
1.了解串、并聯(lián)電路的概念,掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn);
2.會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路圖;
3.能按要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路;
4.能列舉生活、生產(chǎn)中電路的連接方式,培養(yǎng)觀察能力。
一、串聯(lián)與并聯(lián)
1.實(shí)驗(yàn)探究:讓兩個(gè)燈泡發(fā)光的方法
2.串聯(lián)電路
(1)定義:兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器順次連接到電路中,這種連接方式叫做串聯(lián)。
(2)串聯(lián)電路的特點(diǎn):
①連接特點(diǎn):逐個(gè)順次---首尾相連。
②電流路徑:只有一個(gè)。
③開(kāi)關(guān)控制特點(diǎn):開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制所有的用電器,與開(kāi)關(guān)的位置沒(méi)有關(guān)系。
④用電器工作特點(diǎn):各用電器互相影響,一個(gè)用電器壞了,其他用電器都不能工作。
3.并聯(lián)電路
(1)定義:兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器并列連在一起再連接到電路中,這種連接方式叫做并聯(lián)。
(2)并聯(lián)電路的特點(diǎn):
①連接特點(diǎn):并列連接---首首尾尾相連。
②電流路徑:電流有兩條(或多條)路徑;
③開(kāi)關(guān)控制特點(diǎn):干路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)干路,支路的開(kāi)關(guān)只控制本支路。
④用電器工作特點(diǎn):各元件可以獨(dú)立工作,一個(gè)用電器壞了了,其它用電器不受影響。
(3)支路和干路
①干路:并聯(lián)電路中兩個(gè)用電器共用的那部分電路叫干路。
②支路:并聯(lián)電路中用電器單獨(dú)使用的那部分電路叫支路。
二、串并聯(lián)電路的識(shí)別
1.定義法
若電路中各元件是逐個(gè)順次首尾相連的,此電路就是串聯(lián)電 路;若各元件(用電器)"首首相連,尾尾相接"并列地連在電路兩 點(diǎn)間(“首”即電流流入用電器的那一端,“尾”即電流流出用電器 的那一端),此電路就是并聯(lián)電路。
電流法
若電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過(guò)各用電器回到電源負(fù)極,途中不分流,電流始終只有一條路徑,則這些用電器的連接方式就是串聯(lián);如果電流在某處分為幾條支路,電流在電路中有分有合,則這些用電器之間的連接方式就是并聯(lián)。
拆除法
逐個(gè)拆除電路中的用電器,根據(jù)電路中其他用電器有無(wú)電流通過(guò)來(lái)識(shí)別電路。在串聯(lián)電路中,拆除任何一個(gè)用電器,其他用電器中就沒(méi)有電流通過(guò);在并聯(lián)電路中,拆除任何一個(gè)用電器其他用電器中仍有電流通過(guò)。
節(jié)點(diǎn)法
在識(shí)別不規(guī)范電路的過(guò)程中,不論導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要中間沒(méi)有電源或用電器,導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成一個(gè)點(diǎn),從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)
三 、較復(fù)雜的電路圖與實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化方法
根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法
電流路徑法:先確定電流方向,即電流從電源正極流出后依次經(jīng)過(guò)哪些元件,再觀察有無(wú)分支。若有分支,先將一條支路連接完成,再在對(duì)應(yīng)的支路處并聯(lián)上另一條支路。
標(biāo)號(hào)法:從電源正極開(kāi)始,先在電路圖中各元件的符號(hào)兩端標(biāo)出序號(hào),再在對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖中各元件兩端標(biāo)上對(duì)應(yīng)的序號(hào),最后按照電路圖連接實(shí)物電路。
根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖的方法
替換法:所謂替換法就是先將實(shí)物圖中的元件用規(guī)定的符號(hào)替換下來(lái),再將符號(hào)整理整理成規(guī)范電路圖的一種方法。
節(jié)點(diǎn)法:所謂節(jié)點(diǎn)法就是找出電路中電流的分流點(diǎn)和匯流點(diǎn),以這些點(diǎn)為分界,將電路分成幾段來(lái)畫(huà)的方法。
具體步驟:①先找出節(jié)點(diǎn)(并聯(lián)電路的分流點(diǎn)和匯流點(diǎn))的位置,畫(huà)出干路;②對(duì)照實(shí)物圖找出一條支路并畫(huà)出來(lái);③對(duì)照實(shí)物圖找出其他支路并依次畫(huà)出來(lái);④將干路與各支路連接起來(lái)組成完整的電路圖。
考點(diǎn)一:串并聯(lián)電路的識(shí)別
角度1:實(shí)物圖識(shí)別
例1.
丁丁同學(xué)喜歡分析電路,在圖所示的電路圖中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.L1與L2是串聯(lián)關(guān)系
B.L1與L2是并聯(lián)關(guān)系
C.L1與L2是并聯(lián)關(guān)系,S1在L1的支路上
D.L1與L2是并聯(lián)關(guān)系,S2在L1和L2干路上
角度2:電路圖識(shí)別
例2.
如圖所示電路,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.閉合S2、S3,斷開(kāi)S1,L1與L2組成并聯(lián)電路
B.S1、S3同時(shí)閉合會(huì)造成短路
C.閉合S1、S2,斷開(kāi)S3,兩燈均會(huì)發(fā)光
D.閉合S1,斷開(kāi)S2、S3,L1與L2組成串聯(lián)電路
考點(diǎn)二:電路圖的連接
角度1:根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖
例3.
請(qǐng)?jiān)谔摼€方框中畫(huà)出實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。
角度2:根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖
例4.
根據(jù)下列電路圖連接實(shí)物圖連接.
角度3:電路設(shè)計(jì)
例5.
現(xiàn)有一個(gè)電路盒,面板上有燈、鈴各1只,3個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3.在不打開(kāi)盒子的情況下,小明想探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),為此,他做了如下實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你在方框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)電路的電路圖.
1.(2022·廣東茂名·中考真題)某種電腦鍵盤(pán)清潔器有兩個(gè)開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M。在如圖所示的四個(gè)電路圖中,符合上述要求的是( )
A. B.C.D.
2.(2022·遼寧阜新·統(tǒng)考中考真題)我市城區(qū)運(yùn)營(yíng)的公交車(chē)后門(mén)兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕(如圖),每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的指示燈亮(或揚(yáng)聲器發(fā)聲),提醒司機(jī)有人下車(chē)。下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( )
A. B. C.D.
3.(2022·山東威?!そy(tǒng)考中考真題)某小區(qū)的門(mén)禁系統(tǒng)利用電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)門(mén)。業(yè)主可利用人臉識(shí)別(相當(dāng)于開(kāi)關(guān))或門(mén)禁卡(相當(dāng)于開(kāi)關(guān))自動(dòng)開(kāi)門(mén)進(jìn)入小區(qū):外來(lái)人員經(jīng)過(guò)核查登記后,由保安人員手動(dòng)控制開(kāi)關(guān),開(kāi)門(mén)進(jìn)入小區(qū),下列符合設(shè)計(jì)要求的電路圖是( )
A. B. C.D.
4.(2022·山東濰坊·統(tǒng)考中考真題)如圖所示是某動(dòng)感單車(chē)扶手的示意圖,顯示屏能顯示有關(guān)騎行數(shù)據(jù)。正常騎行中,只有按壓顯示屏的“開(kāi)始”按鈕(相當(dāng)于開(kāi)關(guān)閉合),且將雙手握住“手握感應(yīng)片”(相當(dāng)于開(kāi)關(guān)閉合)時(shí),顯示屏才能接通電源,顯示騎行數(shù)據(jù)。下列符合要求的模擬電路是( )
A. B. C.D.
5.(2022·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接圖中完整的實(shí)物電路,使電燈 L1、L2 串聯(lián)。
6.(2022·四川達(dá)州·統(tǒng)考中考真題)某船上裝有平衡警示電路,其中S為重力開(kāi)關(guān),金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)船水平時(shí),M在a、b中間;當(dāng)船左傾到一定程度時(shí),綠燈亮、電鈴響;當(dāng)船右傾到一定程度時(shí)、紅燈亮、電鈴響。請(qǐng)完成電路圖。
7.(2021·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題)請(qǐng)?jiān)趫D中以筆畫(huà)線添加一根導(dǎo)線,使燈L1與燈L2并聯(lián)。
8.(2021·四川涼山·統(tǒng)考中考真題)某保密室有三道門(mén),關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)。只要有一道門(mén)沒(méi)有關(guān)上紅色和綠色的指示燈都會(huì)發(fā)光。當(dāng)三道門(mén)都關(guān)上時(shí),紅燈會(huì)熄滅,只有綠燈會(huì)發(fā)光。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出符合要求的電路圖畫(huà)在虛線的方框內(nèi),并根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖在圖中用筆畫(huà)線將實(shí)物連接成符合要求的電路。(要求:連線不能交叉,線頭接在接線柱上。)______、______
1.如圖所示,想使電燈L1與L2并聯(lián),S作為干路總開(kāi)關(guān),可將導(dǎo)線頭M連接到( )
A.A或B上B.A或C上
C.B或C上D.B或D上
2.如下圖,電流表在電路中相當(dāng)于一根導(dǎo)線。如圖所示,粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)在了燈的兩端。此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān),一定會(huì)發(fā)生( )
A.電源短路B.電流表?yè)p壞C.燈不亮D.燈的燈絲燒斷
3.天儒中學(xué)校門(mén)口新設(shè)立了紅外人臉識(shí)別系統(tǒng)。若人臉識(shí)別通過(guò),則閉合開(kāi)關(guān)S1;若紅外測(cè)溫?cái)?shù)值在正常范圍內(nèi),則閉合開(kāi)關(guān)S2;只有當(dāng)人臉識(shí)別通過(guò)、體溫正常時(shí),綠色的小燈泡亮起,提示可以通過(guò)。圖中符合設(shè)計(jì)要求的是( )
A. B. C.D.
4.如圖所示的四個(gè)電路圖中,燈和電動(dòng)機(jī)都能獨(dú)立工作的是( )
A. B. C.D.
5.如圖所示的電路圖中:
(1)燈泡L1和L2是___________(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”);
(2)開(kāi)關(guān)S2控制___________;
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),若L1燈泡的燈絲斷了,則L2燈泡是___________(選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”)。
6.如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān) _____;如果閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,該電路會(huì)形成 _____。
7.根據(jù)電吹風(fēng)工作特點(diǎn)和安全用電原則,在如圖設(shè)計(jì)的電路中,你認(rèn)為最合理的是 _____,理由是該吹風(fēng)機(jī)既能吹出冷風(fēng),又能吹出熱風(fēng),還可保證開(kāi)關(guān)閉合時(shí),_____(選填“電動(dòng)機(jī)”、“電熱絲”)先工作。
8.根據(jù)電路實(shí)物圖在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。
9.某科技小組為醫(yī)院病房設(shè)計(jì)呼叫電路,在病人需要護(hù)理時(shí),閉合床頭開(kāi)關(guān)S1或S2,護(hù)士值班室的護(hù)士就能及時(shí)看到對(duì)應(yīng)的燈L1或L2亮,同時(shí)聽(tīng)到電鈴響起。請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接符合設(shè)計(jì)要求的電路圖。
10.如圖所示,用兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材設(shè)計(jì)一個(gè)樓道燈電路,樓上和樓下開(kāi)關(guān)都能控制燈,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路。
提出問(wèn)題
用一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)和一些導(dǎo)線組成電路,要讓兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光,可以有幾種接法
探究過(guò)程
方法一:將兩個(gè)小燈泡依次相連,然后接到電路中,如圖所示
方法二:將兩個(gè)小燈泡的兩端分別連在一起,然后接到電路中,如圖所示
連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),L1、L2都發(fā)光;
取下L1,L2熄滅;取下L2,L1熄滅
連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),L1、L2都發(fā)光;
取下L1,L2繼續(xù)發(fā)光;取下L2,L1繼續(xù)發(fā)光
分析論證
畫(huà)出方法一的電路圖,并標(biāo)出電流的路徑,如圖所示
畫(huà)出方法二的電路圖,并標(biāo)出電流的路徑,如圖所示
方法一的電路中只有一條電流的路徑,所以一個(gè)燈泡斷開(kāi),另一個(gè)燈泡胡熄滅
方法二電路中有兩條電流的路徑,如果取下一個(gè)小燈泡,另一個(gè)小燈泡中仍然有電流通過(guò),會(huì)繼續(xù)發(fā)光
總結(jié)歸納
兩個(gè)制度牌依次相連,然后接到電路中,我們叫這兩個(gè)小燈泡串聯(lián)。串聯(lián)電路電流只有一條路徑,電路中各用電器互相影響;
兩個(gè)小燈泡兩端分別連在一起,然后接到電路中,我們叫這兩個(gè)小燈泡并聯(lián)。在并聯(lián)電路中,有兩條或多條電流路徑,每條支路中有一部分電流流過(guò),每條支路都與電源形成一條通路,各支路之間互不影響
只閉合開(kāi)關(guān)
S1、S2
S1、S3
S2、S3
S1、S2、S3
用電器工作情況
燈
亮
不亮
不亮
響
電鈴
不響
響
不響
響
第09講 串聯(lián)與并聯(lián)
1.了解串、并聯(lián)電路的概念,掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn);
2.會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路圖;
3.能按要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路;
4.能列舉生活、生產(chǎn)中電路的連接方式,培養(yǎng)觀察能力。
一、串聯(lián)與并聯(lián)
1.實(shí)驗(yàn)探究:讓兩個(gè)燈泡發(fā)光的方法
2.串聯(lián)電路
(1)定義:兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器順次連接到電路中,這種連接方式叫做串聯(lián)。
(2)串聯(lián)電路的特點(diǎn):
①連接特點(diǎn):逐個(gè)順次---首尾相連。
②電流路徑:只有一個(gè)。
③開(kāi)關(guān)控制特點(diǎn):開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制所有的用電器,與開(kāi)關(guān)的位置沒(méi)有關(guān)系。
④用電器工作特點(diǎn):各用電器互相影響,一個(gè)用電器壞了,其他用電器都不能工作。
3.并聯(lián)電路
(1)定義:兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器并列連在一起再連接到電路中,這種連接方式叫做并聯(lián)。
(2)并聯(lián)電路的特點(diǎn):
①連接特點(diǎn):并列連接---首首尾尾相連。
②電流路徑:電流有兩條(或多條)路徑;
③開(kāi)關(guān)控制特點(diǎn):干路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)干路,支路的開(kāi)關(guān)只控制本支路。
④用電器工作特點(diǎn):各元件可以獨(dú)立工作,一個(gè)用電器壞了了,其它用電器不受影響。
(3)支路和干路
①干路:并聯(lián)電路中兩個(gè)用電器共用的那部分電路叫干路。
②支路:并聯(lián)電路中用電器單獨(dú)使用的那部分電路叫支路。
二、串并聯(lián)電路的識(shí)別
1.定義法
若電路中各元件是逐個(gè)順次首尾相連的,此電路就是串聯(lián)電 路;若各元件(用電器)"首首相連,尾尾相接"并列地連在電路兩 點(diǎn)間(“首”即電流流入用電器的那一端,“尾”即電流流出用電器 的那一端),此電路就是并聯(lián)電路。
電流法
若電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過(guò)各用電器回到電源負(fù)極,途中不分流,電流始終只有一條路徑,則這些用電器的連接方式就是串聯(lián);如果電流在某處分為幾條支路,電流在電路中有分有合,則這些用電器之間的連接方式就是并聯(lián)。
拆除法
逐個(gè)拆除電路中的用電器,根據(jù)電路中其他用電器有無(wú)電流通過(guò)來(lái)識(shí)別電路。在串聯(lián)電路中,拆除任何一個(gè)用電器,其他用電器中就沒(méi)有電流通過(guò);在并聯(lián)電路中,拆除任何一個(gè)用電器其他用電器中仍有電流通過(guò)。
節(jié)點(diǎn)法
在識(shí)別不規(guī)范電路的過(guò)程中,不論導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要中間沒(méi)有電源或用電器,導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成一個(gè)點(diǎn),從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)
三 、較復(fù)雜的電路圖與實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化方法
根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法
電流路徑法:先確定電流方向,即電流從電源正極流出后依次經(jīng)過(guò)哪些元件,再觀察有無(wú)分支。若有分支,先將一條支路連接完成,再在對(duì)應(yīng)的支路處并聯(lián)上另一條支路。
標(biāo)號(hào)法:從電源正極開(kāi)始,先在電路圖中各元件的符號(hào)兩端標(biāo)出序號(hào),再在對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖中各元件兩端標(biāo)上對(duì)應(yīng)的序號(hào),最后按照電路圖連接實(shí)物電路。
根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖的方法
替換法:所謂替換法就是先將實(shí)物圖中的元件用規(guī)定的符號(hào)替換下來(lái),再將符號(hào)整理整理成規(guī)范電路圖的一種方法。
節(jié)點(diǎn)法:所謂節(jié)點(diǎn)法就是找出電路中電流的分流點(diǎn)和匯流點(diǎn),以這些點(diǎn)為分界,將電路分成幾段來(lái)畫(huà)的方法。
具體步驟:①先找出節(jié)點(diǎn)(并聯(lián)電路的分流點(diǎn)和匯流點(diǎn))的位置,畫(huà)出干路;②對(duì)照實(shí)物圖找出一條支路并畫(huà)出來(lái);③對(duì)照實(shí)物圖找出其他支路并依次畫(huà)出來(lái);④將干路與各支路連接起來(lái)組成完整的電路圖。
考點(diǎn)一:串并聯(lián)電路的識(shí)別
角度1:實(shí)物圖識(shí)別
例1.
丁丁同學(xué)喜歡分析電路,在圖所示的電路圖中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.L1與L2是串聯(lián)關(guān)系
B.L1與L2是并聯(lián)關(guān)系
C.L1與L2是并聯(lián)關(guān)系,S1在L1的支路上
D.L1與L2是并聯(lián)關(guān)系,S2在L1和L2干路上
【答案】B
【詳解】AB.分析實(shí)物圖根據(jù)電流的走向可知,電流從電源的正極流出經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S1后,一條路經(jīng)過(guò)L1回到電源的負(fù)極,另一條路經(jīng)過(guò)S2、L2回到電源的負(fù)極,所以電路是L1、L2并聯(lián),故A錯(cuò)誤,B正確;
CD.分析實(shí)物圖可知S1在干路上控制L1、L2,S2和L2在同一條支路上,只控制L2,故CD錯(cuò)誤。
故選B。
角度2:電路圖識(shí)別
例2.
如圖所示電路,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.閉合S2、S3,斷開(kāi)S1,L1與L2組成并聯(lián)電路
B.S1、S3同時(shí)閉合會(huì)造成短路
C.閉合S1、S2,斷開(kāi)S3,兩燈均會(huì)發(fā)光
D.閉合S1,斷開(kāi)S2、S3,L1與L2組成串聯(lián)電路
【答案】C
【詳解】A.把兩燈的兩端分別連接在一起,然后接入電路中,這兩個(gè)燈是并聯(lián)的,閉合S2、S3,斷開(kāi)S1,兩燈并聯(lián),故A正確,不符合題意;
B.同時(shí)閉合S1、S3時(shí),不經(jīng)過(guò)用電器,把電源兩極直接連接起來(lái),會(huì)造成電源短路,故B正確,不符合題意;
C.閉合S1、S2,斷開(kāi)S3時(shí),只有燈L1接入電路,燈L2被短路,只有燈L1亮,故C錯(cuò)誤,符合題意;
D.閉合S1,斷開(kāi)S2、S3,L1、L2首尾順次連接,屬于串聯(lián),故D正確,不符合題意。
故選C。
考點(diǎn)二:電路圖的連接
角度1:根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖
例3.
請(qǐng)?jiān)谔摼€方框中畫(huà)出實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。
【答案】
【詳解】由實(shí)物圖知,兩燈并聯(lián),S1在干路上,S2在L2支路上,電路圖如圖所示:
角度2:根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖
例4.
根據(jù)下列電路圖連接實(shí)物圖連接.
【答案】
【詳解】試題分析:根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可.
解:根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)S3、開(kāi)關(guān)S2、燈泡L2回到負(fù)極,然后開(kāi)關(guān)S1和燈泡L1串聯(lián)以后,把燈泡L1的右端與開(kāi)關(guān)S2的右端相連、開(kāi)關(guān)S1的左端和燈泡L2的左端相連即可,如下圖所示:
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖以及根據(jù)要求連接實(shí)物圖,實(shí)物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖,在連接過(guò)程中,注意各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉.
角度3:電路設(shè)計(jì)
例5.
現(xiàn)有一個(gè)電路盒,面板上有燈、鈴各1只,3個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3.在不打開(kāi)盒子的情況下,小明想探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),為此,他做了如下實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你在方框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)電路的電路圖.
【答案】
【詳解】由表格分析可知小燈泡與電鈴均可獨(dú)立工作,因此小燈泡與電鈴并聯(lián),只閉合S2、S3時(shí)燈泡電鈴均不工作,閉合S1、S2、S3時(shí),燈泡與電鈴均正常工作,說(shuō)明開(kāi)關(guān)S1位于干路;只閉合S1、S2時(shí)燈亮,電鈴不響,說(shuō)明S2位于燈泡支路;只閉合S1、S3時(shí)燈不亮,電鈴響,說(shuō)明S3位于電鈴支路.因此可得電路圖如下:
1.(2022·廣東茂名·中考真題)某種電腦鍵盤(pán)清潔器有兩個(gè)開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M。在如圖所示的四個(gè)電路圖中,符合上述要求的是( )
A. B.C.D.
【答案】D
【詳解】A.開(kāi)關(guān)S1為總開(kāi)關(guān),控制小燈泡和電動(dòng)機(jī),開(kāi)關(guān)S2只控制小燈泡,故A不符合題意;
B.開(kāi)關(guān)S1為總開(kāi)關(guān),控制小燈泡和電動(dòng)機(jī),開(kāi)關(guān)S2只控制電動(dòng)機(jī),故B不符合題意;
C.開(kāi)關(guān)S2為總開(kāi)關(guān),控制小燈泡和電動(dòng)機(jī),開(kāi)關(guān)S1只控制小燈泡,故C不符合題意;
D.開(kāi)關(guān)S1只控制小燈泡,開(kāi)關(guān)S2只控制電動(dòng)機(jī),二者互不影響,故D符合題意。
故選D。
2.(2022·遼寧阜新·統(tǒng)考中考真題)我市城區(qū)運(yùn)營(yíng)的公交車(chē)后門(mén)兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕(如圖),每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的指示燈亮(或揚(yáng)聲器發(fā)聲),提醒司機(jī)有人下車(chē)。下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( )
A. B. C.D.
【答案】B
【詳解】A.當(dāng)乘客按下任一按鈕,電路處于斷路狀態(tài),指示燈不亮,故A不符合題意;
B.當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光,這兩個(gè)開(kāi)關(guān)可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián),且指示燈位于干路上,故B符合題意;
CD.當(dāng)乘客按下按鈕,其中一個(gè)開(kāi)關(guān)與電源直接串聯(lián),會(huì)燒毀電源,指示燈被短路,不亮,故CD不符合題意。
故選B。
3.(2022·山東威海·統(tǒng)考中考真題)某小區(qū)的門(mén)禁系統(tǒng)利用電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)門(mén)。業(yè)主可利用人臉識(shí)別(相當(dāng)于開(kāi)關(guān))或門(mén)禁卡(相當(dāng)于開(kāi)關(guān))自動(dòng)開(kāi)門(mén)進(jìn)入小區(qū):外來(lái)人員經(jīng)過(guò)核查登記后,由保安人員手動(dòng)控制開(kāi)關(guān),開(kāi)門(mén)進(jìn)入小區(qū),下列符合設(shè)計(jì)要求的電路圖是( )
A. B. C.D.
【答案】C
【詳解】門(mén)禁系統(tǒng)有三種識(shí)別啟動(dòng)方式,只要其中一種方式識(shí)別成功,則相應(yīng)開(kāi)關(guān)閉合,說(shuō)明三種識(shí)別方式各自可獨(dú)立運(yùn)行且互不影響,所以該機(jī)器人三種啟動(dòng)方式為并聯(lián)關(guān)系,故ABD不符合題意,C符合題意。
故選C。
4.(2022·山東濰坊·統(tǒng)考中考真題)如圖所示是某動(dòng)感單車(chē)扶手的示意圖,顯示屏能顯示有關(guān)騎行數(shù)據(jù)。正常騎行中,只有按壓顯示屏的“開(kāi)始”按鈕(相當(dāng)于開(kāi)關(guān)閉合),且將雙手握住“手握感應(yīng)片”(相當(dāng)于開(kāi)關(guān)閉合)時(shí),顯示屏才能接通電源,顯示騎行數(shù)據(jù)。下列符合要求的模擬電路是( )
A. B. C.D.
【答案】A
【詳解】由題意知,兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,顯示屏才接通,所以兩個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)串聯(lián)接在電路中。
A.圖示電路,兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合,顯示屏工作,故A符合題意;
B.圖示電路,任一開(kāi)關(guān)閉合,顯示屏都工作,故B不符合題意;
C.圖示電路中,開(kāi)關(guān)S1閉合,顯示屏工作,S2也閉合,顯示屏被短路,不工作,故C不符合題意;
D.開(kāi)關(guān)S1閉合,顯示屏工作,S2也閉合,電源短路,顯示屏不工作,故D不符合題意。
故選A。
5.(2022·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接圖中完整的實(shí)物電路,使電燈 L1、L2 串聯(lián)。
【答案】
【詳解】連接圖中完整的實(shí)物電路,使電燈 L1、L2 串聯(lián),即要求把電燈 L1、L2 兩個(gè)用電器首尾串聯(lián),連接電路如下
6.(2022·四川達(dá)州·統(tǒng)考中考真題)某船上裝有平衡警示電路,其中S為重力開(kāi)關(guān),金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)船水平時(shí),M在a、b中間;當(dāng)船左傾到一定程度時(shí),綠燈亮、電鈴響;當(dāng)船右傾到一定程度時(shí)、紅燈亮、電鈴響。請(qǐng)完成電路圖。
【答案】
【詳解】當(dāng)船左傾到一定程度時(shí),重力開(kāi)關(guān)M與a接通,此時(shí)綠燈亮、電鈴響,則將綠燈和電鈴接入電路中;當(dāng)船右傾到一定程度時(shí)、重力開(kāi)關(guān)M與b接通,此時(shí)紅燈亮、電鈴響,則將紅燈和電鈴接入電路中。兩種情況下電鈴都響,則電鈴在干路中,紅燈、綠燈單獨(dú)工作,互不影響,則紅燈和綠燈并聯(lián),如圖所示:
7.(2021·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題)請(qǐng)?jiān)趫D中以筆畫(huà)線添加一根導(dǎo)線,使燈L1與燈L2并聯(lián)。
【答案】
【詳解】由題意可知,燈泡L1和L2并聯(lián),即L1和L2并列連接,有兩條電流路徑,由圖可知,只需要將L1右端接線柱與電源負(fù)極相連即可,如圖所示:
8.(2021·四川涼山·統(tǒng)考中考真題)某保密室有三道門(mén),關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)。只要有一道門(mén)沒(méi)有關(guān)上紅色和綠色的指示燈都會(huì)發(fā)光。當(dāng)三道門(mén)都關(guān)上時(shí),紅燈會(huì)熄滅,只有綠燈會(huì)發(fā)光。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出符合要求的電路圖畫(huà)在虛線的方框內(nèi),并根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖在圖中用筆畫(huà)線將實(shí)物連接成符合要求的電路。(要求:連線不能交叉,線頭接在接線柱上。)______、______
【答案】
【詳解】只要有一道門(mén)沒(méi)有關(guān)上紅色和綠色的指示燈都會(huì)發(fā)光。當(dāng)三道門(mén)都關(guān)上時(shí),紅燈會(huì)熄滅,只有綠燈會(huì)發(fā)光,即兩燈串聯(lián),開(kāi)關(guān)閉合時(shí)將紅燈短路,如圖所示:
將電路圖接成實(shí)物圖,如圖所示:
1.如圖所示,想使電燈L1與L2并聯(lián),S作為干路總開(kāi)關(guān),可將導(dǎo)線頭M連接到( )
A.A或B上B.A或C上
C.B或C上D.B或D上
【答案】A
【詳解】想使電燈L1與L2并聯(lián),S作為干路總開(kāi)關(guān),則電流的路徑有兩條,開(kāi)關(guān)在干路中,可將導(dǎo)線頭M連接到A或B上。故BCD不符合題意,A符合題意。
故選A。
2.如下圖,電流表在電路中相當(dāng)于一根導(dǎo)線。如圖所示,粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)在了燈的兩端。此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān),一定會(huì)發(fā)生( )
A.電源短路B.電流表?yè)p壞C.燈不亮D.燈的燈絲燒斷
【答案】C
【詳解】誤將電流表并聯(lián)在電路中,電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線,電流從正極流出,經(jīng)過(guò)電流表和燈L2回到電源負(fù)極,因此L1被短路,不亮。
故選C。
3.天儒中學(xué)校門(mén)口新設(shè)立了紅外人臉識(shí)別系統(tǒng)。若人臉識(shí)別通過(guò),則閉合開(kāi)關(guān)S1;若紅外測(cè)溫?cái)?shù)值在正常范圍內(nèi),則閉合開(kāi)關(guān)S2;只有當(dāng)人臉識(shí)別通過(guò)、體溫正常時(shí),綠色的小燈泡亮起,提示可以通過(guò)。圖中符合設(shè)計(jì)要求的是( )
A. B. C.D.
【答案】B
【詳解】由題意可知,只有當(dāng)人臉識(shí)別通過(guò)、體溫正常時(shí),綠色的小燈泡亮起,即S1和S2都閉合時(shí),燈泡才能工作,因此S1、S2和燈泡應(yīng)該串聯(lián),故ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
4.如圖所示的四個(gè)電路圖中,燈和電動(dòng)機(jī)都能獨(dú)立工作的是( )
A. B. C.D.
【答案】D
【詳解】根據(jù)題意可知,要使燈和電動(dòng)機(jī)都能獨(dú)立工作,則兩者應(yīng)并聯(lián)接入電路中,都有各自的控制開(kāi)關(guān),即開(kāi)關(guān)都要接在支路中,故ABC不符合題意,D符合題意。
故選D。
5.如圖所示的電路圖中:
(1)燈泡L1和L2是___________(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”);
(2)開(kāi)關(guān)S2控制___________;
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),若L1燈泡的燈絲斷了,則L2燈泡是___________(選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”)。
【答案】 并聯(lián) 燈泡L1和L2 發(fā)光
【詳解】(1)[1]根據(jù)電路圖可知,三個(gè)開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈泡并列連接,因此燈泡L1和L2是并聯(lián)的。
(2)[2]開(kāi)關(guān)S2接在干路,因此開(kāi)關(guān)S2控制燈泡L1和L2。
(3)[3]當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),兩燈泡并聯(lián),由于并聯(lián)電路中各支路互不影響,因此若L1燈泡的燈絲斷了,則L2燈泡是正常發(fā)光。
6.如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān) _____;如果閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,該電路會(huì)形成 _____。
【答案】 S1、S3 短路
【詳解】[1]由圖知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電流從電源正極出發(fā)分支,一支經(jīng)過(guò)S1、L1,另一支經(jīng)過(guò)L2,然后兩支匯合經(jīng)開(kāi)關(guān)S3回到負(fù)極,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)S1、S3。
[2]當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2時(shí),形成了電源短路,這種電路是不允許的。
7.根據(jù)電吹風(fēng)工作特點(diǎn)和安全用電原則,在如圖設(shè)計(jì)的電路中,你認(rèn)為最合理的是 _____,理由是該吹風(fēng)機(jī)既能吹出冷風(fēng),又能吹出熱風(fēng),還可保證開(kāi)關(guān)閉合時(shí),_____(選填“電動(dòng)機(jī)”、“電熱絲”)先工作。
【答案】 丙 電動(dòng)機(jī)
【詳解】[1][2]電吹風(fēng)吹熱風(fēng)是電熱絲和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,吹冷風(fēng)是只有電動(dòng)機(jī)工作。甲圖電路開(kāi)關(guān)閉合,只能吹熱風(fēng);乙圖閉合開(kāi)關(guān)S1只有電熱絲工作,再閉合S2吹熱風(fēng),不能吹冷風(fēng);丙圖,閉合開(kāi)關(guān)S1吹冷風(fēng),再閉合S2吹熱風(fēng),而且開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)先工作,防止只有電熱絲工作燒壞電吹風(fēng),故符合題意的只有丙圖。
8.根據(jù)電路實(shí)物圖在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。
【答案】
【詳解】由實(shí)物圖可知,燈泡L2與L3串聯(lián),然后與L1并聯(lián),開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路,S2只控制L1,對(duì)應(yīng)電路圖如下:
9.某科技小組為醫(yī)院病房設(shè)計(jì)呼叫電路,在病人需要護(hù)理時(shí),閉合床頭開(kāi)關(guān)S1或S2,護(hù)士值班室的護(hù)士就能及時(shí)看到對(duì)應(yīng)的燈L1或L2亮,同時(shí)聽(tīng)到電鈴響起。請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接符合設(shè)計(jì)要求的電路圖。
【答案】
【詳解】經(jīng)分析可知,燈L1和L2并聯(lián),且開(kāi)關(guān)S1和S2分別位于兩支路上,電鈴位于干路上,干路上的開(kāi)關(guān)S控制整個(gè)電路,電路圖的連接如下圖所示:
10.如圖所示,用兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材設(shè)計(jì)一個(gè)樓道燈電路,樓上和樓下開(kāi)關(guān)都能控制燈,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路。
【答案】
【詳解】由題知,無(wú)論是樓上或樓下都可以任意開(kāi)燈、滅燈,既可以在樓下開(kāi)燈到樓上滅燈,又可以在樓上開(kāi)燈到樓下滅燈,這說(shuō)明樓上開(kāi)關(guān)和樓下開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的,如圖所示:
提出問(wèn)題
用一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)和一些導(dǎo)線組成電路,要讓兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光,可以有幾種接法
探究過(guò)程
方法一:將兩個(gè)小燈泡依次相連,然后接到電路中,如圖所示
方法二:將兩個(gè)小燈泡的兩端分別連在一起,然后接到電路中,如圖所示
連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),L1、L2都發(fā)光;
取下L1,L2熄滅;取下L2,L1熄滅
連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),L1、L2都發(fā)光;
取下L1,L2繼續(xù)發(fā)光;取下L2,L1繼續(xù)發(fā)光
分析論證
畫(huà)出方法一的電路圖,并標(biāo)出電流的路徑,如圖所示
畫(huà)出方法二的電路圖,并標(biāo)出電流的路徑,如圖所示
方法一的電路中只有一條電流的路徑,所以一個(gè)燈泡斷開(kāi),另一個(gè)燈泡胡熄滅
方法二電路中有兩條電流的路徑,如果取下一個(gè)小燈泡,另一個(gè)小燈泡中仍然有電流通過(guò),會(huì)繼續(xù)發(fā)光
總結(jié)歸納
兩個(gè)制度牌依次相連,然后接到電路中,我們叫這兩個(gè)小燈泡串聯(lián)。串聯(lián)電路電流只有一條路徑,電路中各用電器互相影響;
兩個(gè)小燈泡兩端分別連在一起,然后接到電路中,我們叫這兩個(gè)小燈泡并聯(lián)。在并聯(lián)電路中,有兩條或多條電流路徑,每條支路中有一部分電流流過(guò),每條支路都與電源形成一條通路,各支路之間互不影響
只閉合開(kāi)關(guān)
S1、S2
S1、S3
S2、S3
S1、S2、S3
用電器工作情況
燈
亮
不亮
不亮
響
電鈴
不響
響
不響
響
這是一份人教版2023年新九年級(jí)物理暑假精品練第15講變阻器(原卷版+解析),共36頁(yè)。試卷主要包含了理解影響電阻大小的因素;,了解半導(dǎo)體材料和超導(dǎo)現(xiàn)象,9Ω之間的電阻值,1Ω=1969等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版2023年新九年級(jí)物理暑假精品練第14講電阻(原卷版+解析),共28頁(yè)。試卷主要包含了理解影響電阻大小的因素;,了解半導(dǎo)體材料和超導(dǎo)現(xiàn)象,4Ω,19等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版2023年新九年級(jí)物理暑假精品練第12講電壓(原卷版+解析),共29頁(yè)。試卷主要包含了理解電壓的概念;,知道電壓的單位及其換算關(guān)系;,了解生活中常見(jiàn)電源電壓值;,1V)0--15V等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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