋上設(shè)計(jì)了花紋，可用 （填“①”或“②”）的結(jié)論進(jìn)行解釋。
（2）她想繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力大小與物體的重力大小是否有關(guān)，利用圖甲實(shí)驗(yàn)做對(duì)比分析，又設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)，使彈簧測(cè)力計(jì)A始終保持豎直狀態(tài)，并調(diào)整高度，使其示數(shù)為 N，拉動(dòng)木板，當(dāng)木塊相對(duì)于地面靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為1N，分析可得滑動(dòng)摩擦力大小與物體重力大小 。
20．（2023?遼寧）小智發(fā)現(xiàn)媽媽購(gòu)買(mǎi)的防滑地墊的A面比B面更粗糙，為了比較A、B兩個(gè)面的防滑性，小智利用商家贈(zèng)送的小塊地墊樣品和彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了下列探究：
（1）如圖甲、乙，分別將B、A面與同一水平地面接觸，用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)小塊地墊，根據(jù) 原理可知滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。
（2）小智發(fā)現(xiàn)完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力都很小，比較不出A、B兩個(gè)面的防滑性，于是又找來(lái)一個(gè)鐵塊，在原水平地面上進(jìn)行了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)， 越大，滑動(dòng)摩擦力越 。
（3）為了完成探究，保持其他條件不變，在丙圖實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上小智只將 ，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小為2.2N，通過(guò)與丙圖實(shí)驗(yàn)測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力相比，選擇地墊 （填“A”或“B”）面鋪在地面上，能更有效地防止地墊在地面上滑動(dòng)。
21．（2023?青海）某興趣小組在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)在于：不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板也能測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，原因是木塊B相對(duì)桌面始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體B受到的 力的大小，該實(shí)驗(yàn)的原理是 （選填“二力平衡”或“受力不平衡”）；
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
①對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力 （選填“越大”或“越小”），滑動(dòng)摩擦力越大；
②對(duì)比實(shí)驗(yàn) ：在接觸面所受的壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力 （選填“越大”或“越小”）；
③本實(shí)驗(yàn)除了轉(zhuǎn)換法，還使用的物理實(shí)驗(yàn)方法是 ；
（3）同學(xué)們還想探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)，于是將木塊B沿豎直方向切去一半，這種做法不合理。請(qǐng)說(shuō)明理由： 。
22．（2023?吉林）在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
（1）甲圖中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N，根據(jù) 原理可得，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與木塊受到的拉力大小相等。
（2）比較甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)， 越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）通過(guò)比較 兩圖可探究：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
23．（2023?長(zhǎng)沙）小明家的舊沙發(fā)墊容易滑落，為此媽媽更換了一塊背面有防滑顆粒的新沙發(fā)墊，小明把背面朝上的新、舊沙發(fā)墊固定在水平面上，用如圖所示的方法測(cè)量同一本書(shū)在沙發(fā)墊上滑行時(shí)受到的摩擦力。
（1）小明應(yīng)使書(shū)在沙發(fā)墊上做 運(yùn)動(dòng)，對(duì)比兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：壓力相同時(shí)，增大 可以增大滑動(dòng)摩擦力；
（2）在圖甲的書(shū)本上疊放一本書(shū)，重做圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與 的關(guān)系。
24．（2023?天津）同學(xué)們?cè)谟^看冰壺比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)了如下兩個(gè)現(xiàn)象：
現(xiàn)象一：運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，滑行腳的鞋底為塑料制成。
現(xiàn)象二：運(yùn)動(dòng)員蹬冰時(shí)要用力。
他們認(rèn)為上述現(xiàn)象與摩擦力的知識(shí)有關(guān)，于是提出了“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題，并進(jìn)行了如下探究。
【猜想與假設(shè)】根據(jù)同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)，猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與 和 有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng)，測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
【分析與論證】
（1）甲圖中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N。
（2）對(duì)比乙、丙兩圖，可得結(jié)論： 。
（3）許多情況下摩擦是有用的，人們常常設(shè)法增大它。請(qǐng)列舉在冰壺運(yùn)動(dòng)中增大摩擦的措施，并利用實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋。（至少寫(xiě)出一例） 。
25．（2022?荊州）為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在如圖所示的情景中，沿水平方向勻速拉動(dòng)水平桌面上的木塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。
（1）能夠用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示摩擦力的大小是根據(jù) 的原理。
（2）小明同學(xué)剛開(kāi)始拉木塊時(shí)，木塊沒(méi)有被拉動(dòng)，則木塊所受摩擦力的大小 （選填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。
（3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。
（4）在圖丙所示的情景中拉力增大為4N時(shí)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為 N。
（5）實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丁所示。水平拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng)，A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.8N，B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N，則木塊受到的摩擦力方向?yàn)樗较? （選填“左”或“右”），木板與木塊之間的摩擦力大小為 N。
26．（2022?郴州）小明探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)選取的實(shí)驗(yàn)器材有：彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、木塊一個(gè)、砝碼若干、毛巾、棉布各一條。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，改變實(shí)驗(yàn)條件用彈簧測(cè)力計(jì)多次拉著木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小，根據(jù) 的原理，應(yīng)該沿水平方向 拉動(dòng)木塊；
（2）第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小為 N；
（3）對(duì)比第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟 有關(guān)；
（4）對(duì)比第 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)。
27．（2022?黃石）實(shí)驗(yàn)小組利用如圖①所示的裝置探究“滑動(dòng)摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)”：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在桌面上做 運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)就等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。下面是小組成員的4個(gè)猜想以及操作方案：
（1）在木塊上放置不同數(shù)量的砝碼，可以改變木塊和桌面之間的 ，進(jìn)而觀察滑動(dòng)摩擦力的變化；
（2）木塊的速度會(huì)影響滑動(dòng)摩擦力嗎？小軍想用測(cè)力計(jì)加速拉動(dòng)木塊，測(cè)得不同速度時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)，比較摩擦力。你認(rèn)為是否可行？ ，理由是此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù) 木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“＜”、“＝”或“＞”）；
（3）接觸面積的大小會(huì)影響滑動(dòng)摩擦力嗎？小方想通過(guò)豎著切割木塊來(lái)改變接觸面積，如圖②所示。你認(rèn)為是否可行？ ，理由是 。
（4）小紅聯(lián)想到“雨天路滑”，猜想：除了接觸面材料，接觸面上有水沒(méi)水，也能影響滑動(dòng)摩擦力。她在桌面上注水后再做方案（1），發(fā)現(xiàn)多次測(cè)出的滑動(dòng)摩擦力比沒(méi)有注水時(shí) （選填“大”或“小”）。小組通過(guò)一起討論和查閱資料知道：在木塊和桌面之間形成的一層水膜充當(dāng)了潤(rùn)滑劑。
拓展應(yīng)用：汽車(chē)輪胎上有深淺不一的橫紋和縱紋，如果有小石子嵌入較深的花紋中，一定要及時(shí)清理。請(qǐng)你結(jié)合以上研究結(jié)果分析原因： 。
28．（2022?淮安）如圖所示，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。
（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，木塊沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，水平方向受到的摩擦力大小 （選填“大于”“小于”或“等于”）拉力大小。
（2）要測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，木塊應(yīng)沿水平方向做 運(yùn)動(dòng)，圖甲中木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 N。
（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步確定滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。
（4）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)， （選填“能”或“不能”）得到“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)”的結(jié)論，理由是 。
29．（2022?廣元）在研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：
（1）為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)小組組裝了如圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中，水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) （選填“大于”“等于”或“小于”）木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小，其中依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 。
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，拉動(dòng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，容易出現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定的現(xiàn)象，為了解決這個(gè)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置：粗糙程度均勻的長(zhǎng)布條放在水平桌面上，木塊放在長(zhǎng)布條上，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端與木塊相連，且保持水平狀態(tài)。
①將一個(gè)重力G＝2N的木塊放在長(zhǎng)布條上，一位同學(xué)水平向左拉動(dòng)長(zhǎng)布條，另一位同學(xué)在木塊相對(duì)桌面 時(shí)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。
②再將相同的木塊逐次逐個(gè)疊放在木塊上，多次實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)填入下表中：
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成 。
30．（2023?濟(jì)南）小剛注意到很多公共場(chǎng)所都有類(lèi)似圖甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小與接觸面的潮濕程度有什么關(guān)系呢？
為了探究這一問(wèn)題，他找來(lái)長(zhǎng)條形地板磚、運(yùn)動(dòng)鞋、彈簧測(cè)力計(jì)和噴霧器，設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）為了測(cè)出鞋子與地板磚間滑動(dòng)摩擦力的大小，小剛把長(zhǎng)條形地板磚放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著鞋子在地板磚上做 運(yùn)動(dòng)。根據(jù) 可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
（2）小剛用噴霧器向地板磚表面均勻噴霧改變地板磚的潮濕程度，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到表中的數(shù)據(jù)。
請(qǐng)描點(diǎn)，并用平滑曲線(xiàn)畫(huà)出摩擦力f與噴霧次數(shù)的關(guān)系圖象。
（3）小剛分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大 。
（4）小強(qiáng)了解了小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論后說(shuō)：“我知道超市里的收銀員清點(diǎn)鈔票時(shí)為什么手邊總放一塊濕海綿了。”小剛說(shuō)：“你上次數(shù)作業(yè)本的頁(yè)數(shù)時(shí)，還往手上沾唾液呢！”在這兩個(gè)實(shí)例中，都是通過(guò)改變接觸面的潮濕程度來(lái) 的。
（5）駕車(chē)行駛在高速公路上，雨天因?yàn)槟Σ翜p小容易造成交通事故。請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象為公路旁的警示牌設(shè)計(jì)一條警示語(yǔ)以提醒駕駛員謹(jǐn)慎駕駛。 。
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
實(shí)驗(yàn)條件
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
F/N
壓力情況
接觸面粗糙程度
接觸面的大小
1
木塊
木板表面
平放
0.4
2
木塊
棉布表面
平放
0.8
3
木塊
木板表面
側(cè)放
0.4
4
木塊和砝碼
木板表面
平放
0.6
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
木塊與木板的接觸面
壓力
測(cè)力計(jì)示數(shù)
1
下表面與木板面
2.5N
1.2N
2
下表面與木板面
5.0N
2.4N
3
下表面與木板面
7.5N
3.6N
4
側(cè)面與木板面
2.5N
1.2N
5
上表面與木板面
2.5N
1.8N
6
上表面與木板面
5.0N
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
運(yùn)動(dòng)速度（m/s）
0.3
0.4
0.5
0.6
測(cè)力計(jì)的示數(shù)（N）
1.2
1.2
1.2
1.2
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
實(shí)驗(yàn)條件
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1
木塊
長(zhǎng)木板
0.8
2
木塊上放1個(gè)砝碼
長(zhǎng)木板
1.0
3
木塊上放2個(gè)砝碼
長(zhǎng)木板
1.2
4
木塊上放1個(gè)砝碼
粗糙長(zhǎng)木板
1.3
5
木塊上放1個(gè)砝碼
更粗糙長(zhǎng)木板
1.7
實(shí)驗(yàn)
接觸面
壓力情況
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1
木板面
木塊
3.3
2
木板面
木塊+砝碼
4.5
3
毛巾面
木塊
5.1
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
桌面上所墊材料
木塊上所放砝碼質(zhì)量（g）
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）
1
毛巾
50g
1.8
2
毛巾
100g
3
棉布
100g
2.0
木塊的重力G/N
2
4
6
8
10
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
0.8
1.6
2.4
3.2
4.0
噴霧次數(shù)
0
2
4
6
8
10
12
摩擦力f/N
3.2
3.6
4.0
3.0
2.8
2.6
2.6
實(shí)驗(yàn)09 探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
基礎(chǔ)考點(diǎn)梳理
1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方?br>（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素。
（2）實(shí)驗(yàn)原理：二力平衡的條件。
（3）實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法。
2. 實(shí)驗(yàn)器材及圖像：木塊（有拉環(huán)）、彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、毛巾、砝碼、水平桌面
（1）長(zhǎng)木板和毛巾：改變接觸面粗糙程度。
（2）木塊（有拉環(huán)）：實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
（3）彈簧測(cè)力計(jì)：拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)。
（4）砝碼：改變木塊對(duì)水平桌面的壓力。
3. 實(shí)驗(yàn)步驟
步驟①用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板滑動(dòng)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。
步驟②在木塊上面放一個(gè)砝碼,改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力,測(cè)出此種情況下的摩擦力。
步驟③把毛巾鋪在長(zhǎng)木板上面，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此種情況下的摩擦力。
4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
（2）滑動(dòng)摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
5. 實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充
（1）摩擦力產(chǎn)生的條件
物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個(gè)條件。
第一：兩物體相互接觸。
第二：接觸面粗糙。
第三：兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。
（2）摩擦力的種類(lèi)和應(yīng)用
①滑動(dòng)摩擦：相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力。
②滾動(dòng)摩擦：相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上發(fā)生滾動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力。
③靜摩擦力：相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，但它們之間處于相對(duì)靜止時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。
（3）增大有益摩擦的方法
①增大接觸面的粗糙程度，如汽車(chē)輪胎做上花紋。
②增大壓力，如騎自行車(chē)捏閘的力越大，摩擦力越大。
③變滾動(dòng)為滑動(dòng)，如汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)車(chē)只滑不滾。
④變濕摩擦為干摩擦。
（4）減小有害摩擦的方法
①使接觸面變光滑。
②減小壓力。
③用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。
④使接觸面分離。
⑤變干摩擦為濕摩擦。
6.?？紝?shí)驗(yàn)問(wèn)題
（1）如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在 勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 二力平衡 原理，木塊在長(zhǎng)木板上受到的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì) 平衡力 。
（2）由于影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有多個(gè)，在探究某一因素對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響時(shí)，應(yīng)該采用的研究方法是 控制變量 法。
（3）比較圖乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論為： 接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大 ，滑動(dòng)摩擦力越大。
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，木塊的溫度升高，是通過(guò) 做功 （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了木塊的內(nèi)能。
（5）分別以速度v1和v2（v1＞v2）在同一表面勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊，通過(guò)相同的路程，兩次拉力所做功的關(guān)系為：W1 ＝ W2（填“＜”、“＞”或“＝”）。
（6）測(cè)量摩擦力大小是依據(jù)： 二力平衡 的知識(shí)來(lái)進(jìn)行的。
（7）驗(yàn)中出現(xiàn)誤差的原因：用手拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，很難控制勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，可以讓彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端勾住木塊，將木塊水平放置在長(zhǎng)木板上，然后直接如圖所示拖動(dòng)長(zhǎng)木板，從而讀出示數(shù)；
（8）轉(zhuǎn)換法應(yīng)用：通過(guò)拉力的大小來(lái)反映摩擦力的大小。
（9）實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度，拉力大小等無(wú)關(guān)。
（10）實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，得出多組數(shù)據(jù)的目的是：避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得出普遍規(guī)律。
精選真題匯編
1．（2023?恩施州）如圖所示，用長(zhǎng)木板、木塊在水平桌面上，做探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)。
（1）該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的原理是 二力平衡 ，必需的測(cè)量工具是 彈簧測(cè)力計(jì) ；
（2）要改變木塊對(duì)接觸面的壓力，一般是通過(guò) 在木塊上加鉤碼 來(lái)實(shí)現(xiàn)。
【答案】（1）二力平衡；彈簧測(cè)力計(jì)；（2）在木塊上加鉤碼。
【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的原理是二力平衡，必需的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）要改變木塊對(duì)接觸面的壓力，一般是通過(guò)在木塊上加鉤碼來(lái)實(shí)現(xiàn)。
故答案為：（1）二力平衡；彈簧測(cè)力計(jì)；（2）在木塊上加鉤碼。
2．（2023?株洲）某同學(xué)利用圖示裝置測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。水平傳送帶由微型電動(dòng)機(jī)控制其運(yùn)轉(zhuǎn)，連接滑塊和壓塊的細(xì)繩自然拉直，事先用電子秤分別測(cè)出滑塊和壓塊的重力G1和G2。
（1）此裝置中定滑輪的作用是改變力的 方向 （填“大小”或“方向”）。
（2）本實(shí)驗(yàn)除了要保證壓塊在電子秤上保持靜止外，還需控制的條件是 ② （填“①”或“②”）。
①水平傳送帶必須勻速運(yùn)轉(zhuǎn)
②定滑輪左側(cè)連接滑塊的細(xì)繩必須水平
（3）開(kāi)啟電源，應(yīng)使皮帶輪上方的傳送帶向 左 （填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力方向?yàn)樗较? 左 （填“左”或“右”）。讀出電子秤的示數(shù)G3，此時(shí)滑塊所受滑動(dòng)摩擦力大小F＝ G2﹣G3 （用測(cè)得的物理量表示）。
【答案】（1）方向；（2）②；（3）左；左；G2﹣G3。
【解答】解：（1）定滑輪的作用是改變力的方向；
（2）本實(shí)驗(yàn)中，要保證壓塊在電子秤上保持靜止，還需保證滑塊所受的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，則二力應(yīng)該在水平方向上，所以還需控制的條件是定滑輪左側(cè)連接滑塊的細(xì)繩必須水平，故選②；
（3）皮帶輪上的傳送帶應(yīng)向左運(yùn)動(dòng)，滑塊相對(duì)于傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，滑塊受到的摩擦力水平向左；
滑塊相對(duì)于地面靜止，故拉力大小等于摩擦力大小，對(duì)壓塊受力分析，拉力等于壓塊的重力減去電子秤的示數(shù)，即F＝G2﹣G3。
故答案為：（1）方向；（2）②；（3）左；左；G2﹣G3。
3．（2023?樂(lè)山）用如圖所示的裝置做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。
（1）圖中兩次實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面 粗糙程度 （選填“所受壓力”或“粗糙程度”）的關(guān)系。
（2）上述實(shí)驗(yàn)所探究的影響因素與下列實(shí)例不符合的是 C 。
A.汽車(chē)輪胎刻有花紋
B.冰壺運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員“刷冰”
C.打羽毛球時(shí)握緊球拍
D.體操運(yùn)動(dòng)員手上涂抹防滑粉
【答案】（1）粗糙程度；（2）C。
【解答】解：（1）由圖可知，兩次實(shí)驗(yàn)的壓力相同，接觸面不同，一次是毛巾，一次是木板，說(shuō)明兩次實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
（2）A、汽車(chē)輪胎刻有花紋，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故A不符合題意；
B、冰壺運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員“刷冰”，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦，故B不符合題意；
C、打羽毛球時(shí)握緊球拍，是在接觸面粗糙程度相同的情況下，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦，故C符合題意；
D、體操運(yùn)動(dòng)員手上涂抹防滑粉，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故D不符合題意。
故選：C。
故答案為：（1）粗糙程度；（2）C。
4．（2023?邵陽(yáng)）順順與利利同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，作了如下猜想：
A.可能與接觸的粗糙程度有關(guān)
B.可能與壓力的大小有關(guān)
順順同學(xué)考慮到在實(shí)際操作中很難控制彈簧測(cè)力計(jì)和滑塊一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，于是進(jìn)行了改進(jìn)：
（1）如圖甲，在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，使滑塊恰好在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，為了測(cè)出滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)測(cè)量 小桶和沙子 的重力。
（2）如圖乙，在滑塊上加砝碼，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了猜想 B （選填“A”或“B”）是正確的。
（3）利利同學(xué)覺(jué)得用鉤碼代替小桶和沙子可以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作步驟，他這么做 不能 （選填“能”或“不能”）達(dá)到目的。
【答案】（1）桶和沙子；（2）B； （3）不能。
【解答】解：（1）在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑塊在水平方向上受到平衡力的作用，受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，由于使用的是定滑輪，所以拉力的大小等于小桶和沙子的總重力，為測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)測(cè)量小桶和沙子的總重力的大??；
（2）如圖乙，在滑塊上加砝碼，增大了接觸面的壓力，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才能做勻速直線(xiàn)運(yùn)，增大了接觸面的壓力，滑動(dòng)摩擦力變大。比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了猜想B是正確的；
（3）用鉤碼替代沙桶，由于鉤碼不能連續(xù)改變拉力大小，很難使滑塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，摩擦力可能無(wú)法測(cè)量，不能達(dá)到目的。
故答案為：（1）桶和沙子；（2）B； （3）不能。
5．（2023?宜昌）小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，在水平桌面邊緣固定一個(gè)定滑輪，將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零后如圖固定。在桌面放置一塊長(zhǎng)木板，將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，通過(guò)細(xì)線(xiàn)繞過(guò)定滑輪與測(cè)力計(jì)相連，并保持細(xì)線(xiàn)的AB段豎直、BC段水平。水平向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板，木塊相對(duì)于桌面保持靜止，不計(jì)細(xì)線(xiàn)的重力和滑輪處的摩擦力。
（1）圖中木塊受到滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)? 水平向左 ，根據(jù) 二力平衡 可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小。
（2）拉動(dòng)長(zhǎng)木板向左運(yùn)動(dòng)時(shí) 不需要 （選填“需要”或“不需要”）做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
（3）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，小勇?lián)Q用一塊質(zhì)量更大的木塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大了。由此得出壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大的結(jié)論，請(qǐng)你對(duì)他的實(shí)驗(yàn)做法進(jìn)行評(píng)估： 該方案不正確；實(shí)驗(yàn)中換用質(zhì)量較大的木塊時(shí)，沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度不變 。
【答案】（1）水平向左；二力平衡；（2）不需要；（3）該方案不正確；實(shí)驗(yàn)中換用質(zhì)量較大的木塊時(shí)，沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度不變
【解答】解：（1）木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力的作用；
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，物塊在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這用到了轉(zhuǎn)換法；
（2）研實(shí)驗(yàn)中，木塊相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的測(cè)力計(jì)的拉力與受到摩擦力為一對(duì)平衡力，大小相等，故該方案不需要長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；
（3）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，需要控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大??；
小勇的方案中，換用一個(gè)質(zhì)量大的木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓力的大小改變，接觸面的粗糙程度也可能會(huì)發(fā)生變化，不符合控制變量法的要求。
故答案為：（1）水平向左；二力平衡；（2）不需要；（3）該方案不正確；實(shí)驗(yàn)中換用質(zhì)量較大的木塊時(shí)，沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度不變。
6．（2023?泰安）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中；
（1）某同學(xué)用如圖甲所示的方式勻速拉動(dòng)木塊，測(cè)量滑動(dòng)摩擦力，這樣操作是 錯(cuò)誤 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。
（2）小明提出如下猜想：A.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。小明以v1的速度勻速拉動(dòng)木塊，進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如下所示。
比較圖 丙、丁 兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想A；比較圖 乙、丙 兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想B。
（3）如圖戊所示，小明以v2的速度勻速拉動(dòng)木塊再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知v2＞v1，木塊重4N，砝碼共重2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N，此時(shí)，毛巾對(duì)木塊的摩擦力為 2.4 N。
【答案】（1）錯(cuò)誤；（2）丙、??；乙、丙；（3）2.4。
【解答】解：（1）只有用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于摩擦力的大小，甲圖中，彈簧測(cè)力計(jì)沿斜上方拉動(dòng)木塊，故它的示數(shù)不等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力，這樣操作是錯(cuò)誤的；
（2）要驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，應(yīng)保持接觸面的粗糙程度相同，使接觸面受到壓力不同，所以應(yīng)選擇丙和丁，
要驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，應(yīng)保持壓力相同，使接觸面的粗糙程度不同，所以應(yīng)選擇乙和丙；
（3）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，小明以v2的速度勻速拉動(dòng)木塊再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，摩擦力的大小仍等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N。
故答案為：（1）錯(cuò)誤；（2）丙、丁；乙、丙；（3）2.4。
7．（2022?河北）小明在做“研究影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用一套器材依次完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中甲、乙圖中長(zhǎng)木板正面朝上，丙圖中長(zhǎng)木板反面朝上，長(zhǎng)木板的反面比正面粗糙。
（1）小明提出如下猜想：①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；②滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。如果小明要驗(yàn)證猜想①，他應(yīng)該選擇 甲、乙 兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作；如果小明要驗(yàn)證猜想②，他應(yīng)該選擇 乙、丙 兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作。
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等，這是利用了 二力平衡 的知識(shí)。
（3）小明分別對(duì)猜想①②進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。在圖甲、丙實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為0.8N、1.2N，在圖乙實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，示數(shù)為 1.0 N。
小明多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：接觸面所受的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
（4）許多情況下摩擦是有用的，人們常常設(shè)法增大它。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的實(shí)例： 鞋底的花紋 。
（5）實(shí)驗(yàn)后，小明和同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖戊所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)、木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，不拉木塊，改為拉動(dòng)長(zhǎng)木板，使長(zhǎng)木板與木塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)。再次驗(yàn)證了猜想①②得出相同結(jié)論。針對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，同學(xué)們提出了以下觀點(diǎn)，其中不正確的是 C （選填序號(hào)）。
A.改進(jìn)后，拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)不必保持勻速運(yùn)動(dòng)，更易于操作
B.改進(jìn)后，測(cè)力計(jì)示數(shù)較穩(wěn)定，容易讀出正確的數(shù)值
C.改進(jìn)后，木塊穩(wěn)定時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力小于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】解：（1）要驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，應(yīng)保持接觸面的粗糙程度相同，使接觸面受到壓力不同，所以應(yīng)選擇甲和乙；
要驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，應(yīng)保持壓力相同，使接觸面的粗糙程度不同，所以應(yīng)選擇乙和丙；
（2）用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向受到的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，由二力平衡的知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等；
（3）由圖丁知，彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.1N，示數(shù)為1.0N；
（4）通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的實(shí)例：鞋底的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；
（5）將彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，易于讀數(shù)，誤差小，木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，不拉木塊，改為使長(zhǎng)木板與木塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，這樣便于操作，故AB正確，C錯(cuò)誤。
故答案為：（1）甲、乙；乙、丙；（2）二力平衡；（3）1.0；（4）鞋底的花紋；（5）C。
8．（2022?牡丹江）【科學(xué)設(shè)計(jì)，勤于實(shí)踐】冬天，小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙，這可能會(huì)增大鞋與路面間的摩擦，她通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
（1）如圖甲所示，小雪用彈簧測(cè)力計(jì)在木板上拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊時(shí)，很難做到勻速拉動(dòng)，她對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，其優(yōu)點(diǎn)是 不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板，方便實(shí)驗(yàn)操作 。
（2）小雪利用改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置，分別改變接觸面粗糙程度、接觸面的大小和木塊對(duì)木板的壓力，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，記錄在下表中。
①比較1和3兩次實(shí)驗(yàn)，初步得到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與 接觸面的大小 無(wú)關(guān)。
②比較 1和4 兩次實(shí)驗(yàn)，初步得到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
③比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)，初步得到結(jié)論： 壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大 。
（3）通過(guò)探究，小雪知道了防滑鞋是通過(guò)改變 接觸面的粗糙程度 增大與路面間的摩擦。
【答案】（1）不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板，方便實(shí)驗(yàn)操作；（2）①接觸面的大小；②1和4；③壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）接觸面的粗糙程度。
【解答】解：（1）由圖示實(shí)驗(yàn)裝置可知，在乙方案中：一方面不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板，方便實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；
（2）①比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知：壓力大小相同，接觸面的粗糙程度相同，接觸面的大小不同，滑動(dòng)摩擦力相同，可初步得到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小無(wú)關(guān)；
②比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知：壓力大小不同，接觸面的粗糙程度相同，接觸面的大小相同，滑動(dòng)摩擦力不同，可初步得到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
③比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，接觸面的大小相同，滑動(dòng)摩擦力不同，可初步得到的結(jié)論：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）通過(guò)探究，小雪知道了防滑鞋是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度增大摩擦力。
故答案為：（1）不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板，方便實(shí)驗(yàn)操作；（2）①接觸面的大小；②1和4；③壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）接觸面的粗糙程度。
9．（2022?湘潭）利用如圖所示裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素。長(zhǎng)方體木塊上表面是棉布面，側(cè)面和下表面是面積不同而粗糙程度相同的木板面。實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇不同的接觸面，通過(guò)增減砝碼，改變木塊對(duì)木板的壓力，依次水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板，將每次測(cè)量結(jié)果填入下表。
（1）水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小 相等 （選填“相等”或“不相等”），木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是水平向 右 。
（2）由實(shí)驗(yàn)1、4可知，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的面積 無(wú)關(guān) （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
（3）由實(shí)驗(yàn)1、5可知，其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越 大 。
（4）由實(shí)驗(yàn)1、2、 3 （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知，其他條件相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面受到的壓力成 正 比；由此結(jié)論可得，實(shí)驗(yàn)6空格中的數(shù)據(jù)是 3.6 N。
【答案】（1）相等；右；（2）無(wú)關(guān)；（3）大；（4）3；正；3.6。
【解答】解：（1）水平勻速拉動(dòng)木板，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，木塊受力平衡，水平方向上的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與測(cè)力計(jì)示數(shù)大小相等；
水平向右勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木條，木塊相對(duì)與木板向左運(yùn)動(dòng)，則木塊受到木板的摩擦力方向水平向右；
（2）由實(shí)驗(yàn)1、4和題意可知，壓力大小和接觸面粗糙程度都相同，接觸面的面積不同，而滑動(dòng)摩擦力相同，故得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積無(wú)關(guān)；
（3）由實(shí)驗(yàn)4、5可知壓力大小和接觸面積都相同，布面較粗糙，測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大，可得出結(jié)論：其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（4）實(shí)驗(yàn)1、2、3控制了接觸面的粗糙程度和接觸面積不變，僅改變壓力大小，發(fā)現(xiàn)壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大，什么滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面受到的壓力成正比；
實(shí)驗(yàn)5、6中，接觸面粗糙程度都相同，壓力大小和接觸面的面積不同，根據(jù)表格信息可知，
＝，解得F＝3.6N，所以實(shí)驗(yàn)6空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)該是3.6N。
故答案為：（1）相等；右；（2）無(wú)關(guān)；（3）大；（4）3；正；3.6。
10．（2023?西寧）小寧和同學(xué)們?cè)凇把芯坑绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，水平桌面上的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊，沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 二力平衡 知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小 相等 。
（2）第一次測(cè)量過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，F(xiàn)1＝ 1.2 N。
（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可研究滑動(dòng)摩擦力大小與 壓力大小 的關(guān)系。
（4）比較 乙、丙 兩次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論，可以解釋鞋底做得凹凸不平的原因。
（5）從本實(shí)驗(yàn)的器材中，選取長(zhǎng)方體木塊和 砝碼 ，再添加 海綿 還可以做“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)。
【答案】（1）二力平衡；相等；（2）1.2；（3）壓力大??；（4）乙、丙；（5）砝碼；海綿。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，木塊沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大??；
（2）由圖甲可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為1.2N；
（3）甲、乙實(shí)驗(yàn)中，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，故兩次實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系；
（4）由乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，壓力大小相同，接觸面越粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦力就越大，所以鞋底做得凹凸不平；
（5）選取本次實(shí)驗(yàn)中的長(zhǎng)方體木塊和砝碼，再添加海綿可以做“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)。
故答案為：（1）二力平衡；相等；（2）1.2；（3）壓力大??；（4）乙、丙；（5）砝碼；海綿。
11．（2023?攀枝花）小文同學(xué)在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的改進(jìn)。
如圖甲所示，長(zhǎng)、寬、高均不相同的長(zhǎng)方體木塊，上表面比下表面更為粗糙，放在由電機(jī)驅(qū)動(dòng)的水平傳送帶上，通過(guò)水平細(xì)繩，繞過(guò)定滑輪與豎直懸掛的彈簧測(cè)力計(jì)相連。
（1）請(qǐng)畫(huà)出電機(jī)順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后木塊在水平方向上的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號(hào)。
（2）若某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則木塊所受摩擦力的大小為 1.2 N。
（3）先后用上、下表面貼放在傳送帶上，在木塊上放不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，繪制出摩擦力與壓力之間的關(guān)系圖象如圖丙所示。由圖象可知，滑動(dòng)摩擦力的大小不僅與壓力大小有關(guān)，還與 接觸面粗糙程度 有關(guān)；當(dāng)較粗糙的上表面貼放在傳送帶上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)為 ① （選填圖象編號(hào)）。
（4）本實(shí)驗(yàn)采用傳送帶的好處是 木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)（或可以探究滑動(dòng)摩擦力是否與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)） （答出一條即可）。
【答案】（1）見(jiàn)解答圖；（2）1.2；（3）接觸面粗糙程度；①；（4）木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)（或可以探究滑動(dòng)摩擦力是否與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)）。
【解答】解：（1）由題知，木塊放置在水平傳送帶上，左端細(xì)繩通過(guò)定滑輪與彈簧測(cè)力固定，所以電機(jī)順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，
水平方向木塊的受力有：細(xì)繩對(duì)它水平向左的拉力，傳送帶對(duì)它水平向右的摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等；
故木塊在水平方向上所受力的示意圖如下圖所示：
；
（2）若某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，其示數(shù)為1.2N；
（3）由圖象可知，圖線(xiàn)為兩個(gè)過(guò)原點(diǎn)的斜線(xiàn)，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小不僅與壓力大小有關(guān)，還與接觸面粗糙程度有關(guān)；
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，故①是較粗糙的上表面貼放在傳送帶上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)圖象；
（4）利用傳送帶根據(jù)二力平衡可知，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)，或可以探究滑動(dòng)摩擦力是否與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。
故答案為：（1）見(jiàn)解答圖；（2）1.2；（3）接觸面粗糙程度；①；（4）木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)（或可以探究滑動(dòng)摩擦力是否與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)）。
12．（2023?青島）冰壺運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為“冰上圍棋”，比賽充滿(mǎn)了智慧。冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員有時(shí)要不斷地擦冰，這是為了改變冰壺受到的滑動(dòng)摩擦力。為此，小蘭和小海一起對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素進(jìn)行探究。
（1）小蘭和小海分別采用如圖甲、乙所示方式，使木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小Ff1與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等的是圖 甲 的方式，依據(jù)的是 二力平衡 知識(shí)。
（2）按圖甲的做法，在木塊上加放砝碼，改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力Ff2，發(fā)現(xiàn)Ff2＞Ff1。這說(shuō)明接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越 大 。換用材料相同但表面更粗糙的長(zhǎng)木板，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力Ff3，發(fā)現(xiàn)Ff3＞Ff2。這說(shuō)明接觸面越 粗糙 ，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）冰壺運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中不斷地擦冰，這是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái) 減少 摩擦的，目的是使冰壺在冰面上運(yùn)動(dòng)的距離更 遠(yuǎn) 一些。
【答案】（1）甲；二力平衡；（2）大；粗糙；（3）減少；遠(yuǎn)。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故使用圖甲的方式，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡原理，摩擦力大小等于拉力大??；
（2）按圖甲的做法，在木塊上加放砝碼，改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力Ff2，發(fā)現(xiàn)Ff2＞Ff1，說(shuō)明壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大；換用材料相同但表面更粗糙的長(zhǎng)木板，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力Ff3，發(fā)現(xiàn)Ff3＞Ff2，說(shuō)明接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大；
（3）冰壺運(yùn)動(dòng)中，刷冰可以改變冰壺受到的摩擦力，是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小滑動(dòng)摩擦力的；冰壺在水平面上受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)；
故答案為：（1）甲；二力平衡；（2）大；粗糙；（3）減少；遠(yuǎn)。
13．（2023?福建）如圖是探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景。
（1）將木塊平放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做 勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)。
（2）由圖甲可知：此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 1.2 N。
（3）由圖乙和圖丙可知：在其他條件相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越 大 。
（4）本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因是： 很難控制木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 。（寫(xiě)一條即可）
【答案】（1）勻速直線(xiàn)；（2）1.2；（3）大；（4）很難控制木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
【解答】解：（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小；
（2）甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.2N；因?yàn)槟緣K處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則木塊在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到摩擦力的大小相等，即木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為1.2N；
（3）由圖乙和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度是一定的，壓力是不同的，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同即摩擦力是不同的，這就說(shuō)明摩擦力的大小和壓力大小有關(guān)，即：接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；
（4）本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因是：用手拉彈簧測(cè)力計(jì)很難控制木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的指針不穩(wěn)定不方便讀數(shù)。
故答案為：（1）勻速直線(xiàn)；（2）1.2；（3）大；（4）很難控制木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
14．（2023?自貢）某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。
（1）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中以相同速度沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù)二力平衡知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力大小 等于 滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）通過(guò)對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)， 壓力 越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）通過(guò)對(duì)比 甲、丙 兩次實(shí)驗(yàn)可知：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（4）興趣小組的同學(xué)利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與速度的關(guān)系，改變拉動(dòng)木塊的速度，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度 無(wú)關(guān) （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
（5）小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，于是小偉設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 不需要 長(zhǎng)木板B做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）。
【答案】（1）等于；（2）壓力；（3）甲、丙；（4）無(wú)關(guān)；（5）不需要。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力的作用，根據(jù)二力平衡知識(shí)，拉力的大小等于滑動(dòng)滑動(dòng)摩擦力的大小。
（2）由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，兩次實(shí)驗(yàn)中接觸面的粗糙程度相同，圖乙中木塊對(duì)木板的壓力比圖甲中木塊對(duì)木板的壓力大，圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大，即圖乙中木塊受到的摩擦力比圖甲中木塊受到的摩擦力大，因此由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，兩次實(shí)驗(yàn)中壓力大小相同，圖丙中毛巾的粗糙程度比圖甲中的木板的粗糙程度大，圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大，即圖乙中木塊受到的摩擦力比圖甲中木塊受到的摩擦力大，因此通過(guò)對(duì)比甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（4）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，四次實(shí)驗(yàn)中木塊運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越大，而拉力的大小卻始終不變，即摩擦力大小不變，因此滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)；
（5）丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，木塊A相對(duì)于地面靜止，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與木塊對(duì)木板的壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與木板運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)，因此無(wú)論怎樣拉動(dòng)木板，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變，木塊受到的滑動(dòng)滑動(dòng)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為一對(duì)平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變；則該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
故答案為：（1）等于；（2）壓力；（3）甲、丙；（4）無(wú)關(guān)；（5）不需要。
15．（2023?德陽(yáng)）小明同學(xué)的學(xué)習(xí)小組做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，進(jìn)行了下面的操作步驟：
（1）沿水平方向 勻速直線(xiàn) 拉動(dòng)木塊可測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小。
（2）在木塊上添加砝碼，重復(fù)（1），發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與木塊對(duì)接觸面的 壓力 大小有關(guān)；在長(zhǎng)木板上分別鋪上毛巾和棉布，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的 粗糙程度 有關(guān)。
【答案】（1）勻速直線(xiàn)；（2）壓力；粗糙程度。
【解答】解：（1）沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊時(shí)，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力大?。?br>（2）在木塊上添加砝碼，重復(fù)（1），發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，接觸面的粗糙程度不變，壓力越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與木塊對(duì)接觸面的壓力大小有關(guān)；在長(zhǎng)木板上分別鋪上毛巾和棉布，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在壓力一定時(shí)，改變接觸面的粗糙程度，這是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
故答案為：（1）勻速直線(xiàn)；（2）壓力；粗糙程度。
16．（2023?雅安）小雨在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)合生活中的現(xiàn)象，猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
猜想一：接觸面所受的壓力大小
猜想二：接觸面的粗糙程度
……
（1）如圖1甲所示，將一個(gè)木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向 勻速直線(xiàn) 拉動(dòng)，根據(jù) 二力平衡 可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）如圖1乙所示，在木塊上放一個(gè)重物，重復(fù)上面的操作。比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可探究滑動(dòng)摩擦力大小與 接觸面所受的壓力大小 的關(guān)系。
（3）如圖1丙所示，將木塊放在毛巾上，重復(fù)上面的操作。比較甲、丙兩圖可得出：壓力大小相同時(shí)， 接觸面越粗糙 ，滑動(dòng)摩擦力越大。
（4）小雨猜想滑動(dòng)摩擦力大小還與速度大小有關(guān)。她設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，傳送帶速度可以自由調(diào)節(jié)，物塊始終相對(duì)地面靜止，拉力傳感器可以顯示拉力大小。改變傳送帶速度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制出傳送帶的速度與時(shí)間（v﹣t）和拉力與時(shí)間（F﹣t）的關(guān)系圖象。分析圖2乙、丙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)速度的大小 無(wú)關(guān) （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），理由是： 當(dāng)速度發(fā)生變化時(shí)，壓力和接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力的大小不變 。
【答案】（1）勻速直線(xiàn)；二力平衡（2）接觸面所受的壓力大?。ǎ?）接觸面越粗糙；（4）無(wú)關(guān)；當(dāng)速度發(fā)生變化時(shí)，壓力和接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力的大小不變。
【解答】解：（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)，若物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力在水平方向是一對(duì)平衡力，兩者大小相等、方向相反，在一條直線(xiàn)上，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，就等于摩擦力；
（2）比較甲乙兩幅圖可知，在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大，可探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面所受壓力大小的關(guān)系；
（3）比較甲、丙兩圖可知，接觸面所受壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，可探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系；
（4）根據(jù)圖像可知，在速度不同時(shí)，木塊所受的拉力不變的，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)拉力等于滑動(dòng)摩擦力，所以摩擦力的大小是相同的，即滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)，當(dāng)速度發(fā)生變化時(shí)，壓力和接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力的大小不變。
故答案為：（1）勻速直線(xiàn)；二力平衡（2）接觸面所受的壓力大?。?；3）接觸面越粗糙；（4）無(wú)關(guān)；當(dāng)速度發(fā)生變化時(shí)，壓力和接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力的大小不變。
17．（2023?陜西）如圖，是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。
（1）本次實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)在 水平 方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零。
（2）如圖﹣1，沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊受到的拉力大小 等于 （選填“大于”“小于”或“等于”）木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小。
（3）如圖﹣1，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做速度大小不同的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小 無(wú)關(guān) （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
（4）如圖﹣2，在木塊上加放鉤碼，沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。改變鉤碼的數(shù)量，多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：其他條件一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越 大 。
【答案】（1）水平；（2）等于；（3）無(wú)關(guān)；（4）大。
【解答】解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小，故本次實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)在水平方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零；
（2）如圖﹣1，沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊受到的拉力大小等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小；
（3）如圖﹣1，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做速度大小不同的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小無(wú)關(guān)；
（4）如圖﹣2，在木塊上加放鉤碼，物體對(duì)支持面的壓力變大，沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。改變鉤碼的數(shù)量，多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：其他條件一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
故答案為：（1）水平；（2）等于；（3）無(wú)關(guān)；（4）大。
18．（2023?丹東）在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小潘同學(xué)選擇了三塊粗糙程度不同的長(zhǎng)木板、一個(gè)木塊、質(zhì)量相等的砝碼若干、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖所示，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做 勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 二力平衡 知識(shí)可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
（2）小潘經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)獲得下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①分析表中 1、2、3 三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越 大 ；
②分析表中2、4、5三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出在 壓力 相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力 等于 0.5N。（選填“大于”“小于”或“等于”）
（4）體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，會(huì)在手上涂防滑粉，這是通過(guò)增大 接觸面的粗糙程度 來(lái)增大摩擦力。
【答案】（1）勻速直線(xiàn)；二力平衡；（2）①1、2、3；大；②壓力；（3）等于；（4）接觸面的粗糙程度。
【解答】解：（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）①要研究摩擦力大小與接觸面所受的壓力的關(guān)系，必須控制其他變量相同，應(yīng)選擇1、2、3，通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，其他因素相同時(shí)，壓力越大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大，即滑動(dòng)摩擦力越大，可得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
②要研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，必須控制其他變量相同：表格中2、4、5，的木塊放置情況、壓力相同，木板表面情況不同，通過(guò)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小關(guān)系，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大
（3）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是0.5N時(shí)，木塊靜止處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，所以此時(shí)木塊受到的摩擦力等于0.5N；
（4）體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，在手上涂防滑粉，這是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。
故答案為：（1）勻速直線(xiàn)；二力平衡；（2）①1、2、3；大；②壓力；（3）等于；（4）接觸面的粗糙程度。
19．（2023?遼寧）小丹選取了兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)、棉布、木板、重為10N和15N的兩個(gè)木塊（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)。
（1）小丹水平勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊，利用 二力平衡 條件可知木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。她分別做了如圖甲、乙、丙所示三次實(shí)驗(yàn)。
①分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力 越大 的結(jié)論；
②分析甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出壓力相同時(shí)，接觸面 越粗糙 ，滑動(dòng)摩擦力越大的結(jié)論；
③小丹從上述實(shí)驗(yàn)聯(lián)想到生活中瓶蓋上設(shè)計(jì)了花紋，可用 ② （填“①”或“②”）的結(jié)論進(jìn)行解釋。
（2）她想繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力大小與物體的重力大小是否有關(guān)，利用圖甲實(shí)驗(yàn)做對(duì)比分析，又設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)，使彈簧測(cè)力計(jì)A始終保持豎直狀態(tài)，并調(diào)整高度，使其示數(shù)為 5 N，拉動(dòng)木板，當(dāng)木塊相對(duì)于地面靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為1N，分析可得滑動(dòng)摩擦力大小與物體重力大小 無(wú)關(guān) 。
【答案】（1）二力平衡；①越大；②越粗糙；③②；（2）5；無(wú)關(guān)。
【解答】解：沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力的大小；
（1）①通過(guò)對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
②通過(guò)對(duì)比甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
③從上述實(shí)驗(yàn)聯(lián)想到生活中瓶蓋上設(shè)計(jì)了花紋，可用②的結(jié)論進(jìn)行解釋
（2）探究滑動(dòng)摩擦力大小與物體的重力大小是否有關(guān)，需要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N時(shí)，木塊對(duì)木板的壓力都是10N，拉動(dòng)木板，當(dāng)木塊相對(duì)于地面靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為1N，分析可得滑動(dòng)摩擦力大小與物體重力大小無(wú)關(guān)。
故答案為：（1）二力平衡；①越大；②越粗糙；③②；（2）5；無(wú)關(guān)。
20．（2023?遼寧）小智發(fā)現(xiàn)媽媽購(gòu)買(mǎi)的防滑地墊的A面比B面更粗糙，為了比較A、B兩個(gè)面的防滑性，小智利用商家贈(zèng)送的小塊地墊樣品和彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了下列探究：
（1）如圖甲、乙，分別將B、A面與同一水平地面接觸，用彈簧測(cè)力計(jì)水平 勻速直線(xiàn) 拉動(dòng)小塊地墊，根據(jù) 二力平衡 原理可知滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。
（2）小智發(fā)現(xiàn)完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力都很小，比較不出A、B兩個(gè)面的防滑性，于是又找來(lái)一個(gè)鐵塊，在原水平地面上進(jìn)行了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)， 壓力 越大，滑動(dòng)摩擦力越 大 。
（3）為了完成探究，保持其他條件不變，在丙圖實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上小智只將 A、B兩個(gè)面對(duì)調(diào) ，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小為2.2N，通過(guò)與丙圖實(shí)驗(yàn)測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力相比，選擇地墊 A （填“A”或“B”）面鋪在地面上，能更有效地防止地墊在地面上滑動(dòng)。
【答案】（1）勻速直線(xiàn)；二力平衡；（2）壓力；大；（3）A、B兩個(gè)面對(duì)調(diào)；A。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡原理，可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大??；
（2）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，丙中壓力大，測(cè)力計(jì)示數(shù)也大，即壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同，故將A、B兩個(gè)面對(duì)調(diào)，可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，地墊A面鋪在地上時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大，能更有效地防止地墊在地面上滑動(dòng)；
故答案為：（1）勻速直線(xiàn)；二力平衡；（2）壓力；大；（3）A、B兩個(gè)面對(duì)調(diào)；A。
21．（2023?青海）某興趣小組在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)在于：不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板也能測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，原因是木塊B相對(duì)桌面始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體B受到的 摩擦 力的大小，該實(shí)驗(yàn)的原理是 二力平衡 （選填“二力平衡”或“受力不平衡”）；
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
①對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力 越大 （選填“越大”或“越小”），滑動(dòng)摩擦力越大；
②對(duì)比實(shí)驗(yàn) 1、3 ：在接觸面所受的壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力 越大 （選填“越大”或“越小”）；
③本實(shí)驗(yàn)除了轉(zhuǎn)換法，還使用的物理實(shí)驗(yàn)方法是 控制變量法 ；
（3）同學(xué)們還想探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)，于是將木塊B沿豎直方向切去一半，這種做法不合理。請(qǐng)說(shuō)明理由： 沒(méi)有控制壓力大小相同 。
【答案】（1）摩擦；二力平衡；（2）①越大；②1、3；越大；③控制變量法；（3）沒(méi)有控制壓力大小相同。
【解答】解：（1）當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊B保持靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件知：此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大??；
（2）①實(shí)驗(yàn)1和2接觸面粗糙程度相同，增加砝碼使得壓力增大，壓力越大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦力越大，所以實(shí)驗(yàn)1和2探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
②實(shí)驗(yàn)1、3壓力相同，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，所以實(shí)驗(yàn)1、3探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系，在接觸面所受的壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
③本實(shí)驗(yàn)用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法；
（3）想探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系，要控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同，他將木塊B豎直方向切去一部分，壓力大小也發(fā)生了改變，沒(méi)有控制壓力大小相同，故他的探究過(guò)程不正確。
故答案為：（1）摩擦；二力平衡；（2）①越大；②1、3；越大；③控制變量法；（3）沒(méi)有控制壓力大小相同。
22．（2023?吉林）在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
（1）甲圖中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 2.6 N，根據(jù) 二力平衡 原理可得，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與木塊受到的拉力大小相等。
（2）比較甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)， 壓力 越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）通過(guò)比較 乙、丙 兩圖可探究：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
【答案】（1）2.6；二力平衡；（2）壓力；（3）乙、丙。
【解答】解：（1）甲圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.6N；
用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物體時(shí)，物體所受的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大?。?br>（2）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，接觸面的粗糙程度相同，圖乙中物塊對(duì)水平面的壓力大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，壓力相同，接觸面粗糙程度不同，根據(jù)控制變量法，通過(guò)比較乙、丙兩圖可探究：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
故答案為：（1）2.6；二力平衡；（2）壓力；（3）乙、丙。
23．（2023?長(zhǎng)沙）小明家的舊沙發(fā)墊容易滑落，為此媽媽更換了一塊背面有防滑顆粒的新沙發(fā)墊，小明把背面朝上的新、舊沙發(fā)墊固定在水平面上，用如圖所示的方法測(cè)量同一本書(shū)在沙發(fā)墊上滑行時(shí)受到的摩擦力。
（1）小明應(yīng)使書(shū)在沙發(fā)墊上做 勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)，對(duì)比兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：壓力相同時(shí)，增大 接觸面的粗糙程度 可以增大滑動(dòng)摩擦力；
（2）在圖甲的書(shū)本上疊放一本書(shū)，重做圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與 壓力大小 的關(guān)系。
【答案】（1）勻速直線(xiàn)；接觸面的粗糙程度；（2）壓力大小。
【解答】解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)書(shū)本做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，書(shū)本所受的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，可以通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)反映滑動(dòng)摩擦力的大??；
甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，圖乙中背面有防滑顆粒的新沙發(fā)墊表面粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大，由此可知：壓力相同時(shí)，增大接觸面的粗糙程度可以增大滑動(dòng)摩擦力；
（2）在圖甲的書(shū)本上疊放一本書(shū)，重做圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，這樣保持接觸面的粗糙程度不變，只改變了壓力大小，根據(jù)控制變量法，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。
故答案為：（1）勻速直線(xiàn)；接觸面的粗糙程度；（2）壓力大小。
24．（2023?天津）同學(xué)們?cè)谟^看冰壺比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)了如下兩個(gè)現(xiàn)象：
現(xiàn)象一：運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，滑行腳的鞋底為塑料制成。
現(xiàn)象二：運(yùn)動(dòng)員蹬冰時(shí)要用力。
他們認(rèn)為上述現(xiàn)象與摩擦力的知識(shí)有關(guān)，于是提出了“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題，并進(jìn)行了如下探究。
【猜想與假設(shè)】根據(jù)同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)，猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與 接觸面粗糙程度 和 壓力大小 有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng)，測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
【分析與論證】
（1）甲圖中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 0.6 N。
（2）對(duì)比乙、丙兩圖，可得結(jié)論： 壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大 。
（3）許多情況下摩擦是有用的，人們常常設(shè)法增大它。請(qǐng)列舉在冰壺運(yùn)動(dòng)中增大摩擦的措施，并利用實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋。（至少寫(xiě)出一例） 蹬冰腳鞋底用橡膠制成，在壓力一定時(shí)，增大接觸面粗糙程度可增大摩擦 。
【答案】【猜想與假設(shè)】接觸面粗糙程度；壓力大?。?br>【分析與論證】
（ 1 ） 0.6；
（2）壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）蹬冰腳鞋底用橡膠制成，在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。
【解答】解：
【猜想與假設(shè)】運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，滑行腳的鞋底為塑料制成，鞋底材料不同，猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與的接觸面粗糙程度有關(guān)，運(yùn)動(dòng)員蹬冰時(shí)要用力，可能滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)；
【分析與論證】
（1）甲圖中，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.6N；
（2）對(duì)比乙、丙兩圖，壓力相同，丙中接觸面粗糙，丙中測(cè)力計(jì)示數(shù)大，故可得結(jié)論：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）蹬冰腳鞋底用橡膠制成，在壓力一定時(shí)，增大接觸面粗糙程度可增大摩擦。
故答案為：
【猜想與假設(shè)】接觸面粗糙程度；壓力大?。?br>【分析與論證】
（ 1 ） 0.6；
（2）壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）蹬冰腳鞋底用橡膠制成；在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。
25．（2022?荊州）為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在如圖所示的情景中，沿水平方向勻速拉動(dòng)水平桌面上的木塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。
（1）能夠用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示摩擦力的大小是根據(jù) 二力平衡 的原理。
（2）小明同學(xué)剛開(kāi)始拉木塊時(shí)，木塊沒(méi)有被拉動(dòng)，則木塊所受摩擦力的大小 等于 （選填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。
（3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與 壓力大小 有關(guān)。
（4）在圖丙所示的情景中拉力增大為4N時(shí)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為 3.2 N。
（5）實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丁所示。水平拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng)，A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.8N，B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N，則木塊受到的摩擦力方向?yàn)樗较? 左 （選填“左”或“右”），木板與木塊之間的摩擦力大小為 2.6 N。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）小明同學(xué)剛開(kāi)始拉木塊時(shí)，木塊沒(méi)有被拉動(dòng)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡條件可知，此時(shí)木塊所受摩擦力大小等于拉力的大?。?br>（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，因此是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；
（4）由題意可知，丙圖中木塊在毛巾表面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件的條件可知，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)3.2N，當(dāng)拉力增大為4N時(shí)，木塊的重力不變，木塊對(duì)水平毛巾表面的壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，因此木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變，仍為3.2N；
（5）木塊處于平衡狀態(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為2.6N，則彈簧測(cè)力計(jì)B對(duì)木塊的拉力為2.6N，方向水平向右；木塊在水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為2.6N；摩擦力方向水平向左；根據(jù)力的作用是相互的可知，木塊與木塊之間的摩擦力大小等于木塊受到木板的摩擦力大小，因此木板與木塊之間的摩擦力大小為2.6N。
故答案為：（1）二力平衡；（2）等于；（3）壓力大小；（4）3.2；（5）左；2.6。
26．（2022?郴州）小明探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)選取的實(shí)驗(yàn)器材有：彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、木塊一個(gè)、砝碼若干、毛巾、棉布各一條。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，改變實(shí)驗(yàn)條件用彈簧測(cè)力計(jì)多次拉著木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小，根據(jù) 二力平衡 的原理，應(yīng)該沿水平方向 勻速直線(xiàn) 拉動(dòng)木塊；
（2）第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小為 2.2 N；
（3）對(duì)比第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟 壓力 有關(guān)；
（4）對(duì)比第 2、3 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】解：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小，根據(jù)二力平衡條件，應(yīng)該沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊；
（2）由圖乙可知，彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為2.2N，因此滑動(dòng)摩擦力的大小為2.2N；
（3）對(duì)比第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，接觸面粗糙程度相同，2中壓力大，摩擦力也大，故可以得出結(jié)論：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力有關(guān)；
（4）為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小不變，改變接觸面的粗糙程度，故選2、3兩次實(shí)驗(yàn)。
故答案為：（1）二力平衡；勻速直線(xiàn)；（2）2.2；（3）壓力；（4）2、3。
27．（2022?黃石）實(shí)驗(yàn)小組利用如圖①所示的裝置探究“滑動(dòng)摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)”：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在桌面上做 勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)就等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。下面是小組成員的4個(gè)猜想以及操作方案：
（1）在木塊上放置不同數(shù)量的砝碼，可以改變木塊和桌面之間的 壓力大小 ，進(jìn)而觀察滑動(dòng)摩擦力的變化；
（2）木塊的速度會(huì)影響滑動(dòng)摩擦力嗎？小軍想用測(cè)力計(jì)加速拉動(dòng)木塊，測(cè)得不同速度時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)，比較摩擦力。你認(rèn)為是否可行？ 不可行 ，理由是此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù) ＞ 木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小（選填“＜”、“＝”或“＞”）；
（3）接觸面積的大小會(huì)影響滑動(dòng)摩擦力嗎？小方想通過(guò)豎著切割木塊來(lái)改變接觸面積，如圖②所示。你認(rèn)為是否可行？ 不可行 ，理由是 沒(méi)有控制壓力大小相同 。
（4）小紅聯(lián)想到“雨天路滑”，猜想：除了接觸面材料，接觸面上有水沒(méi)水，也能影響滑動(dòng)摩擦力。她在桌面上注水后再做方案（1），發(fā)現(xiàn)多次測(cè)出的滑動(dòng)摩擦力比沒(méi)有注水時(shí) 小 （選填“大”或“小”）。小組通過(guò)一起討論和查閱資料知道：在木塊和桌面之間形成的一層水膜充當(dāng)了潤(rùn)滑劑。
拓展應(yīng)用：汽車(chē)輪胎上有深淺不一的橫紋和縱紋，如果有小石子嵌入較深的花紋中，一定要及時(shí)清理。請(qǐng)你結(jié)合以上研究結(jié)果分析原因： 接觸面的粗糙程度減小，摩擦力減小 。
【答案】勻速直線(xiàn)；
（1）壓力大小；
（2）不可行；＞；
（3）不可行；沒(méi)有控制壓力大小相同；
（4）??；接觸面的粗糙程度減小，摩擦力減小。
【解答】解：
將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大??；
（1）在木塊上放不同數(shù)量的砝碼，改變了木塊對(duì)接觸面的壓力，接觸面的粗糙程度不變，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系；
（2）要研究滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，分別拉著物體做速度不同的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)等于摩擦力大小，而小軍加速拉動(dòng)木塊，拉力大于摩擦力，所以小軍的方法不可行；
（3）要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同；小方豎著切割木塊，改變接觸面積大小的同時(shí)，也改變了壓力大小，不符合控制變量法，所以這個(gè)方法不可行；
（4）若在木塊與桌面之間注水，就會(huì)在木塊與桌面之間形成一層水膜，起到潤(rùn)滑的作用，摩擦力減?。?chē)輪胎有花紋，可以增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力；若花紋間有石子，接觸面的粗糙程度會(huì)減小，摩擦力也會(huì)減小。
故答案為：
勻速直線(xiàn)；
（1）壓力大?。?br>（2）不可行；＞；
（3）不可行；沒(méi)有控制壓力大小相同；
（4）?。唤佑|面的粗糙程度減小，摩擦力減小。
28．（2022?淮安）如圖所示，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。
（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，木塊沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，水平方向受到的摩擦力大小 等于 （選填“大于”“小于”或“等于”）拉力大小。
（2）要測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，木塊應(yīng)沿水平方向做 勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)，圖甲中木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 1.4 N。
（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步確定滑動(dòng)摩擦力的大小與 壓力大小 有關(guān)。
（4）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)， 不能 （選填“能”或“不能”）得到“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)”的結(jié)論，理由是 沒(méi)有控制壓力相同 。
【答案】（1）等于；（2）勻速直線(xiàn)；1.4；（3）壓力大??；（4）不能；沒(méi)有控制壓力相同。
【解答】解：（1）剛開(kāi)始拉木塊時(shí)，木塊沒(méi)有被拉動(dòng)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡條件可知，此時(shí)木塊所受摩擦力大小等于拉力的大小；
（2）用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，則木塊水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力的作用，這兩個(gè)力平衡力，根據(jù)二力平衡條件，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小；
彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.1N，此時(shí)示數(shù)為1.4N，故滑動(dòng)摩擦力為1.4N；
（3）甲、乙兩實(shí)驗(yàn)壓力大小不同，接觸面的粗糙程度相同，所以甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系；
（4）比較如圖甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，兩次實(shí)驗(yàn)中壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同，不能得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論。
故答案為：（1）等于；（2）勻速直線(xiàn)；1.4；（3）壓力大??；（4）不能；沒(méi)有控制壓力相同。
29．（2022?廣元）在研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：
（1）為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)小組組裝了如圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中，水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) 等于 （選填“大于”“等于”或“小于”）木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小，其中依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 二力平衡 。
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，拉動(dòng)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，容易出現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定的現(xiàn)象，為了解決這個(gè)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置：粗糙程度均勻的長(zhǎng)布條放在水平桌面上，木塊放在長(zhǎng)布條上，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端與木塊相連，且保持水平狀態(tài)。
①將一個(gè)重力G＝2N的木塊放在長(zhǎng)布條上，一位同學(xué)水平向左拉動(dòng)長(zhǎng)布條，另一位同學(xué)在木塊相對(duì)桌面 靜止 時(shí)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。
②再將相同的木塊逐次逐個(gè)疊放在木塊上，多次實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)填入下表中：
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成 正比 。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】解：（1）如圖，將長(zhǎng)方體木塊置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上勻速拉動(dòng)木塊，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大??；
（2）①向左拉動(dòng)長(zhǎng)布條，在木塊相對(duì)桌面靜止時(shí)，拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為摩擦力的大小；
②水平桌面上，木塊壓力的大小等于木塊的重力大小，分析表中數(shù)據(jù)，＝＝，因此可以得結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比。
故答案為：（1）等于；二力平衡；（2）①靜止；②正比。
30．（2023?濟(jì)南）小剛注意到很多公共場(chǎng)所都有類(lèi)似圖甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小與接觸面的潮濕程度有什么關(guān)系呢？
為了探究這一問(wèn)題，他找來(lái)長(zhǎng)條形地板磚、運(yùn)動(dòng)鞋、彈簧測(cè)力計(jì)和噴霧器，設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）為了測(cè)出鞋子與地板磚間滑動(dòng)摩擦力的大小，小剛把長(zhǎng)條形地板磚放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著鞋子在地板磚上做 勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)。根據(jù) 二力平衡條件 可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
（2）小剛用噴霧器向地板磚表面均勻噴霧改變地板磚的潮濕程度，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到表中的數(shù)據(jù)。
請(qǐng)描點(diǎn)，并用平滑曲線(xiàn)畫(huà)出摩擦力f與噴霧次數(shù)的關(guān)系圖象。
（3）小剛分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大 先增大后減小再不變 。
（4）小強(qiáng)了解了小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論后說(shuō)：“我知道超市里的收銀員清點(diǎn)鈔票時(shí)為什么手邊總放一塊濕海綿了。”小剛說(shuō)：“你上次數(shù)作業(yè)本的頁(yè)數(shù)時(shí)，還往手上沾唾液呢！”在這兩個(gè)實(shí)例中，都是通過(guò)改變接觸面的潮濕程度來(lái) 增大摩擦力 的。
（5）駕車(chē)行駛在高速公路上，雨天因?yàn)槟Σ翜p小容易造成交通事故。請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象為公路旁的警示牌設(shè)計(jì)一條警示語(yǔ)以提醒駕駛員謹(jǐn)慎駕駛。 雨天路滑，小心慢行 。
【答案】（1）勻速直線(xiàn)；二力平衡條件；（2）見(jiàn)解答圖；（3）先增大后減小再不變；（4）增大摩擦力；（5）雨天路滑，小心慢行。
【解答】解：（1）鞋子在水平面上進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；
（2）用描點(diǎn)法畫(huà)出摩擦力f與噴霧次數(shù)的關(guān)系圖象，如下圖所示：
（3）結(jié)合圖象，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大而先增大后減小再不變；
（4）小強(qiáng)和小剛的兩個(gè)實(shí)例中，都是通過(guò)改變接觸面的潮濕程度來(lái)增大摩擦力的；
（5）警示語(yǔ)：雨天路滑，小心慢行。
故答案為：（1）勻速直線(xiàn)；二力平衡條件；（2）見(jiàn)解答圖；（3）先增大后減小再不變；（4）增大摩擦力；（5）雨天路滑，小心慢行。實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
實(shí)驗(yàn)條件
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
F/N
壓力情況
接觸面粗糙程度
接觸面的大小
1
木塊
木板表面
平放
0.4
2
木塊
棉布表面
平放
0.8
3
木塊
木板表面
側(cè)放
0.4
4
木塊和砝碼
木板表面
平放
0.6
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
木塊與木板的接觸面
壓力
測(cè)力計(jì)示數(shù)
1
下表面與木板面
2.5N
1.2N
2
下表面與木板面
5.0N
2.4N
3
下表面與木板面
7.5N
3.6N
4
側(cè)面與木板面
2.5N
1.2N
5
上表面與木板面
2.5N
1.8N
6
上表面與木板面
5.0N
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
運(yùn)動(dòng)速度（m/s）
0.3
0.4
0.5
0.6
測(cè)力計(jì)的示數(shù)（N）
1.2
1.2
1.2
1.2
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
實(shí)驗(yàn)條件
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1
木塊
長(zhǎng)木板
0.8
2
木塊上放1個(gè)砝碼
長(zhǎng)木板
1.0
3
木塊上放2個(gè)砝碼
長(zhǎng)木板
1.2
4
木塊上放1個(gè)砝碼
粗糙長(zhǎng)木板
1.3
5
木塊上放1個(gè)砝碼
更粗糙長(zhǎng)木板
1.7
實(shí)驗(yàn)
接觸面
壓力情況
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1
木板面
木塊
3.3
2
木板面
木塊+砝碼
4.5
3
毛巾面
木塊
5.1
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
桌面上所墊材料
木塊上所放砝碼質(zhì)量（g）
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）
1
毛巾
50g
1.8
2
毛巾
100g
3
棉布
100g
2.0
木塊的重力G/N
2
4
6
8
10
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
0.8
1.6
2.4
3.2
4.0
噴霧次數(shù)
0
2
4
6
8
10
12
摩擦力f/N
3.2
3.6
4.0
3.0
2.8
2.6
2.6

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